三年級蝸牛的作文300字（精選56篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級蝸牛的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級蝸牛的作文300字 篇1

我有一隻蝸牛，它的形狀和所有蝸牛一樣，兩對觸角，長的是眼睛，我發現短的是鼻子，針孔般迷你小嘴，軟軟的身體一碰就縮進殼裏。過了一會兒，才慢慢地露出身體，然後，它會露出小鼻子，最後，它長的觸角越變越長，露出圓鼓鼓的眼睛。特別的地方是它的顏色，白色的身體上有兩條棕色的條紋，聽說它是一隻豹紋蝸牛，不過我認爲這是因爲變種才產生的。

它還有一個壞脾氣，就是把它放在水裏，它就會沉到水底裝死。把它拿出來放在地上，它馬上爬來爬去。

有一次，我觀察它的爬行速度，知道它的爬行速度是一分鐘十四釐米。我偶然發現，蝸牛的粘液不僅是爬行的'工具，還能與水溶解，粘住較輕的物質，幹了以後是灰色的絨毛，跟灰塵一模一樣。

我把它放在陽光下面，它馬上縮進殼裏，放在燈光下面，它卻在爬動。這讓我知道了蝸牛很怕陽光。

它很挑食，它只吃嫩葉，不吃老葉。有一次，我把老葉放在養蝸牛的小瓶子裏，結果三天過去了，蝸牛也沒吃一丁點兒。

通過一週的觀察，我和我的蝸牛結下友誼，我很喜歡它，它是我的好朋友。

三年級蝸牛的作文300字 篇2

昨天的上午，爸爸從花鳥市場買來了一隻小蝸牛。

我發現這隻蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的，非常細;它的嘴是“O”字形的，很像吸盤;小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。

蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個洞，然後沿着洞的邊緣，一點一點啃下去，不一會兒就吃出了一個大洞。更有趣的是它吃什麼顏色的食物，拉出來的便就是什麼顏色的。

蝸牛的.膽子可小了呢！當我走到蝸牛面前時，蝸牛就馬上縮進了殼裏。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來活動。過了幾分鐘，蝸牛似乎感覺沒有危險了，就伸出了頭來。我就輕輕地去碰了一下它的身子，它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小啊！

可是，蝸牛是怎樣呼吸的呢？我去看了科學書，原來是用呼吸孔呼吸的呀！

今天的收穫真不小啊！

三年級蝸牛的作文300字 篇3

我有三隻白玉蝸牛，它們都長着一對長長的觸覺，眼睛長在觸角上，亮黑黑的。

那這兩隻亮黑黑的眼睛是否有視覺呢？我決定自己動手，做一個實驗來驗證一下。

我把三隻蝸牛並排放到了一個鐵盤子上，然後拿一本厚厚的書遮住蝸牛們身體的一半，可是，剛開始的時候陽光好象專門跟我作對一樣，書本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。

實驗開始了，我拿着書，眼睛直直的盯着蝸牛，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我的.蝸牛們終於慢慢的開始向陰影爬去，這時我的手其實已經發軟了，但看到這一幕，我真是欣喜若狂。接着，我故意把書往後推了一下，蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去，我反覆試了幾次，最後一次，我移得比前幾次都要遠，我本以爲蝸牛們也會跟上來，但蝸牛們這次竟然找不着北了！

這是爲什麼呢？原來，蝸牛是有視覺的，但只能看見5到6裏面遠的東西。

通過這次實驗，我對蝸牛的視覺有了直觀的感受。我以後要動手多做實驗，探索大自然更多地奧妙。

三年級蝸牛的作文300字 篇4

春天來了，萬物復甦了，小猴子在家門前挖出了一個個小坑，裏面有葡萄種子，還插上了很長很長的竹棍子。

一天，被蝸牛發現了，就連忙爬向葡萄種那邊。

終於有一天，它爬到了竹架的最下面那裏，它又繼續往上爬，爬了一小點的時候葡萄就已經發芽、生根了，正好它也餓了，就可以吃點葉子也會給葡萄樹點糞便吃，葡萄樹也就會長得更快了。

幾天後的一個清晨，小猴子看到了便說：“加油，努力，爲了吃葡萄！”

小蝸牛在心裏說：“小猴子真是個好良心的人啊！”

到了夏天，葡萄藤開花，結果了。他流下了口水，那時它才爬到一半就快到頂了，黃鸝鳥在嘲笑它，被小猴子聽見了，就連忙去把黃鸝鳥捕捉起來，也順便保護了小蝸牛。

小蝸牛被感動了，流下了淚水。

秋天的時候，小蝸牛爬到了終點——葡萄藤最高處。那時綠葡萄也就變成了紫葡萄。它高興地跳起舞來，唱起歌來，這時，黃鸝鳥和小猴子也高興的.跳起舞來，唱起歌來。

三年級蝸牛的作文300字 篇5

星期天的下午，天上沒有太陽，顯得有些“涼絲絲”的。我在家裏，擺弄着爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見了一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢？爲什麼它“走”過的地方總是留下長長的一條“線”？那它的鼻子、眼睛到底在哪裏？這一連串的問題便在我腦中浮現出來。

我走到牀邊，向爸爸問了這些問題，爸爸眯着睡惺惺的眼睛有氣無力地說：“這麼簡單的問題還不如去親自實驗一下。”我先採用了食物的這個方法，把它放在一張菜葉上，過了一會兒，發覺菜葉上出現了好幾個洞。證實了蝸牛的確是害蟲，接着，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼裏的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有着一些小粒的東西，後來我一查書，才知道了那粘糊糊的東西就是它的.腳。

通過了這個實驗，我真是受益匪淺！我不但知道了蝸牛的祕密；還明白了一個深刻的道理：無論做什麼事情，都要動手去做一做，實驗一下才能得出正確的結論啊！

三年級蝸牛的作文300字 篇6

早上，外婆買來了很多蔬菜，有青菜、韭菜、包心菜，我隨手拿起一把韭菜，竟然發現葉子上吸着一隻小小的蝸牛。

這隻蝸牛的外形很特別，背上馱着一個螺旋形的“小房子”，那一圈圈的花紋好像代表着它的年齡。蝸牛的.膽子很小，當我小心地把它從菜葉上拿起時，它就縮進了“小房子”裏，過了好一會兒，才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角，一對長、一對短，長觸角的頂端長着兩顆巧克力豆似的眼睛，東張西望的，好像在尋找着食物。

我拿了一片菜葉給蝸牛吃，別看它才我的手指甲蓋那麼大，可吃起來卻不得了。不一會兒就把菜葉咬出了一個大洞，看着它挺着鼓鼓的肚子，彷彿在說：“瞧，我厲害吧！”

吃完了佳餚後，蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”裏開始睡覺了。過了好長時間，它還沒出來，正當我要走開時，只見蝸牛的小腦袋探了出來，開始散步了。它慢悠悠的爬啊爬，只見它爬過的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。

通過觀察蝸牛，我學到了很多知識，我發現蝸牛的身體會整個縮進殼裏，而且十分膽小，蝸牛真是一種又有趣的小動物！

三年級蝸牛的作文300字 篇7

那天，我和同桌盧華庭去學校的小操場抓蝸牛。最後，我們在花壇裏的綠植下抓到了蝸牛：七隻大的，三隻小的。我和同桌高興極了。

上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屜裏。

“噹噹噹！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。爲了保險起見，坐我們前面的同學給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去，蝸牛似乎非常非常高興，因爲它有家了。

經過觀察，我發現蝸牛殼上有兩個洞。查找資料後知道，一個是用來排出糞便的，一個是用來呼吸的。

那天上完第三節課，我發現有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎麼做可以讓它醒來？我帶着疑問進入了科學課堂。老師說：“把蝸牛放進水裏，它就會醒來的。”我試了，是真的哩！

蝸牛是怎樣吃葉子的'？原來，它有口。這樣一來，我就知道怎樣養蝸牛了。

在飼養箱或廣口瓶內，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮溼的土壤，然後放進幾個樹枝和幾片落葉，形成一個蝸牛生活的環境，我們就可以飼養蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛餵食，第二天把食物的殘渣清理乾淨。對了，蝸牛爬行的時候會分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。

