有關三年級快樂作文七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的三年級快樂作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級快樂作文 篇1

在家裏，我也是個小廚師了，如果你想知道我是怎麼學會做飯的，別急，聽我慢慢道來。

一個星期天，爸爸媽媽不在家，我偏偏肚子有點餓，就想："還是我自己做飯吧！"我看到桌子上的剩飯，有了好主意……

我從冰箱裏拿出兩個雞蛋，打破後，攪成雞蛋漿，再把火腿包裝拆開，拿起菜刀，"噹噹噹當……"地切了起來，等把肉切成小塊肉丁的時候，把它放在碗裏。然後，架起鍋，點着火，加上油，等油燒熱時，先把雞蛋倒進鍋裏，用鍋鏟翻炒幾下，再把肉丁放進去，再用鍋鏟一遍一遍翻來翻去，最後把米飯放進鍋裏，加點鹽，加點佐料，繼續翻炒。頓時，米的香，蛋的香，火腿的香撲鼻而來。我把炒好的飯盛到盤子裏，呵！一盤色香味俱全的"美味佳餚"展現在我面前：白白的米飯，金黃的雞蛋，醬紅的火腿正散發着誘人的'香氣……我真不敢相信這是我的"作品"！

恰好這時爸爸媽媽回來了，我給他們看我的"蛋炒飯"，他們也驚訝得合不攏嘴。我說："嚐嚐吧！"爸爸媽媽嚐了一口，媽媽說："喲！都到了五星級水平了，太棒了！"爸爸連連點頭稱是！

現在，我不僅會做蛋炒飯，還會炒土豆絲，炒辣白菜，做雞蛋麪……如果你來我家玩，我會露一手給你看，包你大飽口福！

三年級快樂作文 篇2

星期天下午，我和爸爸媽媽遊玩，這一次去遊玩，可是去“拍電影”呢！如果你想知道拍了什麼，可要認真聽喲！

首先，我們來到一片小樹林，我們編排了一個節目叫做“綜藝大比拼”，先是我來表演。我輕輕地邁出優美的舞姿，我的舞姿是那麼引人注目，園裏的遊客都爲我叫好，都是那麼支持我。

然後，是老爸上臺唱歌，老爸天生就是一個唱歌的.好手，現在，他的歌聲依然是那麼宏亮，依然是那麼動聽，我和媽媽聽得都着迷了。

最後是我們全家互動的情景，我們來玩“三個字”的遊戲，爸爸媽媽又煥發了他們青春的活力，他們像一隻離弦的箭一樣飛跑起來，連我都追不上他們了，他們還邊跑邊說：“咱們彷彿回到了童年，真開心！”“對呀！好開心！”

這一天高興地不知該怎麼形容，我感覺爸爸媽媽彷彿變得年輕多了，這真是個快樂的星期天。

三年級快樂作文 篇3

有人覺得過着豐衣足食的日子，每天享受山珍海味是快樂；有人覺得過着純樸清靜的日子，下田農耕看那秧苗在稻田裏享受日光浴就是快樂，每個人都有不同的快樂，只是人們往往自尋煩惱罷了。

“天下本無事，庸人自擾之。”人們每天總是過着忙碌的生活，把自己鎖在窄小的空間，在憂愁的國度裏，過着鬱鬱寡歡的日子，一點點不如意的芝麻小事就整天愁眉苦臉；和別人意見不合，就悶悶不樂或破口大罵，甚至大打出手，其實只要擁有一顆豁達的心，何處不能怡然自得？

走出戶外，聆聽小鳥在樹上引吭高歌，聆聽天籟，觀察昆蟲在草叢間的一舉一動，這何嘗不是一種快樂？

“知足常樂，能忍自安”在平凡的生活中，也能找到快樂。知足，能讓人更加勤儉；知足，人生必能積極、樂觀。

有人說，配帶羅琦珠翠快樂，也有人說，逛街買東西是快樂，說法衆說紛紜，但我認爲可以讀書、寫字是快樂，如果沒有學習就會變的`愚癡，如果沒有學習，不但會影響別人，自己也會吃虧，甚至變成社會的負擔，別人見到你，也避之唯恐不及！

