【精選】小學生三年級作文彙編8篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的小學生三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生三年級作文 篇1

我家門口的東邊，有一條長長的小河。

春天到了，小河剛剛解凍就唱起了快樂地歌。漸漸地河邊的草兒，慢慢地變綠了，綠的像一片嫩綠的翡翠。河邊的花開了，像一條條五顏六色的'綢帶。我和小夥伴們坐在河邊玩。我們幾個愛打扮的小姑娘，從草地上採了各種各樣的花編成花帽子。

夏天到了，我和小夥伴們跳到河裏去玩。暑假一到，我和小夥伴們都說：“一定要玩個痛快。”我和小夥伴們每天都到河裏玩一玩都是一整天。打水仗成了我們最喜歡的遊戲。幾個女孩子不玩打水仗，她們玩潑水，你向我潑水，她向你潑水。她們玩得也很開心。

秋天到了，金色的樹葉紛紛落下。落到了小河裏，好像樹葉幫小河蓋上了一條金燦燦的毛毯。從遠方看起來真是太美了。

冬天到了，小河上結了一層很厚很厚地冰。我和小夥伴們可以在上面溜冰、打雪仗、推雪人。

哇！家鄉的小河真是太美了。

小學生三年級作文 篇2

每個女孩子都有自己的小祕密，而我也不例外。

每當我看見媽媽穿着漂亮的高跟鞋，走來走去，那麼窈窕、那麼婀娜多姿，我也忍不住想穿上試試。感覺穿上高跟鞋踩在地上發出的"噔噔噔"聲，就像一首動聽的交響曲一樣。在我的'認知中，穿上高跟鞋，我就是美麗的公主了。

我想象中的高跟鞋是這樣的:她小巧，全身粉紅，鞋子後面有個大蝴蝶結，鞋跟上鑲嵌着一顆顆發亮的珠子。

一天，趁媽媽不在家，我躡手躡腳來到妹妹的房間，打開鞋櫃，換上媽媽那雙水晶樣閃亮的高跟鞋，在房間裏走來走去，而地板則被踩得“噔噔”響。看見媽媽以前用過的舊包，就提起來，裝着媽媽的樣子說：“燕燕呀，我要出去交電費，你幫我看着地弟弟。”這讓我過足了公主癮。我想：我好想快點長大，穿上高跟鞋，那該有多美呀！我在心裏默默地激動着。

忽然，門外傳來鑰匙的開門聲，我知道，媽媽要回來的了。我手忙腳亂地將高跟鞋脫下來放進鞋櫃，沒想到一顆水鑽擦了下來，我慌忙把它捏在手心裏。

媽媽開了門，對我說：“你這是在幹嘛呀？”“呃、呃、我在看電視……呃、嗯，看電視。”我慌張地回答道。“噢！快做作業去吧。”“好的，那我先走了。”我就像是長了飛毛腿一樣，跑向自己的房間。

看着捏在手裏的水鑽，感覺像是火球一樣燙人，我立刻把它扔在垃圾桶裏。“燕燕，我這雙鞋上的水鑽怎麼掉了一顆？你看見沒有？”“沒有啊，我今天還沒去拿鞋呢。”我故作鎮定地回答。“哦，可能在外面擦掉的。要去補補了。” 媽媽自言自語地說。我捂着“怦怦”亂跳的心，打開了作業本……

媽媽去補好了水鑽，但顏色卻與原裝的不一樣。每當看到那顆特別的水鑽，我總是覺得十分刺眼。我暗暗發誓：以後再也不穿媽媽的高跟鞋了。

這就是我祕密，你的呢？

小學生三年級作文 篇3

有一次，運動會上，老師派林子冉去參加150米跑步比賽。比賽開始了，林子冉做好熱身，就站到賽道上。哨子吹響了，林子冉就像離弦的箭一樣飛快衝出去，他盡全力向前跑去，兩條腿飛快地向前蹬，超過了所有人！得了第一！我對他說：“林大爺爺，恭喜恭喜！”林子冉不好意思地說：“小菜一碟！”看他那自信滿滿的樣子，真是可愛極了！

原來，林子冉是個飛毛腿！

走到山腳下，迎面是一條剛修好的水泥路，路的`兩邊長着許多花草樹木;咦，大樹下有個特別大特別大的蘑菇，就像一張小圓桌，真好看。可在他身上還壓了一個人。一月二十六是大年初五，媽媽、爸爸帶我去看馬戲表演？”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣。”他就把辦法小聲地說給了小狗和小兔聽。

小學生三年級作文 篇4

媽媽的生日快到了，爲了讓媽媽這段時間輕鬆一點，我準備幫她分擔些家務活。我心想：“我要幹些什麼呢？”我一看地板非常髒，就決定幫媽媽拖拖地吧！

我先準備好工具：一個盛滿清水的水桶和一個拖把。我洗完拖把後，就拿起拖把去拖地了。走了沒幾步，我發現地面有很多小水點，就急急忙忙地跑到水池邊，把拖把裏面的.水擰乾，又出來拖地。第一次我把客廳全拖完後，發現了一個問題：爲什麼客廳裏都是腳印呢？我記起來，媽媽拖地都是先把拖鞋洗乾淨，再拖地。可是，我沒有把鞋洗乾淨。想到這，我又趕緊去水池邊把鞋洗乾淨。水龍頭打開後，水管中的水流了下來，“嘩嘩譁，嘩嘩譁——”像是在唱歌似的。洗完後我覺得非常累，坐在沙發上想：“反正拖地也不是我該乾的事情，這是爸爸媽媽的工作，我就不幹了吧！”正當我不想幹的時候，又覺得：既然事情已經幹了一半了，我就不能半途而廢。爲了讓媽媽輕鬆一點，我要堅持幹完吧！

