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實用的三年級花作文十篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的三年級花作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級花作文十篇

三年級花作文 篇1

爸爸是個愛花者,因此,也養了不少話。可這些花一點也不香。我很奇怪,便去問爸爸,爸爸說,花散發出的香味對人的大腦不好,會影響身體健康的,可我卻不這麼認爲。我倒覺得,花散發出來的芬芳香味不僅會給我帶來神清氣爽,還給我們創造了良好的學習環境。可怎樣才能使花散發出香味呢?哦!對了!淘氣的.我想出了一個鬼主意。

一天,爸爸、媽媽都上班去了,就生我一個人在家,正在看電視的我,突然想起給花澆灌香水。於是乎我馬上跑到梳妝檯前,拿了一瓶最想的香水,向花瓣和綠葉噴去。頓時家裏香氣熏天,我有了神清氣爽的感覺,整整一天我都十分高興,我竟然把不香的花變成香的花。下午,爸爸媽媽下班回家了,一進門就馬上把鼻子捂住。天吶!我也馬上捂住了鼻子、原來,香花變成了臭花——壞了。

誒!真倒黴,把好好的一盆杜鵑花也給壞了,好心給它香一香,可他最後不接受。最後還自刎了。看來不香花永遠也便不成香花了!!!!

三年級花作文 篇2

一天下午的綜合實踐課,老師教我們做紙花。

我先拿出一張彩色紙,剪下四條1。5釐米寬的小紙條。再把它們一一對摺,並沿着對摺線剪下來。然後把它們一一圈成八個圓形。接着,把那八個圓中的七個圓裏的其中一個角往裏一凹,就變成七個愛心型的花瓣了。然後再剪兩條1。5釐米寬的小紙條,接着拿出一條小紙條,對摺一下,就成了一根碧綠碧綠的花枝。然後再把另外一條小紙條對摺,再沿對摺線剪下來,圈成兩個圓形,就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最後把它們粘在一起,一朵美麗的紙花就誕生了。

同學們做的花有各種各樣的形態。有的吹起紅色的“喇叭”、有的撐開藍色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的甩出金燦燦的'“絲絨”,還有的咧開紅紅的“嘴脣”,彷彿要唱一支動人的歌曲。

我突發奇想,同學們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭奇鬥豔,來點綴我們的生活。

這時,我聽到窗外比平日更多、更動聽的鳥叫聲,也許是他們把我們三四班看成了一個美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳,好像在傳播一個好消息:我們又多了一個美麗的花園!

三年級花作文 篇3

見過那如雲朵一般雪白的棉花糖嗎?如果見過,那麼你吃過嗎?如果見過也吃過,那麼你做過嗎?今年的中秋節,我和姐姐出去玩,其中我最難忘的是參加了一次做棉花糖的比賽。

裁判員叔叔先解說了棉花糖比賽的規則。在一樣的時間裏,誰做得棉花糖最大,誰就是冠軍,可以獎勵一個精美水杯。

比賽開始了,裁判叔叔把棉花糖機打開,棉花糖機開始飛速旋轉。我看看這,看看那,可是棉花糖機一點絲也沒有。我想:“我失敗了!”裁判叔叔說又說:“加熱需要一分鐘。”虛驚一場,嚇了我一大跳,怪不得我的棉花機一點點絲都不吐出來。一分鐘過去了,棉花糖機開始像蠶寶寶一樣,開始吐出了又細又長的糖絲。我開始小心翼翼的捲起這些糖絲,慢慢地,圓圓的雪白的'棉花糖越卷越大,我心裏欣喜萬分。看看旁邊的一個小朋友的棉花糖比我大了,我可着急了。過了一會兒,我卷的棉花糖還是最大,我才鬆了一口氣,終於得了冠軍,拿到了讓人眼羨的杯子。

