【推薦】花三年級作文錦集十篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的花三年級作文10篇，歡迎大家分享。

花三年級作文 篇1

愛護家園，保護水資源，今天，我們“七色花”假日小隊來到了杭州市城區河道陳列館，進一步瞭解“五水共治”知識，爭當護河小衛士。

在陳列館，我們認真聽講解員姐姐介紹了杭州市河道的形成、歷史變遷、歷史名人等。從姐姐的講解中，我瞭解到杭州的河道這些年來舊貌換新顏的巨大變化，原本又髒又亂、被污染的河道，經過一代代人的努力，終於變得如今我們看到的清澈、美麗的模樣。講解員姐姐還向我們介紹了五水共治的內容、哪些行爲會造成水源的污染，比如隨意向河道內傾倒垃圾、在河道里洗衣等。

聽完講解，我們又來到實驗室，進行水質檢測的實驗。

首先，我們把自來水、湖水、礦泉水和純淨水分別倒入四個量杯中，然後各滴入幾滴顯色劑。過了一會兒，量杯裏的水發生了變化，原本無色無味的水漸漸出現了顏色，其中三杯變成了深淺不一的藍色，而第四杯則變成了黃色。正當我們疑惑不解的時候，實驗室的姐姐告訴我們，這是因爲顯色劑將水中的酸鹼成分顯示了出來。姐姐還拿出一張PH值對照表，告訴我們：三杯藍色的水是PH值在6。5——7。8之間的，屬於中性水，適合人體飲用，而黃色的水是偏酸性的，不能大量飲用。我們這才恍然大悟，原來，一杯小小的水裏隱藏了這麼多的奧祕。

今天的活動，讓我們瞭解了更多的知識，我們少先隊員要積極加入到“五水共治”中去，珍惜每一滴清水，保護水環境，用我們的努力讓讓水更清，山更綠，天更藍，家鄉更美麗。

花三年級作文 篇2

一個陽光明媚的星期天，我和奶奶一大早就起來了，我聽見廣播說“這幾天去梅花山非常好。”於是就告訴奶奶了我很想去賞梅。奶奶說“要不下午一點我們準時出發。”我說：“好。”到了一點鐘我早已把作業來回檢查了幾遍。奶奶說：“好了我們出發。”我趕緊穿好鞋子。

到了梅花山就有撲鼻而來的香氣，讓我想起了三年級上學期的古詩《梅花》。走進梅花山我看到了一朵朵梅花爭奇鬥豔；有的還是一個花骨朵，有的已經全開了；盛開的梅花壓滿枝頭粉色 梅花像一張張粉嘟嘟的小臉朝着遊客笑，黃色的梅花在微風中輕輕擺動就像在和人們展示着她的嫵媚多姿。白色的梅花看見黃梅在向遊客“炫耀”她的美麗，也不甘示弱地跳下枝頭在微風中翩翩起舞，就像一隻只舞動的蝴蝶。真是美極了！

漫山遍野的梅花讓我心曠神怡：幽香醉人的梅花山，令我流連忘返，不捨離去。

花三年級作文 篇3

春天，大地甦醒了，土地換上了一件綠衣服，小草鑽出了小腦袋，大樹也長出了新葉子，春天顯得生機勃勃。粉紅的桃花也開了，我們去看看粉紅的桃花吧！

桃花開了，看它那亭亭玉立的身姿多麼美啊！還有那粉紅的小桃花張開了小嘴巴，一陣風吹來，桃花兒翩翩起舞，風過了，它們停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，像一羣害羞的小姑娘。

春天的桃花，你真美！

花三年級作文 篇4

到了秋天這金黃色的日子裏，菊花盡情開放，它們顯得五彩繽紛，白的如雪、紅的似火、黃的賽金。它們的姿勢也不一樣，有的伸展着很多長長的花瓣，叫“千手觀音”有的花瓣前段直到了後段就彎曲，叫“海底撈月”有的菊花張牙舞爪的，叫“蟹菊”，還有一種叫“羞答答”的菊花，因爲它總是低着頭，就像一個害羞的小女孩。真是千姿百態，令人目不?接。

菊花美麗的花瓣和香味吸引了蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞美麗極了。忽然我覺得自己彷彿就是朵黃菊花，穿着金黃色的連衣裙，站在陽光下，一陳微風吹來，我翩翩起舞，金黃色的裙襬就隨風飄動，不光是我一朵，所有的菊花都在舞蹈。風過了我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過告訴我採蜜的甜美，小鳥飛過來告訴我飛行的快樂。

花三年級作文 篇5

有一次，我去張謇的故居，看見了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠看像朵朵黃雲，點綴在枝頭。近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的紋路精巧，大自然可厲害，如果這紋路少那麼一點點兒，就不會那麼精巧，如果紋路再多一點點，就不會那麼嫩。摘一片放在手中，柔軟而舒適。

梅花站立在草叢中，讓我想起：“牆角數枝梅，凌寒獨自開”；這梅花，在寒冷的冬天裏開放，不像牡丹那麼耀眼，但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒有其他的花開放，只有梅花孤立在寒風中。

我想，世上也有像梅花一樣的人，不與當權者同流合污，孤傲地站在別人討厭的目光中，就像柳宗元，他的《江雪》讓我感受到他的孤寂，像柳宗元這樣純淨的人，其實是心靈最美、最純潔的人。

我喜歡梅花。喜歡它的'美麗姿態，更喜歡它的純潔心靈！

花三年級作文 篇6

我喜歡鳳仙花了.

