三年級荷花作文（通用82篇）

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級荷花作文，希望對大家有所幫助。

三年級荷花作文 篇1

調兵山勞動公園荷花池美景讓我一去還想去，這不，這次我又到荷花池來賞荷來了

走進仿古大門，來到荷花池。一個拱形小橋映入我的眼簾，小橋上刻着各種各樣精美的圖案，上面刻着漂亮的丹頂鶴，可愛的熊貓寶寶，威武的龍……裝飾着小橋。小橋好像是一個甜甜的小嘴，微笑着讓我從它身上走過。

往下一看，碧綠的池水捧着夏日的.荷花，荷花彷彿是一位氣質十足的仙女。粉白的荷花張開了小手，彷彿要和我擁抱。看，荷花隨風舞動，小青蛙“呱呱”地叫着，彷彿我也成了一朵荷花在微風中舞動着自己的身軀。荷花一動一動地擺動着身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有着粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀賞，讚美，我沉浸在幸福之中！

這時荷葉搶過了鏡頭好像在驕傲地說：“沒有了我――荷葉，你也不會漂亮的！我還有用處呢！”原來，小螞蟻在它身上爬來爬去，把荷葉當成了跑步場；瓢蟲把它當做了溫馨的家；小魚把它當成了傘；青蛙把它當成了演唱臺。

又響起了一陣“嘩嘩”聲，就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想，原來我不是美麗的荷花，是來觀賞的人啊，池水盪漾一圈一圈的波紋，這就是荷花池！

我愛家鄉的荷花池。

三年級荷花作文 篇2

今天下午，老師帶我們去市民廣場看荷花。

一下車，我們就奔向市民廣場。我和老師說：“還是橋的對面那邊的睡蓮好看。”老師想了想，對那些狂奔的同學說：“我們就繞到那裏，走幾圈就回去。”老師對領頭的洪藝說了些什麼，就出發了。

我們走上了橋，就看見了“睡蓮洲”，有桃紅色的、有橙色的、還有黃色的、美麗極了。它們靜靜地躺在水面，伸展着圓圓的葉子，展示着不同的美麗。有的已經全部綻開，每一片花瓣都像玉砌成的，格外的有精神；有的像害羞的小姑娘，露着半邊臉蛋，在偷偷地打量每一位遊客；有的.還是花骨朵，亭亭玉立地豎着……

我們都看得入神了，這時對面正好有一對新人在拍照，大家都說：“他們選對地方了，真有眼光。”花映着人，人映着花，就連掉了花掰的荷花和着蓮蓬，也是一副別具一格的圖畫。忽然一隻烏龜從水裏鑽出來又鑽回水中，水波漣漪。遠處飛來兩隻蜻蜓，這使我想起楊萬里在《小池》裏面的名句，

小荷才露尖尖角，

早有晴蜓立上頭。

微風習習，大家都陶醉了，老師再三地催促我們還是依依不捨呢！

三年級荷花作文 篇3

我喜歡美麗、高貴的玫瑰，我喜歡五顏六色的鈴蘭花，我喜歡純潔的茉莉花，但我最喜歡的是荷花。

荷花的荷梗，筆直筆直的，好似一位海兵立在那裏。仔細一看，可以看到刺。那些刺就好像在說：“你過來呀，要是你過來我就刺你。”

荷葉，它又圓又大，像一把小綠傘。遠遠望去，就像一片綠色的海洋。在近處看，像一個綠色的玉盤。

荷花的花瓣，粉的如霞，白的似雪，紫的如寶石，淡紅的似火，美麗極了！它的花蕊，又黃又綠，中間是個小蓮蓬。小蓮蓬就像一個酒杯，風一吹，中間還會蹦出一個個小人似的蓮子，有趣極了！那些荷花，有的已經完全放開，像一個個亭亭玉立的小姑娘；有的`才放出兩三片花瓣兒；還有的是一個花骨朵，看起來就像一個小嬰兒。

看着看着，我突然想起一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。是啊！荷花能在污泥裏生長，還開得如此美麗，而且還有很多的作用：它的蓮子能吃，荷葉能泡茶喝……

這時，我想到了我自己，我應該多多學習荷花高潔的品質。

三年級荷花作文 篇4

小東的爺爺、奶奶喜歡在院裏種植花草樹木。因此，陽臺上可熱鬧，有玫瑰、菊花、水仙、杜鵑等，一年四季如春。真是個人間仙境。

院子裏，有一個人工小水池，裏面種着一朵荷花，在小水池旁，種一棵臘梅。它挺立在水池右邊的空地上，默默地生長着。鄰居們每次參觀小花園時，都從臘梅前走過。可是，誰也沒看過一眼臘梅，都被其它的花草吸引住視線。臘梅傷心極。認爲自己一無是處，十分沒用。

有一年夏天，荷花開花，散發出淡淡的香氣，引來鄰居們一聲又一聲的讚歎。每天都有不少的圍觀者前來觀看，一位可愛的女孩子指着荷花說：“奶奶，奶奶，好漂亮的'荷花啊！”一位風燭殘年的老爺爺也不停地點頭讚賞着：“太美，這是我一生中看到最漂亮的荷花！”荷花聽到人們的讚美聲，驕傲地對臘梅說：“人人都說我長得美，你這棵醜臘梅離我遠點，免得在這丟人現眼的。”

這年冬天，是個寒冬臘月，臘梅開花。因難得一見，吸引很多人前來觀賞。爺爺和奶奶，還有鄰居們都紛紛穿上棉衣，冒着寒風來觀看這棵臘梅，臘梅還是靜靜地站着，沒有一絲驕傲的神態。荷花看見，再也驕傲不起來。

三年級荷花作文 篇5

一個週末，我們來到了公園看荷花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。

所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有點像在雪白的牛乳中染過似得，雖然不是那麼嬌豔，但也十分可愛。有的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的`荷花了。那種不像是一般地紅，也不是很嫩的紅，而是荷花特有的，無法言語的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無可挑剔的，它有着鮮紅的熱情又有着嫩紅的可愛，集萬千寵愛於一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多麼豔麗！

荷花仙子的姿態也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水很高，像婷婷舞女的裙。微風過去葉子與花有了一絲顫動，像閃電般，瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨着，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的，讓人癡迷。

荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根紮在散發着腥臭的污泥之中，卻在純的沒有一點雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也爲之汗顏。我多想。

這就是荷花如仙子般純潔的花！我愛荷花！

三年級荷花作文 篇6

我喜歡荷花，曾經讀過一首楊萬里的古詩“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅”。

七月的驕陽似火，照的人們汗流浹背，無精打采，唯有荷花正盛開着，也是荷花飄香的季節。

週末我跟隨着媽媽來到龍神湖公園散步，一進公園門口就聞到一陣陣花香，我和媽媽一邊走一邊觀賞，我對媽媽說我們停一下腳步，看！媽媽好漂亮，池塘長滿了綠綠的荷葉，一片片葉子擠擠挨挨的，好像一個大圓盤。通過一片片葉子，可見一根根墨綠色的，長着小刺的荷葉梗在水面上昂頭挺胸，頂端上長着一朵粉帶百的花，花長的 千姿百態，各不相同。花兒有的.全開了，露出了嫩黃嫩黃的小蓮蓬，有的纔開始綻放，像一個害羞的女孩。

一陣微風吹過，池塘上面泛起漣漪，荷花和荷葉搖起來，好像在翩翩起舞。這是一副多麼美的風景畫。

荷花有着出淤泥而不染，它無私的把清香奉獻給了人們，用它的美麗美化了我們的環境，我愛美麗的荷花，更愛荷花無私奉獻的精神。

突然媽媽輕輕的拍了我一下，說慧慧已經是黃昏，該回家啦，我才反應過來，原來我一直沉浸在夢中。

三年級荷花作文 篇7

我喜歡荷花，它雖然沒有玫瑰的嬌豔動人，沒有桂花的香飄十里，也沒有梅花的凌寒怒放，但它卻有獨特、高潔的品質。

荷花在炎熱的夏天綻放，它的身旁有荷葉襯托，碧綠的荷葉像一把把撐開的大傘，爲荷花遮風擋雨；荷葉上還滾動着一顆顆露珠，晶瑩剔透，映襯出荷葉的碧綠；荷葉爲何花無私奉獻，荷花猶如一位亭亭玉立的少女，立在水中，它的姿態萬千，有的含苞欲放，有的展開了幾片花瓣，有的像在悄聲細語，有的已經完全開放，露出嫵媚的.笑容。荷花的花瓣潔白無瑕，冰清玉潔，它隨風飄動，像一個穿着白裙的翩翩起舞的舞者；它“出淤泥而不染”。用婀娜的舞姿和俏麗的面容爲夏季增添了一道美麗的風景。

荷花的用途也有很多，它可以用於製藥、做食材、泡花茶，還有它結的蓮蓬，甘甜可口，有利於身體健康，荷葉還可以當做孩子們在雨天的小傘等，荷花帶給人們的好處可多了。

我讚美荷花，它擁有高尚的品質，給人們帶來諸多好處，我欣賞它的美，陶醉於它的美中，我還要向它學習，“出淤泥而不染”，做一個有高尚品質優秀的人。

三年級荷花作文 篇8

我家的天台種了一些荷花，是爺爺花費很多精力種的。前幾年都沒開花，今年由於氣候好，所以開了幾朵。

荷花池是爺爺精心用廢棄的浴缸、塑料桶做的，裏面養了一些小魚、水草和荷花，是一個生態小水池。

荷葉綠綠的，形狀和大小都不一樣，上面有一些洞洞（估計是被蟲咬的）。每次微風吹來，一片片荷葉微微擺動，像是在給我打招呼。一顆顆露珠在上面，像一顆顆珍珠。我最喜歡撒點小水珠在荷葉上，看它們在荷葉上滾來滾去，非常美麗。荷花的莖綠綠的.，佈滿了很多小刺，摸起來有點扎手。大片大片的荷葉下面，我找到了幾朵漂亮的花，這些花從花苞開始就是粉紅色的，一開始的花苞都是幾片花瓣包着的，像有什麼東西見不得人似的。過了幾天，花兒開了，一層層花瓣都露出來了，在陽光的照耀下，格外的漂亮，不愧是“花中之王”。荷花的根是紮在淤泥裏的，而花和莖則沒有一點的淤泥，所以有“出淤泥而不染”的說法。

荷花不僅美麗，而且全身都是寶，蓮藕也就是根可以吃，大家都知道。蓮子和莖可以入藥，荷葉有清熱的功效，花可以帶給人們美的享受。

荷花給我們家帶來了美的享受，我每天都會去看荷花，荷花真美呀！

三年級荷花作文 篇9

有一天，我吃完早飯和媽媽去池塘邊玩。我和媽媽一來到池塘邊，就聞到了荷花發出的陣陣清香，令我們好陶醉！一會兒，一隻蜻蜓飛來了，立在一朵含苞欲放的花蕾上，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。這時一陣風吹來，荷葉上水珠滾動，晶瑩剔透。

在碩大的荷葉上面，亭亭玉立的綠色箭桿託着含苞待放的荷花，有的已裂開了嘴，露出粉紅的花瓣，與碧綠的荷葉相映成趣。那一張張荷葉，翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷着卷兒。那高高挺立的'荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。荷花的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄子。荷花的莖幹上佈滿了小刺，抓住荷花的莖，稍微有些疼的感覺。一夜之間竟開出了這麼鮮豔的荷花：玉白的、粉紅的、深紅的......

玉白和粉紅這兩種顏色的荷花最多。你瞧，那荷花上蹲着一隻青蛙，它它披着碧綠的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一對大眼睛，正在爲荷花池演奏動聽的交響樂，就連陽光照在上面也變成綠的了。

三年級荷花作文 篇10

家鄉的荷花是美麗的，我非常喜歡家鄉的荷花。

每年七月份的時候，我的家鄉就會開滿五顏六色的荷花，有白色的、紅色的、粉色的和黃色的每當清晨第一縷金色的陽光緩緩地撒在荷塘上時，荷花更香了，荷葉也更綠了。

7月的陽光是最燦爛的，而荷花也是開得最燦爛的時候，她們在陽光下有的含苞待放，有的還是花骨朵兒，有的已經完全怒放，露出了金黃色的`花蕊，一朵朵亭亭玉立的站在荷葉當中。

突然一隻紅色的小蜻蜓飛了過來，落在尖尖的花苞上，就像楊萬里寫的那首名詩一樣“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

一陣風吹過，荷花在荷葉當中搖擺，荷葉在荷塘中翻滾，就像一望無邊的碧浪，這又讓我想起了楊萬里寫的那首詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

7月的雨說來就來，剛纔還是陽光燦爛，現在就已經烏雲密佈了，接着下起了大豆般的雨，我趕緊跑到荷塘邊摘了一張荷葉戴在頭上，我躲在綠色的“小傘”裏吃蓮蓬，我一邊吃蓮蓬，一邊觀賞着雨景，一滴滴雨點兒打在荷葉上，就像雨點兒們在彈奏着一首歡快的曲子，空氣清新極了，還帶着一絲荷花的香味，真舒服啊！

我愛我的家鄉，更愛家鄉的荷花。

三年級荷花作文 篇11

我喜愛荷花。今天是星期天，我和小姨一起來公園。我們剛走進大門，就聞到從荷花塘飄來的傾向，我想今天荷花一定開了不少，便徑直奔向了荷塘。之間和炭河裏開滿了白色的，風紅色的荷花。那白的像雪;粉紅的像彩霞。有的躲在葉子後面，露出半張臉，像害羞的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，亭亭玉立，含笑怒放；有的纔剛剛含苞，像睡美人還沒醒呢！那一張張碧玉荷葉，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低鋪滿了池塘。頁上的水珠在陽光下銀光閃閃，像一顆晶瑩透的珍珠。

