【精華】三年級的雨作文（精選60篇）

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的【精華】三年級的雨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的雨作文 篇1

輕輕的，如絲綢一般滑膩；細細的，如一根根針下落到人間裏。雨就是這樣的。

一開始，天氣就很悶熱。突然，一道雷電轟隆而過，雨悄悄地下了。一道道輕捷柔軟的雨絲像一個個可愛的小精靈從天而降，融入到泥土裏，也融入到我的心田裏。突然雨的節奏加快了，像一首首美妙的音樂在我耳邊迴響；雨打落在一把把雨傘上，傘的顏色就像一道道彩虹映入到我的'眼簾。從高樓眺望，雨就像無數的銀針掉進大海里。

雨停了，一切又恢復了那往日的平靜，許多孩子都在樓下玩水，天空上出現了一條彩虹，那雨後的彩虹是那麼純潔，那麼耀眼。

在眺望中，另一場雨又如期而至。

三年級的雨作文 篇2

在一個安靜的午夜，我正在睡夢中玩耍，忽然，一陣沙沙聲把我叫醒了。我睜開眼睛，什麼在響動呢？我莫名其妙，不禁好奇的披上了衣服，走出門。只覺得幾滴水掉在了我的臉上、手上。原來下雨了，“沙沙，沙沙……”浮現在眼前的是那麼漆黑，躺在牀上使我更加難以入睡。

早晨，我推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來。雨點，像一個一個的.水晶球，一滴滴地掉在雨水回程的水窪上面。

我望着這令人心曠神怡的景象，默默地沉思：雨啊！你是多麼的高尚，本來你是一片潔白無瑕的雲朵，漫遊蔚藍色的天空，領路大自然壯麗的風光。爲了讓無數生命及時得到水分，你不管自己的生命，無情的從天空中慢慢的飄落下來，來救需要水分的生命。水----生命的資源，如果不是你，無數生命和天地早就乾枯了。

晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一滴小小的雨點，投向大地的懷抱。在那沒有吵鬧的世界裏，是那麼美好，天天都有開心的笑聲，我終於過上了快樂、幸福、安祥的生活，是那麼的自在！

三年級的雨作文 篇3

陰雨綿綿，這樣的天氣整整持續了一個星期。

雨，好似一個個頑皮的小精靈，它們在花叢中跳舞，在水中嬉戲，在樹葉間跳躍，在房頂滑滑梯，在雨傘上歌唱……

它們呀，總是愛和你玩捉迷藏。當你拿着雨傘，走出門，它們見你來了，立刻就把自己無限地分散成讓人數也數不清地很細的雨點，再落下來，讓你感覺沒有下雨了，等你把傘收起來，它們快速地又組合成很大很大的雨點落下來，淋得你呀，措手不及，還沒有等你張開雨傘就把你淋得全身溼透了。我也好想成爲其中的一員，如果，我變成了一滴雨珠，到你收下傘時，我一定會變得很大很大，一下子落到你的頭上，把你凍地，直打哆嗦，我身體的任何一部分只要落到你的耳朵旁，必會哈哈大笑，直到你把我擦掉爲止。等你上了一次當，它們覺得你不夠好玩了，立刻調轉目標，從你頭上一溜煙地走了，又去逗弄其它人了。還會時不時地又掉轉頭，把你嚇那麼一大跳。

雨的`顏色在雨傘的襯托下那也是多得數不清的。

如果，你用橙色透明的傘，往頭頂上看，喲，它們像橙汁樣，在你的傘上流動；如果你用紫色的雨傘，他就是紫色的葡萄汁；如果，你用綠色的傘，在上邊流的就是水淋淋的綠。總之，這些顏色，在不管有多厲害的畫家調色盤裏，是調不出來的，在畫中，只能看見僵硬地，沒有感情的。

你，只要深深地走進這些雨點兒，你會發現它們的美，那種透澈心靈的美，那種純潔的美，那種用語言無法表達的美。

不知在什麼時候，雨停了，大地的一切好似都被洗了一遍，變得很清爽，很乾淨。

如果還有機會，我和你一起，不帶雨傘，來感受一下這潔白，更純粹的美。

三年級的雨作文 篇4

這本書講的是男孩五龍求雨的故事。

村裏長期乾旱，五龍爲了能讓村裏的莊稼喝上水，得知人工可以降雨，於是他就沿着打炮的聲音去找降雨的人。一路上很熱，也很寂寞，於是在遇到樹生之後也慢慢沒有了以前的矛盾，兩個人和好了。他們終於聽到了炮聲，沒想到卻是電影中的聲音。他們又渴又餓就爬了一輛小西瓜車吃完西瓜睡着了，西瓜車開走了，把他們帶回了村子，正趕上村裏下大雨。他們開心極了，就好像這場雨是他們求來的.一樣。

下雨對一個小孩來說可能沒有什麼影響，但是五龍看到弟弟提水很累，想到村子裏會因爲沒有水而生活艱苦，他是爲了大家纔去求雨的。也許是他的善良感動了上天，當他們回家的時候，雨也正好下起來了。所以只要努力去做一些有益別人的事，最後就一定就會得到美好的結果。我喜歡五龍爲了全村的幸福而不顧一切往前衝的精神，他能夠勇敢去做自己想做的事情。

故事的結尾都是美好的，雨終於下了，無論是不是五龍做到的，但是五龍在乎的只有雨，這也是小孩的天真。

三年級的雨作文 篇5

唉！好不容易到了10月1日黃金週，可以放七天長假，我本來想在這個國慶節期間痛快的玩一下，可是老天不開眼整天下着雨，害得我連滑旱冰，畢竟這也是國慶節嗎，總不能讓我們天天都呆在家裏呀。

其實雨在我的心中是分爲好雨和壞雨的，我就先來講講壞雨吧。壞雨就是在假日裏中下的`雨，他會把我們困在家裏，一步也不讓，即使撐着傘出來，也沒有心情去旅遊，它還不讓我們把衣服曬乾，大概也是爲了不讓我們出門，因爲沒有衣服就不能出去玩了。

好雨是在讀書的時候，那時候的雨不僅可以幫我們降溫還可以送給我們涼爽，像有一次上完體育課，我們個個都滿頭大汗、汗如雨下，可是突然外面下起了毛毛雨，過了一會就下起大雨來了，我站在窗前，那涼爽的風一直都朝我臉上撲了過來，後來我就再也沒有流過汗了。

雨啊雨，請你在假日裏不下，而在讀書的時候下吧。

三年級的雨作文 篇6

六月，是個大熱天，同時也是下雨的好日子，因爲它下的雨即讓人清爽又讓人心裏舒服。如果有什麼心事，只要一看外面的雨立即舒暢多了。所以，六月的雨是快樂的，是美麗的，更是讓人美好的。

就在那天下午，一場突如其來的大雨，使天空一下子朦朦朧朧，我還以爲沒有地方去玩了，在家裏很無聊，忽然間想到外頭的雨，無聊得聽起雨來了。

“滴答，滴答”雨輕輕地落在地上，似乎化成了一個個小精靈，又飄到了空中一起翩翩起舞來了，這是從天上有下來一個仙女，隨着小精靈們一起跳起來了，它們一起在空中填得很快樂，玩得很興奮。“滴答滴答，滴答滴答”它們越跳越快，越跳越興奮，它們好像伴着音樂在跳舞，怪不得跳得這麼有節奏。

看着看着，聽着聽着，我漸漸地睡着了，在夢中也在看着聽着六月的雨，看着這美麗的.雨，聽着這清脆的雨，在這雨中，我也成了一個小精靈，伴着仙女一起在雨中歡快地跳舞，漸漸的化成雨滴，伴隨着風飄啊飄啊……

三年級的雨作文 篇7

聽，雨聲多麼美妙。雨妹妹來到人間爲我們唱起歌來了，她邁着輕快的腳步開心地走到我們身邊。剛開始，雨妹妹不知道怎麼唱，只發出斷斷續續的滴答聲，經過一番努力的練習，雨妹妹終於放開歌喉，盡情地歌唱。嘩嘩譁---淅淅瀝瀝---""唰唰唰---這一陣陣美妙的雨聲便蓋過了街道上的其他聲音，整個世界都淹沒在這神奇的樂曲中了。雨聲雖大，但不讓人覺得嘈雜，反而讓人出現了一種快樂的心情。如同正在跳躍的音符，雨聲十分自然地形成了一首曲子，能彈出首曲子的琴和手，想必只有神妙的'自然和滄桑的歲月吧。

走上陽臺，閉上眼睛，佇立在風雨之中，美妙的靈泉般流入我心中的音韻。我彷彿看到一個少女穿着一襲純白色的清新長裙，裙子的衣料白得像透明，微微泛光，就像天使的翅膀，卻一點兒也沒有暴露。少女海藻般的長髮散在肩上。少女的眼睛淡靜如海，她美得像異域傳說中的的公主！這位少女拿着雨傘，走入雨的世界，她跳起了優美的舞蹈，他那優美的舞姿，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。我想她一定是個熱愛跳舞的美少女。

