實用的三年級環保的作文合集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的三年級環保的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級環保的作文 篇1

我是一個塑料袋，掛在超市裏。一天，一個小女孩和媽媽在超市裏買了許多食品。結完帳後，她們突然發現沒有帶環保購物袋。這時，她們花錢把我買了下來，小姑娘提着我蹦蹦跳跳地回家了。

到了家裏，小女孩把所有的東西都掏了出來，我的肚子一下子變得空空如也，一點勁也沒有了，一動不動地躺在桌子上。小姑娘拿起一塊巧克力就跑，帶起了一陣風，我一下子騰空而起，在空中翻了幾個跟頭就落在了地上，摔得我渾身都快散架了，心想：完蛋了，我沒有用了，他們會怎麼處置我？這時，小女孩的爸爸走過來把我撿了起來套在了塑料桶上，然後又往我的嘴裏塞了一些紙，我高興得笑了。

過了兩天，小女孩然看我嘴裏的`塞滿了紙和塑料瓶，二話不說提起我就走。這是要去哪？到了樓下，我一眼就看到了垃圾桶，我的心提到了嗓子眼，她不會把我扔進了垃圾桶裏吧。果然不出所料，她徑直朝垃圾桶走去，把我舉得高高的，嚇得我大喊着：“不要，不要。” “小姑娘，這些紙和塑料瓶可以送到小區門口的再生資源回收站，扔了太可惜了。”一位倒垃圾的老爺爺笑着說。小姑娘點了點頭，拎着我就跑。到了回收站，她舉着我不停的晃着，嘴裏喊着：“叔叔，這個要嗎？”我被晃得頭暈腦漲，還好，工人叔叔及時接過了我，仔細看了看說：“這些紙和塑料瓶都是可再生的資源。我們這裏都要。給你錢。”小姑娘愣了一下，接過了錢，甜甜地說了聲：“謝謝叔叔。”我知道了，經過加工我還可以爲大家服務。

晚上，我坐上了大汽車去塑料廠，一路上，我“嘩啦啦”地唱起着歌。

三年級環保的作文 篇2

讓天空碧藍深遠，讓河水清澈見底，讓草木枝葉茂盛，讓動物自由自在地生活，這是多麼令人嚮往的生活。

但是，這只是夢想，讓我們把目光轉向現實吧。樹木砍伐，排放污水，汽車尾氣，漸漸在吞噬我們曾經美好的家園。

聽媽媽說，城外南郊的垃圾堆得像小山一樣。風一吹，白色的塑料袋漫天飛舞，所以人們說，城郊一片白茫茫。

是啊，垃圾，我們生活中的附屬物，每天我們都在製造垃圾。不說其他家，我們家每週平均產一滿袋垃圾，一週產的少，一年呢？一年十二個月，一個月四個星期，四個星期四袋，一年就是四十八袋，那兩年就有九十六袋，我們的鄰居有十一戶，整樓每年要扔多少袋垃圾呢？一千零五十六袋一個城市的樓房要扔多少袋拉圾呢？這樣的帳不敢再算下去了，真是觸目驚心！

如果政府沒有辦法處理這些垃圾，把垃圾放在家裏五六天，將會是什麼感覺呢？心裏一定很煩躁，到處臭氣熏天，正在生活在垃圾堆裏，還有心情幹好其他事情麼？

我在生活中不是一個只知道扔，不管後果的`人。每當看見分類垃圾箱時，我都依靠掌握的知識，認真的分類，再扔進去的。當我作環境污染調查的時候，我邊記錄，邊把垃圾隨後撿起來，放到它們應該去的地方，我一定要把這個好習慣保持下去。

大地是我們共同的母親，我們非要同母親作鬥爭嗎？如果非要作鬥爭，那麼就會兩敗俱傷。

茂密的森林不見了，到處都是臭水溝，

肥沃的土地不見了，到處都是沙塵暴。

美麗的天空不見了，到處都是塑料袋。

地球上的人類不見了，到處都是垃圾…

想一想，多麼可怕啊。我們和母親的鬥爭難道還要再做下去嗎？我多不想讓這樣的悲劇上演。人們，愛護環境，從自身做起，好嗎？

三年級環保的作文 篇3

在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的.紙飛機隨意亂扔，甚至順着牆扔進學校。他們的這些行爲不但一次又一地影響着學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很大的麻煩。