我拖完第二次後，又發現了新問題：怎麼客廳上還是有這麼多的灰塵呢？原來是因爲我偷懶，拖地過程沒有把拖把再重洗一遍，所以拖把上的灰塵給帶上去了。我只好去水池邊再洗一遍拖把，重新拖了起來。水的“嘩嘩”聲好像在爲我加油打氣。終於洗好了拖把，我又開始拖地了。這一次，我仔仔細細，認認真真地又將地面拖了一遍，一丁點小灰塵都看不到了。我心想，原來幹家務也不是一件非常好做的事情，不能隨意應付，需要我們認認真真，仔仔細細地去做！

通過這一次的拖地，我感受到幹家務不是那麼簡單的事，以後我要多幫爸爸媽媽做家務，讓他們輕鬆點。

小學生三年級作文 篇5

今天天氣真好。穿着大紅色襯衫的太陽公公露出了一絲甜美的微笑，挺着大肚子笑着對咱們說：“祝你們去月亮島放風箏一路順風！”

你們知道嗎，今天長沙晚報的老師組織咱們晚報小記者去月亮島放風箏。咱們帶着太陽公公的溫暖和甜美的微笑，踏上了去月亮島的道路。來到月亮島，映入咱們眼簾的是一大片草原，上面飛奔着一匹匹駿馬，正在我看得入迷時，老師已經把風箏準備好了。老師讓咱們在風箏上畫上美麗的圖案，小記者們都開始繪製自己的.風箏。 我在風箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，我想要我的魚兒風箏在天空中快樂地翱翔。咱們就要放飛風箏了。看我一手拿線一手拿風箏，再把風箏拋起來，等風箏被風吹起來了，接着我慢慢放線，不知不覺我的風箏就飛起來了。

這次活動真有意思，太好玩了！

小學生三年級作文 篇6

培養科學精神，從小學教育開始;教育要從教材入手;

暑假學習毛主席《長征》詩，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。很有體會!

毛主席《長征》詩，有一種精神，一種力量，一股氣勢，毛主席這種英雄豪邁的氣概，很受古午!

紅軍兩萬五千里長徵的偉大壯舉。他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的，支撐他們走完漫漫長征路靠的`是什麼?靠的就是爲中國百姓謀幸福的崇高精神，中國紅軍表現出來的精神是珍貴的精神財富，是一個民族的靈魂!

如今我們生活在他們爲我們創造下的和平年代，我們有什麼理由不好好學習?有什麼理由不珍惜今天的美好生活，讓我們把《長征》的精神，排除萬難勇往直前的氣魄用到學習、生活中，爲祖國的強大而努力奮鬥。

希望把毛主席《長征》詩：

寫進小學教育教材!我們不要辜負了這偉大的時代，不要辜負了黨和毛主席對我們的教導!

小學生三年級作文 篇7

一年有四季，有生機盎然的春天、熱情奔放的夏天、五彩繽紛的秋天，還有白雪紛飛的冬天。

春天的生機勃勃、鳥語花香，夏天的驕陽似火、荷花映日，秋天的秋高氣爽、黃葉紛飛，冬天的寒風颼颼、白雪皚皚，但是我最愛那驕陽似火的夏天。

夏天，天氣非常炎熱，熱得樹上的知了直叫“熱死了”，小狗也熱得直伸舌頭，可是我卻很喜歡這炎熱的夏天，因爲只有在夏天，我才能享受到那冰棒的滋味，只有在夏天，我才能享受那空調涼爽的感 覺，只有在夏天，我才能度過一個漫長而有趣的暑假，我才能享受到游泳的樂趣……

夏天，在暑假裏，我和爸爸一起去參觀荷園，一到那，我的眼睛便被美景給吸引住了！瞧！一朵朵荷花在驕陽的照射下是多麼的鮮豔、迷人，再仔細欣賞，你會覺得它更像一羣羣靦腆的姑娘在躲躲藏藏。看 ！一個個荷葉如同綠傘一般，魚兒在下面嬉戲、玩耍，無數的蜻蜓在翩翩起舞。遠遠望去，荷花、荷葉、魚兒、蜻蜓形成了一幅美麗的'畫面。

夏天，炎熱逼迫你控制不住自己，讓你去享受游泳的舒服，穿上游泳衣，跳入那冰涼的水中，你會感到無比的涼爽，在游泳池裏你會感到其樂融融，呆上幾小時，走出去時，你會感到暑熱全散。

夏天，愛它的驕最似火，愛它的荷花映日，愛它能夠給予你無窮的快樂！

小學生三年級作文 篇8

想必每個人的心中都會有一個最好的老師吧！他（她）們是誰？又是教什麼的呢？

我最好的老師當然是我們的班主任——胡老師了。她那烏黑的頭髮上也有了幾絲白髮，如果我猜的沒錯的話，那幾絲白髮是爲我們而變白的吧。

前幾天才解決完一件事，在考試那天又有一件事解決完，我真想說一句：“老師您辛苦了！”

我發現老師最近有些容易發火，可能是我們太吵了吧。

是老師讓我們學會了一、二、三，是老師讓我們學會了文明禮儀；老師就像花園裏的'原定額，哺育着我們這些祖國的花朵，是爲了讓祖國更強大。

我還記得有一次在上課的時候奇奇跑進來看着胡老師，胡老師反過頭來看見我們都在看奇奇；胡老師把奇奇抱到辦公室去，又繼續來給我們上課。這件事說明了，我們比胡老師的兒子更重要一些。

老師是勤勞的蜜蜂，給我們知識；老師是蠟燭，犧牲自己，照亮我們。班裏什麼大大小小的是事胡老師都要管，所以我們更要管好自己，不要帶給老師麻煩。