雨的美妙，雨的奇特，雨的才華，在這世間的雨之樂，無有一個可與她媲美。哦，雨聲，我愛你！

三年級的雨作文 篇8

記得前幾天下了一場雷陣雨，一開始的時候還是晴空萬里，過了一會兒，飄了幾個小的星點，沒過一分鐘，便下起了傾盆大雨。

中間天空休息一會，又打了幾個響雷，然後又開始嘩嘩的下，我發現夏天真的很愛唱歌，尤其愛唱交響樂。那雨點，打在地上冒出了一個個小泡泡，由於地上高低不平，有的地方積滿了水。在路上，沒帶傘的路人都被淋成了落湯雞，雨刮器更是高效率的在工作着，一滴滴雨，從車上滑落下來，也給所有的車子們，都洗了一個澡。

樹葉被衝的更綠，一把把傘花，在路上擠的密不透風，門口的幼兒園，那真稱得上是花團錦簇，從樓上看去萬紫千紅。

爺爺想到了菜地，估計又樂開了花兒，好幾天都沒有澆水啦，這一下可以讓蔬菜們都喝飽啦。

雨也讓池塘裏的假山得到了雨水的滋潤，魚兒在水裏開心的`遊着，池塘的水位，不會再持續下降啦，魚兒也不用擔心會被幹旱奪去了自己的家園。

雨越下越大，把所有的物體，都籠罩在他的懷抱裏。

三年級的雨作文 篇9

今天早上，我被一個響雷嚇醒了。真有點地動山搖的味道。我馬上起來，原來天正下着大雨。我呆呆地看着天，等雨小了之後再去上學。

等待中，雨並沒有因爲我要去上學而小起來。大概是爲考驗我上學的決心的吧。我一頭扎進了雨中，向學校去。我到教室時，全身都已是溼漉漉的了。

上課了，我們安靜地坐在教室裏，外面的'風卻不知疲憊，還在繼續工作，而且越幹越賣力。裏面老師說行起勁，外頭風吹得來勁，而我則是一邊聽課，一邊調整被大風大雨洗過的心情。

下課了，雨姑娘又開始工作了，而且是越來越賣力，以至成了暴雨了。我好奇地伸出手去想看看雨最開始下來時是什麼形狀的。可當一滴雨落在我手心裏裏時，我覺得我的手有了痛的感覺，就把手縮了回來。就在這時狡猾的小雨點從我手掌裏逃脫了。雨姑娘越來越高興，工作量也越來越大。小河弟弟可太高興了，每次雨滴到它心有，它都會露出燦爛的笑。

我不喜歡雨，特別是今天這樣大的雨，因爲它害得我衣褲溼透，害得我一路艱辛。但我喜歡下雨後的情景，如果沒有下雨，那天空就不會出現彩虹。這跟我們的學習一樣，如果前面沒有付出的艱辛的勞動，那麼永遠也聞不到書香的味道。

三年級的雨作文 篇10

我是雨。但我不是狂風暴雨，我是綿綿細雨。輕輕地，我來到田野和牧場上；來到魚塘和小溪裏；來到需要我的一切人的家裏。我把田圃裏冷凍着的種子來喚醒；我給失去牛羊的枯黃的牧場增添生機；我讓魚塘裏親愛的小魚來做遊戲，讓它們體會這快樂的氣息！

我是雨。一個充滿快樂的雨。我到過的地方總會留下歡聲笑語，尤其是從孩子的嘴裏，發出咯咯的笑聲，我都會欣慰無比。我愛孩子，愛和他們在一起。我喜歡和他們一起玩耍，一起感受春天到來的氣息。我會給他們講那些古老的故事，告訴他們這世界的美麗！

我是雨。幸福氾濫的雨。我在白雲的襁褓中成長，在藍天的庇佑下生活，一切都是那麼的無憂無慮。我希望孩子們和我一樣，每天都會像一隻可愛的小鳥，在廣袤的天地裏，自由自在的'飛翔。不畏艱難，不畏險阻，勇往直前，幸福地開創屬於自己的那一片藍天！

我是雨。會創造奇蹟的雨。幸福像花兒一樣，雖易凋零，但卻盛的美麗。我會用我這滋潤的雨水澆灌它，呵護它，讓它延長花期，或是經久不衰。相信我，會創造奇蹟！

三年級的雨作文 篇11

今天是週六，原本晴朗的天空突然變得灰濛濛的。媽媽說要下雨了。以前下雨天都是呆在教室或者家裏。真的沒有好好觀察下雨天！今天正好給了我一個互相瞭解的機會。

過了一個多小時，天色越來越暗，家裏的燈也開了，和屋外的`黑漆漆的畫面相比，非常明亮。不一會兒，雨水開始沖刷地下。一滴，兩滴，三滴……透過窗戶，我看到雨滴在風姐姐的推動下漫天飛舞，很快地面就溼了。打開窗戶，調皮的雨點落在臉頰上，感覺又冷又涼，但還是很喜歡。母親說，雨是大自然賜予我們的，它澆灌着大地，滋潤着萬物，是我們的好朋友。沒想到，雨滴還是人類的好幫手！我喜歡雨天，喜歡調皮的雨滴。雖然因爲下雨天不能出去玩，但是可以靜靜的享受雨滴拋下的生命之光。我爲他們感到驕傲。謝謝雨滴！

三年級的雨作文 篇12

也許是爲了表示秋到了的喜悅，也許是爲了表示對夏走了的惆悵，這一週是多雨的。

早晚媽媽接送我時總能感到一陣陣的.涼意，這時我才發現，秋早已悄然無聲地到來了。

而雨是“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的瀟灑；是“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的惆帳；是“天街小雨潤如西酥，草色遙看近卻無”的縹緲；是好雨知時節，當春乃發生”的奇妙。

秋雨不像春雨那麼溫和，也不像夏雨那麼驚鴻，更不像冬雨那樣寒意瑟瑟。秋雨他有自己的特點。

秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦砥堆間。它淋溼了地，淋溼了屋，淋溼了樹，雨沙沙地下着，細密的雨絲在天地間織起一張灰濛濛的慢帳，每場雨後，洗刷過的天空像大海一樣，湛藍碧透。還有朵朵像猶如揚帆起鏡的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮着。

俗語也說了：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿綿”秋天越來越冷了。

三年級的雨作文 篇13

晴天時，天空是那麼藍，太陽被飄動着的雲遮住了半個臉，似乎帶着幾分憂傷。小鳥揮着翅膀，在天空劃過一道優美的弧線，是那麼美。蝴蝶圍着花朵翩翩起舞，她的表情是那麼自然。太陽的臉很紅很紅，紅得讓人陶醉，紅得快把那潔白無瑕的雲朵也給染紅了。就連風兒吹在臉上時，也是那麼柔美，讓人一閉上眼就能睡着。大樹的綠看起來是那麼美，那麼淡，眼前的霧似乎遮住了大樹的輪廓，是大樹和天空融爲一體，分辨不清。

雲兒轉身一變，變成了一滴滴調皮的.小水珠，輕輕落入水中。有的離開了隊伍，落到了人們的身上，是那麼舒服，讓人隱隱有些失望。調皮的小水珠落到地上，濺出一朵朵雪白的水花。在雨中，花兒們羞澀地低下了頭。天不再是那麼藍，而是一大片一大片的烏黑，看着那種顏色，使人有種昏昏欲睡的感覺。咦？天上的雲什麼時候變成了那黑乎乎的烏雲？白雲是不是跑到太陽邊上泡陽光浴了？

三年級的雨作文 篇14

那是一個盛夏的晌午，熱辣辣的太陽無情的烘烤着大地上的一切，使大家都喘不過氣兒來。

知了在樹上痛苦的埋怨着：“這該死的天氣，怎麼這麼熱啊！”柳樹阿姨也嘆到：“瞧，我的髮絲都沒有水分了。”荷花姑娘道：“今天我新買的T恤都被這烈日曬的褪去了美麗的粉紅色了。”河裏的魚兒統統都游到了水面上急匆匆的喘氣，頭上還冒者晶瑩的汗珠呢！

一陣風輕拂過來，大家都感到了一絲涼爽，大家都期盼着能有更多的涼爽，清爽的風來這兒作客。

忽然，天色漸漸暗了下來，狂亂的.風無情地吹着，強烈地嘶吼着，路旁的小書在狂亂的風中，左右搖擺，莫不是在跳舞？只見，葉子，口袋滿天飛揚。突然間電閃雷鳴，大雨不一會就從天而降了。啊！這雨，嘩嘩嘩地沖洗着大地，柳樹感到清爽，魚兒感到快慰……啊！真美。