原來，蝸牛藏着這麼多祕密！我喜歡蝸牛。

三年級蝸牛的作文300字 篇8

一個剛下過雨的週末，我吃過午飯，來到家附近的一個森林公園裏抓蝸牛。公園不是很大，卻佈滿了樹木、小草等植物，雨後的公園到處都溼漉漉的，空氣中飄着清新的氣息。

剛到森林公園時，我的眼睛睜得大大的，一眨也不眨，生怕蝸牛跑了，逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我擔心他將蝸牛嚇跑了，立即給他拋了一個白眼。公園裏的蝸牛多極了，它們揹着黑黑的殼，躲在草叢中、樹杈間、石塊上，慢慢地蠕動着軟軟的身體。

不一會兒，我就抓了十幾只蝸牛，抓得正高興呢，不料手臂上傳來一陣一陣的涼意，我手臂一僵，這是怎麼回事？轉而自我安慰：沒什麼的，一定沒什麼的'。可是我越這麼想，心裏就越緊張。一看，我驚訝得彷彿變成了一尊塑像，緊跟着，我格格地笑個不停。原來，蝸牛排着隊準備從我手臂上逃跑呢！更有趣的是，它們逃命還不忘帶上好幾片葉子，那是它們的食物，真讓人哭笑不得！

多麼可愛的蝸牛呀！多麼有趣的抓蝸牛活動呀！

三年級蝸牛的作文300字 篇9

三年級，我們又增加了《科學》這門課，在我幼兒時期，我就非常喜歡聽媽媽講《十萬個爲什麼》小故事。現在回想起來，這些知識有的就是《科學》書上的內容。

這個星期科學老師佈置的'作業是觀察小動物——蝸牛。課前，老師要求我們準備“蝸牛”標本。於是，我利用放學後時間回家，在外婆的幫助下，準備了瓶子和其它工具，來到我家小區周圍的草叢中尋找蝸牛，讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六隻蝸牛。回家後，我先將瓶子裏鋪上了一層粗沙，然後鋪上潮溼的土，再放進去幾根樹枝和幾片落葉，這就是蝸牛的生活空間。

接着，我把早以準備好的菜葉、果皮放在瓶子內，擰緊瓶蓋，請外婆幫忙將瓶蓋上鑽出許多小孔，使蝸牛透氣。

連續幾天，我利用空閒時間，耐心靜靜地觀察蝸牛，有時用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體，看它有什麼反應。

通過幾天的飼養、觀察、記錄，我把“蝸牛”標本帶進科學課堂，還送了兩隻給花語和曾思喻，同學們在課堂裏爭先恐後地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習性敘述得很具體。

大自然有很多的奧妙，只要我們仔細觀察它們，比較它們，多動腦筋，多加思考，就一定能發現。讓我們從小學科學，愛科學。

三年級蝸牛的作文300字 篇10

今天，我和爸爸媽媽開車去奶奶家玩。

我吃好飯就出門了，發現了一隻蝸牛在地上慢慢地爬行。我蹲下仔細觀察這隻蝸牛的一舉一動，我發現，每當蝸牛向前爬一下，這塊地就會有一條亮晶晶的東西。我很好奇，隨手便拿起了一根小木棍，試着點一下它的觸角，它立馬把觸角縮了回去。過了幾秒鐘，它覺得沒有危險了，又把它的'觸角伸出來，我覺得很好怪。於是，我帶着這些疑問找了爸爸。爸爸告訴我：“這一條條亮晶晶的東西是蝸牛的黏液。蝸牛的觸角爲什麼會縮回去呢？是因爲蝸牛有兩對觸角，一對在上，一對在下。上面那一對觸角一碰到東西，它會察覺到它被攻擊了，所以才把觸角縮了回去。”

其實生活中並不缺少有趣的小動物，只需要你細心觀察，你就會發現它們的可愛和有趣的事情。

三年級蝸牛的作文300字 篇11

一次科學課上，老師讓我們在課間去觀察小蝸牛。

花壇被學生圍得水泄不通，我只好等人少了些再去觀察，於是我便走向操場，準備曬曬太陽。突然，我發現操場上有一隻小蝸牛，它似乎想到求真樓前面的一大塊地方吃嫩葉。我擔心蝸牛長時間暴露在太陽底下，粘液會被曬乾，就無法前行，會活生生的被曬死了。

想到這兒，我馬上將這可愛的.小生靈提起來，放到一片嫩葉上，但它好像不滿意，硬是要自己選一片，一步一步地爬過去。

從這以後，無論我遇到了什麼困難，便會想起“蝸牛精神”，讓自己堅持下來，好好地將它完成。

比如有一次，爸爸教我種花，但我嫌種花太髒，而且又累，正準備放棄，但我突然想起了小蝸牛，又堅持了下來，並很好地完成了。

我相信，只要像蝸牛一樣永不放棄，就一定會成功。

三年級蝸牛的作文300字 篇12

今天，爸爸在公園旁的角落裏捉了幾隻蝸牛。蝸牛有一幢“房子”背在它身上，下雨的時候，它就會把頭縮進去。蝸牛的頭上有一對觸角，觸角的上端有兩個黑黑的小圓點，這就是它的'眼睛。

我給蝸牛放了兩片菜葉，過了十五分鐘後，我回來觀察變化。哇！菜葉被啃得千瘡百孔。蝸牛爬過的地方有一層透明的液體。爲什麼蝸牛爬過的地方會留下透明的液體？蝸牛有牙齒嗎？

爲了解決這些問題，我和爸爸上網查資料。原來，蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但裏面卻有約25600顆牙齒！蝸牛嘴裏有一條鋸齒狀的舌頭，科學家稱之爲“齒舌”。蝸牛吃東西的時候就用這條舌頭將食物磨碎，再一點點地吃下去。蝸牛爬行留下的液體，有助於幫助蝸牛爬行，還可以用來做化妝品呢！

關於蝸牛的知識可真多啊！我們只要細心觀察，就能獲得更多知識！

三年級蝸牛的作文300字 篇13

我家養了幾隻蝸牛，我把它們安置在一個紙杯裏。

今天，我寫完作業，拿出裝蝸牛的紙杯子，我從杯子裏拿出一隻蝸牛放在桌子上觀察，還從櫃子裏拿出一把放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放在冷水裏，蝸牛的頭就會從殼裏探出來，果然，當我把蝸牛放進水裏，沒過兩分鐘，它就探出頭來了，並伸出兩隻長長的觸角。我用放大鏡認真地觀察，發現蝸足上有很多洞洞，原先，我不知道這是什麼，也不知道這是做什麼用的？然後，我問爸爸，爸爸說：“蝸牛的腹部下面的.小洞是它的腹足，是用來蠕動爬行的。”“哦，原來是這樣啊！”我恍然大悟。

我還想繼續觀察蝸牛吃東西的樣子，就找來了一片鮮嫩的樹葉。在我的引誘下，它終於爬過來吃了。當蝸牛在吃飯時，爸爸跟我說：“蝸牛一般在晚上、雨天時出來運動，因爲它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息居住在陰暗潮溼的地方，所以一般太陽下山後纔出來。”

一次小小的觀察，讓我受益匪淺啊！

三年級蝸牛的作文300字 篇14

理科班即將學習蝸牛。按照老師的要求，我和媽媽在小區的草地上抓了兩隻蝸牛，養在一個盒子裏。

我盯着盒子裏的蝸牛，發現這隻小蝸牛頭上頂着一個灰白色的螺旋形小房子，上面有兩根觸角。走路很有趣。它可以像磁鐵一樣吸東西，然後拉長身體慢慢向前爬行，留下長長的粘液。當我用手觸摸它的.觸角時，它會立即縮回，過了一會兒，它覺得沒有危險，又伸出來了。

在網上查了一下，發現蝸牛喜歡吃青菜葉子。我從冰箱裏拿出一片青菜葉，放在兩隻小蝸牛面前。它們好像聞到了香味，立刻像吸盤一樣吸在葉子上，觸角動了動，開始吃東西。聽說蝸牛吃什麼顏色的食物，拉什麼顏色的便便。過了兩個小時，我去看的時候，哈哈！便便真的很藍。我想我明天必須餵它一些胡蘿蔔，這樣它才能拉出它的紅色糞便。