它長得非常漂亮，葉子呈嫩綠色，呈橢圓形，分明的脈絡勾勒出綠葉的輪廓，葉子一律向上微微翹起，邊緣還長着一排排整齊的小齒，像木匠工人用的一把鋸子，又好像是被精心裁剪出來的;紅褐色的莖筆直、粗壯，把葉子映襯得格外綠花蕊探出淡黃色的腦袋，好奇地張望四周;花兒三個一簇,競相綻放,可愛極了.

花三年級作文 篇7

今天是母親節，我早早地起牀了。我高興地拿起錢和媽媽興沖沖下了樓梯，來到了買花的地方。我看見了兩支粉紅色的玫瑰花，就對媽媽說：“媽媽，我給你買一朵，再給奶奶買一朵，好嗎？”媽媽微笑地點點頭說：“囡囡，當然可以啊！！”我掏起口袋的錢，問叔叔：“兩朵玫瑰花要多少錢？”叔叔伸出了四個手指頭，回答：“這兩朵玫瑰花要4元錢。”說完，我給叔叔了5元錢，叔叔找我了1元錢，我拿起玫瑰花，仔細地看了看，發現它們都是含苞欲放的，一朵朵花瓣緊緊的把自己的花心藏在了裏面，好像它倆是個小姑娘，十分害羞呢！再加上嫩綠的葉子，給那兩朵粉紅色的玫瑰花變得更美麗！我放到鼻子上聞一聞，好香啊！我送給媽媽了一支含苞欲放的，另一支呢？我就叫媽媽把我買的還有一朵送給了我和藹的奶奶了。“囡囡，你真是越來越懂事了！”媽媽和奶奶異口同聲地說。“那當然啦！”我高興地說。我感謝了我的媽媽和奶奶，感謝她們對我的辛勤付出，媽媽和奶奶看着我，臉上露出了滿意的笑容。

花三年級作文 篇8

清晨，我來到文峯公園，微風吹拂着我臉頰，天氣顯得格外涼爽。我乘着微風興致勃勃地向公園的荷花池走去，去觀賞出水芙蓉──荷花。

我站在小橋上向池塘望去，滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁着輕盈的腳步來到池塘岸邊，想和荷花靠近一點。微風吹過，一陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人心曠神怡。

一朵朵荷花千姿百態。有的含苞欲放，像害羞的孩子用雙手捂着臉蛋；有的已展開了花瓣，站在綠油油的荷葉旁，遠遠望去像一位位身穿長裙亭亭玉立的姑娘，在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣，有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下，鮮豔的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間，一個個蓮蓬像一個個頑皮的孩子從水中探出頭來，在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓，像一個個碧綠的翡翠盤，又像一把把插在水中的綠色雨傘，一片接着一片，真是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽光的照射下，與清澈的池水交錯輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖”。

荷花真美啊！我要讚美荷花，不光讚美她“出污泥而不染”的品質，還要讚美她給大自然帶來的生機活力。

花三年級作文 篇9

年初一，是一個美好的日子。在那天，除了在明富昌體育館玩春節遊誼活動外，還有看天空中燃放的煙花。

到晚上，我去奶奶家吃完飯。就和父母來到了西影，已經聽見外面“砰”“砰”的聲音。“哇”我和媽媽擡頭就看到許許多多的五彩繽紛的煙花。我們目不轉睛地看着煙花燃放，但煙花太多，讓我們目不暇接，我和媽媽一會兒往東看，一會兒往西看，煙花好美啊！你看這兒的煙花很漂亮，還很特別啊！我感嘆道。媽媽也跟我想的一樣，說：“對啊！你看這個，盛開時就像一朵花；還有那個，盛開後又像流星雨；更像降落傘。真美啊！每當我們看到一些較特別的煙花，總是會聽到現場觀衆的喝彩聲。看着各種各樣的煙花，真是大飽眼福啊！

當我們仰望着天空，當我們欣賞煙花的美麗時，心中正寄託着對新年的美好期盼和祝福。

花三年級作文 篇10

今天媽媽去早市買回來一盆茉莉花，我放學回家，一進門就感到一股香氣撲面而來，我和媽媽都好喜歡這種味道。

茉莉花很漂亮，這一盆花上有很多的花苞，有的大，有的小，有的全開，有的半開，各種姿態的都有。我最喜歡那種完全開放的花，一層層的花瓣中間露出小小的花蕊，好像可愛的小精靈，白白的、嫩嫩的。隔老遠就能聞到一股濃濃的花香，我都感覺自己快醉了。

茉莉花的葉子形狀各式各樣：有的是圓的，有的是長的，有的是愛心形的。我還發現葉子的顏色也不一樣，剛長出的小葉子是淺綠色的，長大的葉子是深綠色的。對了葉子上都長着長長的像蛛網一樣“血管”，媽媽告訴我這是葉脈，它是給花送飯的，真神奇啊！

茉莉花的莖和露在外面的根都是褐色的，像老奶奶乾枯的手一樣，有很多的皺紋，摸一摸感覺很硬很不平。但是媽媽告訴我，如果根缺少了營養和水分，茉莉花的葉子和花都會枯萎的。

媽媽交給我一項非常重要的任務，每天早上起牀後負責給茉莉花澆水。我向媽媽保證一定會好好照顧它的，就像媽媽照顧我一樣去愛護它。

媽媽教了我一首關於茉莉花的歌：“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人誇……”