雨後，萬物都像變了個樣兒，都美麗無比大地生機盎然，充滿了勃勃朝氣。我吮吸着這雨後清晰的空氣，長抒了一口氣。

三年級的雨作文 篇15

一早起牀，鳥兒正在窗前哼着悅耳的歌，我忽然想看一看日出的美景，於是推開露臺的玻璃門。一陣耀眼的初陽照射在我的眼前，原來太陽早已出來了。

一股微風輕輕撲在我的臉上，擡頭一看，在蔚藍的'天空中，一朵一朵的白雲，好象一些小綿羊在空中游蕩。這般景物真把我迷住，我忽然幻想進入了一個美麗的大自然中。這裏到處綠草如茵，花朵五彩繽紛，農家正忙着在田中辛勤工作，孩子們在田邊嬉戲，其樂融融，充滿着生機，真可說是一幅幅巧奪天工的圖畫……

突然間，“轟”的一聲響雷，把我從美麗的幻想中驚醒過來，不知什麼時候，天上的白雲被烏雲吞噬了，不一會兒，連威猛的太陽也無影無蹤了。接着，響起了“沙、沙”的雨聲，那無數條雨線把到處滌盪得一乾二淨。最令人惋惜的是，被雨點打得連頭也擡不起來的花兒，花一片地凋落在地上了。

豪雨過後，天空才又回覆爲蔚藍的一片，還增多了一道美麗的彩虹呢！

三年級的雨作文 篇16

下雨了，這雨來的是這麼的突然，這麼的無畏。

一顆顆晶瑩的雨滴，從高高的天空落下來，不爲別的，只爲了能滋潤大地，灌溉正在成長的植物，就算要犧牲自己，也無所畏懼。它只爲了，在彩虹出現的前一刻，它能完成自己該完成的使命。雨一滴一滴的下着，越下越小，越下越小，一直到生命的盡頭。

我們的`老師，就像這雨滴一樣，而我們，我們這羣身在福中，卻不知福的任性的孩子們，就如同正在茁壯成長的植物。

老師們，總是夜以繼日地工作着，忙碌着，以我們的學習成績爲主要。這幾天，老師們的嗓音已經不如往日的那樣清新悅耳，反倒變得沙啞。我頓時爲我自己當初的無理取鬧而自責。老師總是爲我們無私的奉獻着。如果，我們遇到什麼困難，老師會教我們解決;如果，我們同學之間產生了矛盾，老師會努力化解……這樣的老師，不就如同雨滴一樣嗎？

我愛雨天，因爲每次雨天，我都會想起我敬愛的老師。

三年級的雨作文 篇17

最近天總是下雨，給我們帶來了沒完沒了的“享受”。

現在我幾乎每天都要帶雨傘。偶爾一天早上沒下雨，我心想：終於不用帶雨傘了。可奶奶硬塞來雨傘，原想反正雨停了，還帶傘幹嘛？但又不能拒絕奶奶的.好意，只好帶着雨傘去上學。還沒到校，老天不作美，不出太陽，反而下起雨來。可憐，又要撐着討厭的雨傘了。

媽媽把我送到校門口，讓我自己進去。走進了學校，上了樓梯，一不留神，腳下滑了一下，啊！我趕緊抓住扶手。呼，雨天路滑，真是驚險！

到了班級，同學們看上去大多精神不振：有的把頭靠在桌子上，有的則無精打采地讀着書，有幾個人甚至昏昏欲睡的樣子。小z說：“雨下得太大，而且每天都有，我覺得好累啊。”體育課、午間踢球都停了，難怪同學們都無精打采的。

回家的時候，因爲路上積水太多，剛走到公交站頭，鞋子已經溼了。可有時候我卻不知不覺地去踩水坑，想濺起幾朵水花來，誰讓我還有心調皮兩下。太陽啊，您還是早點出來吧！

三年級的雨作文 篇18

很多時候都會忽然間想看天空，然後傻傻的望着，傻傻的笑，原來我並不寂寞，雲陪着我一路走過。

有時候，也會低頭慢慢走着，看雨絲一點一點的渲染出難過，雲哭了，我也哭了。不曾在乎，不會傷心的，眼淚是我陪雲流的，不是爲誰的，不會爲了誰的`。

很多時候，都讓人覺得自己傻傻的，其實不是我不懂得，而是不想去說，人心太複雜而語言太蒼白，說了並不是能解決的，其實這樣挺好的，你看雲也一樣只是沉默的看着，看着世人的喜怒哀樂。

有時候，她們也說我是聰明的，因爲我的麻煩總是很少的，其實我是冷血的，因爲置身事外，不管不顧，沒想過怎會爲別人呢，唉，做人蠻失敗的，雲啊，你是否也是這樣呢？

或喜或悲的生活，有精彩片斷但大多是平淡的，就像雨天過後大多是晴天一樣，這就是生活。

三年級的雨作文 篇19

從遠處飄來一大片烏雲，風“呼呼”地吹着，鳥兒們飛得很低，螞蟻們在忙着搬家，小魚“撲通”一聲躍出水面。

只見人們急忙地收起衣服來。這時，雷“轟隆隆”地吼着，豆大的雨點從天上“滴答滴答”地掉了下來，把花園裏的花兒打得七零八落的。

雨點兒打在地上，濺起了無數晶瑩的水花，好看得很！這可是在青蛙們最喜歡的`天氣，它們在池塘邊開心地唱着歌“呱呱呱”。而孩子們卻捲起了褲子，打着雨傘在雨地裏踩水花，發出了“啪啪”的聲響。雨天是孩子們最開心的時刻，也是小動物們開心的時刻！

雨漸漸地停了，這時只見太陽公公露出了慈祥的笑容，大樹被洗得碧綠碧綠的。從遠處又看見了美麗的彩虹呢！

這是雨天的美好時光，是孩子們的快樂時光。

三年級的雨作文 篇20

今天是一個雨天，天還沒亮就開始下雨，一直下到今天下午還沒下完呢，不過雨下的很小。

今天早上，我要上學時，不知道今天下雨，就穿上了短袖的衣服，還穿上了涼鞋，可沒害死我，我還沒到學校呢，我的`襪子都溼了，還沒帶傘，把我的衣服都給淋溼了。

中午放學時，我從書包拿着裏找了一本書， 頂在頭上，不過還是被雨給淋着了，回到家，我立馬換了一身衣服，摘了一個長袖的褂子，當我去找鞋時，才發現我的其他的鞋全在倉庫裏，還沒拿出來呢，再說，我又沒有倉庫鑰匙，怎麼辦呢？嗨！沒辦法，只好穿着涼鞋去上學了，我剛從家裏出來，襪子就被淋溼了，真倒黴。

下午，我被雨淋的不敢出教室了，只在屋裏和我的和朋友玩，過了一會我看的外面的雨停了，就和我的還夥伴出去玩，打了一會兒沙包，我們才玩了一會兒，就上課了。

下午放學了，老師佈置完作業，我和王子還一起回到了輔導班了。

三年級的雨作文 篇21

天空烏雲密佈，雷聲隆隆。好像馬上要有雷雨了。

我趕緊背上書包，準備出門。我媽在廚房裏大喊，對我說：“帶把傘，不然你就變成落湯雞了。”但是，我感覺帶傘很麻煩。我揹着一個幾千斤的書包，拿着一把傘，說：“不行，傘很麻煩。”匆匆走出房子，向學校走去。

然而，當我們到達十字路口時，大雨已經從天而降，黑暗的天空似乎崩潰了。我得趕緊跑，全身都像媽媽說的那麼溼。這時，一輛車突然朝我的方向開過來。我盡力避開它，但它還是把一灘髒水濺到了路邊。

現在我班一個女同學剛好拿着傘看到我的`狼狽。但她微笑着向我走來，伸出援助之手，與我分享她的雨傘。然後突然覺得好尷尬。

走了幾分鐘後，我們到達了學校門口。老師見我衣服全溼了，就給我帶了一套長期的校服，勸我下雨天記得帶傘。

我真的很後悔沒有聽媽媽的建議。

（初二，400字）

三年級的雨作文 篇22

窗外的雨還在地下着；空氣中的風依舊吹得沙沙作響；在我心裏，那一刻也變成了灰色。最近幾天天氣一直很鬱悶。在閒暇的寧靜中，血液並不平靜，它不停地翻騰、咆哮，卻永遠無法打破血管的阻塞。不知道什麼時候我那顆躁動的心被征服了，愛上了雨天。

小時候我一直認爲雨是最純粹的，天真的`想法被丟進了我天真的頭腦，我紛亂的血液，我生命中的永恆。

雨撫着我，充滿了無限的熱情。張開雙手，接受來自天堂的禮物，仰望天空，見證天衣無縫的藍天。冰冷的雨落在我的臉上，同時它滲透到我的心裏，給我帶來一陣涼爽。看，餘正在用自己獨特的技術編織一張無形的網，這是大自然的傑作；聽，餘正以其美妙的演奏技巧演奏着美妙的音樂，它是萬物的語言；氣味，雨水的味道溢出每個角落，讓我陶醉，愛上了雨天。

