關於三年級足球作文合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級足球作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級足球作文 篇1

我從五歲開始對足球有了好感。可能有人會這樣問，爲什麼是從五歲纔對足球有好感呢?

其實呀，我不到五歲就知道足球了，畢竟誰讓我爸是個“球迷”呢?你也知道，從我前面寫的作文“我的爸爸”感受到了我爸爸對足球的熱愛。爲什麼那時候沒對足球產生感情呢?因爲我看到足球賽場上的那些球員受傷，甚至於骨折的事件，我不禁對足球產生了陰影。 我現在才知道，如果人生不接觸這些事，那將來他會一無所用。再說說我爲什麼在五歲時突然對足球有了好感吧。

一天，我在小區裏散步，無意中看到小區裏新建的足球場。看到好多小朋友正拿着自己的足球在快活地踢球呢!我突然明白了一個道理：電視裏的足球賽也許是殘酷的.，而平常的足球賽卻是快樂的。明白過來的我一下子甦醒了，激動地喊道：“我也要踢球。”

然後我說幹就幹。叫爸爸給我買了個足球，我一拿到足球就以百米衝刺的速度跑了出去，召集幾個夥伴出來踢球。我們立馬開始了激烈的比賽，我們兩方不分上下，旗鼓相當。正當比賽進行到最關鍵的時候，我方的守門員被對方的猛來一球踢出了鼻血，受了輕微的小傷。我急得頭上青筋都爆了起來。正在發愁的時候，謝天謝地，剛好另一個好夥伴正好路過，說服他加入了我方陣營，我們直衝進敵方的陣營好幾球，我方大獲全勝，踢了整整四個小時。我們都大汗淋漓了，但都不亦樂乎。這時，媽媽趕來了，經過一番脣槍舌戰，我說不過媽媽，只好依依不捨地離開了!

從此以後我真正的愛上了足球運動，以後我將對足球更加熱愛!

三年級足球作文 篇2

童年可以幹許多事情，玩許多遊戲，下面我來給你說一下這場童年精彩的足球賽。

首先，我來給你講這一個小守門員吧！他彎着腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視着，因爲他揹負着輸贏的責任。然後來講一下觀衆又是怎麼看這場精彩的足球賽。有的觀衆並不怎麼說話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來，感覺很激烈，有的人議論紛紛，說：“耶！我們勝利了。”有的人走來走去，彷彿是輸了比賽似的，還有的人在旁邊鼓勵比賽的人。

接下來我來給你講踢足球的過程吧！首先分兩組，踢球的.每隊有3人。比賽開始，紅隊將球拿到了，馬上傳給下－個人，紅隊一踢，哎，被守門員守住了。

第二場開始藍隊佔優勢，搶到了發球權，成功的進了第一球。

第三場開始，紅隊搶到了發球權，傳給另一個人，可惜被藍隊搶了球，觀衆們看得心驚膽。紅隊也進了一個球。最後紅隊以2：1的成績羸得了比賽。

其實輸贏並不重要，快樂才重要。

三年級足球作文 篇3

今天上午，是一個值得期待日子，因爲是我們三年級的足球聯賽預選賽。晨讀課的鈴聲響了沒多久，老師就走進教室催了：“快點下去，比賽要開始啦！”

足球隊員們聽了，狂奔下去，像一羣兔子似的。他們下去了幾分鐘，老師就組織我們下去觀看這羣“野兔子”的精彩球賽。我們聽了，都不約而同地歡呼起來。

一蹦一跳地來到球場邊，找到了足球隊的隊員們，在草地旁邊蹲下。等到開始比賽時，我們才把剛纔一直議論紛紛的嘴巴關了起來。

別的'班大聲地喊：“XX班，加油！”我們纔不會輸給他們呢！於是，我們也大喊：“153，加油！”才喊了幾遍，對手卻贏了3局。我們班上有些人頓時傻眼了。不一會，結果出來了，對手贏了。休息過程中，老師把“野兔子”們叫過來，開始教導他們。

第二場開始了。我們又賣命地開始大喊，不知是不是老師教導有方，開始沒多久，我們就進球了。慢慢地，我們進的球越來越多。最後，我們終於艱難地贏了！

休息了幾分鐘，最後一場開始了，球員們開始有了信心，越踢越精彩，進了一球又一球。最後，我們終於進入了決賽，大家開心地快要飛起來了。

我希望我們能得冠軍！大家一起加油吧！

三年級足球作文 篇4

“今天足球比賽。”張老師用沉重的語氣給我們說。今天的比賽一定很重要，如果這場比賽不贏，就只能爭前六和前五了，這樣，我們以前免做的作業，這都要補回來了，那可不是四個小時能補完的。

