【熱門】秋天的圖畫三年級作文錦集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的秋天的圖畫三年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的圖畫三年級作文 篇1

設計思路

本次作文就是要引導學生在感受秋的喜悅之後，繼續在身邊尋找感受秋意，用自已的畫筆描繪秋天的美好，用自已的語言讚美濃濃的秋情。在引導通過觀察生活、觀察圖畫的同時，激發學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。

學習目標

1、能留心觀察事物、圖畫，並能按照一定順序進行介紹。

2、能用上平時積累的詞句，把畫面內容寫清楚，把句子寫通順。

三、課前準備

1、讓學生觀察周圍事物的變化，如氣候、動物、植物、人，在生活中尋找秋天。

2、讓學生蒐集有關描寫秋天的詩文、句子。

3、老師蒐集有關秋天的圖片。

四、教學過程

1、創設情境，激發學生作文興趣(以卡通人物"藍貓"引入：秋天到了)。

2、出示題目，點明作文目標(寫好作文的第一步是要認真審題)。

3、引導觀察，以評促說。

a、老師出示一幅秋景圖，指導觀察。

b、整體感知圖畫內容，指名說圖，圖上畫了什麼？

c、引導按順序觀察圖畫，師生共同評價。

d、引導把內容說清楚，再仔細觀察這些景物是什麼樣子的？這些動物正在幹什麼？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。

e、同位練說，互相評價提高。

f、指名彙報說，老師隨機評點。

g、板書作文要求：

①安排好寫作的順序，把你感覺最深的地方詳細地寫出來，主題鮮明；

②寫出景物特點，寫出真情實感；

③注意用好平時積累的優美詞句，用好標點符號；

④書寫端正，字數在350字以上。

4、學生作文，老師個別輔導。

看圖作文：秋天的圖畫

瓦師附小王志新

【教學內容】

人教版小學語文三年級（上）“語文園地三”習作

【教學目標】

1、指導學生學習看圖作文的方法，把一處景物寫生動。

2、通過觀察圖畫引導學生合理想象畫面內容。

3、掌握寫靜物的基本方法：A、靜處的種類；B、靜物的姿態。

【教學重、難點】

重點：根據圖意展開想象。

難點：寫靜物時抓住靜物的姿態。

【教學過程】

指 導 課

一、激趣導入

同學們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風箏的樂趣、秋天的聲音的美妙。學完了本單元的內容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農村看一看田野裏豐收的圖畫好嗎？

二、仔細看圖，學習說話。

1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪裏？

教師提示：根據圖畫和人物動作合理想象圖畫的內容。

2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。

3、說一說：自願上臺交流。

過渡：怎樣把這些內容寫下來呢？

三、知識遷移，練習寫話。

1、學生認真閱讀課本的習作要求。

2、學生看圖說話：

教師提示：秋天，我到農村果園裏幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？

四、佈置任務，練習寫作。

1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細、有序、想象合理。

2、運用比喻和擬人的'方法，對果園及周圍景物進行描寫。

講 評 課

一、比較文章，引出目標。

1、簡要小結學生作文的優點和不足。

2、學生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。

4、指名讓學生朗讀自己的作文，教師進行修改方法的指導。

A、指導學生修改作文中的標點，錯別字，有語病的句子。

B、學生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。

二、上臺朗讀，集體修改。

請學生大膽上臺朗讀自己的作文。

1、他的文章有什麼地方值得學習？

2、你能使他的文章更上一層樓嗎？

三、總結。

秋天的圖畫三年級作文 篇2

在四季裏，最美的就是秋天。

果園裏，蘋果熟了。紅彤彤的蘋果像小姑娘的臉，在秋風裏搖着，好像在說：“快來摘我吧”。

梨也熟了，黃澄澄的梨像一隻只點亮的小燈籠，被秋風一吹，忽明忽暗，好像要滅了似的。

花園裏，菊花開了，有單瓣的，還有雙瓣的。單瓣的像美麗的仙子，迎着風翩翩起舞，雙瓣的像樂隊的總指揮，隨着風輕輕搖擺。

樹林裏，楓樹遠看像一團團大火，沒見過的人不由地大叫：“着火了！着火了！”。楓樹的葉子也很奇特，紅紅的，像小小的手掌。銀杏樹也奇特，鮮黃的葉子像小小的扇子，小小的，真好看。