三年級蝸牛的作文300字 篇15

昨天科學老師讓我們飼養蝸牛，我可高興了，因爲我早就想看看蝸牛是怎樣生活的？

我給蝸牛找了一個塑料盒，那就是它的新家。我在裏面放了一層沙子和一層泥土，然後把玉米粒輕輕地放在它身邊，想看它怎樣吃東西。可是半天過去了，它一動也沒動，我失望地走開了。

第二天，我驚訝地發現玉米粒不見了，只有幾條又細又長的便便。原來蝸牛喜歡在夜裏活動啊，怪不得它白天一動不動。咦，它個頭那麼小，爲什麼那麼能吃呢？到了下午，它又開始活動了。我用小棒碰了碰它的'觸角，它一下子就縮到殼裏去了。別看它爬得慢，反應可靈敏了！

通過查資料，我知道了蝸牛有25000多顆牙齒，這太不可思議了！據說蝸牛是世界上牙齒最多的動物呢！而且蝸牛有很多品種，比如白玉蝸牛、瑪瑙蝸牛、非洲大蝸牛等等，我養的只是最普通的一種。

蝸牛真有趣，我真捨不得把它放回大自然，可是那裏纔是它真正的家呀，我還是讓它回家吧。

三年級蝸牛的作文300字 篇16

一天,媽媽問學校裏的生物老師要了兩隻大蝸牛送給我。

大蝸牛，說它大，其實就和我的手掌一半差不多。我把它們放在了一個透明的大罐子裏仔仔細細地端詳了一番。它們的外表像一隻普通的田螺，背上馱着一個圓圓的東西，據說這是它自己造的'“小屋子”，是用來保護自己的。

開始，它們一動也不動，過了一會兒，它頭上的觸角從“屋子”裏伸出來了，大概是先查看一下情況吧。又過了一會兒，看看沒有什麼動靜，它們才小心翼翼地探出頭來。接着，它們又慢慢地伸出身子，沿着罐壁緩緩地往上爬。這時，我才發現它們的頭是扁扁的，兩隻眼睛長在臉上，沒有鼻子，短短的尾巴拖着“屋子”慢慢爬行。我聽媽媽說，每天要給蝸牛生菜葉吃。可是，我總是看不到它們是怎麼吃的，因爲實在太小了，根本看不到嘴。不過，我還是讓奶奶天天給它們吃新鮮的生菜葉。

現在每天放學回家，我做的第一件事就是去看一看那兩隻蝸牛，因爲我太喜歡它們。

三年級蝸牛的作文300字 篇17

今天，爺爺去地裏給我抓了九隻蝸牛，多麼可愛的蝸牛呀！

它有兩對觸角，一對長一點兒，一對短一點兒，長的那對觸角上有兩隻又小又圓的眼睛，只要我用牙籤輕輕一碰，它的兩隻觸角就飛快地縮了回去，身體也會慢慢地縮回去。但是過了一會兒，它又把頭伸了出來，先觀察一下週圍有沒有動靜，確認沒動靜後再把整個身子伸出來。

別看它個子小，吃東西的'功夫誰也比不了。你只要中午把青菜葉放到飼養盒，傍晚再來看，青菜葉已經被它弄得遍體鱗傷了。

我記得有一次，我很久都沒有給蝸牛餵食了，它們都餓得縮進了殼裏，我以爲它們已經餓死了。我從餐桌上拿了一片青菜葉給它們吃，它們聞到了香味，連忙把頭伸了出來，狼吞虎嚥地吃了起來，吃得可開心了！

小蝸牛真是太可愛了！我愛小蝸牛！

三年級蝸牛的作文300字 篇18

週六中午抓了兩隻小蝸牛觀察。

我先在桌子上放了一隻小蝸牛，在它前面放了一些葉子。小蝸牛動了動，慢慢爬到葉子的另一端，在後面留下一個溼痕，是蝸牛爲了保護胃和腳而排出的.粘液。它雖然爬到了葉子上，但並沒有停止爬行，一直往前爬，完全不吃葉子。我把蝸牛撿起來，放在葉子的左端，但是蝸牛沒有吃葉子。我沒有灰心，就又試了一次，但是這一次，蝸牛乾脆不爬了，站着不動，不管我怎麼碰它，怎麼推它，它都不動。

第二天吃完午飯，我又開始觀察。這次我把兩隻蝸牛放在尺子上，讓它們賽跑。第一隻小蝸牛跑得很快，但第二隻小蝸牛似乎在悠閒地走着，立刻被第一隻小蝸牛追上了。最後第二隻小蝸牛丟了，纔看到它沒動。看起來很沮喪很有趣。我還給“第一名”頒獎！

這兩天的觀察讓我覺得小蝸牛很可愛。生活中有許多有趣的事情，我們應該仔細觀察，多思考。

三年級蝸牛的作文300字 篇19

春天到了，萬物復甦，門前的葡萄樹也發芽了！有的葉子纔剛剛抽出來，還有的`已經結了綠綠的小葡萄了。

一隻小蝸牛看見了樹上的葡萄，就揹着又重又硬的殼往上爬。小蝸牛爬啊爬，忽然聽到頭上傳來了一陣笑聲。它擡頭一看，原來是兩隻黃鸝鳥。它們掩着嘴嘲笑它說：“小蝸牛，葡萄成熟還早得很呢，你現在爬上來幹什麼呢？”小蝸牛微笑地說：“我爬得很慢，等我爬上去，葡萄就成熟了！”小黃鸝繼續笑他說：“你爬得可真慢啊！”

夏天到了，葡萄樹上掛滿了紫瑩瑩的葡萄，小蝸牛在葡萄樹上美滋滋地吃了一頓。黃鸝鳥看到了，覺得自己春天裏不應該嘲笑黃鸝鳥，於是它羞愧地對小蝸牛說：“小蝸牛，對不起。”小蝸牛笑着原諒了黃鸝鳥。

從此以後，黃鸝鳥一見到小蝸牛就要和它打招呼，成爲了很要好的朋友。

三年級蝸牛的作文300字 篇20

科學課上，老師要我們觀察蝸牛，我就仔細觀察了蝸牛這個小傢伙。

蝸牛的背上揹着一個漂亮精緻的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子裏。它好像沒有骨頭，身體柔軟，全身溼漉漉的。它的頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應。老師說蝸牛是陸地上最常見的'軟體動物之一，它主要以植物爲食，特別喜歡吃農作物的細芽和嫩葉，所以野生的蝸牛對農作物危害較大。

我很想看看蝸牛吃葉子的速度，就去抓了一隻蝸牛，放在盒子裏，又去摘了好幾片葉子放入盒中。開始的時候，我看蝸牛一點動靜都沒有，覺得它不餓，就沒注意看它。誰知道沒過多久，我發現葉子全都沒了，連一根莖都沒有了，我真詫異，蝸牛吃得也太快了吧？

我還發現了蝸牛的一個小祕密：在寒冷地區生活的蝸牛會冬眠，在熱帶生活的種類，旱季也會休眠，當氣溫和溼度合適時，它就會出來活動。

通過觀察蝸牛，我收穫了一個道理：我們只要認真觀察，就會知道動物的一些小奧祕。

三年級蝸牛的作文300字 篇21

昨天，科學課上陳老師讓我們觀察蝸牛。回到家，我就問老媽“今天晚上我們去找蝸牛吧！”老媽說：“好啊。”

晚上，我們來到小區花園裏，老媽一眼就看到石頭縫有一隻小蝸牛，我說：“這隻蝸牛太小了，就不要了。”老媽告訴我，蝸牛爬過的地方會出現一條線，那是因爲蝸牛爬行時依靠腹部的橫足，爬得非常慢。於是我在草叢裏，找啊找啊，終於發現一隻蝸牛，但是還太小了。我們只能垂頭喪氣地走回家。一到家我就發現有一隻白玉蝸牛在陽臺上爬來爬去。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。哈哈，我一下子就把這隻蝸牛抓住，放到盒子裏。