十二點四十五分，我到了足球場，開始踢足球，消磨時間等待比賽開始。裁判來了，我們停止了熱身。“班長沒來”我聽見同學喊了一聲，我們開始喧譁，有人說班長腿受傷沒好，今天踢不了比賽，我信以爲真，心上如雪上加霜，感嘆到，這下完了，我們這場比賽泡湯了。哨聲響了，張老師讓我們隊的另一名足球隊員來當守門員，就在這千鈞一髮的時刻，“班長來了”聽到人羣中有人在歡呼，我尋着聲音望去，只見班長氣喘吁吁地向我們這邊跑來，我心中的這塊石頭終於落地了，踢贏這場比賽的'希望大了一半，我們信心高漲。開局十分鐘，我們班一個球都沒有進，二班的防守固若金湯，攻擊迅如猛虎，使得我方球員沒有射進一個球，我們的防守也不亞於他們，現在局面屬於僵持狀態，雙方互不相讓，上半場後五分鐘，我方主力隊員進了對方一個球，爲我們做了個榜樣，上半場結束了，我們以1：0的優勢壓倒了二班。下半場，我方隊員找到二班防守的弱點，連進兩球，徹底擊敗了二班。

這場比賽我們贏了，雖然我沒能夠有機會上場，但我在場下爲場上運動員加油鼓氣，我的心一直隨着他們一起緊張、一起高興、一起快樂！

三年級足球作文 篇5

這是一個秋高氣爽的下午，小明剛準備回家，可一想起不久之前以失敗告終的足球賽，很不服氣，於是把自己的足球隊叫來，計劃好策略後，就去找對手了。

小明領着自己的足球隊和對方來到一塊廣闊的草地，爲了氣勢上不輸給對方，小明還換了條短褲。

本來是想進行一場友誼賽，可沒想到有好幾個同學來，就準備來一場正式比賽。把書包擺在兩邊，一個簡單的足球網便完成了。

比賽開始！由小明這邊發球，小明是守門員，他把膝蓋一彎，背一拱，兩手輕輕放在膝蓋上，眼睛死死地盯着足球。他們足球隊的小剛因爲傳給小王失敗了，被對方的大牛搶去，小明暗叫不好，做了幾次深呼吸。大牛身高力大，輕鬆穿過了對手的.搶球。觀衆們大喊：“小明，加油！把大牛守着，你是最厲害的守門員！”說罷又不約而同地鼓起掌來。小明點點頭，大牛使盡全身力氣，把球踢向球網。觀衆們的心都蹦到嗓子眼了，小明以迅雷不及掩耳之勢把球撲了出去！

觀衆大聲喝彩，之後便跑到他身邊，把他高高拋起，他們高興的場面在草地上印下一個回憶。

三年級足球作文 篇6

一個秋高氣爽的下午，我神采奕奕地抱起我心愛的足球飛奔到小區內的黃桷樹下。那棵黃桷樹在這個秋天仍然枝繁葉茂、鬱鬱蔥蔥，像一把巨大的傘遮住了整個空地，我經常在這裏玩耍。

這次，我要在這裏自己試學着踢足球。

開始我覺得足球很難踢，特別是飛球，好不容易纔踢了一次飛球，而且飛得比較低，那球像汽車一樣飛到了黃桷樹旁。我跑過去把足球撿回來放在地上，我使出了洪荒之力，腳尖一翹，狠狠地一踢，居然踢的不是飛球，更氣的是它反彈回來了，還擊中了我的膝蓋，疼得我怒氣沖天。我又狠狠的一腳，這次踢的'竟然是飛球，而且比上次還要高一點，這讓我又吃驚又歡喜。反而這一腳讓我想要踢好飛球有了點靈感，需自然一點才行，掌握了訣竅覺得容易多了。

