有關三年級景色的作文七篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級景色的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級景色的作文 篇1

鄉村的景色是隨着時間而變化的。

鄉村的早晨是燦爛的。太陽剛剛從東邊升起，人們就早已穿梭在大街小巷中。鳥兒在樹上歡快地唱着歌兒，給寧靜的鄉村添加了一些色彩。

鄉村的中午是熱情的。太陽發出了耀眼的光芒。樹上的蟬“知了，知了”地叫着，彷彿是在向什麼表示讚許。

鄉村的黃昏是柔和的.。溫和的太陽漸漸地落向西山。夕陽發出的光芒照射出美麗的紅霞。向晚的微風從發間拂過，讓人感覺頓時清爽。

鄉村的夜晚是沉寂的。夜幕降臨，太陽已從西山落下。月兒高掛空中，就像一盞沒有玻璃的燈，籠罩着大地，靜靜的等待新一天的到來。

鄉村的景色就像一幅變化多端的畫，不斷地變着，變着。

三年級景色的作文 篇2

外邊的雨猛地下下來，典型的夏季雨。

原本不喜歡雨的我，今天卻破天荒地愛上了它。

雨是美的，雨和雨之間形成了一條直線，毫無怠慢地下了下來。近處，雨好似一道透明的簾帳。像用一條條透明的小圓柱串連而成。有時傾斜着下，有時直着下。雨落在地上，成了一朵朵水花，無數的水花瞬間綻放有謝去，但是要雨不停，水花就會不停地綻放，讓我欣賞。遠處的山上，白茫茫的霧纏繞在白茫茫的雨身邊。不仔細看，分不清哪是霧，哪是雨。仔細看着，朦朧之中，有一條條雨珠落下。雨，成了我眼前美景。

雨是冰涼的，再加上它帶着它的好朋友風來，拂去熱氣，整座城市就清爽起來。打開窗，外頭的涼風總是一陣一陣地吹進來。很溫柔的撫着我的肌膚。一邊觀雨，一邊享受清涼感覺舒服極了。

雨的聲音是好聽的。它來了，整座城市都在聽它唱歌。有下雨時的.“嘩嘩”，也有雨落在地上、屋檐上的“嗒嗒”。閉上眼，聆聽着美妙的音樂，它是最自然的聲音，是來自大自然的聲音。比任何一首歌都好聽。

雨是晶瑩剔透，是純淨的。它洗盡了世間的塵埃，留下的是萬物的潔淨。萬物，平日裏受盡了汽車尾氣、受盡了化工廠黑煙的污染，它渴望潔淨，希望有一場雨能夠洗盡它們身上的髒東西。它無償地爲這世間萬物洗淨。來往的車輛，已看不到它們的尾氣，是雨的功勞。天空，看不見那滾滾黑煙，也是雨的功勞。如果，每人的心中都有這麼一場雨，把所有的人的心洗淨，還原他們最乾淨，最真實的自己該有多好。

雨“嘩嘩”地下着，不知何時纔會停。希望它下得久些，讓我看見它的時間久些。我愛上了這場雨，愛上了夏季雨。

三年級景色的作文 篇3

記得在很久以前的一個春天，我和媽媽爸爸去野餐，到現在還記憶猶新。

那天，天氣很晴朗，陽光燦爛，陽光照在鮮花上，空氣中散發着一股濃濃的花香，簡直是鳥語花香。我們一家都來到這世外桃源……

帳篷還沒搭好，我也不能休息，所以我只好在旁邊玩。我很無聊，在一旁看着花朵。但是，遠處的花朵上似乎有什麼東西在翩翩起舞！我往那方向跑去，仔細一看，原來是一羣蝴蝶！

蝴蝶很美，有白蝴蝶，還有五顏六色的'蝴蝶。

白蝴蝶很補素，全身上下除了白色沒有其它顏色，可是我仍然很喜歡它，因爲我認爲白色是最純潔的顏色。

花蝴蝶呢，有的是兩色相間，比如藍和黑等等。用幾個詞形容，那就是五顏六色，五彩繽紛，五彩斑斕！它們真的很美，真的很美……

我看着這被蝴蝶佔滿了天空，不禁地把手擡高，看起來就像是要去抓它們似的，可我卻一直保持這種姿勢。我承認我動搖過這個念頭，但是我卻一想：“算了吧，我還是不要去抓它們了，它們也是生命，如果我抓了它們，世界上就會少一些蝴蝶，少一些風景。”所以我沒去抓它們。

