【精選】三年級春天作文合集七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級春天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級春天作文 篇1

我愛你，春天。你張開雙臂的時候，伶俐可愛的燕子趕來撲進你的懷抱，青蛙在你腳邊蹦跳，畫眉鳥在你胸前歌唱，喜鵲則到處訴說着好消息：春天來啦！沉睡的動物醒了過來，它們在草叢中玩耍，在花叢中起舞，在柳枝間飛翔。一向愛靜的`花朵也受到動物的感染，隨風搖擺着身子。若是沒有你，我就見不到活潑可愛的小燕子，動物們也不會甦醒。

我愛你，春天。是你讓我們的生活變得豐富多彩，讓我們的世界變得生機勃勃，充滿活力！

那記載我們成長中每一個腳印的校園;我和爸爸一起去交電話費了，到了那以後，爸爸交了64塊錢的電話費，可以抽一次獎，結果爸爸抽了一個三等獎，雖然爸爸抽的不太好，但我們很高興。我愛你春天350字作文正在日日期盼着她。和歡天喜地的我是千差萬別啊！我的印象中，有親愛的母親，有冷落的父親，有敬愛的老師．．．．．．但她，卻是我印象中最深的人。

三年級春天作文 篇2

“春天在哪裏？春天在哪裏？”每當我想起李望安奶奶創造的這首童年的歌謠，我心裏總是在想：春天在哪裏？我該到哪裏尋找春天呢？三月的週日，我終於忍不住出門踏上尋找春天的路。

我沿着田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未有從寒冬的蕭殺甦醒過來。我停下腳步，終於在路旁興奮地發現了一株綠色——那是一株不起眼的小草，那小草像一個綠色的“士兵”挺着‘腰’。

這時不遠處聽見嘰嘰喳喳的那是一隻麻雀從茂密的樹上探出頭來。

走過鳥窩視野突然開闊起來，大片大片的麥田出現在眼前，碧綠碧綠的麥苗在春雨的`滋潤下，在春雨的撫慰由矮個子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年，它們在春風中盡情地舒展着腰。成片的油菜花已經含苞待放，不久，那一定會是一片黃燦燦的金色。

回到家裏，我一開門就聞到一股清香，這才發現，原來院子裏的桃樹開花了，粉紅粉紅的好漂亮呀！這粉紅的桃花好像姐姐頭上的蝴蝶結真美呀，蜜蜂飛來飛去不知道採哪朵好，看看這朵瞧瞧那朵。小鳥也飛來了，也許是花好看，粉紅的挑花、蜜蜂、鳥構成了一幅美麗的圖畫。

那一刻，我忽然發現，只要我們對生活細心，春天甦醒在田野裏，流淌在小溪邊、成長在農民的麥田裏，開在每一個幸福的家中。

春天，其實在每個人的心裏。

三年級春天作文 篇3

春天來了！春天來了！

柳葉長出新芽，小草偷偷地探出頭看看漂亮的春天。喜雀在枝頭上歌頌漂亮的春天，動物們都慢慢甦醒，在這漂亮的春天，它們都各自開始過新的一年。

蝴蝶慢慢地展開翅膀開始勞動，蜜蜂開始採花蜜不管多辛苦，多勞累，都要爲人們做出貢獻，讓我們能喝到甜甜的.蜜，山上的小草率先換上了鮮綠的衣裳，不過其他花朵也不甘示弱紛紛披上豔麗的新衣，紅的、粉的、紫的、藍的……花朵漫山遍野的開放着，簡直漂亮極了！

你看，你看，柳樹的葉條像少女一樣婀娜多姿，不好啦，螞蟻在搬家，難道明天要下雨，春雨下起，它讓乾涸的小溪有新的生命，在清澈的小溪裏小魚在追逐嬉戲，小蝌蚪在玩拼圖畫的遊戲。

春天的色彩好漂亮！

三年級春天作文 篇4

冬爺爺踏着北風悄悄地離開了，轉眼間，春姑娘拖着長長的彩裙來到了人間。

路旁的柳樹滋出了嫩綠的芽寶寶，長滿了整個枝條。一陣風吹過，柳條兒隨風飄蕩，好像在跳着歡快的舞蹈。小草從大地媽媽的懷抱裏悄悄地探出了頭，伸了個懶腰，高興地說：“春天真美麗呀，我要快快長大。”金黃色的迎春花像一個個小喇叭，吹起了優美的樂曲。粉紅色的桃花也開滿了枝頭，一朵朵﹑一簇簇，好像一片片紅雲。玉蘭花也等不及了，它那雪白的花苞像一個個淘氣的小天使，悄悄綻放。花香引來了許多的.蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。