它有兩隻長觸角，還有兩隻短觸角，有一個像海螺一樣的殼，殼上有着不同的'花紋。觸角上有兩個小眼睛，腹下還有一張小嘴巴。

盯着它，我看得入迷了。

三年級蝸牛的作文300字 篇22

厚積勃（薄）發是修改的一句成語。航母彈射器是一個很好的例子，重型飛機，比如預警機在沒有彈射器的航母上起飛是不可能的。一般的飛機起飛需要一定量的燃油，由於本身容量的侷限，起飛消耗會縮短航程，對戰鬥機的產生摯肘。因此，滑躍式起飛航母不適合現代戰爭，這是不爭事實。

彈射器是將飛機用機構固定在彈射器上。用蒸汽或電磁爲彈射器蓄積較大的'能量，待需要將飛機發射出去。這樣飛機就可以省去一部分燃油用於作戰。

彈射器本質是一個蓄能與釋放的過程。人類生活狀態與社會活動也是一個蓄能與釋放的過程。能量積聚是痛苦的，許多人明白厚積薄發的道理，但就是不願去做，不想做。因爲太難爲人，因此也就難爲人上人。一個沒有很長時間的成果，它缺乏滋味，甚至容易壞死腐爛，拔苗助長更是損壞根基。

要相信你的努力，你的奮鬥是會取得好的結果。不要抱怨蝸牛太慢。一旦有了底氣，它也會瘋狂起來。

三年級蝸牛的作文300字 篇23

一天，我從草叢裏捉了一隻蝸牛，它的頭小小的，身體非常柔軟，那兩根細小的觸角就像兩根天線。它背上還有一個殼，像它的小房子。我把它放進飼養瓶裏。爲了證明它的粘液有用，我讓蝸牛爬了一會兒，瓶子裏出現了一條亮晶晶的粘液。突然發現，它可以用粘液讓自己在瓶子壁上不掉下來。這是爲什麼呢？原來這些粘液有一種粘性，可以讓蝸牛持續爬行。

我還觀察了蝸牛怎麼吃東西。我先在飼養瓶裏放了幾片菜葉，蝸牛就慢慢地向菜葉子爬去，那樣子好象一路走一路在想：食物啊食物，快到我的肚子裏來吧！可是等它把食物吞進肚子裏，我就非常的`奇怪：蝸牛怎麼可能用不到一分鐘的時間就把食物吞到了肚子呢？我去查了一下資料，原來蝸牛有25600顆牙齒，可以將食物磨碎，再一點一點地吞下去。這真的太厲害了！

你千萬別看蝸牛小，只要你細心觀察，就會發現蝸牛還有更多有趣的地方。

三年級蝸牛的作文300字 篇24

我有一隻可愛的蝸牛。我很喜歡，經常仔細觀察。我發現它的身體可以分爲三部分：頭、腹、殼。先說頭：它的觸鬚很長，觸鬚上的黑珍珠就是它的眼睛；它的觸鬚下面有兩條更小的觸鬚，小小的觸鬚下面長着小得不能再小的小嘴，比一個縫隙還生動。再說說它的'腹部：它走路主要靠腹部，這叫腹足。而且，走路很有意思。它可以像磁鐵一樣吸東西，伸展它的長身體，像士兵一樣爬行。另外一路會留下一條長長的粘液，還會時不時的拍一些便便證明我來過這裏！他們說蝸牛有左撇子和右撇子，但我發現我的蝸牛是右撇子。

在網上查資料，得知蝸牛是陸生貝類軟體動物。喜歡潮溼陰暗寬鬆的環境，也愛吃菜葉。而且，我通過觀察發現它可以和人交流。比如我放學回家跟他說話，他嘴巴動了動，好像在迴應我，可惜我聽不懂他在說什麼。哦，我的蝸牛真聰明。

我愛我聰明的小蝸牛。你呢？喜歡嗎？

三年級蝸牛的作文300字 篇25

一次下雨天，我在潮溼的一面牆上看見了蝸牛，我就抓了兩隻放進瓶子裏。把它們帶回家，當作了小夥伴。

經過我的仔細觀察，我發現我牛整體像個小寫字母a，頭上有兩對觸角，觸角上有一雙眼睛。她的`身子軟綿綿的，背上的殼有按照一個方向旋轉的紋路。

我拿了個瓶子，給它安了家。它最愛吃菜了，一片一片，不出兩三天就吃完了。蝸牛最愛在潮溼的地方爬來爬去，它有時候還一直爬到瓶子的蓋子上呢!

有一天，我把蝸牛餓了一段時間，把它們拿出來，放在陽臺上，拿了一些菜葉放在離蝸牛大概30釐米的地方，然後遠遠的看蝸牛會怎樣做。我把它們看作蝸牛一號和蝸牛二號。比賽開始了，過了10分鐘我再去看，蝸牛二號遙遙領先，可蝸牛一號也沒有放棄。蝸牛一號快追上了，他們都爭先恐後。只有三釐米了，它們又“快馬加鞭”，終於一個個到達終點。它們又大口大口吃起來了，真是有趣啊!

因爲有它們，讓我的生活增添了許多樂趣。我真喜歡蝸牛啊!

三年級蝸牛的作文300字 篇26

蝸牛身上揹着一個大大的舒適的房子，軟軟的身體長着兩對觸角。那對長的觸角頂端有一對小黑點似的'眼睛，不停地張望着，對世界充滿了好奇。短的那對觸角像探測器一樣摸索。地面的異物，觸角下面還藏着一個小嘴巴。別看他嘴巴小，裏面有26000個牙齒，相當1000多人的牙齒。它沒有鼻子，用毛孔呼吸。它身上分泌粘液，爬行過程會有一道銀色的水痕。據說會降低摩擦力以幫助行走。粘液還可以防止螞蟻的一般昆蟲的侵害。

蝸牛雖然行動緩慢，但是確實是一個爬行高手。把它倒掛在那裏，它依然紋絲不動，爬到懸崖峭壁似的桌角，它能感應危險，改變方向，沿着“崖邊”爬行。我豎起硬紙板讓它在不到一毫米的地方也能行動自如。它喜歡在潮溼陰暗的地方生活，喜歡吃菜葉和小草。

三年級蝸牛的作文300字 篇27

經過一天緊張的學習，我終於放學了。走在放學的路上，我心裏想着老師給我們講的關於蝸牛的知識。

忽然，我發現在粉牆上有一隻很小的蝸牛。“機不可失！”我自言自語地說。我趕忙小心翼翼地把可愛的小蝸牛從牆上拿到我手上。

回到家，我給蝸牛做了個窩：我把一個方形的糖盒當做它的家，我又找了幾片嫩綠的葉子給它做食物。一開始小蝸牛一動也不動，我還以爲小蝸牛死了呢。中午放學回家，我興奮地發現小蝸牛在吃草呢，原來它沒死呀。

今天晚上，我拿着手電筒對着蝸牛仔細觀察，我發現：蝸牛的口器是圓形的，它把葉子吸到自己的'嘴巴里。我看到蝸牛的觸角像倆個探照燈一樣，一搖一搖的。過了一會兒蝸牛吃飽了。我還發現蝸牛的糞便是從它的殼上排出來的。

我還會繼續觀察蝸牛，希望蝸牛會給我帶來更多的驚喜和快樂。

三年級蝸牛的作文300字 篇28

星期四，科學老師給我們佈置了一個任務——捉蝸牛。帶着這個任務，我在網上查閱了蝸牛的資料，瞭解到蝸牛喜歡潮溼、鬆軟的環境，而且怕見光，會在凌晨出來活動。

星期六傍晚，我和媽媽開始出動了，我們到小區的草坪、樹木叢中尋找蝸牛的`行蹤。爸爸說過，蝸牛爬過的地方會留下銀色的絲，所以我仔細觀察地上和樹上有沒有蝸牛殘留的銀絲。我還專門挑潮溼的地方尋找，一會兒摸摸樹幹，一會兒看看草坪。就在這時，我無意間看見一隻蝸牛靜靜地粘在一棵樹幹上。我興高采烈地告訴媽媽，媽媽好奇地湊了過來，我的意洋洋地指給媽媽看，說：“這就是蝸牛吧！”然後我小心翼翼地把它從樹幹上“取”了下來，輕輕地把它放在手心上。我們帶着喜悅的心情回家了。

