【精品】三年級環境作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級環境作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級環境作文 篇1

現在我們生活的家園環境遭受到了污染，這全都是人們放鞭炮造成的。

大年初一，我準備出去呼吸一口新鮮的空氣，(.)不料，猛一吸進去的`是一口濃濃的炮灰味兒的空氣，嗆得我直咳嗽。再看看地面上，真是慘不忍睹，全是紅豔豔的炮皮，地都被染成了磚紅色。炮灰不僅污染了我們新鮮的空氣，還破壞了臭氧層，臭氧層是抵禦太陽的紫外線侵害的，如果臭氧層有的大洞，紫外線就會照射進來，傷害到我們。

請大家少放炮，保護我們的環境吧。

三年級環境作文 篇2

“砰砰砰”一陣陣撞擊聲從文具包裏傳出來，原來，是文具們吵了起來，他們爲什麼要吵架呢？

只聽鉛筆驕傲的說“還是我的作用最大，沒有我，小主人怎麼寫作業！”“切，你的作用可真大呀，我怎麼不知道？每次你寫錯時用我的身體把錯字擦掉。”橡皮說。這是，卷筆刀很不服氣說：“鉛筆老弟，每次你的`筆尖斷時，都是我一點一點的啃出來的，看，我的牙就快壞了。”這時鋼筆爺爺聽到了這些話後，說：“你們每個人來比賽寫一篇作文吧！”

寫作文比賽開始了，鉛筆剛開始寫幾個字時，筆尖就斷了，害的鉛筆急的滿頭大汗。而橡皮呢，擦了又擦，可就是寫不出一個字來。卷筆刀也開始寫起了作文，剛開始，寫得還挺好，可不一會兒，鉛筆芯用完了，卷筆刀只好用牙啃，把紙啃得皺巴巴的。最後，鉛筆交上去的是一篇沒寫完的作文，橡皮交上去的是一篇沒寫字的白紙，卷筆刀交上去的是一篇皺巴巴的作文。

鋼筆爺爺看了之後，又讓它們一塊寫一篇作文。鉛筆開始寫起了作文，橡皮和卷筆刀做好了準備工作，鉛筆寫錯了，用橡皮來擦，鉛筆斷了，用卷筆刀削，不一會兒，一篇工整潔淨的作文出來了。

這時，它們都意識到了自己的錯誤，決定不再吵架了。只有大家肯合作，才能發揮自己的價值。

三年級環境作文 篇3

秋日的陶爾廟嘎查，在陽光的映照下，透着一股寧靜、安逸的氣氛。走在嘎查的村道上，映入眼簾的是家家戶戶金燦燦的玉米堆與白色的牆壁、藍色的屋頂以及富有民族特色的圖案和花紋相互映襯着，讓人看着就感覺特別的.乾淨、整潔。一條條新修的、平整的、寬敞的水泥路成爲了陶爾廟嘎查裏一道別致風景線，而此時此刻農牧民的臉上都洋溢着幸福的笑容，讓人們一下就能感受到“十個全覆蓋”工程帶來的一股和諧文明的新風氣。描寫家鄉環境的變化的作文4篇

來到嘎查牧民齊俊芳家時，她正在忙活着農活，她告訴記者，平時由於家裏種的地比較多，養的羊也多，家裏農活特別多，老兩口每天都從早忙到晚，加之自己家住的離嘎查兩委比較遠，只有下雨天才有空出去辦點事，可是每逢下雨天，路就變的坑坑窪窪、泥濘不堪，根本出不去，非常不方便。

“‘十個全覆蓋’工程實施以來，我們農牧民可是沒少得好處，比如說，今年嘎查裏給我們家粉刷了牆面，打了井，通了廣播電視，還在嘎查裏新修了多條水泥路，聽說明年還會給我們家家戶戶都通磚路等等。尤其是在做飯時，擰開自來水龍頭，嘩嘩流淌的自來水就讓我們打心底裏感覺到高興，現在我們就想，有這麼好的政策，就算是辛苦一點兒也心情好，越幹越有勁，總之就是有了致富的奔頭。”齊俊芳樂呵呵地說。

其實像陶爾廟嘎查這樣的幸福生活每天都在我旗各個蘇木鎮和嘎查村不斷的上演着。相信隨着“十個全覆蓋”工程的繼續推進，我旗的農牧民不僅可以住的更舒心，而且可以生活更富裕。