吃着自己做得棉花糖我高興地笑了,我想做棉花糖也不是一件簡單的事,重要的是要有耐心。

三年級花作文 篇4

說到花果山,你一定會想到西遊記裏的孫悟空吧!我也一樣。今年暑假爸爸、媽媽帶着我到連雲港的花果山遊玩。

那天我知道要去連雲港,早早醒來,興奮地在也睡不着吵着爸爸、媽媽快點走。就這樣我們隨着旅行社的大巴車,走在寬闊的馬路。一路上我看見火紅的太陽像個大圓球一樣,慢慢從東方地平線上升起。天氣也漸漸熱了起來。經過二個多小時,只聽導遊姐姐說:“花果山到了,請各位遊客下車。”我聽了激動地趕緊站了起來,像個小兔子箭一般竄出坐位,跳下車。

我們來到花果山入口,首先映入眼簾是一座有着一雙火眼金睛孫悟空塑像,下面寫着“花果山”三個鎦金大字。我跟着爸爸、媽媽又乘坐着公共汽車,沿着曲折盤山公路而上,只見遠處重巒疊嶂、綠樹蔥翠。我們先順着人流在繞山石徑一邊走着,一邊還聽着導遊姐姐講解。我沒有心思聽,一心想着看水簾洞裏猴子急匆匆往裏走,就想看個究競。但被媽媽叫住讓我慢點,怕我走丟了。我只好不情願跟着他們一起走。山路兩側長滿了鬱鬱蔥蔥的植物還有一種花果山特有竹子。因爲它黃綠相間所以還有一個好聽的名字叫“金鑲玉竹”。山上有各種形態各異的`石頭有的像“哮天”、有的像“美猴王”、有的像“唐僧”、有的像“玉兔”最有趣就要數“老烏龜一家三口了”中間有個烏龜寶寶、還有個烏龜爸爸、烏龜媽媽像是一個和睦的家庭。一路上也沒見着一隻猴子,我有點急了問媽媽:“什麼時候到水簾洞能看到猴子呀!”媽媽笑着說:“快了,看你急的。”

到了水簾洞口,只見白色的山泉 而下,串串水珠流下發出“嘩嘩”聲間,站在洞口往裏看一隻猴子也沒有。就在感到失望時候,我忽然看見有個老爺爺手裏牽着一隻長着金黃色皮毛、身穿黃色衣服,手拿金箍棒,非常機靈可愛的小猴子。是專門給遊客合影留念的,我很喜歡那隻小猴它好像也很喜歡我乖乖的站在我的手心裏,軟乎乎的小腳,弄的我手心癢癢的。當時心裏既緊張又興奮。接着我們又遊覽了“鬥戰聖佛堂”、“三元官”等……

結束了花果山遊玩,在回家路上我已經很累了。雖然沒有看到很多猴子但還跟能猴子合影還能增長知識。

三年級花作文 篇5

我家的陽臺上是一個植物世界,到處都是大大小小的花盆。花盆裏種植着植物和花:有羅漢松、長壽花、風信子、文竹、綠蘿、滴水觀音、月季花,不過我最喜歡的還是月季花。

月季花在春天或者夏天開放,月季花的莖上有刺,所以不要用手輕易去摸,否則的話,後果自負!雖然莖上有刺,但是開出的花卻嬌豔欲滴。一次,我覺得在家看月季沒過癮,於是我來到公園,忽然,我看見了一棵月季,一朵有一朵的姿勢,有的才展開一兩片花瓣,有的含苞待放,有的高傲的擡起頭,像一個美麗的公主在炫耀自己的美麗!

想着想着,我忽然覺得自己就是月季裏的其中一朵,穿着玫紅色的衣裙,站在陽光中,忽然一陣微風吹來,我隨着微風隨風舞動。不光是我一朵,一樹的月季都在舞蹈,而且,他們的衣裙都和我的不一樣,有的白如雪、有的粉嘟嘟、有的'紅如血……風停了,我也停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。蜜蜂飛來,告訴我的花蜜有多甜,蚯蚓來到我身邊,親吻我的根底,蜻蜓飛來落在我的花瓣上休息,小鳥飛來告訴我飛行的快樂!

過了一會,我纔想起,原來我不是月季,我是在看月季呢!