太好了，終於圓滿完成了老師佈置的任務。但這可是千辛萬苦得來的，真是有付出，纔有收穫啊！

三年級蝸牛的作文300字 篇29

雨停了，我和媽媽去集市買菜，在小區門口的路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過馬路。我蹲下身好奇地觀察，發現小蝸牛揹着褐色的“小房子”，這座房子就是它的殼。它的身體一遇到危險就馬上縮進殼裏，要過好長時間纔會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛頭上長着兩對觸角，一對長一對短。短觸角在它爬行時會一下又一下地觸碰着地面，就像兩根探測棒在仔細地察看地面有沒有危險。那對長觸角的頂端長着它的小眼睛，正在好奇地打量着這個世界。

我還發現，蝸牛的行動十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動，並且爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的`地方會留下銀色的痕跡。蝸牛是個膽小鬼，就連吃東西也不例外，我把一片樹葉放到它面前，它小心翼翼地試探後才狼吞虎嚥地吃起來。

觀察蝸牛讓我發現了大自然的祕密，以後我要更加留心觀察周圍的事物。

三年級蝸牛的作文300字 篇30

下雨過後，河岸旁爬出了一堆蝸牛，全村的人幾乎都出動來撿蝸牛，只見男女老少，幾乎人手一袋蝸牛的戰利品。

我跟爸爸一共撿了兩袋，處理蝸牛是一件很費時費工的工作，首先要將一顆顆的蝸牛殼敲破，蝸牛的黏液非常難處理，我們家都是遵循古法，用最天然的'灰燼來洗，洗過幾遍之後，黏液就會褪去，這時候再將洗好的蝸牛肉拿到滾水裏汆燙，撈出來放進冰水就可以了。利用熱漲冷縮的原理，讓蝸牛肉變得更脆。輪到爸爸大顯身手了，他先將大蒜放進鍋裏爆香，蒜香撲鼻而來，讓人聞了垂涎三尺，這時再將蝸牛肉加入快炒。切記一定要煮熟，不然有寄生蟲可就糟了。起鍋時加入九層塔與辣椒快速翻炒，一道好吃的炒蝸牛就大功告成了。這道菜吃起來脆脆的，搭配九層塔的香味和辣椒的微辣，只要一碗白飯就可以吃得很開心。

雖然只是一道不起眼的菜，卻是鄉下人最喜歡的一道菜，吃過後，實在令人回味無窮。

三年級蝸牛的作文300字 篇31

昨天抓了一些蝸牛，最大的有兩個葡萄那麼大，像個巨無霸。它的外殼是圓形的，有六種顏色：紅色、綠色、黃色、灰色、黑色和白色。它有兩對觸角，一長一短。它的眼睛長，鼻子短。它的肚子也很厚。它是一種軟體動物。它起來時會伸縮，留下溼黏的黏液。如果放在手上，會覺得很爽。

蝸牛一般膽小，一碰就會把頭收起來。很不尋常。如果你把它的`食物放在它家外面，它會一直撞瓶蓋。不管瓶蓋有多硬，你都要出去吃東西。有一次，我用尺子在上面作弄。結果它非但不害怕，反而趾高氣揚，觸手不停揮舞，彷彿不服氣。我覺得太好笑了，你這個小傢伙，你能打我嗎？哼，現在請吃一根老棍子！我拿起一支鉛筆，以孫悟空爲榜樣，打了它。但蝸牛縮進頭後又伸出來，昂着頭，觸角直立不動，彷彿在準備對抗。我叫了一聲，扔下鉛筆，白跑了。

我拿走了。

三年級蝸牛的作文300字 篇32

前幾天，老師讓我們觀察一種動物，我觀察的是蝸牛。每次雨後，蝸牛都會從花壇裏爬出來。

今天剛下過雨。下課了，我就來到學校的花壇邊，花壇裏的灌木被雨水沖刷後顯得更加青翠欲滴。我仔細地翻查樹葉，終於在一片樹葉上發現了蝸牛。蝸牛的殼是棕褐色的，外表像一個褐色的球。它的觸角長得又細又長，連眼睛都長在上面。蝸牛的身體軟軟的，爬得很慢，一分鐘大約只能爬五釐米。雨停了，蝸牛爬得到處都是，有的爬在牆上，有的爬在葉子上，有的爬到花基上。

蝸牛爲什麼爬得這麼穩呢？我仔細觀察，發現蝸牛爬過的地方都有一層油亮亮的黏液。我摸一下，液體黏黏的'，像黏上了雙面膠。我又看了一下，哦，原來是蝸牛的腹部分泌的一種粘液，蝸牛才能穩穩當當地黏在牆上，纔會在各種各樣的物體上爬來爬去，不掉下來。

動物的世界真有趣！只要你仔細觀察，一定會有新的發現。

三年級蝸牛的作文300字 篇33

我的家就是人們常說的溫暖、可愛的家，家裏有一個幽默而有趣的爸爸，一個溫柔、嚴格的媽媽，還有一個聰明、貪玩、好動的我，爸爸常常不在家，只好我和媽媽一起生活了，哦！對了還有一個小傢伙，他就是我剛剛養的一隻小蝸牛，我給他取名字叫“流星雨”

它的背上有一個“房子”房子的花紋象樹的年輪一樣，他的.家就是家的一個玻璃缸，這個小傢伙可真夠貪玩跟一樣，有一次回來看到流星雨從他的家爬到陽臺上了而且縮到了他隨身攜帶的“房子”裏，好象害怕我罵他似的，我看了看覺得挺有趣的就把他撿起來扔進玻璃缸，他見我沒罵他就大膽地把頭伸出來了。

每天，媽媽去上班，我呢自然去上學了，但是我在學校和在家是兩個人，在學校我是個好學生，可是在家我卻很賴皮，媽媽常說我有兩個兒子。我心想：媽媽說有兩個兒子肯定是我在學校和在家兩個表現，我一定要改過來。

三年級蝸牛的作文300字 篇34

“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠的剛發芽，蝸牛揹着重重的殼呀，一步一步地往上爬……”

蝸牛的身體很小，只有彈珠這麼大。身體是棕色的，它的“小房子”硬硬的殼上有一圈一圈的條紋。兩對觸角長在頭上，其中一對長着眼睛，我用鉛筆碰一下它的`觸角，它就縮到“小房子”裏，真是個膽小鬼。

蝸牛最愛吃菜葉，每天，我都餵給它吃，別看它的嘴巴小得看不見，但裏面有2萬多顆牙齒呢！

人們都說慢得似蝸牛，那蝸牛到底有多慢呢？有人經過測試，蝸牛一分鐘爬行4釐米，爬過的地方還會留下粘液。

有一次，我的蝸牛“睡覺”了，書上說“把蝸牛放在水裏就能讓它醒來。”我想試一試。裝滿一盆水，把蝸牛一隻一隻放進去，不一會兒，蝸牛都醒來並且慢慢往上爬，我開心極了。

咦？我的觀察日記還沒寫完，蝸牛怎麼又“睡覺”了？拿這小懶蟲沒辦法！

三年級蝸牛的作文300字 篇35

今天，我在花園看見了好幾只蝸牛。這幾隻蝸牛顏色不一樣都很好看，只見一隻很小的蝸牛大概是另只大蝸牛的小孩子，我把他們一隻只放到了一張紙上面帶了回家。

在飼養箱內，先上一層粗沙，然後鋪上一層溼的土壤，再放幾條樹葉，形成一個蝸牛生活的環境，我們就可以飼養蝸牛了。

我的蝸牛假如在“睡覺”了，我只好把他們放在水裏，蝸牛吃了是食物之後，大便從氣孔出來。

看，這蝸牛這麼美麗。我彷彿看見我自己變成一隻美麗的蝸牛，我走着走着看見蝸牛有的“打乒乓球”，有的.在“開車”，還有的在“跳舞”。

我把手中的蘋果給了一點蝸牛，蝸牛一下子就把一點蘋果給吃了。我又給了一點梨，它們也吃了，有可能它們也愛吃水果。

我用放大鏡觀察蝸牛，只見有殼、有觸角、有眼睛、有口、有腹足。最後，我依依不捨地把蝸牛放回了它的家。

三年級蝸牛的作文300字 篇36

“沒有腳，沒有手，揹着‘房子’到處走。”你們知道這個謎底嗎？對了，它就是蝸牛。

今天，爸爸給我買了一隻大蝸牛，我高興極了。把它裝進了塑料盒裏，倒了點水，還放了幾片菜葉給它吃。我拿起放大鏡仔細地觀察，蝸牛的外殼呈右螺旋形，上面還有很多花紋，屬非常少見的一種蝸牛。頭部長着長短不一的兩對觸角。長的一對觸角上長着黑寶石般的眼睛，可是我怎麼也找不到它的嘴巴長在哪兒。於是我跑過去問爸爸：“蝸牛的嘴巴長在哪兒？”爸爸說：“蝸牛的嘴巴長在頭部的.腹面，蝸牛嘴裏大約有兩萬多顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物”。蝸牛的腹部兩邊薄，中間厚。它爬得可慢了，半天才移動一點點，爬過的地方都會留下粘液的痕跡。我用手指輕輕地碰了下外殼，它以爲是遇上了敵人，那軟綿綿的身體，很快躲到“房子”裏去了。過了一會兒，它又小心翼翼地探出頭來，真有趣啊！

