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三年級下雪了作文彙總9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級下雪了作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

三年級下雪了作文彙總9篇

三年級下雪了作文 篇1

冬天,人們最喜歡下雪,可今天我終於盼到了這一刻!

我們在操場上快樂地玩耍,就像一羣小鳥在自由自在地飛翔。我們還在操場上蹦呀,跳呀!

過了不久,曾老師來了,她對我們說:“同學們,看雪花多美呀!它慢悠悠地飄下來,是那麼潔白,那麼輕盈”同學們異口同聲說:“哇!太美了!下吧,下吧,下得更大點!”

同學們有的仰着頭,呆呆地望着天空,看雪花飄落下來;有的興奮地伸出手去接雪花。我也癡癡地看着,雪花是那麼小,那麼白,那麼輕,那麼美。我張大嘴,讓雪花飄進嘴裏,嚐了一下雪的'味道,和水一樣,涼涼的、甜甜的。

啊!如果我能變成雪,我一定要飛到天上和雲說說話;和小鳥比比賽;還要看看屋頂上有什麼?

啊!下雪太有趣了。

三年級下雪了作文 篇2

下雪了,到處都是白茫茫的一片。馬路上、松樹上、屋頂上、路邊停放的自行車上全部都是白色的積雪,就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的`棉襖、戴上了暖和的圍巾、手套和帽子,小朋友們還帶上小口罩保護鼻子和嘴巴。

操場上,同學們有的堆雪人,有的打雪仗,大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學們,邊跑邊揉着手裏的雪球,一邊喊着一邊向“敵人”身上砸去,有的同學被砸中了就開始反擊。堆雪人的同學們先堆積一個錐形的雪堆作爲雪人的身子,再滾一個雪球當做雪人的頭,然後用兩個瓶蓋當眼睛,用一根胡蘿蔔當鼻子,用一把掃帚當手臂,用一個紅色的臉盆當帽子。一個可愛的雪人就堆好了。

我很喜歡下雪,因爲下雪可以淨化空氣,殺死細菌,降低霧霾;還可以讓農田裏的莊稼、大樹和小草喝到更多的水,第二年長得更茁壯;更能讓小朋們開心的玩耍。

三年級下雪了作文 篇3

大年初一的下午,我正在客廳玩,忽然聽見外面有人喊:“下雪了,快來看啊。”我連推開窗戶,啊!

好美啊!

鵝毛般的大雪越下越大,草地上,房頂上,樹木上,都積滿了雪,白茫茫的一片,就像變成了雪的`世界。

雪越下越大,樹上的葉子彷彿變成了梨花,晶瑩透亮。我接了一片雪花,轉眼間,雪花就化成了水,好象它有替身術似的,和我在捉迷藏。

我多麼想讓雪下到明天,這樣的話,我們就可以打雪仗,堆雪人,聽着那歡聲笑語多美好,還可以滑雪,衝上滑下,可好了。

多可惜啊,雪只下了幾個小時,沒有達成我的願望,不過,雪給新年的大地還是點綴得很美。

三年級下雪了作文 篇4

“下雪了!”不知誰喊了一聲,聲音中洋溢着驚喜,下雪了!。同學們手忙腳亂放下手中的書本,紛紛奔到教室外看着那漫天飛舞的雪花,每個人臉下都流露出興奮和喜悅,眼中充滿渴望,有的同學伸出手去迎接着潔白的雪花。老師們也加入到我們的`隊伍中,他們的說辭卻別有風味。

語文老師熱情地說:“同學們,:“同學們,讓我們用那琅琅書聲驅走這陣陣寒氣吧!”

數學老師聲音低沉,帶着一種沉思:“今天爲什麼下雪?因爲氣溫降低了,可能在0度以下,那麼0度以下用什麼數來表示呢?請翻開課本32頁,讓我們學習‘負數的認識’。”

英語老師和我們一樣興奮:“啊哈,下雪了!在家想不想出去玩雪呢?”同學們異口同聲:“想?”老師話題一轉,“那麼‘玩雪’用英語怎麼說呢?snow?No!chinglish,應該是play wish snow^……”

下雪了!

三年級下雪了作文 篇5

今天一整天我自己在宿舍裏無所事事,可是也沒有出去的想法,因爲今天的天氣實在是太冷了,而且還有呼呼的冷風,這使得原本寒冷的天氣更加寒冷,這就使得最後一絲出去的想法也逐漸消散了!

突然之間就聽見宿舍外突然之間有人大喊一聲,下雪了!這使得我忽然精神振奮,我就立即下牀出去到窗戶看看,我想確認一下是否真的開始下雪了。

我的心中還是對於雪花有難捨難分的情懷,還是喜歡冬天來了之後那滿天飛舞的.潔白無瑕的精靈,我還是期盼雪天那時候的童年生活。

我出去一看,這時候的天氣真的十分寒冷,而且還是有冷風吹拂着,居然真的開始下雪了,不過沒有冬天那種鵝毛大雪,這裏只是紛紛揚揚飄落着,而且都還很小,而且也沒有下一天一夜的氣勢,因爲還有一絲的太陽光,不過在這個時候依舊是令人驚歎的,在我的記憶中還沒有遇見過幾次。

我看見這種天氣,就給爺爺打電話,詢問一下家鄉是否同樣開始下雪了,可是我的爺爺就說這裏還是陽光明媚的天氣,我就發現只有這裏纔會有這種奇怪的氣候變化,最近幾年的天氣已經不知道是什麼情況了。