偶爾一陣風吹過，那荷花便迎風搖擺，好像無數穿着綠裙子的仙女，在湖面上翩翩起舞。這時，小姨對我說:“荷花也叫蓮，它的.花不僅可以供人欣賞，到了八月荷花凋謝了，還留下了綠色的花托，結出蓮蓬，裏面藏着二三十顆蓮子，池底的污泥中長着鮮嫩的蓮藕，蓮子是可口的補品，可以入藥治病；蓮藕可以生吃，也可以製成蓮藕，是夏天清涼食品。你看，荷花生在污泥中，香氣越遠越覺得清幽，所以古人稱讚他是“出淤泥而不染！”，我趕緊接着說，“對”小姨笑着說"所以和話不僅有漂亮的外表，還有高尚的精神。

三年級荷花作文 篇12

今天傍晚，吃完晚飯後，見天色還早，媽媽、姐姐和我便去天堂湖公園散步。

我們不一會就到了天堂湖公園，我和姐姐就迫不及待地跑進了公園。媽媽先帶着我們走在小路上，微風輕輕吹拂着我們的臉龐和湖邊柳樹姑娘綠色的秀髮，愜意極了。傍晚的雲朵好像被人用顏料塗上了橙色、金色和粉色，真美麗啊！

走着走着，我們就走到了湖中心的橋上。湖面上飛翔着幾隻雪白漂亮的大水鳥，還有機靈可愛的小野鴨在水中覓食，水裏長着菱角菜和水草，小魚快活地在水底游來游去。走到前面，我們就看見了美麗的荷花，它們已經開了不少了，有白色的和粉色的。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白色和粉紅色的荷花在這些大圓盤中央冒出來，一陣風吹過，它們像一個個亭亭玉立的少女在風中翩翩起舞。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣全掉光了，只剩下了大蓮蓬，蓮蓬裏還有我們愛吃的蓮子；有的'還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。這時，一隻小蜻蜓突然落在了尖尖的荷葉上，這使我想起了宋代詩人楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭……

天堂湖裏的美景說不盡，也道不完。希望你有空的時候也能去細細遊賞。

三年級荷花作文 篇13

我是一朵美麗的荷花，穿着雪白的衣裳。我住在一個像仙境般的池塘裏，我身邊的荷葉包圍着我，它們像一個個大花盤，我就住在大花盤裏。池裏的荷花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，中心露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。

一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，一池的荷花都在舞蹈。一羣小朋友跑向荷花池來，他們有的拿着畫畫本，有的.坐在一旁不知在想什麼，還有的閉着眼鏡不知道在聽什麼。這時，小蝴蝶飛來告訴我：“小荷花，你看我的衣裳漂不漂亮？”我微笑地點點頭。它又說：“既然這樣，我在旁邊舞蹈，你肯定會更美呢！”我立刻挺直了腰，讓花瓣張得更大，使自己變得更美些。小蝴蝶說完，跳起舞來。蜻蜓飛過來，對我說：“小荷花，你現在這麼美，不如我停在你頭上，那會更美呢！”我又點點頭，它停在了我頭上。看荷花的小朋友看得更入神了，畫畫的小朋友更專心地畫畫。

我想，我這樣應該可以爲夏天增添不少生機吧！如果畫畫的小朋友把我畫入畫裏，就能讓更多的人欣賞到我的美，爲更多的人帶來快樂！

三年級荷花作文 篇14

在我們家的冰箱上面，擺着一盆栩栩如生的人造荷花，是從南街的花店裏買來的。它待在我們家已經有一年多了，每天都一樣亭亭玉立。

人造荷花非常漂亮。綠綠的莖是用塑料做的，外面還包着一層厚厚的塑料皮呢！荷葉是用綠色的布做成的，上面還仔細地使勁壓折，看起來真的像是荷葉的葉脈哦！花也十分惹人喜愛：它們有的含苞待放；有的正在“伸懶腰”；還有的正好綻開了笑臉，向人們展示自己的美麗。

這盆花不但漂亮，而且有趣。現在我們就來看幾個有趣的細節：荷花下面的花萼非常像一朵另外的小花，這樣一看，好像是一朵花上長出了另一朵花。在衆多荷葉中，其中一片葉子上蹲了一隻小青蛙，而那片葉子也像一把有靠背的椅子一樣順從地讓小青蛙坐在上面。在許多朵爭豔的荷花中，一個待放的花苞顯得格外引人注目，它用泡沫板做成，還塗上了淺淺的`黃綠色。所有的細節都給這盆花畫了一道亮麗的風景線，使一盆十分平常的假花變得格外顯眼。

人造荷花展示了人們的心靈手巧，是我非常珍愛的寶貝。

三年級荷花作文 篇15

Hi!說到花，那我們可以想到數不勝數的花，如：雞冠花、夜來香、蘭花、水仙花、曇花、鳳仙花、月季花、鬱金香、玫瑰花、康乃馨、百合花、菊花，還有亭亭玉立的荷花——如果你去數，我估計你三天三夜也數不清，因爲花的種類實在是太多了，像天上的繁星一樣多，又像地上的沙粒一樣多。言歸正傳，今天我就來說一說：荷花。

一天，我覺得在家裏實在是太悶了，於是我決定去新村旁的花園裏散散心。

我來到花園，我第一眼看見遠處的池塘裏盛開着一朵朵粉紅色的、白色的.花，我心想：這是不是荷花呀？走近一瞧！真的是荷花，於是，我迫不及待地跑到池塘邊觀賞這一美景（這池塘是今年才造的所以我今天看了，非常吃驚）朵朵荷花從水中露出了笑臉像一位位亭亭玉立的小姑娘。有的荷花已經完全盛開了，在微風中展示着自己千姿百態的舞蹈；有地害羞的藏了起來；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的朵朵荷花在藍天、荷葉的映襯下顯得格外豔麗，美不勝收。這一美景讓人看了流連忘返。可惜時間不早了，我要回家了！

那一天，我真的彷彿來到了仙境一般！

三年級荷花作文 篇16

，被稱作“花中仙子”，出淤泥而不染。早晨，我來到公園的池塘邊欣賞荷花。

坐在長椅上，一邊就是迷人的荷花。瞧！那一片片嬌嫩的花瓣，找着荷花淡黃色的倒圓錐形的蓮心，顯得特別迷人。

看！池塘中，亭亭玉立的荷花呈不同的色彩。有鮮豔的火紅，純潔的雪白，華麗的淺粉，樸素的淡黃。它們就像一羣穿着華麗舞裙的舞者，在池塘中舒展腰姿。

夏日荷花獨有特別之處。它們三五成羣，湊着腦袋，好像在說着什麼不可告人的`悄悄話，小祕密，那樣子反而像一朵綻放得更美的荷花。

夏日荷花有的腰桿筆直，有的腰桿彎曲。筆直的，挺着身子，顯得十分堅強，一副不怕風吹雨打的樣子；彎着腰的，有些拘謹，柔柔弱弱，看起來十分嬌小。一陣夏日的風拂過，荷花的花瓣和花莖就會隨着風輕輕地擺動，整池的夏日荷花就變得生機盎然起來。

荷花不僅僅美麗動人，還是一位慈祥的“母親”。蜻蜓、蝴蝶飛來，靜靜地停在荷花花瓣上，像在守候着什麼。荷花這個時候，就顯得慈祥了，它不驚，也不動一下，生怕打擾了這些可愛的小動物們。

荷花會傾聽，會守候，它們不炫耀，不打擾。

早晨，池塘中，夏日荷花還掛着點點露珠，閃着耀眼的光芒。

三年級荷花作文 篇17

夏天，烈日炎炎，爲了躲避炎熱的酷暑，我來到了水庫。

一進水庫就迎面吹來了一陣涼爽的清風，風中還帶這一絲絲淡淡的清香，令人陶醉。我連忙跑到荷花池。啊！昨天還含苞欲放的荷花，今天就竟相開放了，隨處一站，舉目望去，滿眼的綠色鋪天蓋地，一朵朵荷花爭奇鬥豔，有紅的，有白的，有含苞欲放的，還有竟相開放的。美麗極了，你瞧！哪一朵朵美麗的荷花，猶如一個含情脈脈的少女，那一個個碧綠的荷葉，綠的`好似染上去的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

想到這，我不禁想起了“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的詩句。你看那美麗的花朵，碧綠的荷葉，沒有一點淤泥的痕跡，小草堅強不屈的精神固然可貴，可荷花的品質也是值得人學習的，荷花位列中國十大名花之一，我想荷花正是因爲有這樣的高貴品質，所以人們給它這麼高的榮譽。在我們北方是很難見到荷花的，可是它卻頑強的生長，荷花的頑強是對肆虐旱魔的冷冷嘲諷，更是對命運的頑強抗爭，那高貴品質令人們感嘆！

天漸漸黑了，我一邊走，一邊想荷花的高貴品質，值得我們學習。我今天學到了很多道理。

三年級荷花作文 篇18

我喜歡荷花 當酷熱的太陽照射着大地，氣候現已漸漸變熱的時分，夏天正邁着悄悄的腳步到來了。但是，荷花也隨着夏天的到來漸漸開放了。 荷花五光十色，有粉的，有白的，還有黃的。

白色的荷花潔白無瑕，粉色的荷花高潔濃豔，黃色的荷花更是黃澄澄的，美觀極了。還有那碧綠的荷葉，大大的，圓圓的，如同一個個大圓盤襯托着荷花一般。池裏的荷花如同一個個婀娜多姿的小姑娘站在池中央。一陣和風吹來，一池的荷花如同跳起了愉快的舞蹈，它們的動作那麼輕盈，像那小鳥在天空靈活的翱翔。看到眼前這幅現象，忍不住讓我想起了“接天蓮葉無量碧，映日荷花別樣紅”的`詩句。

荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶相同純真。它們有的現已盛開了；有的才綻開兩三片花瓣，露出了淡綠的小蓮蓬；還有的仍是花骨朵，看起來飽脹得立刻就要破裂似的。荷花發出了一陣陣濃豔的幽香，引來了一羣蝴蝶，它們在荷花叢中翩然起舞，遊玩嬉戲。狡猾的蜻蜓也搖動着翅膀飛來了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花高興的嬉戲着。 荷花，我讚許你！

三年級荷花作文 篇19

夏賞綠荷池，自古就是六月之盛事。盛夏的一個傍晚，媽媽帶我去了龍水西湖。

走近西湖，映入眼簾的是翠蓋紅裳，紅蕖萬朵，娉婷嫋娜；走進西湖，但見碧葉連天，翠蓋搖灩，風流麗質，此景，正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的真實寫照。不過，這日可不是紅日，而是落日。

這麼多的荷花一朵有一朵的姿勢。有的像擎雨蓋，有的似玉盤，有的如大象的耳朵。有的荷花露出了迷人的`笑臉，有的荷花猶抱琵琶半遮面，還有極少數的荷花乾脆把自己整個身子全部隱蔽起來，似乎還沒做好讓人觀賞的準備，煞是俏皮可愛。

聽媽媽說，雨後初晴的荷花最是動人。一朵朵荷花亭亭玉立於碧波之上，風姿綽約。白荷帶雨，潔白無暇；粉荷帶露，盈盈欲滴；紅荷映霞，灼灼似火。只嘆今日無雨，無緣得見。

最浪漫不過我和媽媽泛舟湖上，既可賞花之倩影，又可聞花之清香。真是醉眼看花花不語，花不醉人人自醉。置身田田荷葉間，總讓人浮想聯翩，水中的魚兒此時是否也會羨慕我呢？

傍晚的西湖，多了幾分幽寧，少了幾分煩囂。恰是賞荷最好時。

三年級荷花作文 篇20

我們家有一缸荷花，我每天都細心養它，希望它早些開花。

種它一兩個月後，它冒出小荷葉，當我發現時我高興的跳了起來，然後大叫一聲:“太好啦！”我心想“小荷葉冒出來啦，那開花就不遠了，真高興。”以後,我更加細心地養它了。

七月裏的一天，我下午放學回家，我第一件事兒就是要看荷花，是不是葉子被蟲子吃了，是不是沒水了，是不是葉子掉了……種種疑問出現在我的腦海。我飛似的跑向荷花缸，我發現荷花開了那粉紅的'花瓣兒打開了，裏面出現嫩黃色的小蓮蓮，美麗極了，我高興的手舞足蹈起來。

晚上爸爸媽媽回來，我把這件事告訴他們，媽媽說:“兒子真棒，我們爲你高興！”爸爸說:“荷花有出淤泥而不染的品質，多純潔呀，在古代人們都喜歡荷花，所以每家都種荷花。”我們一起高興了一個晚上。

秋天到了，荷花花瓣落了下來，我們發現時，我和媽媽就把荷葉摘了下來。晚上，我們吃到了香噴噴的粉蒸肉，這讓我終於知道了，自己種的果實是最美味的！

三年級荷花作文 篇21

烈日炎炎的夏天到了，媽媽帶我去紅石公園欣賞荷花。

到了荷花池，一眼望去，我就瞅見了在綠葉中藏着的荷花。荷花的莖是綠色的，還有的是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄，莖上佈滿了細小的刺兒，如果抓住了荷花的莖，手會刺得微微發疼。一片片圓圓的綠葉均勻地浮在水面上，有的像一把撐開的雨傘，有的像碧綠的大盤子，有的像一把精緻的小扇子，有的則捲了起來，像一個小姑娘害羞地遮住了臉。

荷葉中間長滿了美麗的'荷花，這些花姿態不一。有的荷花盛開了，白色的花瓣中露出了金黃色的花蕊，散發出陣陣芳香。嫩黃色的小蓮蓬在昂頭微笑。有的還是含苞待放的花骨朵，花骨朵尖是嫩紅色的，像小巧玲瓏的火把。幾朵剛剛開放的荷花羞答答地躲到了大片荷葉後面，露出了半片雪白的笑臉。有的正歪着頭，好像在欣賞如畫的風景，真是千姿百態。幾隻蜻蜓飛過來，落在荷葉上，陶醉在這淡淡的香氣中。一陣微風吹過，荷花、荷葉隨風起舞，婀娜多姿，呈現出一片美麗的景象。