雨還在地下着；風還在輕輕吹着；我仍然獨自在雨中靜靜地行走，走啊走。

三年級的雨作文 篇23

天空突然變得陰沉，烏雲騰騰。雷公使勁敲打着雷鼓，小雨一個接一個地下了下來。他們中的一些人在屋頂的滑梯上玩耍，一些人在傘上跳舞，還有一些人用草和花低聲訴說旅行的樂趣。

沙沙作響，沙沙作響無數的細雨一起合唱,“轟，轟”雷公也爲這場合唱演奏了節拍。花兒們靜靜地聽着，隨着節奏輕輕地擺動。在雨中，人們敲打着小雨傘，雨點高興地跳了起來。雨傘成了最耀眼的“花”。雨落在汽車上，洗刷着汽車。

雨勢逐漸減弱，雷聲逐漸減弱。一道美麗的'彩虹懸在空中。它是多彩的，美麗的。雨後，花兒變得更加美麗和充滿活力，草變得更加新鮮，汽車變得如此乾淨。孫公公回來了。他深情地看着人們，把自己的溫暖再次灑向大地。鳥兒停在樹枝上又唱了起來。

三年級的雨作文 篇24

多雲，好像要下雨。烏雲遮住了太陽。眼睛瞎了，忘了時間。不知什麼時候，窗外突然傳來美妙的滴答聲。那些晶瑩的雨滴，像美麗的音符，在我心中盪漾。我開始漸漸融入雨中的旋律。望着灰暗灰暗的天空，和我的心情一樣，蜷縮在一個寒冷的`角落，默默回憶。我的眼睛被霧靄浸溼，分不清是雨還是淚。看着屋檐上的雨滴，我們知道雨天是哭的時候。厭倦了所謂的美好心情，也看透了所謂的虛僞笑容。戴着面具生活很久很累了，還不如下雨天哭一次。沒人管，溼漉漉的臉是雨還是淚。沒人會聽到的。在滴答滴答的雨聲中，是哭泣還是悲傷。積攢了太多的悲傷，凝聚成苦澀的淚水，無聲地滑過我的臉頰。看雨季，有多少雨滴。我的眼淚已經融合在一起了。到處都是悲傷，所以下雨天不美。當我慢慢站起來，看着眼前溼漉漉的一切，哭泣的世界，我慶幸的知道，哭過之後，雨過天晴。

三年級的雨作文 篇25

下雨天，可以是婉約優美的，是輕柔的，是清新的；也可以是狂放不羈的，是灑脫的，是有趣的'。

一次，我去開封遊玩，開封水多，湖多。我站在湖旁，天空陰沉沉的，似要下雨，沒過一會兒，雨點還真落下來，在四處歡快地跳着。那時我正在小橋上，看着絲絲綿綿的雨簾落入水中，激起小小的漣漪，倏忽便消失不見。

微風輕拂過柳梢，淡綠的葉子上輕輕滑下幾滴水。

似乎就在霎那間，到處是水，青瓷磚上、樹上、湖中、橋上。透過雨簾，透過水霧，湖那邊的建築時而清晰、時而模糊，神祕而遙遠。

太美了。

我目瞪口呆。似乎那一刻我才真正明白美的含義，“美”這個字才真正被我理解。

已經過去一年了，那一幕還常出現在我的腦海中。那場夏雨，那些小草，那些柳枝，那些荷花，那清新的空氣，那雨中的小橋，那透過雨簾所看到的世界，那一絲恍惚、一絲迷茫、與一絲浪漫，似乎一直在我眼前，

我喜歡下雨天。

三年級的雨作文 篇26

有人喜歡陽光明媚的晴天；有人喜歡風和日麗的陰天；有人喜歡銀裝素裹的雪天……我卻喜歡烏雲密佈的雨天。

雨是那樣無私，它總是好像要給人們帶來驚喜似的飄落下來，但是又生怕打攪了人間的美夢，於是它是那樣靜悄悄，如細絲般的溼潤大地的每一個角落。雨的`聲音是那樣好聽，“嘩啦，嘩啦啦”，彷彿是一曲美妙動人的歌聲，彷彿是一個個調皮搗蛋的音符，陶醉了我們。雨是那樣美麗，在雨中行走，眼前是一幅幅栩栩如生的畫卷，使我不由地發出讚歎：“此景只應天上有，人間難得幾回觀哪！”來到小河旁，看見雨一滴滴地落入河中，我會幻想着是天上的繁星落入水中。瞬間，這一切卻又化作了泡影……不知不覺，雨停了，彷彿剛纔的一切都是幻想。

我愛雨天，因爲它給了我幻想的空間。

三年級的雨作文 篇27

星期五“小精靈”下凡了。

夏天領來的第一陣雨是多麼的激情，我家的小院就別提有多開心了“矮牽牛姑娘，快快醒來吧！伸開綠色的雙臂，來吧！”“唉！那邊的矮牽牛小姐，快快立起，別耷拉着背，越來越像一個老奶奶了。”“來，你也別閒着啊！百合花寶寶，張開嘴巴呀！喝水吧！喝吧！”“你也別不開心了，月季奶奶，雖然這算你的年紀最大，但你開的花最多，笑吧！”雨兒來吧！黃豆般大小的雨點落在杏樹那綠的.衣裳上，他的在上下襬動着，他們既想一羣舞者，更像對我們致謝，雨漸漸的下大了起來“呼……呼……”它們伴着雨兒，打起了節奏，有一點像華爾茲，也有點像恰恰，雨打在地上形成一個個水窪，水滴下來了，泛起陣陣的漣漪，“對，他們在跳舞！”我帶着一把雨傘花加入了他們的團隊，每一場雨真是非常的難忘。

下雨，我最喜歡的天氣。

三年級的雨作文 篇28

今天下起了傾盆大雨，雨聲嘩啦，大雨傾瀉。

一陣風吹來，一片片葉子飄落。狂風呼呼地吹着，枯草落葉可以說是漫天飛揚啊!五月的天說變就變啊!

雨打在玻璃上發出“嗒，嗒，嗒”的聲音，彷彿是無數個調皮的音符在窗戶的玻璃上不停地跳動，演奏出了一曲春天的讚歌，最後一點一點潤開去，流下來。大雨將整個窗戶打的“傷痕累累”，往下望，晶瑩的`雨點落在地上，濺起了晶瑩的水花。

突然，移到耀眼的光線滑坡了天空，是閃電!接着一陣驚天動地的雷聲打破了夜晚的寧靜，那聲音好似大炮，真是嚇人!我冷不丁打了個冷戰。

“呼,呼,呼!”,風還是不停地吹着;“啦，啦，啦!”，雨還是不停地下着;“隆，隆，隆!”雷還是不停地打着……到了凌晨，還不見到雨停……

三年級的雨作文 篇29

昨天是金平的雨天，我孤獨的走着，清風戲弄着河畔的楊柳枝，我日夜思念的那個人，你在哪裏，爲何不經意間總是想起你。

我牽強的告訴自己，依戀是痛苦的，試着輪迴的'忘記你，可是腦海總是捨不得你。清風能否讀懂我的情意，是否記得一年前我們從這裏輕輕的經過，你給我一個情人的賀禮，如今我踏着輕輕的腳步，獨足回顧，爲何你還要提醒我，問我情人去了哪裏，我怎麼回答你，她已經走進了別人的懷裏，做着公主的夢香，唯有癡情的男兒，不在尋找愛情，還做着公主歸來的夢迷。

枝條低着頭，是否是在暗示我也該放手，可是我對那女孩的眷戀，怎麼能說放手就放手。

但我會試着忘記她，忘記我在金平的所有回憶，開始在紅塵路途上，尋找愛我的公主。我答應你清風、柳枝，當我再次出現，定會給你們帶來我的新妻，給你老在寫一首唱不完的歌曲，歌詞裏不在悲傷，不在痛苦，只有美好的未來和完美的愛情，不在以悲劇做終結話說金平的雨天。

三年級的雨作文 篇30

春姐姐帶着復甦來到了人間，吹過枯樹林，葉子發芽了；吹過洞穴，動物們醒了。春姐姐特地邀請雨弟弟給人們送來甘甜雨露。

早上，我揹着書包去上學。剛一出門，空氣中就瀰漫着雨的清香和瓜果的香味。人們打着五顏六色的傘就像森林裏生長的小蘑菇一樣色彩鮮豔。那些頑皮的小雨滴，滴在人們的雨傘上，就像它們在滑滑梯一樣。雨在微風的吹拂下飄忽着，就像一條條玻璃絲，輕輕地落在大地上，每當汽車開過就會發出一片沙沙的響聲。雨越下越大，豆子大的雨點嘩嘩直落水面，激起的水泡猶如一顆顆晶瑩美麗的珍珠，看着這麼多的“珍珠”，我不禁想去抓它。

