三年級未來的作文彙總10篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級未來的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級未來的作文 篇1

21世紀，我已經成爲了一名鼎鼎有名的科學家了，現在我要向全世界的小朋友推薦我發明出來的神奇的書桌。

以前的書桌，缺點很多，有時候，小朋友寫字的時候，一不小心把墨水弄髒了書桌，然後用紙巾怎麼也擦不乾淨。或者，在書桌的桌面破幾個洞，讓桌面凹凸不平，小朋友寫字也寫不好。但是我發明的書桌都沒有這些缺點哦。下面就讓我來介紹下這款書桌的功能吧！

現在的小朋友，總喜歡在上課做小動作，於是我發明的書桌只要感應到主人在做小動作，就先電麻手臂，如果主人還沒有意識到，書桌就會把大腿也一起電麻。在考試的.時候，書桌會自動開啓防偷看牆，這樣，有些愛偷看別人試卷的小朋友就考不到高分了。在桌子上有兩個按鈕，一個按鈕是上，一個是下。下課了，同學們只要先按一下下的按鈕，課本便會自動放進抽屜，然後按一下上的按鈕，這樣下一節課的課本便會自動放在桌子上，這樣既省事又方便。

這就是未來的書桌，你聽了，也應該覺得很神奇吧！

三年級未來的作文 篇2

時間如飛速向前的箭，“嗖”的一聲，到了20xx年。這是33年前的你們，萬萬不敢想象的世界：懸浮在空中的汽車、機器人保姆……

走在大街上，迎面走來的人們都戴着眼鏡，難道20xx年的.人類都失明瞭嗎？不，你錯了！他們的眼鏡從外觀上看，和平常的眼鏡差不多，區別只在於眼鏡柄上多了四個彩色微型按鈕。別看它們不起眼，功能可強大了！讓我來一一介紹吧！

紅色按鈕的作用是人臉識別。當你想和某個人交朋友時，你只要看着他的臉，按一下，鏡片上便會顯示出他的基本資料，姓名、年齡、誠信檔案等等，一目瞭然。知道它爲什麼這麼神奇嗎？因爲它安裝了微型電腦。

藍色按鈕是“GPS”定位系統。要是你不小心迷路了，就按一下，系統會根據你的語音來規劃路線，在鏡片上顯示一個紅點標示你的位置，用綠色的線條表示回家的路線，小紅旗表示終點。這樣，你只要一路按着指示，就能到達目的地啦！綠色按鈕是電視機。工作累了想放鬆，按一下，眼鏡中就會播放最新電影或娛樂節目，畫面色彩柔和不傷眼睛，可以放心看噢！

黃色按鈕是燈光。到了黑夜，按一下，它會照亮前方的路，射程大約100米，讓你輕輕鬆鬆走夜路。哇哦，這種眼鏡是不是很特別呢？

“叮鈴鈴……”我還在挖掘眼鏡的更多功能，關鍵時刻，突然被鬧鐘驚醒了。原來，這只是個夢啊！夢裏的世界真精彩，我要努力學習，讓美夢成真！

三年級未來的作文 篇3

隨着科技的發展，世界上有許多東西都變了，雨傘也不例外。

未來的雨傘是個高科技產品，有四個按鈕，不用的時候像把，按一下外殼上的“開”字按鈕後，就會變成一把高科技雨傘。雨傘的杆裏有許多線路，在手柄上方，那四個按鈕就大有用處了。

首先，上面的金色按鈕寫着“開”，它的意思是雨傘開始工作；下面的銀色按鈕寫着“關”，它的意思是雨傘變成；第三個紅色按鈕表示與三開始吹熱氣；最後一個表示雨傘開始吹冷氣。第三個按鈕是在冬天用的，最後一個是在夏天用的。哈！有點像空調。

上面的`是它的小作用，最後我再說說它的大作用：它還有一個顯示屏，可以預測天氣；頂上有一根避雷針，可以避免雷擊；在你不知道雨雪即將來臨的時候，你呼喊你的雨傘，你的雨傘就會飛過來，爲你遮風擋雨。