我喜歡碧綠的荷葉，它帶給我夏日的清涼；也喜歡如玉的藕，那是我愛吃的蔬菜；我最喜歡美麗的荷花，潔淨而不妖豔。

三年級荷花作文 篇22

春天的桃花嫵媚動人，秋天的菊花五彩繽紛，冬天的臘梅不畏嚴寒。而我最喜愛的是清麗脫俗的'荷花。

夏天來到荷花池，首先映入眼簾的是一大片一大片綠油油、挨挨擠擠的荷葉。一片片碧如翡翠，像一個個大玉盤。一陣風吹來，荷葉發出“沙沙”的聲響，像一個個小夥伴在竊竊私語。仔細一看，荷葉上還有一顆顆小水珠，在陽光的照耀下，一閃一閃地發出光芒，像一顆顆亮晶晶的珍珠。小青蛙跳到荷葉上，一顆顆“珍珠”和我們玩起了捉迷藏，“嘀嗒”一聲掉進了水中。

在荷葉叢中，開出了一朵朵妖豔的荷花。花瓣粉得像一片彩霞，橢圓橢圓的。荷花完全盛開了，露出了嫩黃的小蓮蓬和一絲絲的花蕊，像一位位亭亭玉立的仙女站在清澈的池塘裏。還有些含苞含苞待放，粉中泛白，像一枝枝毛筆倒插在水中，又像一個個鼓鼓的錦囊。還有的半開半閉，只有兩三片花瓣散落下來，頂部已經有點兒打開了，像一隻小鳥張着一張尖尖的小嘴在叫“媽媽，媽媽，給我吃！”一陣微風吹過，一股股清香瀰漫在我們身邊，使人心曠神怡。

荷花雖然美麗，但並不嬌貴，古人用“出淤泥而不染”來描寫荷花的聖潔，高貴的品質，我更喜愛荷花了！

三年級荷花作文 篇23

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡千姿百態的菊花，有人喜歡幽香撲鼻的月季，可我喜歡那出淤泥而不染的荷花。

我的家鄉有一座公園，公園裏有一個非常大的荷塘，每到夏天這裏的景色就如宋代詩人楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》中的詩句“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”美的令人歎爲觀止。

走進荷塘映入眼簾的'事一排排清香淡雅的荷花，它的花瓣是粉白色的，呈橢圓形。它的莖是翠綠色的，筆直的挺立在荷花下，莖的下面連着一片片圓形的荷葉，一張張鋪滿了河面，上面滾動的水珠在陽光下閃閃發光，像一顆顆晶瑩剔透的鑽石。一陣微風吹過，荷花像一個小姑娘在荷葉上翩翩起舞，它的香味在微風的吹拂下飄到四面八方，每個人聞了心裏都心曠神怡。蜻蜓彷彿都被這良辰美景所吸引，輕輕地飛到荷花的花蕊上，這時，又讓人不禁想起了楊萬里的詩句；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

我喜歡荷花，不僅喜歡它的美麗和芬芳，更喜歡它那出淤泥而不染的高尚品質。

三年級荷花作文 篇24

我家鄉的前面有一個荷花池。那些荷花的瑰麗妖嬈深深地吸引了我，而那些荷葉的綠就像跳躍的音符，奏出了夏天的活力與青春。它雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”，但是它那種蓬勃的生命力感動了我。

荷花的換班紅裏透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴着碧綠的.荷葉，荷葉高高低低的，有的輕輕的浮在水面上，有的高高地撐出水面，還有的像是聚在一起聊天談話……上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發亮。

這情景不禁讓我想到了南宋詩人楊萬里的一首詩：

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

眼前的荷花宛如一位恬闊的少女，亭亭玉立，美麗動人。

荷花是我最喜歡的一朵花，也是最高貴，動人的一朵花！

敏感猜疑型 症狀：你過於精靈，讓男人沒有安全感?這是真的嗎。荷花是啊，對於這份情，我真的真的很在乎。也聲是因爲有家，以內爲有如此深沉的牽掛，生命纔會熠熠生輝!上等男人魅力如酒，醇厚悠長，越喝越有滋味。成熟穩健的老張做什麼都遊刃有餘，趙大慶初入商海，整天求爺爺告奶奶跑資金租門面，還在嗆水階段。

三年級荷花作文 篇25

今天，我和老姨兩個人一起去西湖公園觀賞荷花。

我和老姨走到西湖公園的河池邊仔仔細地觀賞荷花。先說荷葉吧。有的荷葉浮在水面，像一個又大又圓的綠盤子；有的荷葉剛露出水面，尖尖的、細細的、小小的，真是“小荷才露尖尖角”；有的荷葉密密的'、大大的，像一把把撐開的雨傘。它們是蜻蜓的停機場，是青蛙的演歌臺。哇！真美麗。池塘裏有許許多多的荷花。有的剛抽出花骨朵兒；有的含苞待放，形狀像一滴大大的水滴；有的荷花是綻開的，白色的花瓣，尖尖的、不大也不小，像一把把勺子聚在一起。風一吹，它露出黃色的蓮蓬，蓮蓬周圍有許許多多黃色的絲條；有的荷花凋謝了，只剩下蓮蓬，它無力地垂着頭。老姨說：“大大小小的蓮蓬到了成熟的時候，人們就去摘蓮蓬，把裏面的蓮子取出來。”“老姨取蓮子幹什麼？”我問。老姨說：“蓮子吃了可以健脾益胃，蓮梗、蓮葉、荷花泡水能解暑，蓮芯可以退心火，幹蓮子可以製成藥。”啊，原來荷花全身是寶！

整個荷池長滿密密麻麻的荷葉和潔白的荷花，真美麗，一陣微風吹過，芬芳撲鼻，心曠神怡！

三年級荷花作文 篇26

這是暑假裏的一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去管社山莊看荷花。

剛到山莊門口，就發現入口處已是人山人海。，我們興高采烈地隨着人流，來到了一片荷花的世界。

啊，這裏的荷花彷彿是一幅活的畫。一陣微風吹來，伴隨着陣陣清香，我擡頭一看，不遠處的湖面上鋪滿了一片片翠綠的荷葉。荷葉中點綴着一朵朵粉紅的荷花。風兒吹過，荷葉上下起伏，像一層層綠色的波浪，嬌豔的荷花在枝頭隨風搖曳，像在向我們招手。

我們慢慢走近荷塘，荷葉一片緊挨一片，像一把把綠色的小傘。我突然想起語文課上學過的詩句：江南可採蓮，蓮葉何田田，寫的.就是現在的景色吧！荷葉上，幾顆水珠滾來滾去，在陽光的照耀下，彷彿晶瑩的珍珠。細看荷花，有的只是含苞待放的花骨朵，像害羞的小姑娘，有的已經展開了兩三片花瓣，有的則花瓣全部展開，露出嫩綠又可愛的小蓮蓬，幾隻蜻蜓正停在蓮蓬上，像在欣賞美麗的風光呢！

爸爸媽媽說，荷花有出淤泥而不染的品格，我要學習它高潔的品格，做一名真君子。

三年級荷花作文 篇27

今天是立秋，我和媽媽、姑姑、姐姐、哥哥、妹妹一起去新改造的紅山公園玩。

首先我們就來到了荷花池，荷花池裏的荷花可真多呀！荷葉荷花挨挨擠擠的，連城一片。荷花就像從大圓傘一樣的荷葉中冒出來似的，有的大，有的小。有的是粉色，有的是白色。有的花瓣才展開兩三片，有的全部都展開了，露出了嫩黃色的'小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來就像要破裂似的。

這些荷花，每一朵都有每一朵的姿勢。看看這朵很美，看看那朵也很美，如果把眼前的荷葉和荷花看作一大幅活得畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己就是這池裏的荷花。穿着雪白的衣裳，站在陽光裏。一有微風吹過，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。風停了，我也停止了舞蹈，靜靜的站在那裏。一會兒，我才記起，我不是荷花，我只是在荷花池邊欣賞荷花而已。

我在荷花池邊待了很長時間，直到媽媽叫我們去下一個景點，我才戀戀不捨地離開了。我想，如果還有機會來紅山公園，我還會來這兒欣賞荷花。

三年級荷花作文 篇28

今天，我早早的起牀，決定到以前捉小蝌蚪的地方看看，走進了小公園，就遠遠地能聽見一陣陣的蛙叫聲。昔日的蝌蚪已經變成了青蛙。

“哇，好美啊。”一池開滿了荷花，它們有的含苞欲放，有的還是花骨朵，有的已經華麗綻開，美不勝收。這時候媽媽也來了，她也驚歎荷花的美，她指着荷花和我說：“傑傑，你看那朵粉色的荷花，真的是出淤泥而不染，濯清漣而不妖哦。”她接着告訴我：“荷花的`花芯像個洗澡的蓮蓬，上面有好幾個小孔，裏面會結出我們常常吃的到的蓮子，還有哦，在淤泥下面也會結果哦，就是我們吃的蓮藕。”真的好神奇啊，媽媽還告訴我，荷花還有很多顏色哦，有金燦燦的黃色，潔白如玉的白色，粉嘟嘟的淡粉色，它們在綠葉的襯托下，猶如個個高貴的仙子在池中翩翩起舞，好美啊

這時突然一隻蜻蜓停在了一個花骨朵上，我急忙拿來手機把這一幕拍了下來，古詩寫到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”就是形容這個美景的吧。

看着這一池荷花在晨風的吹拂下翩翩起舞，還不時發出陣陣清香，真的讓人心曠神怡。

三年級荷花作文 篇29

這一天，我與爸爸來到了東湖散步。夜晚的東湖十分的漂亮。

走在這道路上，兩旁閃爍着黃色的路燈，他帶着一絲絲暖意，走到了東湖的桃花島時，我看到了一個雕像，他是一個桃花雕像上面還坐着幾位仙女，在桃花的中央閃爍着柔美的燈光。幾個小朋友正在下面嬉戲。

走路許久，就有點累了，我和爸爸就走在了長椅上，當我坐下來覺得十分的舒適，一陣微微的涼風，舒服極了。

突然，我無意間看到了湖邊上的荷花，荷花在燈光的照耀下晃的有點黃。

你那婀娜的身姿，十分的柔美，你的身上穿着一條淡粉色的裙子，穿着一雙深粉色帶點黃的鞋子，你好似一位美麗的少年在與你的同伴們跳舞。

你們在舞廳裏，有的再跳歡快的'舞；有的捱得很近，好似在說悄悄話；有的離得很遠，似乎在與夥伴嬉戲。

你又高尚的品德，但是沒有人去稱讚你。在白天裏，太陽在你的頭頂灼烤這裏，你沒有責怪太陽，而是在這湖裏堅強的綻放，你如此的美麗，但是又有哪些人會在此處停留去讚美你呢？我敬仰你那高尚的品質。

荷花，我從此會想你學習，就算遇到困難的事情，我都會堅持下去，把他完成。

三年級荷花作文 篇30

荷花真是一種美麗而又超凡脫俗的植物。

池塘裏，剛出水面的荷葉是嫩綠嫩綠的，兩邊葉子都像中間卷着。更多的荷葉都像一頂頂綠色的大傘，挨挨擠擠的站立在水裏，爲水裏的小魚遮風擋雨。貼在水面上的荷葉就像是綠色的地毯，真是美麗極了。早晨，荷葉上有許多露珠，看起來像晶瑩剔透的珍珠。荷葉的.莖上有許許多多的小刺，就像一根根堅硬的針紮在莖上。有些羽毛色彩斑斕的鴨子藏在荷葉下，就像是在和自己的夥伴們在捉迷藏。

盛夏後荷花顏色十分美麗，有粉紅色的，有白色的，還有淡紫色的。一陣微風吹來，高舉枝頭盡展芬芳的荷花就迎風搖擺起來，好像是一羣美麗的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鮮嫩可愛，含苞欲放，上面還有許許多多的蝴蝶翩翩起舞，於是我想起來中國古代南宋詩人楊萬里的一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”怒放的蓮花更美，一片片張開的花瓣整整齊齊排列在花心的四周，就似一羣穿着一色衣服的孩子圍在一起做丟手絹的遊戲。

當荷花凋謝後，露出了嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬剛開始是黃色的，蓮蓬裏藏着許多蓮子寶寶，蓮子嫩時，可以生吃，吃起來甜極了，老時可以做蓮子粥。

我喜歡嬌豔無比的荷花。

三年級荷花作文 篇31

星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我們一家人決定去雀山公園裏賞荷花。

一來到公園，我就迫不及待地飛奔到荷花池邊。那滿池的荷花亭亭玉立，在挨挨擠擠的荷葉當中，彷彿在跳着那優雅動人的舞蹈。你看，池中央有幾朵荷花開得可真漂亮，一片片粉紅的花瓣全打開了，露出嫩黃的.花蕊，花香撲鼻，吸引了許多小蝴蝶去採花粉。旁邊有幾朵含苞欲放的花骨朵，一個個好像吃飽了的小娃娃，紛紛露出圓鼓鼓的小肚子，真可愛。一陣風吹來，滿池的荷花搖曳生姿，清香撲鼻。我閉上眼睛，張開雙手，彷彿自己也成了婀娜多姿的荷花仙子，隨風擺動，開心不已。

來雀山公園賞荷花的人可真不少。他們有的拿着相機在拍照，穿着花裙子的女孩子們彷彿要跟荷花比美似的，擺出了許多漂亮的姿勢；有的拿着彩筆在寫生，看着那栩栩如生的畫作，讓人忍不住駐足停留，一同欣賞；還有的打開小音響，放上優美動聽的音樂，在荷花池邊翩翩起舞.......