這時，雨過天晴，一輪金燦燦的'太陽掛在天邊。擡頭望去，被雨水沖洗過的天空藍的透明。透明的藍天，像一塊絲手帕，藍天上一朵朵美麗的白雲，像是手帕上繡着的花朵。

我踩着大大小小的水窪，不知不覺地來到了校園。

三年級的雨作文 篇31

昨天下午，天空突然下起了雨，我仰望發現雨的顏色是透明的，滴在手上感到非常涼爽；滴在樹葉上很快溼潤了；滴在地上立刻融化了。

天空真是奇怪極了！剛剛是晴空萬里，一會兒，天空烏雲密佈，像被墨水染黑了！很快下起了雨，我想肯定是老天爺在哭。雨下得越來越大了，越來越瘋狂了，就像一個頑皮的孩子，要和大地玩耍個夠！

小雨珠像一顆顆晶瑩剔透的'珍珠似的，敲打在屋檐上，“嘀嗒、嘀嗒”匯成了一串串美妙而又輕盈的音符，它們敲打在窗戶上，猶如一首美妙的音樂。我聽着不同的旋律，美妙絕倫的雨聲，彷彿是在聆聽美妙的音樂。

雨一會兒就溼潤了大地，花兒正在沐浴着雨帶來的滋潤；農田享受着雨帶來的潮溼；人們享受着雨後帶來的清新。

我喜歡雨天！

三年級的雨作文 篇32

下雨前

天緩緩暗了下來，那和藹的太陽公公不見了，天空不時地劃過幾道光，隨後又是轟隆隆的雷聲。那幾道光十分不舒服，彷彿它們要像餓狼一樣撕破天空，撕破世界。蜻蜓憂鬱的低飛着，小魚朝着水面吐泡泡，而螞蟻在忙碌地搬家，行人們早已準備好雨傘在街上加快步伐，世界上好像沒有一個事物閒着。

下雨中

雨點像個調皮的小孩從空中跳了下來，落在了地面上。可還有那麼幾滴雨貪玩鬧事，他們與行人五彩的傘來了個親密的接觸，然後又快速地從傘上滑了下來。“啪啪……”不約而同的`雨滴落在了地上，形成了一場音樂交響會，而鳥兒還呆在鳥巢裏，聽着雨滴的音樂，自己也忍不住放聲歌唱。

下雨後

和藹的太陽公公終於露出了半邊臉，天空立馬轉晴。咦？怎麼有個彩虹橋出來了，小魚在河裏扇着尾巴，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”聊着天，一切都是多麼美妙！行人們停下加快的步伐，收起傘，臉上揚起了笑容。

三年級的雨作文 篇33

下雨前

天空灰沉沉的，像給天空披上了一件灰色的大衣，白雲也是灰色的，像被小孩子蹭髒了的臉一樣；蜻蜓低飛，螞蟻搬家，小草嫩綠嫩綠的，小花還露着笑臉，小鳥還在給大樹爺爺唱歌呢！河裏的小魚卻在水裏不停的吐泡泡，像是跟天空討饒：“不要下雨呀！不要下雨呀！”

下雨中

淅淅瀝瀝的雨在土黃色的屋檐上“滑滑梯”；雨在五彩繽紛的雨傘上玩“蹦蹦牀”；它落在了平緩的陸地上，落在了清澈的`河裏，好像特意來到河裏度假一樣。

下雨後

雨後，天空頓時變得蔚藍蔚藍的，白雲在天空中散着步，小鳥在空中飛翔；小草的葉子上有蝸牛在爬行，泥土裏有泥鰍在鑽來鑽去，像在玩捉迷藏呢！河裏的小魚活躍地躍出水面，青蛙在荷葉上“呱呱”地叫像個小小歌唱家，荷花展示出了她優美的舞姿，像一個舞蹈家。

這場雨下的多麼及時呀！

三年級的雨作文 篇34

今天放學，只見外面＂啪啦啪啦＂的下起了雨。幸好媽媽帶了傘，要不我倆就成了＂落湯＂雞了。

校門口，車流擁擠，人也很多。車輛的喇叭聲，自行車鈴聲，和雨聲合在一起，成了一首美妙的交響曲。路上人們穿着花花綠綠的雨衣，有紅的，有白的，有綠的……美麗極了。還有些人撐着雨傘，有條紋的、有花邊的、有黑白相間的.。就好像一朵朵盛開的鮮花，這些雨傘和雨衣加在一起，就好似一位印象派畫家的畫，雨中的景象真的美麗啊！

地上還有很多小水窪，車開過濺起一些水花，那水花晶瑩剔透，像一羣頑皮的小朋友，在一停的蹦跳．可有趣了！有時它們也會搞一些惡作劇，它們會＂跑到＂人們的衣服上，把人們的衣服弄髒，可真是＂頑皮＂啊！

我們邊走邊看雨天的＂風景＂頗有一番情趣。

三年級的雨作文 篇35

那個下雨天，此時的大爺，變得像一張舊報紙，烙在了我的心中。然而，那件難忘的回憶又在我的腦海中迴盪。

我們一早就下了學，走在寬敞的逍遙大道上；這時，一位佈滿皺紋、行動不便的大爺走到我們身邊，他慢條斯理地說：“你們能幫我拎點東西嗎？”我們幾個你望望我，我望望你，都搖着頭。可是，大爺的的臉上依然綻放着璀璨的笑容，他把目光轉向我，說：“妞，這東西不重，你幫我捎一截吧！”我浮想聯翩：幫吧，別人肯定諷刺我故意學雷鋒精神，不幫吧，大爺看起來那麼需要一臂之力。

我猶豫不決，鎮定了兩下，看着大爺手中點掂的東西和背上扛着的.一大袋麪粉，我趕緊往回跑，不敢回頭看着大爺，等到我走遠了之即，眼珠中的淚花落了出來。

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我真想忘掉那個下雨天，忘掉那個淒涼的回憶。

三年級的雨作文 篇36

這一天，風好像被激怒了似的，“呼呼”地刮過整片森林，突然，天空“刷”地劃過一道閃電，緊接着，雷也急不可耐地“轟隆隆”出來亮相。在森林附近嬉戲的一羣小動物們聽到了雷聲，知道暴風雨即將來臨。小狗見身旁有一棵粗壯的大樹，連忙朝樹下跑去，小貓一把拉住它，說道：“打雷時是不能躲到樹下的。”

小貓話音剛落，雨就“嘩嘩”地從天空灑落下來。雨點“噼裏啪啦”落在地上，大地就開始唱起一首“滴答滴答”的歌謠；雨點“淅淅瀝瀝”落在樹葉上，樹葉搖晃着發出“沙沙”的`聲響；雨點“啪嗒啪嗒”落在小路上，泥濘的小路就變得坑坑窪窪了。忽然，只聽“咔嚓”一聲，一棵小樹的枝條被狂風折斷了。

小動物們發現雨水已經漫到他們的膝蓋，小兔子嚇得“哇哇”大哭起來。可能是她的哭聲太大，被老天爺聽到了，雨漸漸停了，小夥伴們手拉着手回家去了。

三年級的雨作文 篇37

今天是九月十一日星期二，中雨。

天空連綿不斷的下着雨，馬路上都是水，因爲我沒有穿雨靴，所以不敢在馬路上大步走，我小心翼翼、快快樂樂的.走進了校門。今天上午有我最喜歡的體育課，可是今天下雨了，怎麼到操場跑步呢？我心裏很擔心。

到了上體育課的時間了，體育老師說操場有水怕我們摔倒，而且還下着雨，怕我們淋着，所以我們就在班裏上的體育課，體育老師上的課都不用學知識，老師讓我們在班裏隨便玩，我和同學們很開心。有個小朋友帶了一個小的拼裝玩具，我想跟他玩，我摸了摸，他不讓我摸，就不摸了，我沒有生氣，後來，他一直沒有拼成，就讓我幫助他，可是我也拼不成。然後，體育課就上完了。

這節體育課我超喜歡。不過我現在就給老天爺打電話說：“老天爺，以後別下雨了，我想上體育課！”

三年級的雨作文 篇38

前天，發生了一件不幸的事。

那天下着大雨，天頓時漆黑一片，我在家裏摸呀摸呀，摸不到牆，幸好爺爺點了一燭蠟燭。過了好一會兒，天才亮了起來。雨漸漸停了，屋裏悶悶的，我決定打着傘出去找人玩遊戲（嘻嘻..作業寫完啦）。

我匆匆地下了樓，這找找、那瞅瞅，瞅到了一個人，“哈，那個人我好像認識耶！”我心裏高興的想。我一溜煙的跑過去，定睛一看，原來是一個上五年級的朋友，高興的一蹦三尺高！她看見了我，說：“嗨！王若晴，我正找人玩呢！”我一聽，開心的說：“真巧啊！我也是啊！”