這就是我最喜歡的花——月季。

三年級花作文 篇6

今天下午,天氣晴朗,我們懷着沉痛的心情、排着整齊的隊伍、手拿白花,去烈士陵園掃墓。

到了目的地,我看到有許多的同學,還有很多讀初中的大哥哥大姐姐。首先,主持的大哥哥大姐姐叫大家默哀三分鐘,三分鐘到了,我們都擡起頭,然後依次排着隊走上去給烈士們獻花。我不明白爲什麼要給烈士獻花?回家後,我問了爸爸。爸爸告訴我:“爲了解放新中國,先烈們用生命和鮮血換來了今天的幸福生活,所以我們每年的清明節都要給烈士們獻花,來紀念他們。”我想:等我長大了,每年的清明節都會烈士墓給烈士們獻花的.。

這個時候,我不禁想起了前不久我講的故事——《爲中華之崛起而讀書》,從今往後,我會以先烈們的精神,激勵自己,好好學習,每天認真聽課,以優異的成績,學好本領,爲建設我們偉大而強盛的祖國作出自己應有的貢獻。

三年級花作文 篇7

我的絕招是剪窗花,那是跟我姑姑學的。

窗花在喜慶的節日裏最能展現自己了,大多貼在門窗上,有栩栩如生的動物,有活靈活現的人物,有千奇百怪的植物,給人以美的享受。我爲什麼會對剪窗花產生興趣呢?

有一次,爸爸帶我去姑姑家玩,我看見姑姑在剪窗花,只見姑姑剪了一個“福”字,“福”的.下邊有兩條肥肥的魚,兩條魚相互對望,鬍鬚還在抖動呢!只見姑姑剪得又快又巧,不禁羨慕起來。吃過飯後,我就纏着姑姑教我剪窗花,姑姑見我這麼想學,就答應了。我滿心歡喜地做好準備。姑姑一邊剪一邊講解步驟,看着姑姑靈活的手,我的心怦怦直跳,心想:剪窗花那麼難,我能學會嗎?我按姑姑教我的方法:先把紙按一定的形狀折起來,然後再按形狀在紙上剪出一個個想剪的小圖形,我是那麼地小心翼翼。啊!一朵窗花剪好了,我打開我的窗花一看,真漂亮呀!

學會剪紙後,我每天放學做完作業,只要一有空就會練習。日子一天天過去了,我的手藝越來越好,最後參加了學校一次手工比賽,我還拿了二等獎。從此我剪完窗花的時候,都要給媽媽評價一下,得到表揚後,我的心就像沾了蜜一樣甜。

我愛做手工,我更愛剪窗花。

三年級花作文 篇8

自從搬進新房以後,我們全家就開始養花了。母親特地買了一盆鳳梨放在客廳裏。

那棵鳳梨看起來不是很高。它的葉子有兩層,形狀很像玉米葉,長長的,頂部尖尖的。外面那層深綠色的葉子一片一片地垂掛下來,猶如鳳梨脖子上裹了一條翠綠色的圍巾,而最裏面的那一圈葉子則是火紅火紅的,遠遠望去,就象一把高高擎起的火炬,熊熊火焰正在熱烈燃燒着……我十分喜歡它,經常趴在花盆旁邊觀察它,做事總是“三天打魚,兩天曬網”的`我卻能惦記着每天爲它澆水,這讓母親驚訝不已。

可是有一天,當我準備給鳳梨澆水的時候,卻意外發現它的葉子一改往日的生機盎然,全都打着卷兒,變黃了,枯萎了,那樣子宛如一個得了重病的病人。我感到很吃驚,急忙叫母親過來看。母親看了看,說鳳梨可能要死了。不知怎的,一聽這話,我覺得有點想哭。過了幾天,鳳梨更黃了,葉子全枯了。全家人都以爲它要死了,母親就把花盆端到陽臺的一個角落裏,任其自生自滅了。我也因爲學習忙碌幾乎忘了它了。

不知過了多久,有一次我練完字去陽臺上衝洗毛筆,不經意中驚奇地發現鳳梨復活了!只見枯死的鳳梨兩旁抽出了兩棵小鳳梨,葉片綠綠的,嬌嫩欲滴,我連忙跑進房間喊母親:“母親,母親!鳳梨又活了,你快來看呀!”一聽這消息,母親也跑過來,驚奇地說:“居然是真的!沒想到它的生命力這麼頑強,在這麼冷的冬天,這麼惡劣的環境下還能鑽出來,真不容易呀!”我望着那破土而出的小鳳梨,心裏十分感動,頓感一股暖流。是呀,要知道,那花盆裏的土很久沒有澆水,早已被陽光曬得乾裂了,小鳳梨想要鑽出來,那得要多大的力量才能頂破這層乾土啊!可是它們還是出來了,在這棵枯死的鳳梨身上該有着多麼神奇的勇氣和非凡的毅力啊!突然,我對它們肅然起敬!

