三年級關愛作文彙編八篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級關愛作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級關愛作文 篇1

生活中，人與人之間互相關愛，幫助的事情很多，如：家裏沒人，鄰居給你做飯。下雨時，沒帶雨傘，別人借給自己。這些事情看似平凡，但有時卻使人受益無窮。

還有一次，在外婆家，我十分喜歡吃核桃。媽媽只要有一點時間，就坐下來，給我夾核桃，夾不來的，就用手掰。手都腫了。我真不忍心讓媽媽再掰了。

三年級關愛作文 篇2

花兒王國一年一度的選美比賽還有幾天就要開始了。花兒們都在打扮自己準備比賽。

年年都得冠軍的牡丹花早已開始精心準備了，爲了這次比賽，她特地從商店裏買來一條粉紅色的公主裙，一層層的，想五彩繽紛的彩虹，她還穿上一雙綠色的水晶鞋，美麗非凡；玫瑰花也不甘示弱，她穿上了鮮紅色的`長裙，還在自己的秀髮上卡上了一個精緻的小發卡，像個高貴的公主；水仙花也換上了最流行的短裙，興致勃勃地跳起舞來；荷花姑娘也想得第一，她穿上了粉紅色的裙子，坐在翠綠的荷葉上梳妝打扮，還在裙子上點上了幾顆晶瑩剔透的珍珠，長長的頭髮被她靈巧的手編成了一根根麻花辮……

可是，那些不知名的小花卻躲在屋子了不敢出門。一朵小花把門拉開了一點縫隙，看見花姐姐們都打扮得無比漂亮，自己怎麼能和她們比呢？小花對其它花說：我們還是不參加比賽吧，我們都不漂亮呀！”“那怎麼行呢？花兒王國有規定，所有花都要參加比賽，重在參與嘛。”“可是我們永遠也比不上花姐姐們，她們會嘲笑我們的。”正在小花們爲難的時候，小草開口了；“我們支持你們，花姐姐，讓我們來打夯你們的陪襯。”它們讓最漂亮的花兒站中間，其它的站旁邊，組成了一個巨大的“蝴蝶”。

比賽開始了在水仙花花表演後，小花們上場了，評委們都驚呆了，它們誰也沒有想到小花是那樣美麗，她們組成的“蝴蝶”在小草的襯托下是那麼生動。最終，小花們贏得了比賽的冠軍。一朵花並不美麗，而一簇簇花聚集在一起就有一種力壓羣芳的美麗。

三年級關愛作文 篇3

關心他人並不是轟轟烈烈的，而是點點的幫助。

升入小學後，我跟我的鄰桌周敏關係一直不錯。她座在最後一排，1米4的'大個。我與她正好差半頭。我們中午回家吃飯時又是同路人，所以我們通常一起走。

有一天中午剛放了學，我與她說說笑笑，一同走出了校園。我們站在一起有點像母女。當我們過橫道時，只見一輛車飛速駛來，我並沒有看見——因爲她擋住了我的視線，我剛要邁出一步，她的胳膊攔住了我。她的勁兒比我大，把我攔了回來。就這樣一件小事，就風平浪靜了。

我認爲，這麼不起眼的小動作，或許就可以體現出一個人的品質。從小學至現在，我還沒有養成關心他人的習慣。他取決於一個人的心靈。只有我們抱着一顆關心他人的心，才能得到他人的幫助。作爲一個學生，我們應該儘可能爲他人着想，在他人需要幫助的時候儘可能的去幫助別人，而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人的回報。

關心他人，幫助他人，世界會變得更好。

三年級關愛作文 篇4

她有一雙明亮的眼睛，在我不聽話時，總是嚴肅地盯着我；眉毛黑黑的，好象剛鏽起來不久，真是臭美；一頭烏黑的`頭髮垂在肩上,美極了。猜猜她是誰？告訴你，他就是我的媽媽。我的媽媽是一位小學老師，工作辛苦，但對我的愛卻不少。

記得那是一年級時，媽媽我去太奶奶家玩，我看到村裏有兩隻狗，就想逗它玩，沒想到那狗惡狠狠地狂叫，我一害怕，飛快地逃跑，那兩隻狗看我逃跑，竟然在後面緊追不捨。一不小心，我摔倒在地上，膝蓋破了一大塊，鮮血直流。我哇哇大哭起來，淚水像水珠一樣嘩啦啦地落下來。真希望此時媽媽能夠扶我一把，安慰我，可是媽媽站在我面前一動不動。我更加大聲地哭了起來，哭聲把整個村子都要震動了。就在這時，媽媽終於說話了：“男子漢，從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。”我一聽，忍着疼痛站了起來，拍了拍身上的灰塵。媽媽豎起了大拇指，微笑着帶我回家了。到了家裏，媽媽飛快地從儲藏室裏拿出藥箱，從藥箱裏拿出棉籤和紅藥水，輕輕地在我的傷口上塗上紅藥水。媽媽邊塗邊問：“疼不疼？”我勇敢地說：“一點兒都不疼。”過了一天，二天，三天……我的傷口結疤了，媽媽終於鬆了一口氣。