打這以後，我就一直練習着踢飛球，每次我都自然的在踢，抓住要領，調整身體的靈活度，我踢了很多次飛球，我非常刻苦地練習，後面，我越踢越輕鬆，越踢越好。

天已經很黑了，但我依然在練習着踢足球。世上無難事，只怕有心人。

三年級足球作文 篇7

我們的課餘生活總是那麼的豐富多彩。看！操場上同學們有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩搶王位，而我們在踢足球。

我們是非專業足球隊，所以我們不按照踢足球規則來。首先，我們把隊員平均分成兩組，劉文凱，張文澤和我是守門人員；楊康，樑鵬飛，陳宇是踢球人員。三個踢球人員爭先恐後地說自己要先踢，最後只有石頭剪刀布來決定。陳宇贏了，他就要先踢，陳宇神氣十足猛的一踢，球居然出去了幾釐米，鞋子卻飛出去很遠，我們都捧腹大笑起來。陳宇又怒氣衝衝地一踢，啊！球進了。下一位楊康，他使勁全身力氣準備踢的時候，看見地上有一個瓶子，他趁我們不注意，撿起瓶子，往天上一扔想混淆視聽，張文澤和劉文凱還真上當了以爲是球，跑去追。雖然我沒有上當，但也沒有攔住，楊康趁其不備猛的'一踢，球又進了。樑鵬飛把球往天上一扔，再一踢，給我們來了一個飛球，我往天上一蹦把球給拍回去了。

叮鈴鈴，上課了。我們的這一節下課玩的真開心啊！尤其是剛纔那一幕，可真刺激。在上樓的時候，我心裏還高興着呢！課餘生活的確豐富快樂，也讓我們體會到踢球也要團結，也要全神貫注。

三年級足球作文 篇8

放學了，孩子們顧不上回家，又來到了這塊空地上賽足球。他們把書包和帽子堆起來當球門，就這樣，他們的比賽開始了。由於這塊空地是在馬路的旁邊，所以吸引來了一大批觀衆來欣賞他們的球賽。

看！那個守門員瘦高個兒，留平頭，只見他雙手拄在膝蓋上，兩隻手都戴着皮手套保護，目不轉睛地看着“敵人”，好像就要面臨一場重要的比賽似的'。在他的身後站着一個穿紅色運動服的小男孩，他腆着肚子，挺直腰桿，隨時準備爲守門員做候補。因爲守門員的膝蓋已經擦破了，還纏着紗布呢。

正在此時，比賽已經拉開了。“敵人”像火箭一樣衝到球門前，一腳踢到球門框，緊接着，對友立刻補上一腳。觀衆喊道：“小心。”球還是進了。

坐在一旁的觀衆被激烈的比賽吸引住了。你看那戴紅帽子的小女生伸直了脖子，生怕別人擋住她，往外探着身，緊緊地盯着遠處。坐在她身旁的是兄弟二人，哥哥摟着小弟弟聚精會神地看着，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。不知誰家帶來的漂亮小狗，對球賽一點興趣都沒有，懶懶的趴在地上發悶呢！

孩子們的球賽太精彩了，他們的笑聲、他們的歡呼聲，響成一片，也給這塊荒廢的空地增添了不少生機。

三年級足球作文 篇9

今天，我在語文書上看到一張足球賽結束時的那壯觀的場景，我便聯想到了足球賽那緊張、激烈地“交鋒”。

足球賽的隊伍分成兩隊，一隊是紅隊，另一隊是藍隊，只見紅隊的守門員很謹慎地環視四周，似乎哪邊會突然有隻球飛過來，而藍隊的守門員一臉平靜，似乎已勝劵在握了，場外的觀衆們也是神態各異，其中大部分都是參加足球賽孩子的家長。

足球賽開始了，兩隊隊員都毫不示弱地衝了上去，都想搶到足球，但藍隊的人遲了一步，紅隊隊員搶到足球直接就猛地一腳踢過去，正中球門，爲紅隊得了一分，但藍隊也不是吃素的，在第二局搶到了足球，配合也很默契，逃過了紅隊的`“圍、追、堵、截”一腳踢向了紅隊的守門員，紅隊守門員見勢不妙，跳起來，擋住了這致命的一擊，但守門員的膝蓋處卻受傷了，體力下降了，但仍然堅持着，最終，紅隊技高一籌，贏得了比賽，紅隊的守門員也很高興，慶幸自己沒有“半途而廢”，他用衛生紙擦着自己的膝蓋，正在那兒原地休息。

這場足球賽真是既緊張又激烈啊！