小河也睡醒了，河水嘩嘩地流淌，彷彿在唱着動聽的歌。小魚在河裏歡快地遊戲，嘴裏不時還冒出幾個泡泡。小鴨子一會兒鑽進水裏，一會兒露出水面，玩兒得真開心。小燕子也從遙遠的南方趕來參加這盛大的舞會。它偶爾用尾巴沾一下水面，水波一圈一圈地漾開；偶爾站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這裏的春天真美呀！空氣真清新！”

春姑娘帶給大地一片新的景象，到處都充滿生機，充滿希望；到處都光彩奪目﹑鳥語花香，使我好像進入了仙境一樣。此時此刻，我真想變成一隻小鳥，痛痛快快地欣賞春天的每一個角落。

春天真美呀，我喜歡春天！

三年級春天作文 篇5

“春天在哪裏啊，春天在哪裏------”這首歌曲，我迫不及待地去尋找春天的足跡。啊，我驚奇地發現了，春天在綠色的田野裏，在盛開的鮮花裏，在潺潺的溪水裏，在香甜的野菜裏------

走進田野，我看見油菜花開得正旺，黃燦燦的；青青的麥苗正綠的可愛。農民伯伯正在有說有笑地耕田，綠油油的秧苗排列的'整整齊齊，好像正在等待春天的閱兵式呢！

走進花園，我看各種鮮花爭奇鬥豔，有的豔如紅霞，有的白如瑞雪，你瞧，那櫻花粉嫩得像個打扮的花枝招展的小姑娘。嬌黃的迎春花更像一個婷婷玉立的公主，隨風舞動，美麗動人。暖風拂過，散發出陣陣花香。

走到溪邊，“丁冬丁冬------”，溪水一面唱歌，一面永不停息地流淌着。呀！不經意間，幾條小魚在水裏嬉戲打鬧，玩的不亦樂乎。而成羣結隊的小蝌蚪正在水草間來回穿梭，好像在找媽媽呢！

回到家裏，津津有味地吃着外婆用剛採來的薺菜做的大餛飩，我一口氣吃了滿滿一大碗。春天的味道難道不是在野菜裏嗎？

春天就在小朋友的眼睛裏，在所有人的心裏。

三年級春天作文 篇6

在這個春天裏，連同着綿綿的春雨，我哭了。 春大，花兒爭豔的春天，你曾對我允諾，你曾邀清我與你再次相會於春天，你還記得嗎？雨菲，你還記得嗎？ 春天，還有一個約會…… 不知爲什麼？那個裝滿真摯的春天，總喜歡下着微微細雨。對於一個如此愛雨的我，面對春天，便更是喜愛。可是，在雨中冒冒失失的只有我一個，孤獨的一個……那天，我在雨中享受孤獨的清傲時，迎面來了一個比我更放肆的女孩，她在雨中叫着，笑着……從此，雨中不再是我一個人幽幽的倩影。雨非，你還記得嗎？我們在雨中讀詩，唱歌。你還記得嗎？你不是說，你當時正讀着郭沫若的《雨巷》：“你從雨中慢慢地向我走來，慢慢地，近了，近r。”

而我，像一個神話般的人物便出現了。 那時，我們一起遙想不遠的未來，一起在春雨綿綿中讀着郭沫若的《雨巷》，你太喜歡春大了，太喜歡春大的雨了，太喜歡在春天的雨中讀着春天的故事！你說，春天是一個花團錦簇的季節，所以你愛它；你說，春天的細雨，如同我們精彩的生活，她們是一個個可愛的精靈，所以你愛它；你說，在春大的雨中多了一個春大的我，她是上帝送給你的禮物，所以你愛我。我知道，你是信奉卜帝的，因爲你總喜歡閉着眼睛，雙手合一地默唸道：“呵，上帝啊，感謝你！” 那時，日子是多麼甜美啊！直到有一天。一個春意可— 濃的時節‘，你告訴我：你要出嫁了，你約我在下個春天相會。我知道，我知道你的痛苦，你也曾逃過，反抗過，可是一切終歸無用。你不忍心傷害養你的父母，你不得不答應嫁給你那個村長的兒子，那個一無所長的逍遙公子哥兒。

那年，那個春天，你才巧歲啊…… 出嫁當天，又下起了綿綿春雨。吹奏的人們在雨中快樂的'笑着，滿足的是你的父母，得意的是那公子哥兒，羨慕，嫉妒的是那些姑娘們，然而，坐在大紅花轎裏的你，是否也同樣那麼滿足？在雨中的我，無語。 這個春季，這個綿綿春雨的季節，我在等着你，雨菲。可你，卻只傳來了一張信條：小云，我不能再與你一起相會於春大了。我真羨慕你，還能擁有藍天、白雲和那綠綠的校園，可我卻只是一個令人羨慕的少婦…… “你從雨中慢慢地走來，慢慢地，近了，近了……” 看着你的信，想象着你念讀着郭沫若的《雨巷》，我哭了……在這個春大里，連同着綿綿的春雨，我哭了。雨，你忘記了嗎？在春大，我們還有個約會！