在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學並不聽勸，而是繼續破壞環境，縮短地球的壽命。

有一次，學校組織我們2—6年級同學到採俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前，我心裏想，平常到採風公園玩的時候，覺得那裏比較乾淨。今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來一定很輕鬆吧。

但當我走道那裏，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、菸頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在遊人的破壞下成了一片環境污染地，這是多麼嚴重的環境問題。

面對這塊草坪，使我們精神奮發，努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動，草坪終於恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳鬥豔。

三年級環保的作文 篇4

地球，是我們人類賴以生存的家園。但是，近幾年來，我們的生活環境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染。這些問題的作始俑者還是我們人類。面對這麼多的問題，我在心中問：難道我們就這樣坐視不管麼？

在中國，我們隨處都可以見到這樣的情景。大街小巷，總有人隨地吐痰，亂扔垃圾；在樹上，可以清晰可看見有人在上面塗塗畫換；甚至，在一些場所，有人還會隨地大小便。這些人根本不具備作爲一個人所蓋有的'自制力和道德，但是，面對這些問題我們依舊束手無策，只能眼睜睜的看着他們做這些事情。作爲一個小學生，國家的未來，我認爲，環保應該從自身做起，從生活的點點滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來等等。我們應該遵守小學生日常行爲規範，攜手保護我們的生存家園。

三年級環保的作文 篇5

年幼的人，年幼的苗，年幼的池。

有一個人小時候就想去種樹就已經在保護村裏的小池塘了。

年輕的人，年輕的林，年輕的河。

那個人年輕的時候，就違背的父母的意願，一個人去荒山野嶺去開墾了。沒過幾年，山上全流着他的汗水。又過了幾年，他也長大了，他用汗水澆灌的果實成熟了。又過了幾年，山上鬱鬱蔥蔥，不光有他，還有一些小鳥搬來陪他。又是幾年過去了，整座山煥然一新，變成了繁茂的森林，除了小鳥，他又交了許動物朋友。又是幾年，他居住的山成了一個山清水秀，人見人愛的'地方。正在這時，森林裏出現了一些貪婪的獵人與伐木匠，這些人使得這裏的景色被破壞，小動物們也皆遭屠殺。他，卻只能苦惱。

年老的人，年老的樹，年老的水。

他無法阻止貪婪的人們，因爲他心有餘而力不足，他老了。只能任偷獵者與伐木者胡作非爲。不久，樹木基本上看不見了，河流的水也乾枯了。他沒有辦法，在臨死前，他爬上山頂，俯看山的全貌。山上的景象與沒來之前沒有太大的差別。山腳下已不是往日的泥土路，而是建起了公路，在旁邊也是一個城鎮。裏面大多是工廠，那些毒煙、污水，直接就把這座山的美給罩住了。那些貪財的人，把山上的樹木、動物，砍了、殺了，最後換成錢用了，就又留下這麼一片荒地。

站在懸崖的他看到了這一幕幕驚心的畫面，不驚仰天大嘯：“這是誰的過錯？是誰毀了這兒？誰該負這職呢？”說完，他留下最後一滴“水”，跳下懸崖！

三年級環保的作文 篇6

這段時光,我們學習了第四單元課文。老師佈置了觀察自我感興趣事物的日記。我觀察的是“瓶子草”。這天我要寫寫它。

星期日，我和家長去青原山遊玩，剛坐下休息，就發現了一種奇怪的草。我趕緊跑去一看，它很高將近一米，全身墨綠色，根部細細的，中間是空的，像個空瓶，上方還有一片堅硬的角質殼覆蓋着，直徑有一分米寬，前端張大，像個小喇叭，裏面有些稠稠的像漿糊一樣的液體，還散發着甜甜的、香香的氣味。我想：可能是它的`“體液”吧！我還發現，它喜愛生長在潮溼的地方。

這時，一隻蒼蠅飛了過來，大概是瓶子草蜜汁的氣味很香吧，蒼蠅停在了“喇叭筒”邊緣上。貪婪地吃着香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的蓋子“叭”地一聲合上了。四十分鐘過去了，我來到瓶子草邊，掀開蓋子一看，呀！蟲子已經被“消化”了，只剩一個空殼。

“天生殺手“瓶子草真搞笑！