秋天真美啊！美得像一幅畫！

秋天的圖畫三年級作文 篇3

秋天來了，秋天來了！山野就是一幅美麗的圖畫。梨樹掛起金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。

楓葉紅得比二月花還要紅；棉花把菜地打扮得像雪地；“千年鬆”永遠披着綠色的棉衣；青蛙跳出池塘，趕緊挖洞；熊鑽進山洞，準備過冬；大樹抖抖手臂，金黃的葉子落下來。誰使秋天這樣美麗？

藍天上的大雁做出了回答，它們一個大大的“人”字，好像在說勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

秋天的圖畫三年級作文 篇4

它五彩繽紛，漂亮極了。秋天，像一幅美麗的圖畫。

看，果園裏，一串串葡萄，一個個蘋果，一顆顆棗兒，一個個芒果……散發出又香又甜的氣味。我把每種水果都嚐了一些，這些水果簡直是“甜到心田，妙不可言”，用這兩個詞語一點也不過分。還有，這些水果形狀各有不同，一粒粒葡萄像一顆顆五光十色的珍珠，一個個蘋果像一個個紅紅的小燈籠，一個個鴨梨像一個個金黃的小燈籠，一根根香蕉像一個個彎彎的月亮……它們是農民伯伯的心血，所以，大地應該感謝農民伯伯。

花園裏，一陣陣花香撲鼻而來。哇!那兒有菊花，有百合，有玫瑰，還有桂花。花兒們儀態萬千，五顏六色。花兒要感謝的人，只有一個，就是園丁，因爲園丁日日夜夜地照顧着花兒們。

秋天，帶給大地的，是一張豐收的畫，帶給我們的，是一副歡樂的畫!

秋天的圖畫三年級作文 篇5

秋天來了，秋天來了，秋天真美呀，我要用手中的畫筆，把美麗的秋天畫下來。

我拿着鉛筆在紙上畫一個太陽，再畫上幾朵軟綿綿的雲朵，兩隻漂亮的蝴蝶在空中自由飛翔。接着，我畫了一棵大樹，樹上結滿了果實，有蘋果、雪梨……還掉下幾片楓葉。小朋友在草地上玩耍，小明買來兩顆棒棒糖，給小麗一顆，自己一顆。他們吃完了就去放風箏，小明放得非常高，小麗好像非常高興，一邊蹦蹦跳跳一邊說：“再放高一點。”小明說：“好呀！”小明玩累了到小麗玩，小明就坐在大樹旁休息，幾片楓葉搖搖晃晃地掉了下來，還有幾片掉在小朋友頭上，小明把樹葉弄了下來，說：“小麗你看有蝴蝶在飛呀！”小麗說：“有蝴蝶？小明你來放吧，我要跟小蝴蝶玩。”小明說：“可以。“玩了一會他們都累了，就開開心心地回家！

秋天真美，我喜歡秋天！

秋天的圖畫三年級作文 篇6

一天，我和院子裏的小夥伴想去果園裏玩。於是，爺爺就領着我們幾個順着廣惠大街，活蹦亂跳的走上清源大橋，剛剛治理過的賈魯河水面非常寬廣，波光粼粼，有幾隻白鷺正自由自在的覓食。過了橋又是一個大魚塘，很多人都在那裏釣魚，有人已經釣上了又肥又大的魚呢！再往前走就到了果園。不知誰高喊了一聲：“我們的目的地到了！”

