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有關三年級獲獎作文十篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的三年級獲獎作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關三年級獲獎作文十篇

三年級獲獎作文 篇1

一年一度的秋季趣味運動會終於到來了,學校運動會的召開,牽動着全校師生的心,運動會使全校師生匯聚一堂,團結協作的精神更佔重要。

激動人心的運動會開幕式開啓了,運動會上的我們當然也是關注的焦點。同學們排着整齊的方隊,邁着整齊的步伐,喊着響亮的口號,昂着自信的頭,帶着必勝的信念走進賽場。

比賽開始了,我報的是滾雪球項目,一開始,我非常緊張。因爲我在訓練時把腿磕破了,我擔心受傷的腿不給力,會拖大家的後腿。可是我仍然堅持邁開大步,拼命的和組員們配合着跑起來。即時這樣的努力,仍然沒有得獎。但是我們不傷心,下次爭取得獎,不灰心,不氣餒,重在參與嘛!

我們三·一班的同學們都拼命地奔跑着,衝刺着。經過同學們的努力,我們班滾輪胎項目榮獲團體總分第一名的好成績。同學們露出一張張可愛燦爛的笑容。各個比賽項目的積極拼搏,勇往直前的`精神贏得了最後團體總分第一名的好成績。

在此運動會中,我們班排名第一。我們班同學們非常開心,因爲通過這次運動會讓我明白,一個人,只有融進集體,才能充分展現才華的價值。離開集體,就像小水珠離開大海,團結就是力量。我知道這是每位運動員用頑強的毅力換來的,我也一定會把運動場上這種奮力拼搏的精神永到學習上,再接再厲,爲理想而奮鬥拼搏,下一次的運動會上我們更加出色,更加光彩。

三年級獲獎作文 篇2

老師,我愛您!我有很多心裏話想對您說:

老師,當我第一天揹着書包走進學校,您燦爛的微笑感染了我。

在您的眼裏,我們每個孩子都那麼的`優秀,

您總是想方設法找出我們的優點,讓我們揚起希望的風帆。

有時我們很頑皮,您總是那麼有耐心,從不對我們發脾氣。

當我們有了進步時,您總是開心地把禮物遞到我們手中,鼓勵我們。

當有同學生病時,您總不忘送去祝福,還教育同學們要互相關心,彼此友愛。

老師,感謝您教給我們做人的道理!

老師,做您的學生真幸福!您辛苦了!我永遠愛您!

三年級獲獎作文 篇3

老師 ,謝謝您!

您像太陽,

我是小花兒,

您把溫暖無私地灑向我們。

老師 ,謝謝您!

您像小河,

我是小魚兒,

您把我們帶進智慧的'海洋。

老師 ,謝謝您!

您像路燈,

我是火車,

您不分晝夜照亮我們的行程。

小花終要長大,

把最香的味道,

送給老師。

小魚終要長大,

把最圓的泡泡,

獻給老師。

火車終要變長,

把老師請進車廂,

幸福地 ,快樂地,

帶老師環遊世界。

老師 ,您辛苦了!

老師 ,謝謝您!

三年級獲獎作文 篇4

在我的課餘生活中,我最喜歡做的一件事,那就是讀書。

有人可能覺得書本枯燥乏味;而有些人呢,沒有書就不想活了,我就是這樣的人。我在看書的.時候,總能學到在課堂從沒遇到過的詞語。所以,我喜歡看書。我愛看的書有:《十萬個爲什麼》、《動物百科》、《我們愛科學》……

書本成了我的老師。在書中,我知道了課本上沒有的知識。比如,我知道一種水母叫花帽水母,他們的嘴是同一個出口的呢!對了,我還知道河馬是像馬一樣的動物,只不過它大多時間是生活在河裏的哦!怎麼樣,敢和我比一比嗎?我準能贏!