不知不覺，已近黃昏，我們也準備回家了。看着這高貴美麗的荷花，我流連忘返，依依不捨。荷花雖然沒有玫瑰的豔麗多姿，沒有牡丹的奼紫嫣紅，但它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質，值得我們學習。

三年級荷花作文 篇32

荷花是聖潔美麗的象徵，她出淤泥而潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

時值仲夏，在清澈的池塘裏，一朵朵荷花，像一位位害羞可愛的小姑娘，穿着粉紅色的蓬蓬裙，戴着金黃色的`蓮蓬小帽，在微風的撫摸下翩翩起舞。荷花的粉，如果再濃一點點，就不會那麼嫩，不會有透明感；如果再淡一點點，就不會有那麼燦爛，那麼鮮豔。

碧綠的荷葉是荷花姑娘的好朋友。荷葉那扁扁的身子托住纖細的荷花姑娘，輕輕地，柔柔地。調皮而又熠熠閃光的小水珠躺在荷葉上曬太陽，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，襯托着荷花姑娘那美麗的身姿。

不知不覺中，我彷彿變成了一朵美麗玲瓏的荷花，在微風中搖曳身姿。荷葉姑娘正拉着我的手跳着舞，並悄悄地送我一串鑽石般的露珠項鍊。風停了，我親切地和小鳥打招呼，和蜻蜓聊天，和魚兒說悄悄話……

直到正午時分，我才驚覺，我不是荷花，而是一個正在欣賞荷花的小姑娘。看着這一池在陽光下豔麗多彩的荷花，我不禁吟誦起來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

三年級荷花作文 篇33

美麗的花朵人人都愛，也許你喜歡的是春日裏粉嫩的桃花，也許你喜歡的會是夏日裏紅似火的石榴花，也許你喜歡的會是冬日裏清冷幽香的臘梅，而我最喜歡的'是聖潔美麗的荷花。她不僅出淤泥而不染，還灑清香而天然獨秀。她亭亭玉立、惹人喜愛。

走近鄉間的一個荷花池，一眼就看到那一片片大大小小、碧綠碧綠的荷葉。那些荷葉有的剛長出一個嫩芽芽，看起來十分可愛；有的還只有手掌大小，微風吹拂，荷葉便隨風舞動；還有得有一個盤子那麼大，圓圓的，綠綠的。再仔細一看，粉紅的、潔白的荷花就長在“大圓盤”之間。有的還只是一個青中透白的花骨朵兒；有的花瓣兒展開幾片，其他的花瓣都緊緊的包在花蕊上，像一個衣衫未整的小姑娘；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃的小蓮蓬；還有的花已經謝了，蓮子也長大了。蓮子上的小洞，好像一張張小嘴，正在大聲喊：“我們成熟了，快來摘呀！”

荷花不僅十分美麗，還有很多用處呢。荷葉可以做香噴噴的荷葉粥，蓮藕可以炒菜，蓮子可以生吃也可以入藥，總之，荷花全身都是寶。

荷花也許不像牡丹那樣豔麗，也不像鈴蘭那樣小巧，但她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質值得我敬佩而學習。我愛夏天裏那美麗的荷花！

三年級荷花作文 篇34

我愛夏天，更愛夏天的荷花。

荷花又名蓮花、睡蓮。花瓣一般呈白、粉色。古人稱讚荷花高潔，有“出淤泥而不染”的精神。

放暑假，爸爸帶我去公園。一進門，一股沁人心脾的荷花迎面撲來。“啊!真香!”我感嘆起來。

再往前走，湖上鋪滿了荷花，有白的，也有粉的。它們挨挨擠擠，互不相讓，好像怕自己被擠下去似的!再來看荷葉。荷葉上有許多“珍珠”，那是可愛的魚兒在玩時濺上去的。就這樣，水珠襯托着荷葉，荷葉襯托着荷花，而荷花襯托着大湖，多美啊!

荷花不僅美，它還具有獻身精神。荷花開了，那美能讓人陶冶情操。花謝了，可還會結出蓮子。蓮子可以清熱解毒，也可以入藥，當一種保健品吃。

蓮子摘完了，可荷花在水裏的莖，割斷以後，可以做成美味佳餚——蓮菜。

可以說，荷花美，美得實實在在，因爲荷花把自己的.一生無償奉獻給了人們，真可謂“燃燒了自己，照亮了別人!”

我愛荷花，也愛荷花那高尚的品格!更愛具有荷花精神的人們!!

三年級荷花作文 篇35

自古以來，許許多多文人墨客都誇讚過荷花“出淤泥而不染”的品質，我也要說說荷花亭亭玉立的美貌！

有一次，我和媽媽去荷花池賞荷花，讓我至今難忘的是荷花的美麗與高貴，那天，我剛到荷花池邊，就聞到了荷花淡雅迷人的清香，彷彿讓人變得清涼舒服。荷花有的'是花骨朵，有的含苞欲放，有的早已盛開。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，……它們各有各的姿態，各有各的顏色，彷彿在池塘中比美呢！荷葉上有幾滴露珠，好像一個淘氣的孩子，在荷葉上滾來滾去，又像一串美麗晶瑩的珍珠，一陣清風拂過，滿池的荷花就像一位位美麗的仙子，穿着粉紅色的裙子，綠色的裙襬在池塘裏翩翩起舞。我呆呆地站在那裏，彷彿我也是一朵荷花，在隨風飄舞，盡情享受夏日的熱情。我陶醉在那美麗的花海里，任由淘氣的風兒吹着我的頭髮，那感覺十分舒服，彷彿在鬆軟的雲裏躺着，時不時還有一陣清風拂來。

媽媽喊我了好幾聲，讓我回家，我才反應過來，我戀戀不捨地望了一眼荷花池，彷彿我早已和它融爲一體了。

荷花，你真美呀！我愛你的尊貴與聖潔！

三年級荷花作文 篇36

荷花十分美麗，有紅的，白的，黃的，粉的。我十分喜歡荷花原因是：荷花是聖潔的代表，更是佛教神聖淨潔的象徵。荷花出塵離染，清潔無瑕，故而中國人民和廣大佛教信稈都以荷花"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的高尚品質作爲激勵自已潔身自好的座右銘。荷花是友誼的'象徵和使者。中國古代民間就有春天折梅贈遠，秋天採蓮懷人的傳統。 所以我喜歡荷花。我還知道一個有關荷花的傳說。

六月的荷花神是中國古代有名的美女西施。這一年，西施的國家越國被吳國打敗了，越王臥薪嚐膽，派人四處搜尋美女，準備送給吳王，以渙散他的鬥志。西施被萬里挑一的選中了，三年後，她被訓練成一名非常出色的美女。越王把西施送給吳王，吳王被西施的美豔驚倒，整日與西施吃喝玩樂，不管國家大事，吳國越來越衰弱，最後被越國打敗。被俘的吳王后悔至極，拔劍自殺了。越王把西施接回越國，但王后十分嫉妒西施的美貌，把西施抓到江邊綁上巨石沉入江底。

老百姓都不相信西施會死，傳說她做了荷花神，住在一個小島上，每年採蓮節，就能在湖邊採蓮的女孩當中看到她。 你們喜不喜歡荷花呢？

三年級荷花作文 篇37

今天一大早，我和媽媽就前往清趣園，我們要到那裏看荷花。

我們剛到池塘邊，就聽見橋底下有青蛙的“呱呱”的叫聲，哦！看那隻可愛的小青蛙，我和媽媽都蹲下身，看見一隻翠綠色的小青蛙坐在一個圓圓的荷葉上，鼓着腮幫子給我們打招呼呢，好可愛呀！我們站起身，向池塘望去，哇！滿池塘的`荷花都開了，他們個個都像粉色的睡美人一樣，在碧綠的荷葉上展示着優美的舞姿，她們都在暗暗地比試着，有的荷花完全開放了，有的還是含苞待放的花骨朵。爲了更加清楚地看見她們的舞姿，我走進了遊樂園，來到了蹦蹦牀的二樓，朝下面一看，哇！接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，這裏好像正在舉行一場盛大的舞會，一朵朵荷花隨風擺動，紅裏透着綠，綠裏映着紅，真是一副美麗的荷花圖！

我和媽媽走在回家的路上，正在想那美麗的荷花池，突然，呼啦拉的一陣清雨，看荷花的人們都紛紛向大門口的屋檐下跑去，這裏的大人小陔都擦着臉上的雨水，說着，笑着，談論着……

那優美的荷花給人們帶來一個多麼美好的早晨！

三年級荷花作文 篇38

荷花是那麼純潔，那麼高尚！

咦！是什麼這麼香？沁人心脾，我帶着好奇心快步走去一看，噢，原來是一片荷花池。

荷花池中，荷葉挨挨擠擠，那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的裙舞；浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤，蜻蜓在上面跳起了優美的舞蹈，水裏的魚兒在荷葉下穿梭，像在捉迷藏，自由自在，無憂無慮。

"出淤泥而不染"的荷花從污泥裏慢慢地冒出來，有的還是花骨朵，看起來像靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；有的纔開出兩三片花瓣，像一位純潔的少女，用白嫩的雙手捧託着臉龐；有的花瓣全都開了，顯得更加動人，像一位少女開朗地向人們露出美麗的.笑容。一朵朵的荷花色澤鮮明，在陽光的照耀下，格外光彩奪目。荷花有粉的，潔白的，聳立在密密麻麻的綠葉中，優美莊重，招人喜愛。一陣微風吹過，數百朵荷花隨風而動，猶如仙女翩翩起舞......

荷花全身都是寶。蓮子可以食用，補脾養心；荷葉可用來泡茶，還可以入藥；藕，是人們餐桌上的美味佳餚，它還可以用來製作澱粉呢？

我愛夏日的荷花，愛它在炎熱的夏天裏給人們縷縷清風，絲絲涼意和無盡美意，更愛它高貴的品質和無私奉獻的精神。

三年級荷花作文 篇39

古詩云：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在七月的一天，我和爸爸媽媽來到賞荷勝地——麴院風荷。

走進麴院風荷的大門，微風拂過，就聞到了一陣陣沁人心脾的荷香，使人感到神清氣爽。沿着公園的小路，來到了西湖荷塘邊。放眼望去，湖裏滿是荷花，一枝枝、一片片數也數不清，遠處的亭臺樓閣似乎都浸在這無邊的荷香中。荷花有多種顏色：紅的、白的、粉紅的……它們迎着似火的'驕陽，競相綻放。荷花有的已經盛開，彷彿是一位花季少女，亭亭玉立，吸引着人們駐足觀賞；有的含苞待放，就好像害羞的小姑娘在風中搖曳；還有的剛剛從荷葉間探出頭來，如同一支飽蘸了湖水的毛筆，似乎要“寫滿藍天千里雲”，這些荷花遠遠望去，就是一片花海。

荷花不僅在炎熱的夏季給人們帶來了美麗和清香，而且全身都是寶：荷葉粉蒸肉是杭州西湖的一道著名菜餚；蓮子可以養心安神；藕可以養胃健脾。我喜歡荷花，喜歡荷花出污泥而不染的品質，更喜愛荷花的奉獻精神，爲人類奉獻自己的美麗和一切。

三年級荷花作文 篇40

記得那是夏天的一天早晨，我和爸爸一起去公園觀賞荷花。

首先映入我們眼簾的是河面上那一張張荷葉，翠綠墨綠，顏色不一。它們挨挨擠擠的，有的浮在水面上，有的打着卷兒。那挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開了舞裙，那浮在水面上的荷葉好似一個碧玉盤。

“快看，多美的荷花呀！”不知誰喊了一聲。放眼望去，只見在荷葉底下還躲藏了幾朵漂亮的荷花。有白色和粉色。白的好似少女白嫩的皮膚，說是出於淤泥，倒不如說是在奶裏浸泡過。這些荷花有的打着苞，有的剛綻開幾瓣，還有的已經開放。那打着苞的就像一位害羞的小姑娘，不肯向人展示她美麗的笑容；那半開着的，像一位少女用手指託着臉龐；那完全盛開的荷花，像一個少女大大方方的向人們展現她美麗的'笑容，怪不得人們都稱它爲“芙蓉仙子”呢！

這時爸爸對我說：“你認爲你認爲荷花美不美呢？”“當然美啦。”我毫不猶豫的回答道。“荷花不僅表面美，它還可以結果實，蓮子。蓮子是營養價值很高的食品，也是人人都喜歡吃的蓮藕。荷花不僅可以讓我們欣賞，還能把我們的口福，這說明了什麼道理？”

我思考了許久，說：“荷花出淤泥而不染的精神讓人讚歎，我要學習這種精神，成爲一個清純，高潔的人。

三年級荷花作文 篇41

當炎熱的太陽照耀着大地，天氣已經慢慢變熱的時候，夏天正邁着輕輕的腳步到來了然而，荷花也隨着夏天的來慢慢開放了

荷花五彩繽紛，有粉的有白的還有黃的白色的.荷花潔白無瑕，粉色的荷花高潔淡雅，黃色的荷花更是黃澄澄的好看極了還有那碧綠的荷葉，大大的圓圓的好像一個個大圓盤襯托着荷花一般。池裏的荷花好像一個個亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風吹來，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，動作那麼輕盈，像那小鳥在天空靈活的飛翔。看到眼前這幅景象，不由得讓我想起了接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”詩句。

荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的已經盛開了有的才綻開兩三片花瓣，露出了嫩圖片庫綠的小蓮蓬；還有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的荷花發出了一陣陣淡雅的清香，引來了一羣蝴蝶，荷花叢中翩翩起舞，玩耍嬉戲。調皮的蜻蜓也扇動着翅膀飛來了從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花快樂的嬉戲着。

荷花，讚美你。

三年級荷花作文 篇42

河濱公園南門附近有一個荷花池，荷花盛開的時候，很多人都會來這裏賞荷花。

春天，人們把蓮藕種在荷塘裏。到了夏天，一個個捲曲的荷葉鑽出水面慢慢展開，顏色由淡綠變成草綠，接着又變成深綠。最後，滿池綠油油的荷葉好似一個個碧綠的大圓盤漂浮在水面，錯落有致。不甘落後的花莖也長出來了，莖上還長着刺。幾天後，荷葉中冒出了許多亭亭玉立的荷花，有的'含苞欲放，有的已經展開兩三片花瓣，還有幾朵睡蓮，歪着腦袋緊貼水面，像個害羞的小姑娘。荷花散發出一陣陣清新淡雅的芬芳，引來蝴蝶在花間飛舞，令人賞心悅目。那調皮的蜻蜓扇動着翅膀，從這一朵花飛到那一朵花，快樂地嬉戲着，令人陶醉。