三年級環境作文 篇4

隨着科技的迅猛發展，工業水平不斷提高，世界面臨着巨大的考驗。

世界人口的增長愈加迅速，人口吃飯便也隨之成了一個大難題。解決人口吃飯問題的根本方法就是擴充耕地面積，而這就要砍伐森林，生命平衡便得不到根本的保障，沙塵暴會隨時光臨我們的美好家園。

人口的增長導致了淡水資源的緊缺，而這卻還得不到人類的重視，節約用水不只是口號，那些浪費水的.人們啊，你們好好地想一想吧，你們認爲自己浪費一滴半點的水無所謂，全世界多少人？每人要是都浪費一毫升水，那也許是人類的一次大的災難啊！

工業水平的提高，工業廢水和大氣也愈來愈多，廢水無處存，就排入江河湖泊，大氣沒經過淨化處理，就排入大氣之中。我們脆弱的地球，無情的人們，你們又怎樣忍心破壞媽媽的血液呢？

白色污染成爲我們的心頭大患。人們正在全力阻止這嚴重的局面，用布袋購物，可是又能改變些什麼呢？“早知如此，何必當初”？人們啊，趕快醒來吧，保護環境，減少白色污染，人人有責！

土地沙漠化也逐漸登上了舞臺。人們無休止的開墾反而產生了副作用。土地不再適應種植，人們又來開墾，這時，被廢棄的土地也就成了半沙漠化的土地，沙漠何愁不能發展呢？

世界上的所有的人們，舉起環保的旗幟，來保護世界環境吧，讓淡水永存，讓人類永存！

三年級環境作文 篇5

人們一直以爲地球上的陸地、空氣是無窮無盡的，所以從不擔心把千萬噸廢氣送到天空去，又把數以億噸計的垃圾倒進江河湖海。大家都認爲世界這麼大，這一點廢物算什麼？我們錯了，其實地球雖大（半徑6300多公里），但生物只能在海拔8千米到海底11千米的範圍內生活，而佔了95%的生物都只能生存在中間約3公里的.範圍內，人竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環境。

我覺得我們應該保護地球，因爲沒地球就沒有我們人類，所以我們必須保護地球。保護地球是我們的責任！

三年級環境作文 篇6

你好，我是地球。我來說說我的環境。

以前，我的身上色彩鮮豔，有藍色的大海，淺綠色的草原，深綠色的森林，湛藍的.天空。有些人們在種地、收割，有些人們在放牧還有些人們在蓋房。可這隻能算是過去美好的回了。

現在，我已經變得灰濛濛的了。因爲人們每天都排放一些污水、煙之類的東西，害得我不招其他星球的喜歡了。

我希望回到原來的樣子，希望人們能一直保護環境，不再排放一些污水、煙。

一天，我做了一個夢，夢見人們在一直努力的保護環境，更奇怪的是，煙囪裏冒出來的不是煙，而是空氣清新氣體！就這樣，我又變成原來的樣子了。我身上長滿了各色各樣的花草樹木，樹上還有黃燦燦的金蘋果、銀葉子！小草有翠綠的、金黃的、藍色的和白色的！後來，我明白了，原來，如果植物是黑的，那說明污染了環境，如果是彩色的就是空氣很好。

天亮了，我發現不是這樣，就想，上帝啊！請讓我的夢想成真吧！別再讓人們破壞環境了！

三年級環境作文 篇7

現在，我們家鄉的環境越來越差了，空氣不再那麼清新了，河水不再那麼清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。

有一天，我走在回家的路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉後，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂扔果皮，那會污染環境的!”叔叔不以爲然地說：“不就扔了一個香蕉皮嗎，那會污染環境嗎?”我聽了後很生氣，撿起香蕉皮，指着說：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎?”之後，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的`香蕉皮扔進了垃圾桶，然後摸了摸我的頭，說：“哎，現在的小學生可真不得了!我們大人還沒有小學生有環保意識呢!”我笑着說：“你們大人有能力，也許保護環境比我們小學生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。

通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環境，家鄉的環境就會變得更加美好。所以，我們應該保護環境，要知道，保護環境就是保護我們自己呀!