我和她玩了起來。 在玩的`時候，我飛快的在跑，跑到一半，我感到有些不對勁，我“譁”的一下飛了出去，“咚”！我就摔倒了，可憐的右腿啊！磕到了一大片 ，流了許多許多的血，可痛可痛啦！

好朋友立刻把我送回了家。到了家，爺爺給我止了血，敷了藥，傷得太重了，我現在還沒好呢！真傷心啊。

三年級的雨作文 篇39

今天，我們鄭州下起了傾盆大雨，路上很多坑地都積滿了水。

下午我去上學，看見水窪裏波紋一圈一圈，雨點滴滴答答響個不停。我還看到經五路雖然剛鋪好路，一下雨就發現質量不合格，不太平整，雨水流不到下水道里，路邊積滿了水，希望工人叔叔能再把經五路修平整些。我還看到經五路黃河路那裏的大樹因爲枝繁葉茂，雨水要經過好幾道工序才滴下來，很好玩兒。

等我到達了學校，發現一年級前面一排樹下面的樹坑中雨水都快溢出來了。上到樓上又發現，從上往下看去，校園已經變成了淺水灘一樣，雨真是太大了，課間時，我和張墨白一起下樓玩雨，結果不過5分鐘我們就變成了“落湯雞”了。等放學回家後，我發現因爲下雨，電視接收不到有線信號了。

哇，原來下雨天有這麼多有趣的現象啊！看來，不管什麼時候，只要認真觀察，都會有一些新奇的`發現呀！

三年級的雨作文 篇40

今天下午，我和小夥伴在家門口的大槐樹下玩耍。正玩着呢，忽然颳了一陣大風，吹的我們的眼睛都睜不開。我擡頭一看天空，呀！剛纔還是晴空萬里，現再卻黑雲密佈，烏雲黑沉沉的壓下來。“不好啦，要下大雨了，我們快跑到屋裏呀”我邊跑邊叫，大家趕緊跑進屋裏，就在進門的一瞬間，傾盆大雨直瀉而下。

我們欣賞着大雨。大雨打在屋檐下，猶如雞啄米，大雨落在窗戶上，留下彎彎的足跡，大雨落在花草上，花草洗了一個涼水澡，好不舒暢呀。

過了一會，雨小了，我來到大槐樹底下，就忙着在水坑裏跑來跑去，還玩起踢水濺人的遊在戲。傘不是擋天上落下來的雨，而是成爲我們的“擋箭牌”了，用來擋別人踢來的水，以防止水濺到了自己的`身上。雨水的嘩嘩的聲音也不如我們的笑聲。

過了一會兒，雨停了。有好的多孩子衣服都弄溼了，大人都說孩子弄成落湯雞的傻勁，而我們還在偷偷的笑呢！

三年級的雨作文 篇41

今天天氣好涼爽啊！從昨天晚上到現在還在下雨。

我跑到窗戶前看雨景，哇哦——雨水好像給大地衝了個澡似的，大地就像一個剛剛洗完澡全身溼漉漉的孩子。路邊的樹被風吹得東歪歪西扭扭，總是不停搖着它的頭，像個不倒翁。樹葉兒也隨風搖擺就像無數只小手在向我打招呼，有時葉子上的雨珠被風晃了下來，就像一個頑皮的孩子在玩空中跳躍。

對面的樓房看上去很潮溼很潮溼有的人家有可能因爲喜歡花草把花草都放到窗戶前的護欄裏，下雨時沒提前把花草搬進屋裏的原因，所以花草現在都被雨澆灌的一個個像蔫兒黃瓜似的。好像它們是看到我在看它們那副有氣無力的.樣子瞬間羞得臉都紅了把頭垂得低低地不想讓我看到它們，我心想：“不看就不看，誰還想看你那副爛樣兒，哼！”便跑回了屋裏。

這場雨驅走了夏天的炎熱，換來了秋天的涼爽，今天好涼快呀！

三年級的雨作文 篇42

“轟隆隆……”天空突然發出了震耳欲聾的響聲，幾秒後便下起了傾盆大雨。

同學們都站在走廊上看着外面下着的大雨。可能是太餓了，有幾個男同學冒着大雨跑到食堂。還好我平時有帶傘的習慣可以打着傘去食堂，可有雨傘的我還是沒有逃過溼鞋的.命運!這時我看到很多人都回到寢室換拖鞋，於是我也跑回了寢室。幾分鐘後我回到教室“叮鈴鈴……”上課了，廣播裏傳出了“請沒有吃飯的同學，借傘到食堂就餐……”老唐聽後說：“你們有沒有沒吃飯的，趕緊借傘去吃飯。”就這樣，伴隨着雨聲，語文課結束了。第二節課時，我們把上次電影課沒有看完的《破局》補看了。不知不覺其他班都走光了，我們班還在教室裏看電影。此時伍王峻熙感覺到不對勁就前去查看，回來大喊一聲：“都回寢室吧!”不到幾秒，班上就走光了，就剩下打掃的同學在教室裏。

這次晚自習讓我們得到了放鬆，希望統考大家都可以獲得一個優異的成績!

三年級的雨作文 篇43

星期六的下午，下着傾盆大雨，我在毛筆字課堂認認真真的練着毛筆字，不一會而，放學鈴響了。

我急忙收拾了一下，站在校門口，等着來接我。看着們都陸陸續續被家長接走了，我又羨慕又着急。心想：不會把我給忘了吧？我等啊等啊，怎麼也不到，最後我決定自己跑回家。

我走到半路，遠遠的看見兩個熟悉的身影，仔細一看，原來是爸爸媽媽！爸爸一邊心疼的把傘罩在我的頭上，一邊說：“對不起，孩子，爸爸媽媽臨時有事來晚了。”雨水啪嗒啪嗒的打在雨傘上，又落在爸爸身上，媽媽從懷裏掏出我的.膠鞋，說：“冷嗎？快穿上。”我一摸，熱呼呼的，還帶有媽媽的體溫呢，頓時一股幸福的暖流涌上我的心頭。

爸爸媽媽總是把他們無私的愛毫無保留的給了我們，讓我們無論陰晴雨雪，每一天都陽光燦爛。穿過迷濛的雨簾，我望着爸爸和媽媽，在心底，默默喊道：我愛你們！

三年級的雨作文 篇44

淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，纏綿的冬雨在彈奏一首冬之歌，我認真的聽着……——題記

天空，從早上起牀到現在，依然死氣沉沉的，黑壓壓的，而小雨正從天空傾斜而下，這是冬雨，纏綿，冰涼，似乎是它的.特點。

我打着傘上學，路邊幾片枯黃的葉子在樹上被雨點打的搖搖欲墜，而又不忍落下，隨風打轉。可雨依然淅淅瀝瀝的下着，打在我的花傘上，爲我枯燥的行程增添一絲樂趣。幾滴調皮的雨珠撒在手上臉上，涼涼的，冬的味道如此濃厚。

陣風吹來，雨絲向我襲來，衝進我的衣服裏，我冷不禁打了個寒顫，裹緊了衣服加快腳步，繼續欣賞我的美景。趁着路燈的光亮遠處的高樓出現在我的眼前，它們一個挨着一個，在雨裏默默聽着冬雨的協奏曲，似乎這樣才能感到一絲快樂。

真的，纏綿的冬雨確實令人心煩，可當你真正停下匆忙的腳步去留心觀察與欣賞時，冬雨真正的美才能呈現在你的面前。

三年級的雨作文 篇45

又一個雨天。

外面的一切都蒙朧。是雨水的渾濁，還是我眼眶裏獨自悲傷的淚水渾濁。

雨水下落很慢。因爲他們，害怕落到這蒼涼的大地，害怕會結冰。於是他們想在空中昇華，回到那廣闊的`天空。於是他們的動作很慢。

畢竟失敗了，雨水一滴一滴地撞擊地面，很冷，但沒有結冰。和我一樣，沒有結冰。

慢慢地，雨水更渾濁了。

突然，那滴由悲元素組成的淚水從眼眶中緩流而下，留下一條淺淺的痕。爲什麼要流出來，難道你不怕結冰嗎？還是我的身體比大地更寒冷？

外面的一切都清晰了，雨水清澈了。

雨水非常晶瑩，不能用肉眼視之，只是用心去聆聽它的旋律，感知它的存在。茫茫的悲氣流圍繞着我，雨水也看不見我。於是我流淚，淚落到地上，彈出雜亂無章的音律，那麼雨水也感知我的存在了。

雨還未停。讓我知道它的存在。

淚還在流。讓它知道我的存在。

只是，淚，你知道悲的滋味了嗎？

三年級的雨作文 篇46

記得那是去年夏天，一場大雨中發生了一件讓我感動不已的事情。

整個上午天氣都是灰濛濛的，整座城市都安靜地像睡着了一樣。天氣預報說今天沒有雨，所以我就沒有準備雨具，放心地去上學了。到學校沒多久，天上就開始吐“口水”，而且越下越大。正值放學時分，下起了傾盆大雨。很多同學都像我一樣被天氣預報“欺騙”了。大家都擔心怎麼回家，急得像熱鍋上的螞蟻。

這時班主任老師來了，看到大家焦急的樣子，於是把自己的雨傘、雨衣全借給了學生，還把自己的大衣、夾克也借給學生，這樣我也借到了一件衣服。大家謝過老師後，陸陸續續、高高興興的`準備回家。我剛準備出發，這時我看到了老師沒有打雨傘，也沒有穿雨衣，在雨中急速前行，一股酸意涌上心頭。

老師的言行感動着我，老師的教誨感化了我。老師的高大形象在我的心裏留下深刻的印象。這時，我想對老師說一聲：“老師，謝謝您對我們的關心!”