下雨天，花瓣上一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”在滾動。有的花瓣兒全部展開了，露出嫩小的蓮蓬。遠遠望去，嫩綠的蓮蓬好像一個個精緻的搖籃，裏面藏着一個個身穿綠衣的小娃娃。風兒一吹，搖籃左搖右擺，彷彿慈祥的母親在哄她的小寶寶睡覺哩！這美麗的景色倒映在池塘裏，和不時躍出水面的魚兒相映成趣，讓人流連忘返。

看我說得多誘人呀，大家不妨來這裏飽飽眼福吧！

三年級荷花作文 篇43

公園裏有許多花，其中我最喜歡的是荷花。

荷花千姿百態，顏色也不一樣，有的白中帶粉，有的粉中帶紅，還有的只帶一點點粉色……形狀也各不相同：有的微微彎曲，像低頭的少女；有的藏在荷葉後面，只露出半邊臉，像羞怯的孩子；還有的仰起粉嘟嘟的臉龐，像是迎接客人的到來……這不由得讓我想起了楊萬里的詩：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

我如此喜歡荷花也是有原因的`。有一次，媽媽讓我出去給弟弟買些吃的，我就去了離家最近的超市。我買完東西，剛走出超市沒幾步，就下起了小雨。這時，我看到旁邊有一個池塘，裏面長滿了荷葉和荷花，於是，我就用荷葉來擋雨。可買的東西怎麼辦呢？我急中生智，把東西裝進了荷花裏。我一手拿着荷花，一手拿着荷葉往家裏走。不一會兒雨停了，雨後的天氣格外晴朗。我回到家，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽誇我真聰明。

荷花不僅姿態美、顏色美，而且用處還很大呢，通過這件事情，我更喜歡荷花了。

三年級荷花作文 篇44

讓我們走進夏日的池塘，去感受荷花的無限魅力。“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詩，其實，我也喜歡荷花。

看，那荷葉碧綠碧綠的，圓圓的像個玉盤。它們一個個擠來擠去，像一個個大力士，正在舉行擠壓比賽呢！有些“大力士”支撐不住，被其它“大力士”擠到了角落裏。密密層層的荷葉下，生長着一根根荷梗。荷梗也是綠色的，不過是深綠色的。一根根荷梗長得筆直筆直的，梗上長着許多小刺，這是它們的防身武器。下雨過後，荷葉上會有許多小水珠，小水珠就像調皮的`小朋友，在荷葉上滑滑梯。

荷花的形態千姿百態。有的含苞欲放，像一個正在熟睡的嬰兒，不知何時醒來;有的剛剛開放，像一個因害羞而捂着臉的小女孩，看見有人來，連忙遮住臉;那些已經開放的，就像一個穿着粉紅色裙子的小女孩;那些掉光了花瓣的，也不甘示弱，展現出碧綠的蓮篷。荷花的香味引來了許多小蜜蜂，它們一會飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。青蛙們也跳到荷葉上，大放歌喉。

荷花不僅可以觀賞，還有很多用處：荷葉可以做飯、粥，蓮子可做粥，荷花還可以做茶。荷花真是渾身都是寶呀！

我喜歡荷花，更喜歡荷花“出污泥而不染”的精神！

三年級荷花作文 篇45

今天，我和媽媽、姐姐等人一起去金鷹山莊看荷花。我們坐着公共汽車去時，一到金鷹山莊，車上的人下了一大半，去看荷花的人可真多啊！

進入山莊，首先映入眼簾的是一片大大的荷花塘，荷塘裏可能有幾百朵、幾千朵，或許是幾萬朵花呢！荷花一朵比一朵漂亮！你瞧！這朵荷花粉紅的花瓣上掛着一顆顆晶瑩的`“珍珠”，黃黃的花蕊露了出來，真好看。另一朵更美，它的形狀更好看，它讓我想起了寶蓮燈，這朵花上還有三隻翩翩起舞的蝴蝶呢！而花骨朵兒呢，則像一隻只粉紅的大毛筆。

我們還想去划船，可是划船的人太多了，要等很久很久，因此，我們不得不放棄了這個打算。後來，我們還發現了蟬殼，聽媽媽說蟬殼能治病，可以讓眼睛更加的明亮。我們一邊走一邊撿，撿了許許多多的蟬殼。

最後，我們還去看了睡蓮，看睡蓮的地方還有兩對新人在照婚紗照哩！調皮的姐姐還把他們照進了我們的相片裏，挺好玩的。出門時，在一個小水塘裏開着兩朵肉色與粉色之間顏色的荷花，清澈的水把它們的影子映了出來，因爲很美，姐姐拍了好幾次哩！

再見了，美麗的金鷹山莊！再見了，荷花們！

三年級荷花作文 篇46

我家的附近有個小池塘，池塘里長滿了荷花，一到夏天特別漂亮。池水在陽光的照耀下泛起了層層波紋，美麗極了，一朵朵蓮花開在了水面上，在池水和白雲的襯托下格外美麗。蓮花的色彩白的如同雲朵，看上去又嬌又嫩，彷彿輕輕的一捏就會流出小水滴。它們有的把臉躲藏在蓮葉後，好像一位害羞的小姑娘露出了美麗的臉龐。還有的兩三朵開在一起，好像幾個小朋友在玩遊戲。幾隻魚兒從水面上蹦了出來，拍打出一片片水花，蹦噠了一會，魚兒似乎也累了，拍了拍尾巴，躥到了碧綠的荷葉下面游來游去，激起了一片片漣漪。

遠處，一隻蜻蜓飛了過來，停在一片荷葉上，那對透明發亮的翅膀微微抖動着，似乎與葉窩裏那滾動的、晶瑩剔透的'露珠爭個高低。

一陣風吹了過來，魚兒遊走了，蜻蜓飛遠了，卻使整個荷花塘更奪目了。向遠處看，無數的荷花被荷葉捧在肩上，抱在懷裏。我從來都沒有見過這麼繁茂的荷花！這裏一叢，那裏一簇，周圍的荷葉不斷起伏着，綠波盪漾，不斷摘下荷花粉色的面紗……

漫步於塘中央的亭中，看着蝴蝶圍繞着荷塘翩翩起舞，望着魚兒在蓮葉間戲耍遊弋，有如置身人間仙境一般……

三年級荷花作文 篇47

來到荷花池，放眼望去，一望無際的碧綠，那綠讓人一看就心曠神怡。那綠葉叢中掩映着一朵一朵的荷花，有獨自立在水池中央的，有緊緊偎依在荷葉旁的。一陣風吹來，荷花與荷葉相伴，像是在翩翩起舞，遠遠望去，煞是好看。我趕緊走上前，更多的荷花映入眼簾，有的完全開放，露出嫩黃色的'小蓮蓬，好像就是荷花那燦爛的笑臉；有的含苞欲放，嬌羞可愛；還有的是花骨朵，傲然地挺立在水中央。這時，一隻紅色的蜻蜓飛了過來，立在了花骨朵上，這不就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？我連忙拿起手機，拍下了這個精彩的畫面。

我沿着石板路繼續往前走，突然，我看到了一朵與衆不同的荷花，不對，它不是一朵，而是兩朵，而且兩朵是緊緊地靠在一起。它們已經完全開放了，顏色爲粉色，還透着一些白，還能聞到它們散發出的淡淡清香。它們在陽光的照耀下顯得特別豔麗，多像是一對姐妹在那兒爭奇鬥豔。荷花這麼美，把我的目光緊緊地吸引住了，過了好半天才回過神來。

荷花那鮮豔的顏色，美麗的形態，迷人的清香使我流連忘返！

三年級荷花作文 篇48

一個陽光明媚的夏天，我來到湖邊，望着那像一面鏡子般平靜的湖面，慢慢地悠閒地散步。

走着，走着，我停下了腳步，被一池鮮豔的荷花給迷住了，只見池中挨挨擠擠的荷葉中冒出一朵朵荷花。“啊！多美的荷花！”我不由自主地感嘆。夏風吹過，一陣陣清香撲鼻而來。我向前看，那一朵朵荷花，花瓣潔白、樣子千姿百態，有的像害羞小姑娘，躲在碧綠的荷葉下，有的'好奇地探出頭來，望着美麗的人間。快看，那一朵多像一個婷婷玉立的少女啊！荷花美，荷葉也美，荷葉不像荷花那樣總愛炫耀自己，而是托住她那碧綠的大圓盤靜靜地躺在水面上。突然，一隻蜻蜓落到了荷葉上，轉面又在水面飛舞，濺起一個個的水珠，晶瑩的水珠落在荷葉上，在陽光的映照下，閃閃發亮，珍珠般的美麗。我被這美麗的夏日陶醉了，很想變成一隻小蜜蜂，跟蜻蜓起舞，跟蜻蜓合唱：“荷花美呀，荷花香……”一陣清風吹來，荷花荷葉頻頻點頭，這時我才知道其實動物植物比我更喜歡夏日。

啊，多美的荷花，多麼迷人的夏日！

三年級荷花作文 篇49

暑假，媽媽帶我到了廈門旅遊，我和媽媽參觀了集美，鼓浪嶼，湖裏山炮臺……讓我印象最深的是南普陀寺外那一池美麗的荷花。來到荷花池邊，我就被那荷花的美麗吸引住了。站在池邊向池塘眺望，眼前一片明豔，那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。那些“出淤泥而不染”的荷花從淤泥裏慢慢地冒出來。開出白色，粉色的花朵。有的躲在荷葉背後，不肯露面，像個羞澀的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，有的還是那含苞待放的花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破

裂似的'。一朵朵荷花在陽光的照耀下，格外光彩奪目，潔白如雪，粉的如霞，在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優美莊重，格外招人喜愛。

荷花還有一種特殊的清香，隨着那風兒陣陣吹來，沁人心扉，引得蜻蜓在上面歡樂的飛來飛去，魚兒在水中快活的游來游去。

荷花不僅外表美麗，還有很多用途，荷花謝了以後就會結成蓮蓬，蓮子是一種滋補品，可以入藥治病，蓮心還可以泡茶，就連它的根，蓮藕也是許多人喜愛的菜餚，荷花全身都是寶。

我愛荷花，愛它的亭亭玉立，愛它的嬌媚容顏，愛它的淡淡清香，愛它那出淤泥而不染的高潔品質，更愛它那無私奉獻的精神。

三年級荷花作文 篇50

都說荷花美，但是，荷花到底美在哪裏？今天，我去洪湖公園親眼目睹了荷花的美麗。

一到洪湖公園，首先迎接我們的就是一片種在盆中的荷葉。翠綠的荷葉好似一把把小傘，給炎熱的夏天添加了幾絲涼意。步入園內，只看見了許多人，沒有看見荷花。走了許久，我看見了湖水，看見了一片綠色的`大海，荷花就猶如海中朵朵粉色的浪花。

驕陽下，荷花的姿態各種各樣，有的是含苞待放的花骨朵；有的以將自己的所有美麗都綻放給了夏天······讓我們這些看的人如入山陰道上，應接不暇。許多荷葉連接在一起匯成了一個大舞臺，荷花則是這舞臺中的舞者，在人們的眼球中來回穿梭。但是，我們都只看到了荷花外表的美麗，其實她的內心也是美麗的，只是我們常常忽略了。

荷花的腳下沒有澄澈的水，只有髒兮兮的污泥。也許你會感到奇怪，爲什麼荷花這麼美，她的生長環境卻這麼骯髒呢？那是因爲荷花堅強不屈，永遠都是爲人着想，所以太纔會在這麼髒的水中生長的這麼美麗。所謂出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這句話就是指荷花的內在。

荷花美，美在她樸實，謙虛的內心裏。

三年級荷花作文 篇51

春天有春天的美麗之處，當然，夏天也有它自己的美麗的地方。夏天，我最喜歡荷花了。

俗話說“荷花出淤泥而不染，”雖然荷花是從泥土中生長出來的，但它還是那麼的潔淨呀！記得那一次，我和爸爸媽媽來到興化公園。走進大門，一陣微風吹過，襲來了一股清香，我追隨着香氣來到湖邊。哇！幾乎滿池都是荷花，它們有的是花苞，有的纔開了兩三瓣，還有的全部盛開了，它們在陽光的照射下，顯得格外紅。瞧！那一朵朵盛開的荷花，粉紅粉紅的，裏面還有一個蓮蓬，是綠的。那還沒有盛開的花苞，白裏透紅，可真好看呀！

水上的'荷葉十分大，挨挨擠擠的，望不到盡頭，沒有一點空隙，碧綠碧綠的。看，那片荷葉可真大呀，摘下來都能當雨傘了！

我不禁看得入了迷，突然，爸爸猛地拍了我一下，我才清醒過來，便吟誦起了宋代詩人楊萬里的《曉出淨慈寺送林子芳》：

畢竟西湖六月中，

風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，

映日荷花是別樣紅。

夏天可真美呀！

三年級荷花作文 篇52

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句話大家肯定都知道，讚美的是純潔高雅的荷花。清晨，來到荷花池旁，便可以看到婀娜多姿的荷花，正在含苞欲放，它雖沒有牡丹那樣嬌豔高貴，也沒有玫瑰那樣芬芳怡人，只是像一個美麗的小姑娘羞澀的在水中沐浴，不時還散發出獨有的淡淡荷香。

一片片荷葉像一把把綠傘，託舉着荷花，使它在清晨明媚的陽光中悄然綻放。七月的天氣驕陽似火，當其他的花草都被太陽公公曬得低頭彎腰時，而荷花卻在水中傲然綻放着，它的清香和美麗的花姿顯得純潔而不失嬌小，猶如一位亭亭玉立的仙女，更像剛剛出浴的`虞美人，真是讓人看後賞心悅目啊！夜晚，坐在荷花池旁的臺階上，觀賞夜荷，星星妹妹調皮的眨着眼，月亮姐姐也露出了笑臉，荷花在水波的照耀下，顯得更加迷人了，周身好似散發着光芒，好像夜裏的荷花仙子，在水中翩翩起舞，真是楚楚動人，讓人們看得流連忘返，好不美哉！