果園四周的樹上都是紅紅的，爺爺告訴我們：“這是柿樹，你們看這些柿子多像掛在樹上的小燈籠啊”。進入果園裏，首先映入眼簾的是一大片蘋果樹。啊！那又大又紅的蘋果真讓人眼饞，真想走上去咬上一口。又往前走，整片的石榴樹和葡萄架。我們幾個看到那張開嘴笑的大石榴，一大串一大串的葡萄，都跑上前去。我扭頭看看落在後面的爺爺，他正抿着嘴看着我們笑呢。

走着走着已經到了果園的盡頭，看到樹林裏落下厚厚的樹葉，我倒在那裏打了一個滾，遙望着天空，藍藍的天，白白的雲，一羣向南飛去的大雁，還有那快要落山的太陽，我不禁大喊了一聲：“太美了！”

秋天真是一副美麗的圖畫！

秋天的圖畫三年級作文 篇7

夏天已經過去了，我們迎來了秋天，秋天就像五彩繽紛的圖畫。

秋天到了，夏天的景色換成了秋天的景色，快看！快看！天空上的燕子往南方飛去，他們歡快的叫着，好像是和北方說再見。楓葉樹伯伯們的葉子落到了地上，像在地上鋪上了鮮紅的地毯。瞧，田地上不再是空空的了，而是大片大片的果實，成熟的麥子笑得彎下了頭，成片的麥子就像一個金色的大海。大叔伯伯們就像魔法師，把樹葉變得色彩斑斕的，有的紅、有的綠、有的黃……是它們告訴我們秋天到了！

農民伯伯們看着用自己的汗水掙來的果實，滿意地笑了。是啊，那葡萄在小溪邊臭美地看着自己，似乎在說：“農民伯伯們，來看一下我們吧！我們現在這麼美，別錯過了好時機了！”稻子笑嘻嘻地說：“我們還可以在微風中跳舞呢！”

秋天就像一幅五顏六色的圖畫，有許多美麗的景色；秋天是一個飄香的果盤，盛滿了紅橙黃綠的瓜果；秋天是一個豐收的糧倉，裝滿了五穀豐登的五穀雜糧。

我喜歡秋天！

秋天的圖畫三年級作文 篇8

秋姑娘穿着金黃的大衣，在田野裏，在果園裏，在花叢中，秋姑娘好像一陣風，穿梭其間，給人們送上了一幅幅美麗的畫面。

走進田野，就像置身於金色的海洋。一陣涼爽的西風吹來，田野裏滾着層層波浪，連綿起伏，十分壯觀！一株株稻穗沉甸甸的，每一粒果實都挺着快要脹破的大肚子，直往下墜。它的稈很細，但十分堅韌，儘管已被壓彎了腰，但從不趴下。它的根像鷹爪一樣，緊緊地抓住大地，任憑風吹雨打，絲毫不動。秋天送給我們的真是一幅豐收的圖畫！

果園裏，蘋果樹上紅彤彤的大蘋果；梨樹上黃澄澄的香梨，葡萄藤上，一串串誘人的葡萄，晶瑩剔透，柿子樹上掛滿了火花的“燈籠”，它們三個一羣，五個一夥，親密無間。秋天送給我們的真是一幅充滿果香的圖畫。

花叢中，數不盡的菊花，盡呈眼前。它們紅的似火、粉的像霞、黃的若金、白的如雪，看得我眼花繚亂，應接不暇。走近看，它們嫩綠的葉子重重疊疊，長得十分茂盛，彷彿是一雙雙張開的小手。它們的花朵更是美麗無比：無數條細細的花瓣，微微彎腰，似噴泉綻放出金絲銀線，豔麗無比，向人們展現出它的無限熱情……秋天送給我們的真是一幅五彩的圖畫。

一幅豐收的畫，一幅充滿果香的畫，一幅五彩的畫，構成了一個繽紛絢麗，多姿多彩的秋天。這就是秋姑娘送給我們精美的禮物，我們應該珍惜並盡情地享受！