看着眼前的鳳梨,我忽然想起一位家喻戶曉的著名演員,他就是成龍,這位電影明星爲了當上演員,曾經被某電影公司拒絕過整整一千八百多次,可他和鳳梨一樣,以非凡的勇氣和毅力一次又一次去應聘,終於感動了電影公司的老闆,答應他當一名羣衆演員,讓他走上了演藝之路。

我喜歡我家的那棵鳳梨,因爲它擁有一種令人感動的品質,那就是頑強與堅持!

三年級花作文 篇9

烈日炎炎的七月,正是荷花盛開的季節。一天,火紅火紅的太陽把大地照得金燦燦的,我和家人滿懷好心情去雁鳴湖溼地蓮花泡賞荷。

到了西蓮花泡,我急匆匆地下了車,健步如飛地跑到鐵板橋上,放眼望去,一片誘人的翠色映入我的眼簾,一望無際的'荷葉像綠色的海洋。靜靜的水面上佈滿了密密麻麻的荷葉,在陽光地照耀下顯得格外鮮豔美麗。玉盤似的荷葉猶如一個個油綠油綠的大舞臺,小青蛙興致勃勃地站在舞臺上盡情地唱着歌,三五成羣的小魚探出頭聽得津津有味,有的小魚在水中游來游去,好像爲青蛙的演唱而伴舞。亭亭玉立的荷花傲然挺立在挨挨擠擠的荷葉中,白的似雪,粉的如霞,她們個個多姿多彩,嫵媚動人。有的含苞欲放,好像緬腆的小姑娘,低頭不語。瞧,展開兩三片花瓣的荷花,像純潔的少女,用白嫩的手託着微笑的面龐。看,完全盛開的荷花,更加美麗動人,她們開朗地向人們露出芳容。粉嘟嘟的花瓣,遠遠看去像一團團雲霞。層層疊疊的花瓣中間那金黃的花蕊,就像一個小太陽。蜻蜓、蜜蜂和蝴蝶不約而同地飛來了,它們也同我一樣來欣賞荷花。一陣微風吹來,“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連着一片翻騰着,美麗極了,陣陣清香沁人心脾。看着,看着讓我不由地想起宋代詩人楊萬里詠荷的佳句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”

蓮花泡的荷花真是美不勝收,讓我賞心悅目,流連忘返。

三年級花作文 篇10

今天,我讀了一本叫《青銅葵花》的書。小女孩葵花因爲她的.爸爸不識水性,從船上摔了下來,淹死在河中,從此葵花沒依沒靠了。青銅因爲再一次大火中不能說話了。從此,葵花住進了青銅家。青銅把 葵花當做自己的親人。他們的感情很深,每次葵花上學放學青銅總是跟着,生怕嘎魚在路上欺負葵花。可是好景不長,在葵花十四歲那年,葵花被城裏人接走了。從此,青銅每天都坐在大草垛上,向遠處望着,期盼着葵花從遠處歸來。

、忽然,青銅似乎看見了葵花,他忘記了自己正坐在高高的大草垛上,他邁開腳步重重的摔了下來。不知過了多久,他醒來卻看見葵花正向自己招手,他竟然喊了一聲“葵花”。這是,在一盤趕鴨子的嘎魚聽見了,顧不上鴨子便向青銅家跑去,邊跑邊叫“青銅會說話了,青銅會說話了” 我讀完這本書,我覺得文中主人公青銅是一個雖然不會說話,但卻是一個很善良,勇敢的男孩。葵花是一個懂事,乖巧的女孩。文中兩人的感情很深厚,很讓我感動。,