這是一幅多麼美的荷花圖啊，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”

三年級荷花作文 篇53

我對荷花懷有的敬仰之情不自今日始。自古以來，多少人就歌頌過它，讚美過它，把它作爲崇高品質的象徵。

你別看它生活在水中，能獲得許多營養，其實它並不需要人們來給它施肥，也不需要給它捉蟲。在炎炎夏日，別的花都熱得打蔫了，只有它像一位亭亭玉立的仙女，站在池塘中，綻開了其它花朵很少有過的笑容。難怪詩人會情不自禁地讚歎道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”即使在風吹雨打中，他也昂着頭，高舉着荷葉，迎接着風雨的擊打。荷花的生命力可謂強矣！荷花要求於人的可謂少矣！這是我每看到荷花時油然而生敬意的原因之一。

我對荷花懷有敬意，還有它無私奉獻的精神。它全身都是寶。它的根就是那埋在地裏的一節節蓮藕，是人們餐桌上的一道道美味佳餚；荷葉的用處也不少，它既可以做荷葉飯，也可以泡茶喝；它的花可供人們觀賞；還有它的蓮子，你看，那一粒一粒的.，還可以做良藥，可以幫人們降火、清肺呢！總之一句話，爲了人類，它的確是做到了毫無保留的地步。

荷花要求於人甚少，給予人的甚多。在生活中，那救死扶傷的醫生，那辛勤耕田的農民，那不怕風吹日曬的建築工人……不正像荷花一樣嗎？

我讚美荷花，更讚美像荷花一樣的人！

三年級荷花作文 篇54

這天，我和去公園玩。一進公園，就聞到了池塘裏一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊跑去。

哇！原來是池塘裏的開了，千姿百態，各不相同，就像那剛出浴的仙子，亭亭玉立在池塘中，也像一位池塘的守護神，忠實的守護在池塘裏。還有那一個個含苞欲放的花骨朵，就像一支支彩色的畫筆，畫出了多姿多彩的。

看！池塘里長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的大玉盤，上面還聚着一顆顆小水珠，晶瑩剔透，像一顆顆小珍珠撒在那碧綠的玉盤上，荷葉輕輕地搖動了幾下，幾顆水珠調皮地躲進了水中，再也找不到了。

這時，一陣微風吹過，荷塘裏的表面泛起了一層層的漣漪，朝四面緩緩的散開，而荷花也搖曳着它那嬌嫩的花蕊，好像在向周圍的遊客，招手問好呢！

突然，我朝下一看，原來，池塘裏還有魚兒在嬉戲，也有小蝌蚪呢！這些可愛的小蝌蚪像一個個跳動的`音符，不斷映入我的眼眶，讓我忘記了時間，彷彿沉浸在夢裏一般。

荷花用它那豔麗的丰姿裝點了我們的生活，荷花把那淡淡的那清香無私地奉獻給我們。我愛那美麗的荷花，愛荷花那出淤泥而不染的品質，更愛荷花那無私奉獻的精神。

三年級荷花作文 篇55

夏天的一個雨後，姐姐對我說：“走，咱倆一起去公園散步吧！”我愉快地答應了。

我倆沿着小路朝公園方向走着，只見道路兩旁開滿了顏色各異的許多花兒，它們搖晃着身軀，彷彿在和我們打招呼。蝴蝶和蜜蜂也圍繞在它們身旁，應該是被它們沁人心脾的香味所吸引吧！我正這樣想着，隱隱約約聽到公園廣場方向似乎正在舉行比賽，吶喊聲此起彼伏，聽起來真激烈！那些花兒和小草沙沙地叫着，好像在給那些參賽者們加油呢！但是我最喜歡的還是湖中的荷花，它們像一個個害羞的姑娘在面對我和姐姐微笑。在碧波盪漾的湖面上，亭亭玉立的荷花，散發出陣陣幽香，沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態，有的像亭亭玉立的.少女在眺望遠方；有的像俊俏的仙女，似乎正對着湖面的大鏡子在打扮着自己；有的像小孩正在認真地思考着什麼……

正當我陶醉在荷花拂面而來的陣陣幽香中時，姐姐在催我回家了，帶着對荷花依依不捨的心情我跟姐姐說道：“姐，明天咱倆還要一起來看荷花，好嗎？”姐姐微笑着答應了。

三年級荷花作文 篇56

太陽高照，我和媽媽還有夥伴們來到四海公園的荷花池邊賞荷花。這時，正是下午，太陽的光芒灑在荷花池上，荷花池彷彿鍍上了金漆一樣金碧輝煌，再加上池中的漣漪反射出刺眼的光芒，顯得更加美麗了。

瞧，池裏的荷花多美呀！有的完全綻開，露出了中間金黃色的`花蕊，就像一個妙齡少女展示自己那美麗的臉龐和苗條的身材。有的還是一朵花骨朵，好像一把紅纓槍。有的荷花像一個正在鞠躬的信男信女。有的荷花像一個看守城門的士兵屹立在那堅守崗位。還有荷花的花瓣像一個個杯子站立在那裏等待着人們給它倒茶斟酒，多麼神氣呀。真是“接天蓮葉無窮碧”啊。這裏的荷葉有的地方茂盛，也有的地方萎謝，但是，它們綠得有層次，淡綠、翠綠、碧綠、墨綠，綠的難以形容。每片荷葉上，幾乎都有幾滴小水珠在葉片上面打滾，就像調皮可愛的小精靈在嬉戲、玩耍。在荷葉之中還有蓮蓬，他們一個個直立在水中，給荷花池帶來了另一番別具一格的樣貌。不知不覺就又到下課的時候了。我只好依依不捨地離開了荷花池。

我愛荷花，愛它青翠欲滴，愛它的冰清玉潔，更愛它出淤泥而不染的精神。

三年級荷花作文 篇57

今天去市場買菜，過橋的時候，無意中看了看橋兩邊的水面，那上面漂浮着好多白色的，黃色的`和粉紅色的花，還有圓圓的綠葉，象荷花，但很小，繞過橋頭，到近前一看，果然是荷花。這種荷花真的很小，最大的開的只有小碗口那麼大，離得近，看得真切，出淤泥而不染；荷葉也很小，最大的直徑也只有二十釐米左右吧，一片片荷葉在水面上鋪開，也有重疊的，一陣風吹來，荷葉擠擠撞撞，花在葉上面搖動，不時的漂來輕香。

我第一次看荷花是在鐵嶺公園，那是八0年的秋天，我們出差到鐵嶺，辦完事還有一些時間，順便去了鐵嶺公園，公園裏，人不算很多，第一次看到這麼美的景色，公園裏盛開着五顏六色的花朵。我們來到荷花池邊，水面不大，卻生長着很多荷花，因爲是秋天，過了荷花盛開的季節，多是殘花敗葉，零散的有幾朵未落的花，這便算是看到了真正的荷花。

看到眼前的小荷花，雖不是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那樣壯觀，但是在家門口，時隔三十年第二次看到荷花，別是一番滋味在心頭。

三年級荷花作文 篇58

炎炎的夏日之際，荷花開了。

在公園的小池塘裏，就屬那幾朵爭相開放的荷花最顯眼了。雖還沒有走進池塘，但撲面而來就是一陣花的芳香，讓人彷彿感覺站在花的海洋裏。走到近處，能看見荷花，一朵朵的盛開着，白色的就像是雪一樣，潔白無瑕。粉色的就像雲霞一樣，而它們都散發出了一股濃烈的`花香。他們形色各異，有的含苞待放，有的纔剛開了兩三瓣，有的已經向人們展開了笑容。還有幾隻小金魚在荷葉下躲藏着，不出來，就好像被荷花的陣陣花香吸引住了。荷花給平靜的池塘增添了一番生機，碧綠的荷葉就像一個大玉盤襯托着荷花，美輪美奐。這真的是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”還有許多人都被荷花這美麗的姿態引來了，紛紛站在跟前和荷花合照。

就算是下了雨，看着雨珠掉落在荷花花瓣上，這難道不會讓人如癡如醉嗎？從古至今又有多少文人墨客把荷花描寫的淋漓盡致，絢麗多彩。

難道人不應該像荷花一樣嗎？

我們也要像荷花一樣，在身處逆境時而奮力向上。

三年級荷花作文 篇59

在我的家鄉從化，有一條清澈的小溪，溪水上開着許多密密麻麻的荷花，紅的似錦，粉的似霞，白的似雪。可漂亮了！有的荷花只是展開了兩三片花瓣，有的荷花全開了，露出了鮮黃的小嫩藕，有的荷花還裹着雪白的花瓣，顯得鼓鼓的。這朵荷花好像只要一使勁，就能開出了美麗的花朵！一片片的荷葉像一個個碧綠的大玉盤，襯托着那美麗的荷花，顯出了一派獨特的農家風景畫！這就是從化的荷花溪了！

在我還小的時候，我就經常和姐姐，弟弟一起去荷花溪裏玩，我們到了那裏，就達乘着小木船，盪漾在溪水上。遠遠望去，那溪水碧綠之中帶着幾分鮮紅，就像是一條紅綠相間的'絲綢鋪在水面上，再加上那綠綠的荷葉和粉紅的荷花襯托着那紅綠相間的錦緞，顯得格外鮮豔。從近看，那溪水就像是一面能穿透溪底的大鏡子，把溪底的一切景物都照了出來：碧綠的水草，在水中自由自在，無拘無束的小魚，長滿鮮綠色青苔的石頭，枯黃髮黑的榕樹樹葉和到處覓食的小蝦。它們和荷花荷葉一起，構成了一幅別有風趣的農家裝飾。和那水族館裏的稀奇古怪的魚魚蝦蝦相比之下，這樣的風景自然，優美的多了！

從化的荷花溪可真美呀！我愛這獨特的荷花溪！

三年級荷花作文 篇60

在花的世界中，百花姿態不一：有的亭亭玉立，有的豐滿富貴，還有的溶化非凡。可我喜歡的，是出於淤泥而不染、亭亭玉立的荷花。

它開在夏天。當烈日當空、驕陽似火的時候，富貴的牡丹失去神采，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，連往日無處不在、威風萬分的草木也勢頭大減。只有它，面對太陽，那熾熱的光芒，無所畏懼，開得十分旺盛。那盛開的白花如同白雪皚皚的`冬天，粉花又是春天的詩韻，而其它的花也不甘示弱，百花爭芳鬥豔，令人目不暇接。那半開的一個個花仙子，含着羞，在風中向我招手。雨中，一朵朵花兒如霧如煙，遠在天邊又近在眼前。風平浪靜。花仙子又戴上了珍珠，那綠油油的荷葉上，捧着調皮的小珍珠，跑到這裏，匯成一團。又跳到那裏，分散開來。走下去，一絲波紋蕩了開來。但你別認爲它很嬌氣，摸一下，硬中有軟，真可謂是“巾幗不讓鬚眉”啊。

它的蓮可以吃，雖然中心苦，但可以清熱敗火。而荷葉則可以煮粥，用它煮的粥，清香，透着夏天的味道，是粥中極品。

啊，我愛這出於淤泥而不染的花。它將永遠繁榮昌盛，興旺發達。

三年級荷花作文 篇61

你喜歡看荷花嗎？那你看過上饒縣八都的荷花嗎？2016年7月16日，我第一次參加小主人的主題活動，和其他小主人報的隊員風雨無阻一起去觀賞荷花。

帶着興奮的心情，我們坐上了校車，一路上大家說說笑笑。在村書記伯伯的帶領下，我們來到了目的地。一下車，我們就看見村前屋後，一大片一大片滿池的荷花，在風雨中荷花池裏瀰漫着一層薄薄的水霧，遠遠望去，就像是進入了瑤池仙境。隊員們撐着五顏六色的傘，有的開始採訪書記伯伯和遊客，有的在池塘邊玩耍，有的靜靜的觀賞着荷花，還有的支起畫板開始畫荷花。你看，有的荷花在大雨中堅強地綻放，還有的像一位位亭亭玉立的少女，在風雨中驕傲的`翩翩起舞。更多的是寬大碧綠的荷葉支撐起一個個避雨傘，好似在保護幼小的荷花不受風雨的摧殘。最後書記伯伯拿來剛剛採摘的蓮蓬給我們嚐鮮，撥開蓮蓬軟軟的外殼，露出了大拇指大小的蓮子，我輕輕咬開蓮子，雪白甜甜的果肉，帶着獨有的清香充盈整個口腔。突然，我不小心咬到了蓮心，哇！這蓮心太苦了，比苦瓜還苦數倍呢！

快樂的時光，總是短暫的，當老師呼喚隊員們上車時，大家都依依不捨與書記伯伯告別，與美麗的荷花再次合影留念。今天真是難忘的一天啊！

三年級荷花作文 篇62

今天早早地吃了晚飯，我們一家子在門口坐着聊天，這時的太陽已落下山，天邊出現了一片紅紅的晚霞，有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峯，有的像奔騰的江水，真是形態萬千。“我們去小區裏走走吧，不要浪費了這天然的美景”媽媽說道，我們拍手叫好，牽着手散起了步。

走着走着，我們聞到了一股清香，頓時讓人神清氣爽。那是荷花在給我們發“暗號”呢，循着香味我們來到了荷花池。只見荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的.大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，好一幅迷人的畫面！

荷花不僅美麗，它的蓮子還可以吃呢！蓮子沒成熟的時候我們叫它蓮蓬，綠色的蓮蓬像一個個小碗，把它扣過來看就像一個個小馬蜂窩，又像一個洗澡用的噴頭，很有趣。如果把它剝開就會看見一顆顆像玉珠一樣的青蓮子，放在嘴裏一嘗，又脆又甜，味道好極了。