我覺得只要用心觀察，就能發現許多大自然的奧祕。

三年級蝸牛的作文300字 篇37

我在花鳥市場買了一隻大蝸牛，因爲我想在理科課上用蝸牛。

我用捲心菜餵它。他剛咬了幾口，就開始排便。通過排便，我第一次發現了它的肛門。然後我發現了頭，嘴，觸角，眼睛和殼。我問爸爸：蝸牛的腳在哪裏？爸爸說：“蝸牛沒有腳，它身上爬着無數個小吸盤。這部分叫腹足。”蝸牛感覺很敏感。如果我用鉛筆碰它，它會很快縮回到殼裏。我查了一下百科全書，發現蝸牛是世界上牙齒最多的`動物。雖然它的嘴有針尖大小，但它有25600顆牙齒，這很神奇。蝸牛有很多粘液，可以打溼地面，幫助爬行。我又想：蝸牛的鼻子會在哪裏？老師告訴我：“蝸牛沒有鼻子。”“沒有鼻子怎麼呼吸？”“別擔心，聽我說。它背上有個小洞，叫呼吸孔。”老師說。

在餵養小蝸牛的過程中，我意識到知識無處不在。仔細觀察就會發現。

三年級蝸牛的作文300字 篇38

蟑螂和蝸牛是一對一天到晚什麼都要比賽的朋友，走路比、跑步比，還比賽誰比較有錢，誰比較帥。

跑步當然永遠都是蝸牛輸，但是比帥的話，因爲沒有人喜歡蟑螂的長相，所以它一次也沒贏過。

蟑螂不會存錢，每次都把零用錢花光光，蝸牛因爲爬得慢，每次爬到百貨公司的時候，人家剛好要關門打烊，根本不讓它進去花錢，所以蝸牛的`錢沒地方花，它比蟑螂有錢。

有一天，它們經過一家餐廳，招牌上寫着：“大胃王比賽。”它們又想比個高下了，兩個人進去報名。

比賽開始，蟑螂遙遙領先，蝸牛根本不是對手，蟑螂得意洋洋的說：“哈哈哈！你輸我了！”

老闆宣佈蟑螂是冠軍，他把賬單遞給了蟑螂：“依我們的比賽規則，賬單有冠軍負責買單。”

天哪裏！這下蟑螂更窮了，連下個月的零用錢都沒了，雖然輸了這場比賽，但蝸牛笑得好開心啊！

三年級蝸牛的作文300字 篇39

如果你問我，最喜歡的小動物是什麼？那麼我就會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡的是小蝸牛。

小蝸牛的身體又黏又涼，好像身體上塗滿了黏膠。它的身上還揹着一個重重的殼，這就是蝸牛的家，每當它一遇到危險，就會飛快地縮進殼裏，這樣就可以保護它自己的身體了，是不是很神奇呢？小蝸牛有一對觸角，一根長，一根短，可有意思了！告訴你一個小祕密，它那根長長的觸角上纔有它的.眼睛哦！蝸牛還有一個幾乎看不見的小嘴巴，科學家叔叔說，蝸牛擁有的牙齒可是世界上最多的。它吃東西的時候，喜歡從食物的邊緣開始吃起來。

介紹完蝸牛的外形，接下來我就介紹一下蝸牛喜歡吃什麼吧！蝸牛喜歡吃白菜、葉子等綠色植物，可有營養了。

聽了我的介紹，你們有沒有覺得蝸牛很有趣呢？

三年級蝸牛的作文300字 篇40

科學課上，老師讓我們觀察蝸牛。這一刻，我想起了小時候媽媽教我的兒歌：《蝸牛，雨別擔心》。回到一所房子，徘徊在一堵牆的腳下。太陽出來了，趕緊縮頭。“通過觀察，我發現蝸牛和兒歌裏的一模一樣。蝸牛的身體很軟，但殼很硬。在柔軟的身體下，有——只腹足動物。它通過腹足動物的肌肉進行波浪式的蠕動，所以它緩慢地向前移動。

如果把它放在玻璃板上，你會發現它爬行的地方會留下一個又溼又粘的痕跡，這是蝸牛的腹足分泌的.粘液。可以減少蝸牛像潤滑油一樣爬行時的摩擦力。

蝸牛的眼睛很特別。它們長在長長的觸角上。它們又圓又白，非常有趣。蝸牛雖然有眼睛，但是視力很差。我的手在它面前，它沒有反應。只有當我的手碰到它的時候，它纔會“嗖嗖”地鑽進它的殼裏。

通過觀察，我瞭解了蝸牛的生理特點和生活習性，我很喜歡這個觀察。

三年級蝸牛的作文300字 篇41

今天放學，媽媽帶着我一起到學校操場上散步。我走到牆角邊，發現有很多蝸牛。我就找來了一片嫩綠的葉子，再抓了兩隻蝸牛，小心翼翼地放在葉子上，高興地把它們帶回家。我把它們放在一個透明的盒子裏，拿來放大鏡仔細地觀察起來。

我的小蝸牛頭上有兩對長長的觸角，一對長，一對短，觸角上面長着一雙小眼睛。只要你點一下它的觸角，它就不知收到哪裏去了！就像是遇到了什麼危險似的。咦，蝸牛的嘴巴在哪兒？我怎麼看不到呢？哦，原來在吸盤上，只見它們蠕動着柔軟地身軀，趴在葉子上，吃得津津有味，好像在說：“太好吃了，太好吃了！”

蝸牛總是揹着漂亮精巧的“小房子”。它的“小房子”是螺旋形的`，上面有整齊的花紋，它爬得很慢很慢，身後留下了一條長長的“白線”，也許這是回家的路線吧！“小蝸牛，加油啊”。過了很久，它才爬了一小段，我想大概是它揹着重重的殼吧！真了不起啊！

我喜歡這兩隻可愛的小蝸牛。

三年級蝸牛的作文300字 篇42

我家有三隻調皮的小蝸牛，它們是我從樓梯口處的牆壁上撿回來的。

我把三隻小蝸牛帶回家，放進了一個裝有水的杯子裏，它們就像三個小石子一樣沉入杯底，小蝸牛們一直躲在自己的圓圓的“小房子”裏面，不敢將頭伸出來。

到了第二天一早，我驚喜地發現，三隻小蝸牛紛紛伸出了小腦袋，我仔細一瞧，蝸牛頭上長着兩個小小的觸角，嘴巴小小的，很可愛。

我家的蝸牛雖然很小，但是很調皮。一天，我放學回家，發現有一隻蝸牛不見了，我急得抓耳撓腮，急忙到處找。我這兒翻翻，那兒翻翻，可是連個蝸牛的影子也沒有發現。這時，我慢慢靜下心來，仔仔細細地想，突然，我想到，蝸牛爬過的'地方會留下透明的液體，我可以順着蝸牛留下來的液體的印跡去找。於是，我隨着那些淡淡的液體印跡終於找到了那隻小蝸牛，原來它躲到了桌子下面。一看到我，它連忙又將頭縮回“房子”裏，像是在和我玩藏貓貓呢！