媽媽對我的愛，讓我快樂成長！

三年級關愛作文 篇5

今天，覺得沒什麼好玩的。就穿上溜冰鞋去找奇奇和文文玩了。我們正在滑着興致時沙塵暴來了，我們就想到到橋上的小亭子避一避。猛然發現一位上身沒穿衣服下身穿得有點單薄的'一們老人。於是我們便走向老爺爺。

走到老爺爺身邊我們面帶微笑的說：“老爺爺，外面風沙大，怎麼不回去呢？”老爺爺吃力的站起來，“謝謝呀，小朋友，我這就回。”看着老爺爺蹣跚的走着。我心急的走上前去說：“老爺爺，讓我們送你回去吧？”老爺爺笑着說：“好哇！”。我們便扶着他下了橋，然後他說：“我家在26號樓一單元7樓40號。”我們邊走邊說着就到了他家樓下，走到電梯口誰料想電梯也壞了。真是禍不單行呀，沒辦法。我們小孩沒那麼大的力氣呀，這時我靈機一動可以找大人呀。我趕快跑到樓門口，看見一位阿姨。“阿姨”我緊忙問好

“有事嗎？”我把事情的原由給阿姨說了下，阿姨一臉笑容的答應了。把老爺爺送到屋裏，老爺爺高興說：“謝謝你們喲。”

在回家的路上，我想：“家裏有老人的，應該多陪陪老人。”看着路上孤單的背影，我心涼了。

三年級關愛作文 篇6

得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種美德，關愛無處不在。

寒冬的一個下午，我放學回家，一不小心把手劃了一道口子，這可怎麼辦呀！離家還遠呢！這時路邊的一位阿姨看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑叮我說：“這傷口千萬不能凍，要不，就不容易好了。”

看天快下雨了。手也凍紅了，我插進兜裏，摸了摸，糟了手套忘在學校裏了。阿姨好像看出了我的心思，便問道：“你是不是手套沒戴。”我點點頭，她摘下她的手套一邊對我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進兜裏，推辭說：“不用，不用！我的手被風吹慣了，再說，跑不了多少時間就到家了。”“那你手上的傷口怎麼辦呀？”她不由分說，就把我的'手拽過去，硬把手套戴在我的手上。

風呼呼地吹着刮到臉上像刀割了一樣。我的手暖烘烘的。看着這隻手套，我心裏真有說不盡的感激。我回頭看着阿姨，她的手攥得緊緊的。她發現我正在看她，衝我笑了笑，好像在說：“我不冷。”

得到關愛的我，真的真的感到幸福和溫暖。那種關愛一直盪漾在我的心裏……

三年級關愛作文 篇7

人與人之間的關愛有很多。舉例說：有親朋好友之間的關愛；老師們對我們關愛；還有一個人與人之間特別的關愛，那是不熟悉的人給予的.關愛。那樣的愛讓人感受到舒適，讓人感受到親近；媽媽的愛和父愛，那是父母給予的關愛。

記得有一次，我意外生病倒在牀，發高燒不退，母親淋着大雨連夜把我送去病院，看護着我，一直到天亮。

當我醒過來的那時時候，母親已坐在我病牀邊進入夢鄉了。凝望着母親那疲倦的樣子，我哭泣了。母親對子女的關愛是對我們報以最大的包容，是在你放肆的那時時候爲你着急發怒，但卻在第二天清早送給你最陽光的笑臉。

是在你青春無知的青澀悸動中心神不寧，但卻在午夜時分爲了你守候的和藹微笑。

愛，是能化解所有一切的人世間的感情。關愛，是關愛愛護，它在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更要去關愛愛護其他人，這樣世上就會充滿——愛！

三年級關愛作文 篇8

關愛殘疾人是我們每一個小學生應該做得事情，也是這個社會中的每一份子應該做得事情。

記得，有一次我坐在公交車上的座位上。屁股還沒坐熱就看到有一個小女孩扶着一位老奶奶上了車。一開始我以爲那個小女孩是老奶奶的孫女沒什麼好驚訝的，就自管自做自己的事。過了不久，我聽見那個小女孩手拉一下老奶奶的衣角說：“老奶奶你累嗎?”老奶奶笑了笑，擺了擺手。

我注意到這位老奶奶從上車開始，沒有開口說過一個字。這時,坐在我前面的小弟弟站了起來說：“奶奶，你請坐。”老奶奶用手摸摸小男孩的.頭，手還比劃了幾下。哦!老奶奶不會說話原來她是…….小弟弟好像明白老奶奶的意思說：“奶奶，不用謝。這是我應該做的。

兩位小弟弟和小妹妹的行爲意識讓我覺得很難爲情，因爲我也是少先隊員中的一員，而且幫助殘疾人正我們少先隊員應該做的事情。