三年級的雨作文 篇47

那是在一二年級的時候，記得當時下着傾盆大雨，媽媽那時在上班，所以要到5點才能下班，爸爸出差了。

雨越下越大，天越來越黑，還有雷電，嚇得我面如土色。我便在教室裏寫作業，不時望着操場，還要皺起眉頭說：“媽媽怎麼還沒來？”

作業寫完了，我想：沒什麼事，不如看書吧！我從書包裏拿出一本書，捧起來，開始默讀。讀着讀着，我便沉迷於書中，把周圍的環境全忘了。我越讀越興奮，越讀越激烈。不知後面的結果怎樣，故事有悲歡離合，悲傷的故事會使我淚流滿面。我看了一本有一本，時間有一分一秒的過去了。同學們、家長和老師差不多都走光了，學校似乎只剩下我一個人了。從熱鬧的校園變成寧靜無聲的校園，除了雷聲在咆哮，除了大雨在喧鬧……但我還是靜靜地坐在座位上看書。

突然，從大雨中走出一個熟悉的身影。啊！是媽媽,“媽媽來了，媽媽來了！”我激動地跑向媽媽。最後，我和媽媽的`身影在大雨中慢慢的消失了。

三年級的雨作文 篇48

連續幾天的雨，把我從喧囂帶到了寧靜，讓我躁動的心漸漸變的安靜了，讓我靜下心來遐想，讓我細細咀嚼生活。

一上午的寧靜算不了什麼，一天的寧靜才足夠。下午時分，坐下來，捧一本書靜靜品，也無需其他的音樂，窗外的雨聲就足夠了，這是雨天最好的琴音了，純淨的雨聲穿梭在字句中，若隱若現，唯一的感覺就是滴滴答答作響的聲音。

寧靜中，最適合遐想，寧靜中能夠產生巨大的力量，真的，心簡單了世界就簡單了，寧靜讓人的心變簡單了，寧靜中思考的世界也如此簡單？

窗外的雨還在下，大地是否滿足了？如果是的話，那就快去浸潤禾苗乾枯的.身體吧，讓它們恢復充滿生機的活力，望着遍野的蔥綠，人們的心靈定是蜜一樣甜，他們會有更成熟的思考。就讓他們細細咀嚼生活，讓他們感受雨天帶來的寧靜、喜悅和期望吧。

讓雨，一向下，我也早已變成了一滴雨滴。

三年級的雨作文 篇49

一個炎熱夏日的午後，天空中下起了一場雨，那雨下的可真大呀！

天上的雷公公一邊跺着腳，一邊大聲地喊着：“下雨了！下雨了！”嘩啦啦，嘩啦啦，只見天空中白茫茫的一片，雨點傾斜而下，天空中像是掛上了千萬束珠簾。

雨點打在房頂的.瓦片上，好像是要把瓦片砸碎了一樣，落在瓦片上又濺起千萬朵水花，彷彿像是冒着水蒸氣呢！

屋檐上，雨水像是一條瀑布衝了下去似的，直達地面，在地上又濺起千萬朵水花。

房屋的窗戶上一個個雨點小人用小手拍窗戶的玻璃說：“快讓我進來，快讓我進來！”

小草們在大雨中洗一個舒適的冷水澡，而小花卻被大雨打得無力地垂着頭，耷拉着腦袋。

我撐着一把小傘，走在大街上，雨水打在我的小傘上，發出了“吧吧吧”的聲音。身上的花裙子都被這雨打溼了。

夏日的這場雨可真大呀！

三年級的雨作文 篇50

轟轟隆隆，打雷了，打雷了。我匆匆忙忙的跑回家，剛剛踏進家門，外面的雨點像斷了線的珠子一樣噼裏啪啦的跳了下來。我心裏暗道：還好我跑的快，否則就變成落湯雞了。

我趴在窗臺上，透過窗戶上流下來的雨簾，看到窗外白濛濛的一大片。突然，一道閃電像利劍一樣劃過我的'眼前，一眨眼的瞬間又消失在白茫茫天空，在消失的那一剎那，我驚呆了，心裏感嘆到大自然的神奇。閃電過去了，雷聲接踵而來了，轟轟隆隆的好像在給雨點們發號施令一般，催促它們快點落下來，去滋潤乾涸的土地。透過白茫茫的雨幕，狂風颳的大樹隨風飄舞，似乎是在歡迎朋友的樣子。

不一會雨停了，我跑出家門看見西邊的天空出現了一道五彩斑斕的彩虹，像一座五顏六色的橋一樣掛在天空，地上的小草顯得更加的碧綠，大樹顯的更加挺拔。小夥伴們也都出來了，我們盡情的跑着跳着，盡情的享受着這夏日雨後的清涼。

夏日的雨呀，真是太奇特了，來的急走的快。這就是大自然的神奇之處。

三年級的雨作文 篇51

我喜歡雨天。因爲我喜歡聽雨的聲音，喜歡看雨中的景色，喜歡在雨中漫步……

雨的聲音像一首演奏曲。聽！蟬唱起了歌——“知了，知了。”一道明亮的閃電劃破天際，雷公公敲起了轟隆隆的大鼓。風婆婆也不甘示弱，把她的大口袋一打開，就“呼呼”地吹了起來。那些猶如小精靈般的雨點落了下來，“沙沙沙”，如低聲傾訴一般；“啪啪啪”，像敲打玉盤一樣……它們真的演了一場交響樂呀！

雨中的景色像一幅美麗的畫卷。畫中的花兒喝過水後顯得更加明豔了，樹變得更加茂盛了，彷彿每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。荷葉上珍珠似的水珠被風一吹“撲騰”一下子掉到水裏，雨點落到湖裏，湖就開出了一層層的花兒，驚擾了湖裏的'小青蛙也來湊熱鬧。好看得很！

我喜歡在雨中漫步。下雨時，我喜歡撐起一把花雨傘在雨中，默默唸着戴望舒的《雨巷》，希望也可以逢着一個丁香一樣的姑娘，在悠長又寂寥的雨巷……

三年級的雨作文 篇52

俗話說“一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉”。最近的天氣總是這樣陰雨綿綿，氣溫也逐漸下降，人們都已經換上了厚厚的棉衣了。

今天是週末，外面又下起了小雨，我本來計劃去公園玩的，結果也泡湯了，只能在家裏看書。外面的雨淅淅瀝瀝地下個不停，門外媽媽剛剛移栽的吊蘭在盡情的吮吸着，儘管吊蘭的生命力是很頑強的`，可我還是很擔心它們，於是冒着雨把吊蘭一盆一盆抱回了家裏的陽光房裏。

我坐在陽光房裏的沙發上看着書。雨點打在玻璃頂上，發出“滴答滴答”的聲音，就像是在演奏着一首優美的“雨點進行曲”。想到音樂，我就情不自禁的順手拿起我的小提琴，把前幾天跟老師學的幾首曲子都拉了一遍。拉着拉着，原本有些寒意的我此刻不冷了。原來，這下雨天跟音樂更配呢！

不過我可要提醒大家：在這寒冷的雨天裏，可要注意隨時添加衣服，出門要小心路滑哦！

三年級的雨作文 篇53

“嘩啦啦，嘩啦啦”，是什麼從天而降？拉開窗簾看一看，原來，下雨了。

我很喜歡下雨天。雨，可以洗去空氣中的塵埃，使空氣變得清新；雨，可以滋潤萬物，雨後，我們就不需再去澆水。

如果下傾盆大雨，我喜歡坐在窗臺上，聽着雨聲看書，看累了就看看窗外的雨景。若那時正是睡覺時間，那就更妙了！雨聲“嘩啦啦”，伴着有時風兒吹動我窗前的風鈴發出“叮咚叮咚”的聲音，就好像一首催眠曲，能使我更快的進入甜蜜夢鄉。

要是下毛毛細雨，我就想去一塊大草地上，與同伴們一起玩耍。在細雨中玩耍可舒服了！涼絲絲的雨點兒落在臉上，不會像在傾盆大雨裏走路那麼狼狽，也不會像在炎炎烈日下奔跑那麼崩潰。