小朋友，你們說，我家的蝸牛調皮不調皮？

三年級蝸牛的作文300字 篇43

一個風和日麗的下午，我放學回家看見門角有一隻蝸牛。它的速度非常慢，我等啊，等啊，等到了半個鐘頭左右都還沒有走到一米。還真是慢中超慢，我還發現蝸牛的頭部有一對觸角。然後我自己不小心摸到了他，小蝸牛就像烏龜一樣把頭縮進殼裏去了，我自言自語的.說：“哇、這麼快，沒想到它走的速度慢，但它把頭縮進殼裏的速度卻這麼快。”

聽說蝸牛有2500顆牙齒，我想做一個實驗，我先把一片葉子找來放好，再把時間定着，之後準備做實驗，最後把蝸牛輕輕的放在葉子上，一分鐘過去了，小蝸牛才吃了一個小洞，十分鐘過去了，小蝸牛居然吃了一大片。

實驗做得非常成功，突然小蝸牛一小子方便，我大驚失色的說：“天啦，蝸牛也會方便”。

我還知道小蝸牛最喜歡吃什麼，它喜歡吃的是白菜，梨，還有漢堡……

蝸牛真有趣，我喜歡小小小蝸牛！

三年級蝸牛的作文300字 篇44

星期三科學課下課後，我從學校花壇裏抓來幾隻小蝸牛。我把它們放在一張彩紙上進行仔細觀察。

我把它們放在一起，讓它們向前爬。可它們到處亂爬，有六隻向右轉，一隻朝左轉，還有兩隻竟然爬到了另一個同伴的身上呢！

蝸牛有兩對觸角，前一對短，後一對長。長觸角上還長着一雙圓眼睛。如果你去碰它的觸角，它就會把觸角縮進去。過一會兒，觸角纔會慢慢地伸出來。

我怕它餓了，給它摘了幾片葉子吃，它不吃，我又摘了些菜葉，它還是不吃，快速地爬過去了。第二天，我摘的菜葉居然被它們吃完了！哦！原來，它們在很吵的`時候被嚇壞了，所以總是慌忙地爬開；到了夜晚安靜的時候，它纔會吃東西。

通過這次觀察，我得到了不少知識。將來，我一定會有許多新發現！

三年級蝸牛的作文300字 篇45

春天的田野裏，到處是一片綠油油的景象，粉紅的桃花掛滿枝頭，像一個個小姑娘。

我來到了田野，準備抓幾隻小蝸牛。突然，我看見田埂上，有一隻小蝸牛再爬，我飛快跑過去，輕輕地把它抓住，裝進塑料袋裏。

回到家，我拿出早已準備好的放大鏡。把蝸牛放在桌子上的一張大紙片上。一放下，這小傢伙就開始爬了起來。我又把他逮了回來。這一下我仔細觀察起來，只見這隻蝸牛背上揹着一個重重的殼，那就是它的屋子吧！它的殼上還有一條一條的花紋，好像是海里的`小泥螺。它的身體軟軟的，全身沒有一根骨頭，所以它是軟體動物。趁我不注意，它伸出一對長長的觸角，超前爬去了。我趕緊抓住它，不知怎麼回事，它從尾部拉出了一條又細又長像泥土一樣的東西。我一聞，啊！原來是他的便便。

小蝸牛啊小蝸牛，你吃的是是麼呢？難道是泥土嗎？後來，爸爸告訴我，它平時吃枯草爛葉，甚至還吃泥土。

我覺得小蝸牛也是一條生命，我得好好保護它。

三年級蝸牛的作文300字 篇46

上個星期的科學課上，老師叫我們有時間觀察一下蝸牛。我和爸爸專門抓了兩隻大蝸牛和三隻小蝸牛，把它們放進透明的盒子裏。當我在盒子裏鋪上一層嫩嫩的菜葉子時，蝸牛們就立刻爬了過來，那速度慢極了！

小蝸牛的`身體軟軟的，背上馱着一個硬硬的殼。它的頭頂上長着兩對觸角。在兩條長長的觸角上，長着一雙又小又圓的眼睛，像兩顆小小的黑寶石。小巧玲瓏的嘴巴里，聽說長了兩萬五千六百顆小牙齒呢！

小蝸牛總喜歡在晚上活動。有一次，我坐在椅子上看書。等我看完了，都十點多了。順便我起身看了一眼小蝸牛，發現它們活躍在菜葉上、蓋子上……爬來爬去。我打了一哈欠，心裏想：小蝸牛難道不睡覺嗎？我仔細觀察，終於知道了：小蝸牛白天睡覺，到了晚上才活動。

我要再仔細觀察小蝸牛，說不定還會發現更多的祕密呢？

三年級蝸牛的作文300字 篇47

星期六，我們去姥姥家吃飯，我無意中在院子裏發現了一隻蝸牛正在散步。我出於好奇，蹲下來觀察。

蝸牛爬行的速度很慢很慢，背上揹着一個棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢悠悠地爬行着。我發現蝸牛的身體很柔軟，全身滑溜溜的、溼漉漉的。頭部有一對細細的“天線”，那就是它的觸角。觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛，黑黑的`，圓圓的，用來尋找食物。蝸牛脖子旁邊還有兩個較短的觸角，觸角上有兩個小氣孔。這個小氣孔很難被人發現，蝸牛用氣孔呼吸。它的觸角可以伸縮，用手輕摸一下，小蝸牛會馬上把身體縮進殼裏。這時，我發現它很像一隻海螺。

我發現蝸牛爬過的地方會留下一道透明的黏液。回到家後，我就急忙問爸爸，蝸牛的黏液是從哪兒出來的？爸爸告訴我說，蝸牛爲了保持平衡，就會從尾部分泌出黏液，它順着黏液可以讓爬行速度更快。

蝸牛真有趣！觀察蝸牛給我帶來了無窮的樂趣。

三年級蝸牛的作文300字 篇48

科學課上，我們在觀察蝸牛。自從上過這堂科學課後，我每天都會在樓下的花壇裏找蝸牛，終於在一個雨天后找到了幾隻蝸牛。

蝸牛的身體軟綿綿的，你一碰它，它就會縮進殼裏；它的頭上長着一對觸角，觸角上圓圓的東西，就是它的眼睛，你一觸碰它，它也會立刻縮進去，再緩緩地出來。它不喜歡吃肉、雞蛋、漢堡等，它喜歡吃胡蘿蔔、菜葉、青瓜等。它吃過菜葉拉出的.大便也會有一股菜的味道。

有一天放學回家，我發現盒子裏少了一隻蝸牛，我找遍了盒子也沒有它的蹤影。一擡頭，發現它竟然已經爬到牆上去了！我一時也搞不明白是怎麼回事，後來才知道原來它是從供它呼吸的保鮮膜小孔中逃出來的。多麼頑強的小傢伙啊！

這時，我的耳邊又迴盪起了小時候的一首歌謠：蝸牛揹着那重重的殼呀，一步一步地往上爬……

三年級蝸牛的作文300字 篇49

你知道蝸牛這種可愛的小動物嗎？如果不知道就跟我來一起看看吧。

蝸牛長着螺旋狀的外殼，像棒棒糖一樣，一圈一圈的。它的身體軟軟的`，頭上有兩對觸角，一長一短，像天線一樣，在長的觸角上長着一對大大的眼睛。蝸牛沒有腿，但是它有腹足，它是靠腹足爬行的，走路的時候非常有趣，一伸一縮，在地上掀起層層小波浪，就像士兵在匍匐前進。它爬過的地方會留下一些白色的痕跡，順着痕跡就可以知道它是從哪裏來的。

蝸牛怎麼進食呢？於是，我拿了一片菜葉放在盒子裏，盯着它看了好一會，它就是一動不動，我很無奈，就接着寫作業去了。等我寫完作業，吃驚地發現葉子只剩下一點點，而且被它的腹足卷得牢牢的，可惜我沒看到它是怎麼進食的，只能有機會再觀察了。