三年級下雪了作文 篇6

又下雪了,今年這場雪好像來得特別慢,漫天雪花像是冬日裏的精靈揮灑着它妙曼的舞姿,只是一會兒瓦片上就白了,我喜歡這種天然的純淨,一時之間這個世界好像變得一塵不染,我在試想一幅畫面“雪地裏放着一朵嬌豔的玫瑰,有個長髮飄飄的女孩慢慢走過去,拾起雪地上的玫瑰,她嘴角淺淺一笑露出好看的酒窩,後面有個男孩走過來擁着她走向遠方,他們身後留下深深地一串腳印·······

雪能淨化人的靈魂,純潔浪漫又不失它的莊重,它像是一個清秀的`女孩沒有什麼過多的修飾,卻能讓你眼前一亮,讓你感嘆那股天然的純潔所帶給你的震撼,有時又像是一個天外來客,渾身透着淡綠色的寒光,好像它的一切都與這個世界有着遙遠的距離,讓你只能遠觀不可近觸,它時而溫柔多情,時而寒氣逼人,讓你在這個枯燥的冬季多了一些安慰與遐想,我喜歡那種鵝毛大雪,鋪天蓋地,天地交接,好像整個人都置身於另一個世界,很多韓劇愛情片裏都有這樣的畫面,男女主人公一起走在飄雪的街頭,他們不需手拉手,他們可以各自把手放進自己的口袋裏,只是這樣並肩走着,時而相互對視一笑,卻能讓觀衆羨慕不已,有人一定會說這麼冷的天,不好好待在屋子裏,卻跑出去挨凍,他傻呀?呵呵你要是個男的下次就帶着她傻一次,我保證她絕不拒絕這樣的浪漫。

寫到這裏停住了鍵盤上的手指,沉思了一會兒,不知道那個地方有沒有下雪!

三年級下雪了作文 篇7

“下雪啦,下雪啦!”我睜開蒙朧的眼睛,只見窗外一片雪白,房屋、樹枝、馬路都披上厚厚的銀白的冬裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。

看哪,地面成了“雪毯”,房上鋪滿了棉絮。各種各樣的樹上都開滿了銀白的花朵。那落了葉的'樹木上,掛着毛茸茸的銀條兒,像白色的珊瑚。冬夏常青的柏樹掛滿了蓬鬆鬆的雪球,如翡翠雕成的一朵朵棉桃,晶瑩發亮。

看着這麼難得的一場大雪,我的心早就飛出去玩了。我匆匆的扒了幾口早飯,把幾個好朋友一一從被窩裏叫起,我們要玩雪仗。大戰開始了。我們選好基地,我和張子涵在車上,其餘兩個進攻我們。車上的雪真多呀,不一會兒,我們備好了好多雪球,對敵人展開了猛烈的進攻。那些雪球拿在手上,感覺很冷,可是我並不怕,隨手抓起一塊,向他們扔去。他們也不甘示弱,拿起雪球向我們襲來。不好,有一塊雪球擊中我的臉,那種感覺涼涼的,還有一點點痛。戰鬥進行得很激烈,最後,我們兩敗俱傷。我們搓着凍得通紅、已經麻木的雙手,互相撣着衣服上、鞋子上的雪,可是我們都不覺得冷,因爲我們玩得太開心了。

“瑞雪兆豐年”,希望來年再下一場大雪。

三年級下雪了作文 篇8

今天,下雪了,雪下個沒完沒了。雖然雪下個不停,但是雪景非常美麗。下面應當讓本姑娘給你講講吧!

你看,校園的地上堆滿了雪,走超路來滑滑的.,同學們小心地走在操場上,校園的操場成了同學們的遊樂園,操場上,草地上都有小朋友在玩打雪仗,我也參加了。各有各的陣地,玩的可熱鬧。

在看那邊,還有人堆雪人。而且他們還堆成了一個個小雪人。非常可愛,看上去就像真的小朋友一樣呢!他們的大雪球像一個大鐵球一樣。

好了,本姑娘不給你們講了,我還要忙着玩兒我的打雪仗呢!要不然我馬上就該要退出了!再見!

三年級下雪了作文 篇9

今天,冬爺爺感冒了,他很生氣,覺得不公平,也想把我們也弄感冒,於是,他抖了抖鬍子,一場大雪就下起來了。

那雪,似鵝毛一般,紛紛揚揚,晶瑩如玉、潔白無瑕。雪有柔和而又美麗,它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色;把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳;把紅紅的屋頂染了一層銀白;還給小孩們帶來了許多樂趣,讓小孩打雪仗堆雪人,在冰上滑冰,還可以滾雪球。雪還有兇暴、兇殘的。隨着暴風推倒樹木,冷死植物讓小動物們無處可回,淹沒房屋,讓人們連門都出不了。冰凍馬路讓車子打滑撞車。讓同學們的`手凍得通紅通紅的,它把整片地球弄得銀銀白白的。

我最喜歡的是柔和的冬天,因爲那時我們就可以打雪仗堆雪人,滾雪球。我們有一次堆雪人把一個大人氣得渾身冒火。我們把一手的雪捏成一個小雪球;再慢慢地在地上有雪的地方亂滾一團,把大雪人的身體滾好了還要滾她的頭,也是用同樣的辦法。再用一個胡蘿蔔頭插在頭的正中間,再用兩個乒乓球大小樣的果子放在“鼻子”的上。再用一個掃把插在身體的左邊,再用木頭插在身體右邊,再用一個鐵放在頭上。一個大人走了出來他氣得鼻子裏面噴火來追着我們亂罵一通,因爲用的工具全是他家的。

下雪了!下雪了!我盼望下雪。