不僅如此，我還很喜歡雨的味道，一到下雨天，空氣中就瀰漫着一種好聞的'味道。

“嘩啦啦嘩啦啦”，下雨了。雨，洗淨心中的煩惱，雨後的天空更加明亮！我，喜歡下雨天。

三年級的雨作文 篇54

那是幾年前的一個星期天，我和小夥伴們一起出去玩。不知不覺間，晴朗的天突然變了，天空暗下來，烏雲密佈，要下雨了！我很慶幸自己帶了傘。我打開傘，天哪，傘居然是破的。

我立刻衝向離我最近的修傘攤。攤主是一位老奶奶，她正在收拾東西，看來她也要走了。我一個箭步衝上去，把傘交到她手裏，對她說：“老奶奶，可以幫我修修雨傘嗎？”她擡頭看了看已經發灰的天，點了點頭。我仔細看老奶奶：一頭雪白的銀髮，一張慈祥的臉，還有一雙長滿老繭的手。她坐在小凳上，一手拿針，一手拿住我的`舊傘，找到了那道“傷口”，認真地縫了又縫，直到很結實了才停手。最後她還貼了一張防水布，把舊傘變成了一把“新傘”。

見她補完了，我可慌了。我口袋裏只有一塊錢，這點錢哪夠呀。可老奶奶卻說：“好孩子，不要錢，我在家裏沒事幹纔出來補傘，給路人行個方便。”

我的眼睛溼潤了，那個雨天，是我最幸福的一天。

三年級的雨作文 篇55

這個季節，雨總是不停“光顧”上海。我不喜歡下雨。一下雨，我就只能呆在家裏，聽着像秒針一樣的雨點。

今天也如此。我站在窗口，手臂撐頭，看着雨不停地打向嬌嫩的花朵，滋潤着它們。周圍的一切都變得異常安靜，而我又聽見了另一種不同的，幾乎沒聽過的.聲音。

起先，幾顆碩大的雨點，“咚咚”地敲着窗戶，好像是一個好朋友正在敲窗，想與我去公園野餐，享受一個溫馨的下午。過了一會兒，那位“朋友”走了，雨也越下越密。雨落在傘上，發出鼓一樣的“邦邦”聲；雨落在瓦片上，發出清脆的“叮叮”聲；雨打在樹葉上，發出短促的“滴答”聲……雨就像一位演奏家，彈奏着一首天然的樂曲。這樣的場景，讓從來都討厭雨的我，頓時目瞪口呆，站在那裏，一時間說不出話來。

雨下了幾個小時，我在那兒聽了幾個小時，不知爲什麼，我特別希望我也是小雨點，與所有的雨共舞，就算跳上一天，我也不會休息。

這雨也是來無影去無蹤，想看，也只能下次了！

三年級的雨作文 篇56

下雨天，雨滴彷彿在跳着美妙的舞姿，雷聲轟隆隆的響着，也好像是在幫這雨景伴奏着，我喜歡這樣的下雨天。

下雨天有好有壞：雨水可以滋潤萬物成長茁壯，下雨的時候可以讓氣候更涼爽；下雨天讓出門變得很不方便，一不小心，就變成“落湯雞”了。然而，下雨天 也會發生許多有趣的事喔：例如，會有很多蝸牛出現，以及下過雨的天空，可能會有彩虹出現。有時候我會等待奇蹟，希望彩虹可以從天邊的那一端跑出。在下雨天 的清晨，上學要穿雨衣，媽媽趕上班也要穿雨衣。放學回家時，細雨打在臉上，冷冷的`，刺刺的，讓我很不舒服。

下雨天給我的感覺是好的，但也不能下得太大，下太大的話，地面不但會淹水，也會造成土石流，而土石流會讓許多人無家可歸，這樣就太可憐了！但是雨如果下得 太少的話，農作物缺水就會欠收，而我們沒有水可用的話，環境就會變得很髒亂，人們也很容易生病。所以，老天爺啊，就落下剛剛好的雨水吧！

三年級的雨作文 篇57

今天放學回家時，天氣陰沉沉的，媽媽說，可能會下雨。我興奮極了，悶熱的天氣，要是真的能下一場大雨，那該有多爽快啊! 吃過晚飯，我正在寫作業，突然看見窗外白光一閃，伴隨着轟隆隆的雷聲，我丟下筆，興奮地大喊：“打雷了!要下雨了!”

好像天公聽到了我的喊聲，果真，在幾道閃電和幾聲炸雷後，開始下起了傾盆大雨。雨水嘩嘩嘩地沖洗着浮塵遍佈的天空、草地上的.綠樹和高樓大廈。一切都在密密麻麻的雨簾中模糊不清，好像隔着磨砂玻璃一樣。我看着雨滴不斷地打在我桌前的玻璃上，發出“沓、沓、沓”的響聲，好像有什麼小動物在敲門一樣。

等我寫完作業時，雨已經停了，晚霞從天邊蔓延開來，紅色、粉色、橘色交織成一片，美不勝收。樹葉和小草上面殘留的雨水在霞光中閃閃發亮，樹葉和小草在雨水的沖刷下變得乾乾淨淨的。我好像聽見他們在說：“太好了!終於又變乾淨了!”我不禁也露出了笑容。

這一場雨，給我帶來了許多歡樂。

三年級的雨作文 篇58

前天，外面下着傾盆大雨。我和同學方商量：等雨小一點再說。

這種無奈的語氣是發自內心的，因爲方和我都沒有帶傘，唐逸天先走了，所以不管下多大的雨，我們都會溼透！我邁着沉重的'步伐走下樓梯。快點，又要下大雨了，說：結果我走得慢，下起了傾盆大雨。我以爲方會抱怨我。結果她不但沒有抱怨我，還安慰我：沒關係，再等一會兒就好了。雨又小了一點！我高興地說。有點冷，因爲又颳風了。

寫，芳的時候，邢星脫下外套，我莫名其妙地問：你不冷嗎？方搖搖頭說，快走！又要下大雨了！她用手把大衣披在頭上，示意我快點來。我躲在大傘下，方對我說：我不在乎淋雨還是感冒！我當時真的又氣又好笑。當我到達學生們等候的地方時，方邢星正要穿上她的衣服。我厲聲說：“溼了，我感冒了！”！方冷得發抖，於是我把外套穿在方身上。

雖然那天很冷，但是我沒有感覺！對於這件事，我覺得好溫暖，我突然覺得，方把我當親姐姐，甚至比親姐姐還要親！

三年級的雨作文 篇59

小雨滴，好頑皮，淅哩嘩啦，淅哩嘩啦……跑到地球上來玩遊戲。雲媽媽，好着急，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……兩行眼淚一直滴。轟轟隆隆、轟隆隆打雷聲，原來是雷爸爸睜大眼睛發脾氣。彩虹姐姐，笑咪咪，探出頭來，慢慢的、慢慢的，把小雨滴弟弟都帶回家去。

下雨了，雨滴滴滴答答，白雲媽媽和雷公爺爺很緊張，白雲媽媽不小心把小雨滴丟下來，結果小雨滴掉到地上，一滴滴變成美麗的水花，好像是漂亮的水精靈在跳舞。下雨了，雨不斷的落下，落在屋檐上，滴滴答答的雨聲，好像在開熱鬧的音樂會。下雨了，地上溼答答的，媽媽說不行出去玩，待在家裏好無聊，希望太陽公公快點出來。

天空在哭泣，淅瀝嘩啦的雨滴是他的`淚水，躲躲藏藏的人們，變成了狼狽的落湯雞。雨後的大地，換上了乾乾淨淨的新衣裳充滿了朝氣。花草樹木，經過一番的滋潤，顯得更加蓬勃。

三年級的雨作文 篇60

下雨了！那嘩啦啦的雨聲就像美妙的音樂一樣，雨滴的節奏雖然像悅耳的音樂，但是如果下雨了，下一節的體育課又沒得上了，每次要上體育課的時候都下雨，這種天氣真是討厭！但我有時也喜歡下雨天。下雨天可以幫奶奶的花澆水。

雨漸漸大了起來，很多人都垂頭喪氣的`，也有很多人眉開眼笑的。每個人對下雨天都有截然不同的感受。

我覺得下雨天就像太陽在洗澡，沒有出來玩一樣，真是討厭啊！下雨天像黑雲和白雲爲了搶天空所以打架，黑雲打輸了不甘願所以把天空佔滿了，烏雲密佈，下起大雨是因爲黑雲在哭泣，我的心裏又想着：雨什麼時候纔會停呢？

雨變小了，太陽出來了，形成了太陽雨，我想等一下一定會有五顏六色的彩虹，真是讓人期待啊！

雨停了，真的有彩虹耶！彩虹很漂亮，怎麼看都比女王美麗，要是我是雨後的彩虹，我一定請大家來散步，叫大家心曠神怡！