快樂不必跋山涉水去尋找，也不必揮霍萬金來買，因爲快樂就在你我周遭，俯拾即是，朋友！你知道嗎？真正的快樂是精神上的充實。知足常樂，快樂便能久久不失。

三年級快樂作文 篇4

晚霞在天邊輝映着幾片雲朵，幾隻大雁向南方飛去了，從天空中散落了幾片羽毛。我走在回家的路上，心中仍對那件事念念不忘。

那是前幾年發生的事了，我家原本養了一隻小倉鼠。我們快樂地生活着。我們是如此的情投意合，由於都熟了，我便把它從籠子裏放了出來，每天與它一起玩耍，娛樂，看書。

記得有一次，我在週末帶它到公園玩，它激動地亂蹦亂跳。我把它放到地上，和它一塊奔跑，它卻跑向了公園的噴水池旁。它踮着小腳向水裏張望自己的影子，樂得我捧腹大笑。然後，我又帶它去書店看書。我拿着一本漫畫書，找個角落坐下來，把書放到腿上，它也走到我身邊，靠近我，伸直了脖子，瞪大了眼，好奇地盯着我手中的書，與我共閱一手卷。我看着看着就睡着了，當我醒來時，發現它已把書翻到了最後一頁。我這時才發現它對漫畫十分感興趣。

此時已是臨近中午，我的肚子開始咕嚕起來，於是我帶着我的好朋友離開書店，來到了KFC，點了一份超級全家桶，周圍的人都好奇地瞅着我們，我卻不以爲然。找個座位坐下大吃起來。看來我的小倉鼠比我更餓，它的爪子捧着一塊雞腿，尖尖的嘴巴不住地快速地啃着，像一把鑽頭，一會兒就把整個腦袋鑽進了雞腿裏。它那賣力吃肉的樣子把周圍的人都逗樂了。

吃飽喝足之後，我還未盡興，於是帶着我的倉鼠有看了電影。有我的倉鼠陪在我的身邊，我快樂極了。

遺憾的是我們只有在週末纔有時間在一起。平時我上學時便沒有時間管理照顧它。只靠它自己照料自己。

就在那個陰沉沉的下午，我放學回家，在門口看到了它。它躺在地上，渾身是血，已是奄奄一息。我快步跑過去，抱起我的好朋友，心疼的用手撫摸着它。這時它半睜開眼，看了看我，好像在對我說，你終於回來了。接着又有氣無力的閉上了眼，我的眼淚簌簌地流下來。這時鄰居家的門開了，那個淘氣小男孩跑過來對我說：“你的`倉鼠真可愛，它跑出來自己玩，我到處追它 想和它一起玩。但它只是躲着我。我生氣了便拿了一個小棍子打它，一不小心打重了。對不起。”儘管我很心疼我的倉鼠，更生氣眼前的這個小朋友。我用淚眼瞪了男孩一眼，便抱着我的倉鼠走開了。我抱着它走在去公園的路上。我不停的和它說着：對不起，我沒有管好你，是我太大意了。我和它又一次來到了公園的噴水池旁，尊下來，用手在旁邊的草地上慢慢地挖了一個坑，我把它平放在裏邊，埋了起來。

幾個月過去了，我還是時時想起它，我的倉鼠。再見了，我親愛的小倉鼠！再見了，那些快樂的日子。

三年級快樂作文 篇5

今天，我要向大家介紹一位可愛又快樂的“安琪兒”。她就是我的同學周可欣，她整天笑呵呵的，對同學們又很友好，大家都很喜歡她！

周可欣長得有點胖，黑亮的頭髮，圓圓的.臉，炯炯有神的眼睛上兩條柳葉眉，白皙的皮膚，厚厚的嘴脣，圓嘟嘟的嘴巴笑口常開，常常露出潔白如玉的牙齒。她很活潑開朗，有一次老師要我們用“雖然……但是……”造句，周可欣一想，便寫下了這樣的句子“我雖然很胖，但是不要緊，胖就胖唄！只要我健康。”周可欣還非常樂於助人。有一回，我清潔做完後，大聲喊道：“周可欣！檢查。”她聞聲而來，檢查後說道：“嗯，有一個地方沒掃乾淨！不過，你可以走了，剩下的事交給我吧！”我聽後高興地回家了。