我喜歡讀書,它讓我的課餘生活更加的豐富多彩;我愛讀書,書本成了我最好的朋友。

教師點評:蔡慧慧同學寫出了她的課餘生活是喜歡讀書,讀了很多名著。從書中學到了很多知識。書使她的課餘生活更加豐富多彩,她和書成了好朋友。

三年級獲獎作文 篇5

記得我小時候,媽媽在我生日的那天送我一隻小白兔,小白兔剛買來的時候非常瘦弱,所以我幫它取名叫:壯壯,是希望它能長得非常強壯。現在我就告訴你它長什麼樣吧!——

小白兔很可愛,胖乎乎的小白臉上鑲嵌着一雙紅寶石似的眼睛,三瓣嘴上還長着小貓一樣的鬍子,特別是它總把那隻長長的大耳朵豎得直直的,顯得十分神氣,好像跟別的`小白兔比,與衆不同似的。

小白兔它還很溫順,吃東西也從不挑肥揀瘦,很好飼養。平時最愛吃蔬菜,比方說:“胡蘿蔔、白菜葉、香菜葉、油菜葉……等等,它們都喜歡吃。”小白兔吃起東西來,神情特別專注。

漸漸的,小白兔變得強壯起來,可能是我幫它取的名字引起的,也有可能是吃東西吃的。我非常喜愛它!

可天有不測風雲,有一天,我放學回家,正想去看看小白兔,可小白兔和籠子都不見了,我邊去問媽媽:“媽媽,小白兔怎麼不見了?這到底怎麼回事?”媽媽回答道:“小白兔脹死了。”我慢慢地回想起來“昨天晚上,我生怕小白兔餓着,所以放了較多的青菜,沒想到……卻釀成了大錯。

我想:我以後一定要學會給動物餵食的經驗。不能再犯同樣的錯誤了!

三年級獲獎作文 篇6

我對班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。

二年級時我們要召開主題中隊會,我是負責放幻燈片的,是劉老師用她溫暖的手握住我的小手,一點一點地教我怎麼操作鼠標,怎麼切換圖片,怎麼播放音樂,微笑着叮囑我不用緊張,一定要細心。那次中隊會開得特別棒!還受到了領導的表揚。

劉老師溫暖的手常伴我的左右,她親手擦去我因做錯事而流下的淚水,親手將中隊委的標牌別在我的胳膊上鼓勵我努力進取。每天,劉老師都會用她溫暖的手在黑板上寫很多板書,教會我們怎麼寫字,怎麼算數;爲了鼓勵我們學習,一朵朵小紅花從劉老師手中剪出,作爲對我們的獎勵。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室佈置得非常溫馨,在這樣的'教室裏學習、生活我們感到開心快樂!

老師用她的手,指引我們在知識的海洋裏航行!

老師用她的手,描繪我們未來成長的道路!

老師,我愛您!

三年級獲獎作文 篇7

我最喜歡的動物不是淘氣的小狗,也不是可愛小貓……而是一隻可愛的小烏龜,它的名字叫小金子。

小烏龜全身都是金黃色的,這就是我爲什麼要給它取名小金子的原因。它的殼很硬,上面有很多六邊形的圖案,殼的邊緣特別鋒利,不小心就會被它刮出血。它的殼下面藏着它的身體,它的四條腿還有它的'頭和它的尾巴,都是從烏龜殼下面伸出來的。它的頭有我的拇指那麼粗,當它伸長脖子的時候,大約有3、4釐米那麼長。它的頭上有一對綠豆似的眼睛,嘴把是一個香蕉的形狀,特別可愛。它的腿可肥了,連龜殼都裝不下了,我摸它的左腿,右腿就脹出來了,我再摸摸右腿,左腿就脹出來啦。哈哈,真是好笑。

小金子很貪吃,尤其是肉。每次我餵它吃肉,它就興沖沖地跑到我手邊,伸過頭來,把肉叼走,躲到它的家裏——沙發底下,津津有味地吃起來。它還很聰明呢,當我們炒菜的時候,它就迅速跑到廚房,爬到我們腳邊討東西吃。如果我們不理它,它就用爪子輕輕撓一下我們的腳,好像在說:“主人,給我一點好吃的吧,我餓了。”

小金子不僅貪吃,而且貪玩。每天早上,它都悠閒地四處玩,一會躲到陽臺曬太陽,一會在地板上原地旋轉,一會又爬到沙發底下自己玩。說它貪玩吧,又不全是,有時候它又很懶,會找一個舒適的角落成天睡大覺。就像今天,我放學早,回來想跟它玩一會,可是卻不見它的蹤影。

我的小烏龜全身都是金色的,像一塊金子一樣,所以我才管它叫小金子。我的烏龜叫小金子,希望我們家年年也都有金子,年年發財。

人們常說烏龜很長壽,我希望我的小烏龜也能夠長命百歲,能夠一直陪伴着我

三年級獲獎作文 篇8

今天下午第三節課,我們學校舉行頒獎大會。

喲,這麼多班級都坐好了。我趕緊找我的位置。在體育班長趙智贏響亮的喊聲中,我們排好隊,高高興興坐在校園裏,等待頒獎大會開始。

終於到了這一刻,王校長宣佈頒獎大會開始,鳴炮奏樂。闢哩叭啦的鞭炮聲響起,我像過年一樣興奮!