天色越來越晚，我們也要“打道回府”了。我多想順手摘幾個蓮蓬回去燒綠豆蓮子湯呀！

三年級荷花作文 篇63

炎炎夏日就要到了，最有代表性的植物——荷花也即將要盛開，荷葉飄香了。

看！池中一片片的荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。那片片荷葉之間，露出了一朵朵荷花。有的還是個花骨朵，有的'害羞得像個小女孩一樣，只露出一點點，不願大膽地綻放；而有的卻努力地綻放着，向人們展示着它們那優雅、美麗的身姿，宛如一位位小仙女穿着粉紅色的芭蕾裙，在充足的陽光下跳舞；還有的花瓣都已經掉光了，露出了它那大大的、猶如翡翠一樣綠的蓮蓬。

微風吹拂，荷花散出來的縷縷清香，使人們陶醉在其中，引得蜜蜂們在上面採集花粉，逗得蜻蜓在上面嘻戲着，玩耍着。看！一隻紅色的魚兒跳出了水面，不用猜了，那肯定就是一隻鯽魚。荷花下面，還藏着一羣小蝌蚪，它們在快樂地玩耍着，一會兒游到這兒，一會兒游到那兒。

其實，我非常欣賞荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質，還樂於奉獻。那麼熱的夏天，它們仍然在湖面上亭亭玉立，供人們觀賞。等到花瓣都謝了，它還是把一個個蓮蓬送給人們，當作清涼解渴的好東西。我們真的要好好學習一下荷花的品質。

看着這滿池塘的荷花，我不禁閉上雙眼，靜靜地享受着。

三年級荷花作文 篇64

春天的桃花美，秋天的菊花美，冬天的梅花也美，夏天的荷花更美。又到了荷花盛開的季節，我們一家人一起去環溪村看荷花。一路上，我想：這次終於能近距離地感受荷花的美了。不知不覺，已經到了環溪村，一下車我就被那淡淡的清香吸引住了，像一位仙女把我們帶到了“飄香世界”。香味越來越濃，我真想一步就跨到那荷花池裏。

到了荷花池，美麗的荷花映入眼簾。它們一朵挨一朵，數不勝數，像一個個兄弟姐妹相親相愛。荷花的樣子更是千姿百態，有的還是花骨朵，有的已經展開了兩三片花瓣，還有的.全部開放了，非常美麗……荷花的顏色五彩繽紛，有白的、粉紅的、還有紅白相間的。它們有的挺拔地屹立在荷葉上，像一個個亭亭玉立的小姑娘，一陣微風吹來，翩翩起舞；有的又像是犯了錯的小妹妹躲在荷葉下面不敢露面；還有的像剛出浴的美人，悄悄地露出水面。

你知道嗎？荷花褪去以後，會長出蓮蓬，它像一個三角形的大帽子，碧綠碧綠的，裏面有一顆顆嫩黃的蓮子，蓮肉裏面的蓮芯雖然很苦，但人們經常用來泡茶喝，因爲它有去火、明目的功效。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅……我愛美麗的荷花！

三年級荷花作文 篇65

炎炎的夏日，荷塘是我們嚮往的地方。

來到了荷塘，我放眼望去，荷葉挨挨擠擠的，中間還點綴着朵朵花兒，小蜻蜓們紛紛飛來了，有的.在花叢中穿梭，有一隻小蜻蜓在花骨朵兒上停着，不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。

當我走近時，荷葉綠油油的，就像一把把碧綠的大傘。快看，在荷葉上還有一顆顆小水珠，就像一個個小朋友在上面玩滑滑梯呢！也有小魚在荷葉下面高興地玩捉迷藏，青蛙在荷葉上歡快地唱歌。

荷塘裏最引人矚目的非荷花莫屬，它們像一個個仙子，亭亭玉立，紅的，粉的，白的，把荷塘裝扮得五顏六色，引來了無數遊人駐足觀賞。

突然吹來了一陣微風，一股淡淡的清香撲鼻而來。我閉上了眼睛，彷彿自己也是一朵荷花，我在微風中舞蹈，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，我還在和小魚們聊天，和蜻蜓一起歌唱，與小魚們一起玩耍，多麼歡快自在呀！

天色漸漸地暗了下來，我依依不捨地離開了荷塘，荷塘的美永遠定格在我心裏！

三年級荷花作文 篇66

有人喜歡“遙知不是雪，爲有暗香來”的梅花，有人喜歡“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的菊花，有人喜歡“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的桃花，還有人喜歡“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的翠竹，我卻喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。

到了夏天，荷花們在荷葉做的舞臺上跳舞。它們有的才展開三四片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了小黃燈似的小蓮蓬，還有的仍然是花骨朵兒，像一隻大毛筆，彷彿這個池塘是被它畫出來的。約上三兩好友，在某一個夏日的午後，我們划着一片小舟進入了這“荷花世界”裏。我們在這裏採蓮蓬，蓮子清潤爽口，摘一支大大的荷葉，把它頂在頭頂當做遮陽傘，攜一朵美麗的'荷花吮吸它的芳香。我和小夥伴一起吃蓮子、賞荷花，玩得不亦樂乎。

古往今來，荷花總被人讚頌它的出淤泥而不染的美好品質。它沒有薔薇那麼豔麗，不如玫瑰那麼馥郁芬芳，但它的遺世獨立卻最受人推崇，即便是在淤泥里長大，可它依然能在逆境中開出美麗的花來。

啊!我愛這荷花，更愛它這出淤泥而不染的品質。

三年級荷花作文 篇67

清晨，我到荷塘邊看荷花。從遠處看，荷塘迷迷濛濛只能看清荷花的顏色。啊！那是一片紅的海洋。走近一看，荷塘裏到處栽滿盛開的荷花，這些荷花個個都亭亭玉立，粉的豔如桃李，白的淡如冬雪，蕊呈黃色發出幽幽的.香味。那美麗的荷花在大玉盤似的花葉的襯托下顯得更加美麗。那黃色花蕊裏還睡着蓮子寶寶呢！快瞧！那片荷葉上的露珠像珍珠似的在荷葉上滾來滾去，可愛極了！

荷花生長在污泥中，但它仍然嬌豔，大方不沾一點俗氣。要是把荷花連根撥起的話，就會看到白白胖胖的藕，其實它就是荷花的根，真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美麗，而且荷花對人類做出的貢獻也是很多的。比如說它的種子蓮子可以做好吃的八寶粥；它的根蓮藕也是營養豐富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的莖還能做小菜吃，百合還可以入藥。

荷花，你把你的根、種子、莖和美都供我們享受而你卻沒有半句怨言。你還有那出淤泥而不染的高雅品格多麼值得我們學習呀！

啊！美麗的荷花我永遠愛你。

三年級荷花作文 篇68

有的人喜歡散發清香的桂花，有的人喜歡一簇簇的兵乓球菊，還有的人喜歡欣欣向榮的向日葵，但我最喜歡的就是亭亭玉立的荷花。在公園裏，鄉村裏，似乎都能看到它的身影，在我家旁邊的小池塘裏也種着一些荷花。

荷花的花蕊是金黃金黃的，上邊還有一顆雪白的小顆粒，像一個小小的球一樣。荷花的花瓣一片接一片連接在一起，就如同幾個好姐妹一樣手拉着手，永不分開。它的顏色很素雅，也很美麗。頂部是淡紅色的，漸漸地越向下顏色越深，呈現出一種漸變色的感覺。荷花的花瓣上面尖尖的，從遠處看它就像一位亭亭玉立的小姑娘。近處看就像一位嬌羞的小女孩，無論怎麼看都是那麼美麗。荷花旁的荷葉又大又圓，綠油油的，就像一把把擋雨的小傘，看一眼就讓人覺得很舒適。只要你仔細的.聞，就會聞到一股清香。

嬌嫩又美麗的荷花可真是了不起，它無私奉獻。爲什麼這麼說呢?因爲它全身上下都是寶啊，它的花朵帶來清香，蓮子可以做藥還可以吃，可美味了。它的花瓣可以做成美味的甜點和香水呢!美麗的荷花真是令人敬佩。

嬌嫩的荷花，你是那麼的素雅，我怎能不喜歡你呢?以後我一定要像你一樣，做個謙虛，無私奉獻的人。

三年級荷花作文 篇69

有的人喜歡潔白如瓷的櫻花，有的人喜歡豔麗無比的玫瑰，還有的人喜歡多姿多彩的小野花……而我卻喜歡夏日盛開的荷花！

站在池塘中間的`小木橋上，一睹荷花的多姿多彩。

快看！池塘裏的荷花形態各異。有的荷花才張開兩三個花瓣，像一個害怕見人的小姑娘，在荷葉叢中東張西望；有的荷花還是個花骨朵兒就像又大又甜的水蜜桃，誰見了它都想咬一口；還有的荷花盡情綻放，像一位美麗的舞蹈家，在溫暖的風中隨風舞動。

荷花的顏色也很多。從遠處看，水面上紅色的荷花，像燃燒的火種，在風中擺來擺去；潔白如玉的荷花，像穿着白裙子的姑娘，展示着自己的美麗；如果仔細觀察，還會發現碧綠的荷葉中還藏着像小姑娘臉蛋似的粉色荷花呢！

聽！開始下雨了，小荷花們仰起頭，只聽“吧嗒吧嗒”的聲音，荷花姑娘正在痛快地喝着水雨。過後，荷花們便開始了比美大賽，“沙沙沙”的聲音引來了許多的小金魚來圍觀當裁判呢！

啊！荷花，我不僅喜歡你的美，更欣賞你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質！

三年級荷花作文 篇70

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，微風吹過來，我就翩翩起舞，感到十分快樂。

這時，蜻蜓飛過來，對着我悄悄地說：“荷花姐姐，你不知道，清早，我從這片荷葉上飛到那片荷葉上，飛來飛去，溫暖的陽光灑在身上，舒服極了！”“呵呵，恭喜你發現了飛行的快樂！”我說道。

小魚在腳下游過，一看到我就興奮地嚷：“荷花姐姐，荷花姐姐，我昨晚做了一個好夢，我夢見自己變成了一條大魚，遊遍了全世界的江河湖海！”我羨慕地望着他：“真希望能和你一樣，可以自在地游來游去。”

小魚剛遊走，小蝌蚪就皺着眉頭，擺擺尾巴游了過來：“ 荷花姐姐，你知道我的媽媽是誰嗎？”“你的媽媽喜歡蹲在荷葉上放聲歌唱，你從這片荷葉開始找，準能找到她。”

忽然，我看見了小鳥兒撲棱着翅膀從天空飛過，眼裏含滿了淚水，朝我飛來。“荷花姐姐，我的'同伴嘲笑我，說我只會吃喝玩樂，什麼本領都不會，嗚嗚……”說着說着他就哭了起來。我安慰道：“沒關係，我相信你的能力，只要你奮起直追，一定能超越他們！到時候，他們一定會向你投來羨慕、嫉妒的目光。”小鳥也快樂地飛走了。

我就是我，一朵快樂的荷花。我驕傲，因爲我爲別人帶來了快樂。我自豪，因爲我從來沒有煩惱。

三年級荷花作文 篇71

自古以來，人們都用“出淤泥而不染”來讚頌荷花。但我認爲這句話太貶低淤泥了。爲什麼人們總是認爲淤泥是在污染荷花呢？

淤泥不但沒有污染荷花，而且養育了荷花。爲了讓荷花開得更美麗，更茁壯，它們沉在水下默默地獻出自己的一切，卻從來不求讚頌，不求索取，也從不計較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責，這種精神多麼偉大！的確，從外表年，淤泥不美，但美是不能光從外表看出來的。世上的事物往往是因爲偉大才顯得美麗，不是因爲美麗而顯得偉大。

荷葉，作爲陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的讚頌。可荷葉至少能讓人們發現、讚頌，至少不會受到非議和批評。可淤泥呢？辛辛苦苦養育了荷花得到的卻是一大堆的批評和誤解，但它們從來都無怨無悔，依然那麼至誠地奉獻出自己的一切。

荷花爲大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無聞陪襯的`精神是難得的，而它們賴以生存的沃土淤泥則更崇高，更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美，深沉的美，以及當中蘊含的人間最偉大的精神。

三年級荷花作文 篇72

暑假，媽媽帶我到了廈門旅遊，我跟媽媽參觀了集美，鼓浪嶼，湖裏山炮臺……讓我印象最深的是南普陀寺外這一池美麗的荷花。

來到荷花池邊，我就被這荷花的美麗吸引住了。站在池邊向池塘眺望，眼前一片明豔，這一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。這些“出淤泥而不染”的荷花從淤泥裏慢慢地冒出來。開出白色，粉色的花朵。有的躲在荷葉背後，不肯露面，像個羞澀的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，有的還是這含苞待放的花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一朵朵荷花在陽光的照耀下，格外光彩奪目，潔白如雪，粉的如霞，在密密麻麻的'綠葉中亭亭玉立，優美莊重，格外招人喜愛。

荷花還有一種特殊的清香，隨着這風兒陣陣吹來，沁人心扉，引得蜻蜓在上面歡樂的飛來飛去，魚兒在水中快活的游來游去。

荷花不僅外表美麗，還有很多用途，荷花謝了以後就會結成蓮蓬，蓮子是一種滋補品，可以

入藥治病，蓮心還可以泡茶，就連它的根，蓮藕也是許多人喜愛的菜餚，荷花全身都是寶。

我愛荷花，愛它的亭亭玉立，愛它的嬌媚容顏，愛它的淡淡清香，愛它這出淤泥而不染的高潔品質，更愛它這無私奉獻的精神。

三年級荷花作文 篇73

剛吃完晚飯就聽到樓下有人叫我，我連忙跑到陽臺往下看。

原來是我的同學也是我的好朋友，現在還是鄰居的劉丹玲在叫我。我問她叫我幹什麼。劉丹玲說：“你和我們一起去看荷花不？”我說：“等一下，我去問一下我爸爸。”我跑去問爸爸：“爸爸！爸爸！劉丹玲叫我出去玩，可不可以？”爸爸說：“可以，你去咯。”我飛快地跑到陽臺上對劉丹玲說：“可以，你等我一下，我馬上下來。”

