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關於小學三年級觀察作文五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的小學三年級觀察作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於小學三年級觀察作文五篇

小學三年級觀察作文 篇1

我家買了一隻全身上下黑色的除了眼睛是白色的小金魚,因爲它是黑色的,身子像一個圓圓珍珠,看起來又很光滑,所以我叫它“黑珍珠”。

黑珍珠它的兩隻眼睛向上凸起,在水裏游來游去的它嬌小可愛,它尾巴像一把扇子在水中輕輕擺動,美麗極了。

黑珍珠吃食物時最有趣,我把幾粒魚食扔在水面上,這時黑珍珠的眼睛注視着前方的魚食,慢慢地游到了水面上,突然,它來了一個鯉魚跳龍門,躍過水麪瞄準食物,直衝下去,水面上出現了幾個圓暈,食物也沒了。

有一次夜晚,我去偷偷地看黑珍珠,輕手輕腳地走到黑珍珠旁,忽然發現它的眼睛睜的`大大的,我嚇了一跳,我以爲它死了,便用魚網把它撈起來,沒想到它竟然跳起來,我頓時轉哀爲喜,可是我一直不明白爲什麼金魚睡覺會睜着眼,我便去查資料,哦,原來金魚是沒有眼皮的,我當時以爲這樣對它身體有害呢!我頓時鬆了一口氣,我心裏在想:原來是這樣呀!

瞧!這就是我的小金魚——黑珍珠。

小學三年級觀察作文 篇2

前幾天,老師讓我們種大蒜。下午,奶奶買了一顆大蒜種子,大蒜種子像一個南瓜,撥開後像一瓣瓣桔子,其中有一個很小的大蒜種子,我給它取名叫小不點。

我把大蒜種子放在花盆裏,然後澆了點水,把花盆搬到陽臺上去。我想:我的大蒜一定是全班最好的'。

第二天,我到陽臺去看大蒜。我看見有一個大蒜種子發芽了,心裏很高興,其它的都沒發芽,心情變得很不好,我給發芽的大蒜種子起了個名字叫“快快”。

過了幾天,我到陽臺上去,看見“快快”就要長葉子了,其他的都發芽了,心裏很高興,只有一個沒發芽的大蒜種子還在那兒呼呼大睡,我給它起名叫“小懶蟲”。

又過了幾天,我來到陽臺上,看見“快快”長出了一片大大的葉子,“小不點”和其它的大蒜種子,都長出了一片細細的尖尖的葉子,不仔細看看都看不見。“小懶蟲”從夢中甦醒。展開了肚皮吐出了新芽,我非常高興。

今天,我的大蒜種子都長出了葉子。

我種大蒜知道了,勞動可以帶來快樂。

小學三年級觀察作文 篇3

我利用週末時間,到鄉下去了。

這天,陽光充足,萬里無雲,我和姥姥起了個大早,坐火車往康平方向行駛,到了康平,我們沒來得及休息就又坐汽車到了鄉下,我們到了一戶人家休息,那家養了許多小動物,有鴨、雞、鵝、狗、大馬、驢,我很喜歡它們,它們個個都很可愛。

我待得很悶,於是,便出去走了走,回來時,無意中發現了一個豬圈,裏面居住着一頭小胖豬。

小胖豬更可愛,它是黑色的,毛短短的,摸起來很扎手,就像爸爸的鬍鬚,它長鼻大耳,還笨手笨腳的,走起路來一搖一擺的,可逗了。它有兩個腳趾頭,都是三角形,長在它屁股後的.小尾巴像西瓜莖一樣,打着卷呢!那大肚皮就像裏面裝了石頭似的,往下垂着。

我走到了它的跟前,它也走了過來,吃起了掃把,我立刻明白了它的意思,它餓了,我把玉米掰下來,搓成粒,餵給它吃,它吃得津津有味,發出了蹦蹦的聲音,最後,它竟把一大個苞米都吃了,我開心極了。

吃過午飯,我又來看那頭小胖豬,看,它正在睡大覺呢!喂,你快醒醒,你可是豬八戒的後代,一會兒妖怪來了,要振作起來,不要逃走!可它還在睡大覺,呼呼地。那大肚皮,像麪湯似的在地上越闊越大,可真有趣!

下午,我們走了,那頭小肥豬還在望着我,我也戀戀不捨地望着它,可我不能不走,最後,我終於上了車,回家了。

這頭小豬真可愛,我很喜歡它!

小學三年級觀察作文 篇4

仙人掌,與那些奼紫嫣紅的花兒比起來,它可能是最不起眼的,因爲它沒有花兒的芳香撲鼻;與鬱鬱蔥蔥的大樹比起來,它也是不值一提的,因爲它沒有大樹的高大參天……但我還是非常喜歡這株不起眼的小仙人掌。

記得那一天,爸爸給我帶回一株仙人掌。我生氣地問爸爸:“爲什麼給我帶這種醜八怪回來?”爸爸語重心長地對我說:“不要注重外表,你只要多觀察一段時間,就會看到仙人掌最完美的一面。”我半信半疑,但在接下來的一個多月,我真的發現了仙人掌比那些嬌嫩纖弱的花兒們要好很多。

仙人掌翠綠翠綠的,像裹了一身綠皮襖。最引人注目的就是它那又尖又細、長短不一的刺。你如果一不小心碰了一下就會感覺有一股鑽心的痛涌入你心底。到了一定的'時候,仙人掌那鵝黃色、惹人喜愛的小花就會綻開笑臉。

我對仙人掌那些小刺非常感興趣。我給仙人掌澆水時,那一根根小刺就像一個堅定的士兵一動不動。“這些刺是怎麼長出來的呢?”這個問題在我腦袋裏萌發出來。

我先去問知識淵博、眼界開闊的爸爸,爸爸竟然支支吾吾說了半天也沒有說出個所以然。

我不氣餒,又去翻閱了《十萬個爲什麼》,一會兒就找到了我需要的答案:仙人掌身上的刺是由葉子變的,仙人掌生長在沙漠裏,那兒氣溫高,雨水幾乎沒有,爲了適應環境,仙人掌的葉子慢慢變成了又硬又小的刺,這樣不僅可以減少水分的蒸發和消耗,還可以防止其他動物來啃食。

我恍然大悟!植物真是聰明至極,懂得根據環境的變化而改變自己。我們人又何嘗不是這樣呢?我們要根據需要調整改變自己,相信那樣我們會生活得更快樂,也會收穫更多!

小學三年級觀察作文 篇5

這個星期一,老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裏,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽纔是植物。”我迫不及待地又問:“怎麼才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長大之後長出來的就是豆芽。”我高興地說:“我要種豆子!”

我要媽媽拿一些黃豆和紅豆,然後放在一個杯子裏,接着,我又放一些水,最後我把它放到煤球上。

第二天,我回到家裏一看,豆子的.變化不小,豆子脫皮,看到裏面,我把水倒掉。第三,四,五六天豆子的芽長好長。最開始長出根,最後長出豆芽。

我真希望豆芽快點變成綠葉子。