周可欣很愛說話，激動的時候臉像一個紅蘋果，她領讀我們語文課文的時候，吐詞清晰，充滿感情，語調鏗鏘有力，贏得了老師和同學們的讚賞。

我們都認爲她是可愛、快樂的天使，你認爲呢？

三年級快樂作文 篇6

我校東邊的操場煥然一新，十分整潔、漂亮。

登上三樓，向東眺望，整個操場盡收眼底。操場的中央，是個圓形的綠色塑膠地，像是給操場披上了綠地毯，周圍是一圈紅色的環形跑道，有着幾條讓運動員奮力向前的白色線條。整個操場充滿了生機，充滿了激情。

在操場的.東端是一棵棵鬱鬱蔥蔥高大的梧桐樹排列得整整齊齊，枝條展開，像是老師張開那寬大溫暖的胸懷，等待着同學們的到來。葉子有的是綠色，有的是金黃色，在陽光的照耀下，閃着一點金光。在梧桐樹前面，豎立着幾個石碑，上面分別刻有仁、義、孝、善、勇……等字，時刻提醒同學們要有高尚品德的精神。

在操場的北端，是一個寬闊的籃球場，籃球場的兩邊是一個粗壯的球架。每次都能讓同學們投出勝利的一球。

在操場的南端，是一些運動器材，有單槓、雙槓、鞦韆……還有一個大沙坑。那裏經常充滿歡聲笑語，還伴有嘩嘩歡快的流水聲，那就是操場外的玉帶河。

在操場的西端，有兩幢教學樓，一幢綜合樓……

是孩子們暢遊知識海洋的地方。

體育課或課間休息時，操場上出現了同學們奔跑追逐的身影，熱鬧非凡。這裏是孩子嬉戲玩耍的天堂，也是紅旗緩緩升起的地方。瞧！每逢星期一，莊嚴的升旗和旭日一同升起，在風中飄蕩，使國旗十分有力量。

是你，讓學習變得有趣無比。

是你，讓生活充滿了活力。

我愛學校的“快樂世界”。

三年級快樂作文 篇7

大年三十，是家家戶戶團圓的日子。大家一起貼對聯，剪窗花，一起說說笑笑。

今年我們在爺爺奶奶家吃年夜飯，隨着一陣噼裏啪啦的鞭炮聲，全家人歡聚一堂，美味的菜餚，激情的.敬酒聲，喜氣更上一層。

吃完飯，我們回家了，街上掛着許多紅燈籠，很多店都關門了。回到家，我和爸爸在樓下放了各種各樣的鞭炮，有的像禮花五顏六色，有的像一閃一閃的星星掛在空中，還有的像雨傘，望着美麗的夜空，我和爸爸情不自禁地說：“好美的煙花啊！”放完鞭炮，我們一家人一邊吃水果，一邊看春節聯歡晚會。晚會很精彩，有許多跟我差不多的小朋友在臺上表演節目，他們跳舞的動作都很到位，我看得入了神，心想如果我能站上這個舞臺那該多好啊！

初一早晨，我被一陣噼裏啪啦的鞭炮聲吵醒了。“該起牀了！”媽媽一邊說一邊拿出新衣服讓我穿上，我打扮一新，然後就跟着爸爸媽媽出門拜年去了。我給阿太拜年，祝身體健康！新年快樂！阿太給我壓歲錢，我又給其他長輩拜年，收到了許多壓歲包。望着鼓鼓的紅包，我樂了。

新的一年我又大了一歲，應該更懂事一些，祝自己在20xx年學習進步，開心每一天。