我們坐着劉丹玲爸爸的車出發了。一路上，我們嘻嘻哈哈。過了一會兒，我們到了看荷花的地方。我們下了車，一進去就被美麗的風景吸引住了，精緻的標牌，石頭做的書，可真神奇，石頭居然能雕出書。我們來到生長荷花的地方。荷花香香的，有粉色的，還有白色的。荷花有的'才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。

這麼多的荷花，一朵有一朵的姿態，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把這一池的荷花看成一幅大的活畫，那畫家的本領可真了不起！劉丹玲媽媽還幫我們拍了好幾張照片呢！

天色漸漸暗了下來，我們該回家了。我們戀戀不捨地上了車。美麗的荷花像一幅畫印在了我的腦海裏。

三年級荷花作文 篇74

有人喜歡豔麗的荷花，有人喜歡芳香迷人的茉莉花，有人喜歡清雅幽馨的蘭花，還有人喜歡高貴淡雅的菊花而我，唯獨喜歡潔白無瑕，出淤泥而不染的荷花。

一天，我去荷花池觀看荷花。一進大門，我就聞到了淡淡的.荷花香。這時，我突然想到了桂花，這兩種花都是我所喜愛的。可香味卻完全不同，一個濃郁一個淡雅。

荷花池中有的荷花已經開了，有的荷花只開了幾片花瓣，還有的荷花還是花骨朵兒，含苞待放，好像隨時都會衝破束縛。放眼望去，遠處的荷花如同大師們畫出來的水墨畫，美麗極了。

一陣風吹過，荷花歡快地扭動着身子，翩翩起舞。荷葉也不甘被冷落，它與荷花相互呼應，好似在開一場演唱會。荷花在荷葉的襯托下，更加清新脫俗。

走近看荷花，原來花瓣有兩層，外面的一層向外伸展。花蕊金黃金黃的，就像一個發着金光的小太陽。荷花的根長在烏黑的淤泥中，可它卻能開出潔白的花朵。正是這種出淤泥而不染的精神讓它被更多人喜愛。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我似乎能感受到楊萬里對朵朵荷花的喜愛。也能感受到周敦頤是在何種情境下寫出：“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。”

三年級荷花作文 篇75

我喜歡夏天的荷花。

一到暑假，我就會纏着爸爸帶我去蓮花公園。剛到公園門口，一股股清香隨着微風飄來的，我忍不住深深地吸了一口氣。加快腳步向池塘奔，首先映入眼簾的便是那一片誘人的景色，在那水平如鏡的湖面上鋪滿荷花，池塘裏的'荷花一朵，兩朵，三朵……

一眼望不到邊，我不由自主想起“江南可採蓮，蓮葉何田田。”清晨的太陽從天邊徐徐升起，像慈祥媽媽，輕輕地喚醒沉睡的荷花！荷花像一個個優雅的少女在陽光中擺動，正在翩翩起舞。荷葉圓圓的，綠綠的，好像一個個大盤子，又好像一把把雨傘，葉片很大很大，荷葉的莖也是綠綠的，直直的。上面有很多小刺，荷葉看起來和雨傘更相像了。荷葉支撐着荷花，給荷花增添了一份美麗。

荷花已經開了，粉的，白的，紫的，美極了，有的才展開露出了花蕾，有的展開了一兩片像害羞的小姑娘，還有的是個花苞像個香甜的小桃子。媽媽趕緊拿起手機拍下這一池如畫的荷花，魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去好像在玩遊戲。我多想變成那條魚，沒有煩惱地在水裏遊玩。

爸爸告訴我，荷花也叫蓮。荷花供人觀賞，蓮子可以滋補身體。古人稱讚荷花出淤泥而不染！聽了爸爸的話，我更愛荷花。

三年級荷花作文 篇76

菊花，賞的是她傲雪臨霜的氣質；梅花，賞的是她堅韌不拔的精神；蓮花，賞的是她純潔高雅的身姿。而荷花，優雅丹姿，有着不一樣的品格與氣質。

冬；寒風徹骨，春；和煦清風，秋；秋風蕭瑟。夏雖然暑氣逼人，但荷花卻讓人大飽眼福。微風拂過水麪，水波粼粼，在陽光的照射下，耀眼的金光徐徐浮蕩着。湖面，西施似的荷花悠然綻放，婀娜的'身姿隨風翩翩起舞。纖細的腰輕柔的擺動着，在碧綠湖水的映襯下，宛如天女下凡，動人心絃。日中，湖面散發一縷縷清香，羞澀的她蒙上了面紗，給人一種神祕莫測的美。水緩緩流動着，荷花慢慢摘下了面紗，露出了粉紅的小臉蛋，羞澀的她對着人們微微一笑，美麗而動人。走進觀賞，春水湖畔，雨荷新顏，荷葉青青，碧波田田，碧綠的荷葉襯托着亭亭玉立的荷花，妖嬈豔麗。仔細一望，五顏六色的蜻蜓賴在了荷花上，似乎在感受荷花的美，感受她旺盛的生命力。一陣微風襲過，隨着一陣呱呱呱…..青蛙舉行了音樂會，荷花隨風翩翩起舞，像南國的少女，迷人的舞姿讓人神往，我願長作賞荷人。

荷花，點亮了我的雙眼，讓我看清楚了她的美；荷花，點燃了我的心靈，讓我感受到了她的美。

三年級荷花作文 篇77

萬物之中，我最喜歡荷花。我見過的花很多，雍容華貴的牡丹、高貴清雅的菊花、婀娜多姿的水仙、光彩照人的太陽花。但是，菊花在我的心中佔有最重要的地位。

暑假裏，一次好機會，我同爸爸去青城公園裏賞荷花。清晨的荷花顯得格外嬌嫩，朦朧，美麗極了。走近池邊，一片誘人的翠綠映入眼簾，平靜的湖面上，鋪滿了碧綠的.荷葉，像一塊綠毯，粉撲撲的小仙女，在綠毯上輕快的舞蹈着。一朵朵荷花，只有四五個花瓣，有的大，有的小，中間半露着黃燦燦的花蕊，花蕊裏簇擁着蓮蓬，等蓮蓬成熟時，入口有一種淡淡的甜香，味道別具一格，有一朵乳白色的荷花，引起了我的注意。我把它輕輕摘下，捧在手掌心，花瓣散發着淡雅的清香。正當我嗅着花香陶醉在一片美麗之中時，父親看着荷花，對我說：“孩子，我希望你在看到荷花時記起一句話：出淤泥而不染，當你在做一件事或是做人時，不忘荷花的優良品質，成爲老師，同學心中最有品格、有教養的好學生。”我睜開眼，點點頭：“我會做個好學生的！”父親笑了笑，拍了拍我的肩膀，對我豎起大拇指，陪我繼續賞荷花。

父親的話讓我一生受用不盡—出淤泥而不染，做個有品格，有教養的好學生！

三年級荷花作文 篇78

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷花是美麗的象徵，荷花是聖潔的象徵，它是出污泥而潔白無瑕。

來到荷花池旁，映入眼簾的是一朵朵婀娜多姿，一望無際的荷花，只要你嗅一下，荷花的陣陣芬香，就會向你撲鼻而來，使你情不自禁的聞了還想聞。

一眼望去，還有些荷花還未開放呢，它們就像一個害羞的仙女，不敢探出頭來，摘下一個小蓮蓬，放進嘴裏，甜津津的，感到格外舒服。

荷花不但長得好看，而且荷花全身都是寶。比如說：荷花的葉子能泡茶，荷花的`蓮心可以做出名貴的中藥，蓮藕也能吃，而且蓮子可以消暑，去火，使人神清氣爽，蓮子還可以煲湯。

突然，天空就像孫悟空的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，現在就是烏雲遍佈。不一會兒，颳起了大風，荷花就在風中翩翩起舞，有的荷花像在招手，而有的荷花在河上搖搖頭，不一會兒雨就下起來了。

過了一會兒，雨停了，彩虹出來了呢。荷花被雨淋溼後顯得格外燦爛，就連青蛙、蜻蜓、蜜蜂都來了，蜻蜓在荷花上面站着，青蛙在荷花上跳來跳去，就連蜜蜂也被荷花吸引過來了。

啊！我喜歡荷花，愛它那默默奉獻自己，我愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！

三年級荷花作文 篇79

在我家門前不遠的地方，有一片池塘，池塘裏種有雪白的荷花。

荷葉剛長出來的時候是捲起來的，顏色嫩綠嫩綠的，不幾天，葉子長大了，荷葉也慢慢地舒展開了，顏色也漸漸變深了，當荷葉全部舒展開的時候，有的像一把綠色的大扇子；有的像一個綠色的大圓盤；有的'又像一把綠色的大傘。

每當夏天到了，青蛙在池塘裏呱呱叫的時候，荷花就開了，開得那麼鮮豔，那麼美麗，像是在水上皇宮進行比美大賽呢！有的荷花還是花骨朵，含苞欲放，真像個害羞的小姑娘，遲遲不肯開放；有的纔開了一半，像一位亭亭玉立的少女站在荷葉上。通過清澈的池水可以看到葉梗的頂端盛開着雪白雪白的荷花，一陣微風吹來，空氣中瀰漫着淡淡的幽香，池裏的荷花迎風舞動，他們穿着雪白的衣裳，就像一位位的白衣仙女在空中舞蹈。真是千姿百態，美麗極了！

如果我會刺繡，我還要把一池的白荷花繡下來，掛在牆上，慢慢欣賞！

白荷花啊，白荷花，你爲什麼這麼美，這麼豔！我多麼希望自己也變成一朵白荷花，開放在祖國的百花園裏。

三年級荷花作文 篇80

昨天，我們一家四口一起去了橋頭的蓮湖廣場和蓮湖公園。記得我們上次去的時候，那裏還種着油菜花呢！現在，又變成了荷花的樂園，好看極了。

到了蓮湖公園，我看見了讓人數不勝數的荷花，一片片綠色的荷葉，像一片綠色的草地，上面浮着千萬朵粉色的小花。風一吹，草地又變成了海洋，小花又變成了小船，隨風擺動，又像是一位花仙子在隨風舞蹈。這一切，都好美啊。就是太陽公公不想讓我們多欣賞，無情的烘烤着大地。想美白不容易啊，被太陽烤的超過了2分鐘，我的臉感覺火辣辣的疼。於是，我們加快腳步，頂着太陽，撐着太陽傘，以最快的速度跑到了街邊的`涼棚下面。剛纔的風景，是我站在那兒看的。看完了荷花，我們又去了蓮湖廣場，那裏因爲沒有太多的陽光，荷花是一小池一小池的，所以人比較多，但還是需要打傘。這裏的荷花有兩種：白色多瓣荷花和粉荷花。它們的生長週期也不同，這裏有一朵怒放的荷花，那兒又有一朵荷箭；這兒有一個蓮蓬，那兒又有一朵快枯萎的多瓣白蓮花……

橋頭的荷花真是 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

三年級荷花作文 篇81

清晨，我在公園裏散步。陽光通過樹葉灑向地面，像一片片金色的元寶，我正欣賞着這一美景時，一陣清香鑽入我的鼻孔，它不濃烈，若有若無，卻深深地吸引着我！我情不自禁地停住了腳步，四處張望，尋找香氣的來源。忽然，我的眼睛定格在一片荷花池裏。

只見河面上鋪滿了層層荷葉，遠遠望去像一張碧綠的地毯，微風吹過，蕩起層層波浪。荷塘上有的荷花含苞待放，像一隻粉色毛筆，直指蒼穹。彷彿想把天空暈染成粉紅色的，有的已經綻放，亭亭玉立、千姿百態。像剛出浴的少女。小魚兒在水底自由自在的嬉戲打鬧，突然打了個挺，濺起的水花落在荷葉上，想晶瑩剔透的珍珠，荷花不僅美麗，而且還有奉獻精神。它的根是中國人愛吃的一道美食——蓮藕。

它的果實——蓮蓬，還可以入藥，就像一個洗澡時的蓮蓬頭。可見它的全身都是寶。它毫不保留的把這奉獻給人類。

再看行人，只要走到荷塘邊，都會不由自主的停住腳步，有的`依着欄杆靜靜欣賞，彷彿與荷花對白似得。有的連連稱讚：“出淤泥而不染”或吟誦道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”有的則乾脆掏出手機，“咔嚓，咔嚓”幾下，希望能留住它的倩影。

一陣微風吹過，我彷彿也是其中的一朵蓮花，正翩翩起舞呢。

三年級荷花作文 篇82

炎熱的夏日，湖畔的柳樹枝葉茂盛，鬱鬱蔥蔥，往日熱鬧的周邊現在變得格外清淨，只有樹上的知了先生忙個不停，高聲演奏那時起時伏的樂曲。碧綠的湖水清波盪漾，湖光浮影，湖中的荷花別具一格，五顏六色、婀娜多姿。潔白的荷花就像美麗的少女，晶瑩剔透、亭亭玉立，它在陽光下臨風起舞，散發出一陣陣的荷香。一支支荷花從蒼翠欲滴的荷葉中冒出，荷葉像一個大圓盤，挨挨擠擠，兩三片一疊，五六片一堆，互相交錯，它們之間顯得格外親切。

清作文澈明亮的湖水，魚兒在蔥蘢的荷葉之間穿梭，是那麼的自由自在。一會兒浮出水面吐出一串串的.水泡，一會兒隱藏在茂密的荷葉下面玩捉迷藏。一隻蜻蜓掠過湖面飛了過來，一會兒輕輕地點水，一會兒在荷花旁邊飛來飛去，一會兒又停落在一枝含苞待放的荷包上，隨風搖擺。此時我想起了詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”景色如此美麗，真像一幅變化無窮的荷花圖。

美麗的景色使人陶醉，美不勝收，引人入勝，我愛這美麗的荷花。