三年級春天作文 篇7

正是豔陽高照、紫氣東來的美好季節，背上相機，騎着單車，興匆匆地到郊外踏青去。綠的麥苗、黃的油菜、白的梨花、紅的杜鵑，加上叫的鳥雀、飛的蝴蝶、蹦的青蛙、遊的鴨子，給人的第一感覺是“捲簾花氣入，高坐鳥聲喧”；不過，我是不願僅僅侷限於感官享受的，因爲在我看來，季節就是一張圖文並茂的精美報紙，春夏秋冬是它別具特色的四個版面，我這次出行，就是要給春天“打扮”一個嬌好的“容顏”。

佔據頭條的理所當然是一望無垠的麥苗。其實對於麥子，我們並不陌生，那綠油油的葉給人以昂然向上的信心，那細尖尖的芒給人以不斷進取的力量，那金燦燦的穗給人以熱情飽滿的希望；並且它們自始至終和和睦睦，真誠相待，手拉手，肩並肩，共同分享陽光和雨露，共同對抗病害與寂寞，沒有一棵甘心落後，也沒有一棵獨領風騷。這偉大樸素的稟性，難道不正是勤勞農民形象的真實寫照嗎？確定了這個深邃的主旨，最好還得配上一幅傳世的壓題圖片，法國畫家米勒的名作《拾穗者》最是合適不過了，你看呀，那三位拾穗的農婦既沒有自衿的神態，也沒有苦澀的憐憫，但是她們敢於在恰當的地方，恰當的時候，適度地彎下高貴的身軀，以自己的熱愛和虔誠，撿拾着勞動遺失的果實，補充着土地另一種沉鬱的心情。如果在此處需要做個鏈接的話，已故詩人海子對這種心情詮釋得算是比較透徹，因爲在海子的眼中，麥子就是糧食，就是生存的根基，他在《城裏》一詩中寫下了這樣的詩句：“我最愛煮熟的麥子”；同時他還常常以“麥子”自況，在《四姐妹》一詩中，他說他自己是“空氣中的一粒麥子，絕望的麥子”。

報眼的內容比較難於取捨，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的楊柳，“潤物有情如着意，滋花無語自施工”的春雨，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的紅杏等等，各有各的特色，各有各的韻致，假若處理不夠妥當，可能誰也不會服誰，給讀者的印象也很難過目不忘。但是，這小小的問題難不倒我，因爲視野中那大片大片的油菜花，無疑是這明媚的春光裏最能吸引眼球的貴重黃金，不信請隨我手指的方向望去，那熱烈的亮黃，那濃郁的金燦，由縝密的花瓣到精緻的蕊心，由村莊的邊緣到大地的深處，一浪緊接一浪，一波緊接一波，鋪天蓋地地迎面撲來，既讓你躲閃不及，又讓你欣喜驚叫：大地一旦披上了綠裝，就茂盛了起來，蔥鬱了起來，顯得生機一片；綠裝一旦戴上了金帛，就豐盈了起來，榮華了起來，呈現富貴一片！

確立了這兩大版塊的具體內容，下面的排版我更是得心應手。那一壟壟的蠶豆，那一畦畦的萵苣，那一片片的雲英，彷彿就是一篇篇樸素而厚實的散文，將它們有機地集中在一起，就可以策劃成一個主題鮮明的專輯，我連題目甚至都給它起好了，就叫“春意融融”；當然，在春天的版面裏，詩歌也是不可或缺的，紫燕、黃鶯吟的是七律，蝴蝶、蜜蜂留的是五絕，蝸牛與蚯蚓用它們的身子寫下的'則是長短不一的現代詩，細細地品讀，既清新明快又琅琅上口，無怪乎振翅高飛的白鷺、柳間跳躍的黃鸝那麼嫉妒呢！

需要強調的是，我本身是個職業的報紙副刊編輯，爲了讓自己編排的版面生動活潑，富有美感，我總要選擇許多不同類型的底紋，加在版面的條塊之間，以起到一種烘托、點綴、裝飾、渲染的藝術效果。在春天，這些層次分明的底紋是唾手可得，田埂上吐出新芽的小草、地壟裏隨意開放的野花、池塘邊漫不經心的蝌蚪，無論選擇哪一種，都會使這個版面美觀起來，生動起來；可是就在我沾沾自喜、準備簽發的時候，突然發現春天的版面裏還少了一樣東西，那就是文章與文章之間相隔的花邊，趕緊爬到高處舉目四望，那些羅列有致的田埂和潺淙流淌的溪水，不正是我孜孜以求的嗎？將這告訴正在努力向上拔節的春筍，春筍也情不自禁地張開小嘴，羞赧地微笑起來……