如果全世界都不傷害動物，該有多好！

三年級景色的作文 篇4

我家後面有條[澈的小河，小河彎彎曲曲的，像一條長長的綵帶。

春天來了，天氣暖了，百花盛開。小河邊長滿了五顏六色的野花。臨居的奶奶阿姨們都來這裏洗菜，洗衣服。這時的小河邊熱鬧極了。嘩嘩的流水聲。搓洗衣服聲，婦女們咯咯不停的嘻笑聲匯成一片好似趕集似的……

夏天，天氣熱了。河岸邊上的摻天大樹圍得嚴嚴實實像似一把撐天大傘罩在小河上，小河的水顯得格外[涼。中午，放了學的小朋友們揹着書包爭先恐後地彙集到小河邊，有的爬樹，有的在沙灘上玩“三個字”的遊戲，還有的一個個跳進河裏洗澡。做遊戲，甚至三五成羣地互相打水仗，他們玩得多開心，早以把學習當中的煩惱事忘得一乾二淨。

秋天來了，小河兩岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋風中歡波，一眼望不到邊，豐收的.喜悅印在農民伯伯的臉上！

這就是我家鄉的小河，養育我快樂成長的家鄉小河。作文

三年級景色的作文 篇5

奶奶家在鄉村，一到秋天，那裏的景色可美麗了。

田裏的稻子熟了，金燦燦的稻子笑彎了腰，正等待着人們去收割呢！門前的菜園裏種了許多蔬菜，有綠油油的白菜，有火紅火紅的辣椒，還有長長的豆角屋後的'果園裏有許多果樹，橘樹上的橘子成熟了，一個個橘子又大又圓，密密麻麻地掛滿了枝頭，橘子樹被壓彎了腰，我一伸手就能摘到，摘下一個橘子嘗一嘗，呀！酸酸甜甜的，真好吃！

高大的板栗樹上結滿了一個個像刺蝟一樣的毛球，我們在樹下尋找着從小毛球裏滾落到地上的板栗，快樂極了。我愛美麗的秋天！我愛美麗的鄉村！

三年級景色的作文 篇6

鳳凰廣場的一角真美啊！

在碧波粼粼的湖面上有一座石拱橋，白天人們駕駛着船在時光裏鑽來鑽去，盡情的玩耍到了夜裏，鳳凰廣場的花燈全部都開了，中間由一個非常大的花燈，上面有四條龍，各條龍的眼睛都炯炯有神，像活的一樣，中間還有十二位生肖動物，有的敲鑼，有的打鼓，有點吹笛….他們的形態特別搞笑這裏面還有一些動畫人物，比如說：藍精靈，豬八戒等，還有一些花、草、樹木、昆蟲……姿態不一，有的好像在睡覺，有的好像在飛翔，他們還都會動，五顏六色的特別美麗。

還有人在鳳凰廣場的'小池中躺過來趟過去，捕到了好幾條小魚，也有人堆沙雕，我和妹妹也上去堆了一個寶塔，特別的雄偉壯觀。鳳凰廣場的一角可真美呀。

三年級景色的作文 篇7

寒冷的冬天過去了，和煦的春風吹遍大地的每一個角落，燦爛的陽光照耀着大地，喚醒了萬物。

春天，果園裏雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花……爭奇鬥豔，美麗極了！

春天，河裏的'冰融化了，小魚在水面上跳來跳去，和岸上的楊柳發了芽，長長的枝條往河裏飄去，好似在跟魚兒親切地握手！小草探出腦袋好像在向我們問好。

幾個小朋友在草地上自由自在地玩耍，他們一會兒玩開火車，一會兒玩木頭人。一會兒又玩老鷹抓小雞，看，他們多開心啊！

啊！春天的景色多美啊！

指導老師：盧傑英

教師評語：文章運用了擬人的手法，形象具體的描繪了春天的景色，把對春天的喜愛與春戀之情融入了字裏行間，給人留下深刻的印象。（