蝸牛是一種神奇的小動物，特別是那兩隻大大的眼睛，好像在張望世界，給人留下美好的印象。

三年級蝸牛的作文300字 篇50

接連下了很多天的雨終於放晴了。下午，媽媽邀請她的幾個同學帶着孩子到生態園區玩。

生態園好大啊，我們幾個孩子一起蹦啊跳啊，大人們早就被甩得遠遠的了。跑累了，我們在綠化帶邊上的路牙上坐下來休息。一隻蝸牛引起了我的注意。它正奮力地往上爬，也許是想躲進草叢裏吧。我把它抓起來，可能用力太猛了，竟然把殼捏碎了。正感到可惜時，發現一米遠的地方又有兩隻。我趕緊將我的發現告訴媽媽。媽媽告訴我，蝸牛是害蟲，它專吃植物的嫩葉和莖。別看它小，它可是世界上牙齒最多的動物呢。聽媽媽這麼說，小朋友們都來勁了，個個都爭着去“除害”。大人們給我們摘梧桐樹的葉子，抓到的`蝸牛就放到葉子上。我另外還向媽媽討教了“祕籍”，知道蝸牛專躲在陰暗潮溼的地方。果然，我抓的蝸牛最多，其他小朋友也收穫不少。

因爲要趕着回去吃飯，蝸牛不便帶回家，我們把蝸牛都扔到一塊菜地裏，這家主人該恨死我們了！

三年級蝸牛的作文300字 篇51

從前，有一隻蝸牛，它平時做事情很慢，所以別人把它叫做“慢吞吞”。

有一天，“慢吞吞”想：之前我做事情太慢了，這一次，我要快一些。想完，它就跑了起來。

蝸牛急衝衝地跑到樹下，老鼠看見了喊：“跑慢些蝸牛。”那隻蝸牛假裝沒聽見，繼續往前跑。蝸牛跑啊跑，臉上冒出了點汗，跑到小河邊，小魚看見了蝸牛，喊：“蝸牛，停下來喝些水休息一下。”蝸牛一溜煙地跑了。

蝸牛滿頭大汗地跑到獨木橋上，小花蛇看到了小蝸牛，勸：“小蝸牛，快停下來，你的.房子要着火了！”蝸牛像風一樣掠過了獨木橋。蝸牛跑到了城堡旁，城堡里居住着一隻老虎王，它看見了滿臉通紅的蝸牛，告訴蝸牛：“不要跑得太快！”蝸牛聽見了國王叫它，就停了下來，老虎告訴蝸牛：“不要太在意他人，要做真正的自己。”

當時，蝸牛已經跑不動了。以後那隻蝸牛再也不跑那麼快了。

三年級蝸牛的作文300字 篇52

今天班長送了我一隻蝸牛，它長着一雙小小的眼睛，大大的殼，軟軟的身體，非常可愛！

晚上，我在家裏看着小蝸牛的一舉一動，發現小蝸牛行動緩慢，只要它碰到的地方都會有黏液，我心裏想：膠水是不是小蝸牛的黏液做出來的呢？我跑去問爸爸：“我們的'膠水是不是小蝸牛的黏液做出來的？爸爸笑着回答到：“不對，我們的膠水是用一些科學原料做的！”我這才明白。

第二天一早，我看見小蝸牛不動了，我心亂如麻，連忙對媽媽說：“媽媽！媽媽！小蝸不動了！”媽媽哈哈大笑地說：“小蝸牛沒死啊！只是冷了！”我這時才恍然大悟。

下午，小蝸牛探出了腦袋，吃着菜葉，我伸出手去碰小蝸牛的眼睛，誰知小蝸牛把眼睛縮了回去，一隻眼睜着，一隻眼閉着，當認爲四處安全之後才把眼睛伸出來。

我的小蝸牛愛理不理我，真是滑稽！從小蝸牛的這些方面我增長了科學知識，更加了解了科學！

三年級蝸牛的作文300字 篇53

今天，我們去秋遊，其中我覺得最好玩的是抓蝸牛。

到了休息的時候，我正想坐下來，看到草叢裏有一隻蝸牛，我叫了起來，有蝸牛，有人跑過來看了看，去抓蝸牛吧！我找來薯片盒，小心翼翼地抓起蝸牛，忽然它把頭縮進了殼裏，我怎麼弄也不動，我把它放進了薯片盒裏，又去抓了。我又抓到了一隻蝸牛，它一點也不怕，把頭擡得高高的.，我用手輕輕地碰蝸牛的觸角，它就把頭縮進殼裏，不敢出來，我看着，過了一會兒它把頭探出來，我用小木棍輕輕地碰了一下蝸牛的觸角它又縮了進去，過會兒又出來，這樣弄來弄去，就像打地鼠。時間一點點過去了蝸牛有點難過了，正在向出口爬去，我看到了小蝸牛有點難過了，於是我想起要愛護動物，我就把兩隻蝸牛放回了草地，蝸牛一邊爬一邊點點頭，好像在說：“謝謝”。

我們快樂地回家了。

三年級蝸牛的作文300字 篇54

記得有一天，我在河邊抓到了一隻蝸牛，這隻蝸牛非常可愛，它也非常膽小，一碰它的觸角，它就會躲進它的“小房子”裏！

這隻蝸牛非常可愛，因爲它有一對可愛的觸角，和它背上的“小房子”非常惹人喜歡。

蝸牛的觸角的上端有兩個黑黑的小圓點，像沙粒般大小，這就是它的眼睛。雖然有眼睛，可蝸牛根本看不到外面的.花呀草呀，因爲它的眼睛不是很高級，所以看不到外界的圖像，只能感受到外界的明暗變化。小蝸牛自己可一點兒也不在意，它覺得這樣蠻好的。它一邊慢慢地散步，一邊用它的眼睛東觸觸西碰碰，一遇到障礙物，它就把觸角趕緊縮回來。

蝸牛非常膽小，蝸牛一碰到障礙物，它就藏進它的“小房子”裏，我想它是爲了保護自己吧！

蝸牛是我最喜歡的昆蟲之一。

三年級蝸牛的作文300字 篇55

今天，我在花壇裏發現許多蝸牛，他們就像在聚會似的，有的蝸牛頭伸得長長的就像在唱歌；有的蝸牛扭動着蝸殼就像在跳舞；還有的`蝸牛觸角不停的搖晃，就像在指揮。看他們那麼有趣，我便捉了幾隻來觀察。

這些蝸牛的殼是棕色的，上面有許多深黑的小圓點；身體是肉色的，摸上去又軟又細；蝸牛有四個觸角，兩個長的觸角頂處是眼睛，就像電視的天線，兩個短的觸角是嘴。一次，我找來幾片嫩綠的樹葉，給蝸牛吃，剛開始蝸牛沒有吃，只是看了一下，可能感覺四周不安全吧，後來蝸牛感覺沒有危險才漸漸的把身體從殼子裏伸了出來，開始狼吞虎嚥的吃了起來，不一會兒，樹葉就被吃光了。

總之，蝸牛真是動物王國中神奇的一種動物，我愛這個神奇的小動物。

三年級蝸牛的作文300字 篇56

我養了一隻蝸牛，這隻蝸牛很肥，比田螺大一點。它的殼上有一條一條的花紋，肉白乎乎的，邊上有些黃。

這隻蝸牛很貪吃。科學課老師讓我們把蝸牛餓一天，後天觀察蝸牛吃東西。於是我回家準備把菜葉拿掉。我看見蝸牛已經在吃最後一片菜葉了。我連忙打開籠門，一手拿着蝸牛殼，一手拿着菜葉，使勁拉也拉不開，蝸牛死死地粘在菜葉上，嘴巴繼續不停地啃食着葉邊，絲毫沒有停下來的意思。

蝸牛不但貪吃，而且很懶。科學課老師讓我們的`蝸牛爬一根長長的筷子，別人的蝸牛都已經開始爬了，就我的蝸牛隻擡頭看了一眼擺在它面前的筷子，就躲進殼裏睡大覺了，大概在想，這麼高，我才懶着爬呢!

蝸牛還很不乖。做實驗的時候，我在等它把身體拉得很長，好觀察它的氣孔，結果它就是不配合，我只好按住它的殼，沒想到蝸牛把身體往裏縮，還看了我一眼，好像在說，我就是不配合，怎麼啦?

這真是一隻特別的蝸牛!