頒獎大會繼續進行。柳主任宣佈三好學生、優秀隊員名單。只聽到柳主任說:“三三班優秀隊員:秦銘霞、黃瑩……”啊?我驚訝的在心裏喊到:我的天哪,以前發什麼東西都沒輪到我,今天校長是怎麼了,不會念錯了吧?袁彤說:“是真的。”

哦哦,哈哈哈哈.....我笑的眼睛都快睜不開了,沒想到我也有這一天?我感覺我被幸福包圍了。

回到教室,老師給我們發獎狀,其實我早就迫不及待了。我把板凳往後放了放,老師叫到我的`名字的時候,能馬上出去。豎起小耳朵,仔細聽……黃瑩……我興沖沖離開座位……啊!我的第一張獎狀,你讓我好興奮那!

我簡直是一路小跑跑回家裏,見到媽媽,立馬把漂亮的獎狀展開,讓媽媽看。媽媽笑眯眯地說:“寶貝獲獎了!這張小小的獎狀讓媽媽看到我寶貝女兒的努力與光榮。媽媽爲你高興。”說着,媽媽摟着我轉了幾圈。

看到媽媽比我還高興。我心裏悄悄對自己說:“這學期,繼續努力,一定保持這份榮譽!”

三年級獲獎作文 篇9

今天早上,我剛進教室,就聽見老師興高采烈的說:“在這次‘雙龍杯’美術大賽中,我班有一人獲得了特等獎。想知道是誰嗎?”聽到這話,我的心一下子提到了嗓子眼兒。可是老師偏偏和我作對,要倒唸名單。“劉大鉻優秀獎,馬一冰三等獎......”終於唸到我的名字啦“王佩然......特等獎!”同學們的目光都投向了我。我的臉紅了,低下了頭,但是我高興的.心卻“怦怦”的跳着,整個上午都沉浸在無比快樂之中。

放學了,我走在回家的路上,你聽!小鳥在爲我唱讚歌;小河在爲我鼓掌。你看!落葉在爲我舞蹈。此時,我不由得想起我爲了這幅畫付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時,在家裏反覆畫圖,才換來這優異的成績。想到這裏,我彷彿站到領獎臺上。手捧鮮紅的證書,胸前戴着紅花。全校師生都用羨慕的目光看着我。我太高興了,按捺不住內心的喜悅。腦海裏浮現出媽媽知道喜訊之後的表情。

回到家,我高興的把這件事告訴了媽媽,本以爲媽媽會誇我一番,誰知道媽媽卻隻身微微一笑。“哼!一點也不理解人!”我心想。媽媽嚴肅的說:“孩子,你雖然獲得了特等獎,也不能忘記‘虛心使人進步,驕傲使人落後’這句名言呀!”“嗯,我要好好學習,以更好的成績來報答您!”我也一本正經地說。

三年級獲獎作文 篇10

小朋友,你們知道無數個優秀的人才是誰培養出來的嗎?是老師,是無數個辛勤付出而不求回報的老師們!

老師像什麼?老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,老師在平凡的工作崗位上默默地付出着,老師把所有的愛都奉獻給了學生,晚上當我們進入甜美的.夢鄉時,老師還在燈下認真備課或批改作業,看到作業本上老師的每一句評語都會感到老師對我們無限的愛。

老師像什麼?老師是像辛勤的園丁,把每一棵小草都培養成了參天大樹,從我們進入幼兒園起,老師就像園丁一樣把愛撒向我們,老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操,讓我們養成良好的生活習慣,一次次鼓勵,讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂得成長!我們永遠都會感謝老師!

老師像什麼?老師像知識傳播的使者,把所有的知識都傳給了我們,在老師的耐心教育下,經過兩年的小學學習,老師教會我們拼音、漢字、分析課文,讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔,老師教會了我們數學加、減、乘、除的運算方法,讓我們也成了能寫會算的小能人,老師謝謝您給了我們打開知識之門的金鑰匙

敬愛的老師啊!謝謝您對我們無私的奉獻和關愛,我們在這種不是母愛卻勝似母愛的培養下,將繼續努力學習,以更加優異的成績來報答您!