怎麼樣，夠酷吧！這就是20xx年的高科技雨傘。我真希望那一天快點到來啊！

三年級未來的作文 篇4

最近，我發明了一種球形手提包。這個手提包的顏色是粉紅色的，開口有一條大的拉鍊，用來裝大物件，緊鄰開口處有一條小拉鍊，可以裝小東西。你可別小看它哦！雖然從外表上看它只有足球般大小，但裏面可以裝下兩個人。它是個充電型的智能手提包，一旦手提包的電用完，只要把它充滿電就可以了。

你會問，它可以當書包嗎？當然可以，而且不用你背它，它自己飛起走；如果你走累了，還可以坐在手提包上，讓它把你送到學校。

如果你在上學和放學的時候餓了，說一聲你想要的食物，手提包就會立刻爲你提供。不過，它是不會提供垃圾食品的喲，因爲垃圾食品對我們的身體有害。

手提包還具有複製功能。那天，我的作業找不到了，心急得慌，回頭一看，“咦？作業怎麼又出現了呢？”我問手提包（因爲手提包能聽懂主人的話），手提包回答說：“我幫你複製了一份，小主人，我以前見過你的作業好多次了呢。”“太妙了。”我說。

手提包還可以變化呢，你讓它變書它就變書，你讓它變動物它就變動物……反正，它什麼都能給你變出來。

什麼？你問我這麼好的手提包怕不怕丟？別開玩笑了，這種手提包能主動識別主人的特徵，即使是孿生姐妹，手提包的.電腦也會識別出來的。想偷手提包，門兒都沒有！

雖然這個粉紅色的球形手提包有這麼多功能和用處，這可是我發明的，還申請了專利保護。

如果你也想擁有的話，趕快來購買吧！

三年級未來的作文 篇5

20xx年的我已經成家立業，成了一位出色的食品學家。我和其他幾位專家研究了很多好吃好玩又好看，而且吃了還會很健康的食品。

首先向大家介紹我人生中的第一個成功品，細心可樂，細心對小朋友們來說可是非常重要的，如果不細心的話自己寫題時就會出錯，就考不了一百分了，是不是細心很重要呢?只要喝了我的細心可樂就會很細心，保證考試一百分了。但你自己也要努力學習哦！這可是不添加任何色素的健康食品。

第二個作品就是全能智慧餅，這個智慧餅呢！是針對一些偏科的.同學，讓他們成爲全能冠軍！你要想着它只有語數外的功能你就錯了。它可是具有讓你徳智體美全面發展的功能哦！

看了這些東西是不是讓你流口水的呢？彆着急，我那還有超多的食品呢！再向你就介紹一些吧!一般人我不告訴他。像一些長跑薯條、.美術七彩糖徳智巧克力、.英語泡泡糖、.音樂醒目水……是不是非常多呢？是不是讓你已經流口水了呢？我那還有很多超級好吃的等你去品嚐！下次我來的時候會把它們都帶來的。

“快起牀，別笑了|”媽媽一聲把我叫醒了。哦！原來是一個美麗而又遙遠的夢啊！但是我相信，只要通過我的努力學習，在不久的將來我一定會成爲一名出色的食品學家的。

三年級未來的作文 篇6

大家好，我是機器人設計師，這是我夢寐以求的夢想。我天天異想天開，迫不及待的想做一個叮噹貓機器人，它能給我所需要的東西。可是做機器人需要好多材料，我用個四五個月的時間終於大功告成了。

有一天，上學要遲到了，我趕緊叫多拉A夢給我一個竹蜻蜓，沒多久就來到了教室，看了看時鐘，沒遲到。放學了回到家裏，看着作業我又開始發呆了，我哀求小叮噹借給我一支神奇的筆，說寫完立馬還給它。不用10分鐘，我的作業做完了，我就把筆還給了小叮噹。有一天，我很想要一冊漫畫書，媽媽不肯買給我，我就又哀求小叮噹。小叮噹從它的.萬能口袋裏拿出那本漫畫給了我，我看着漫畫，心裏好高興啊！

有了小叮噹，也不能天天依賴它，不然腦子會生鏽，會變成懶蟲。

三年級未來的作文 篇7

現在是20xx年，我已經72歲了，住在K市。現在這裏要進行一場籃球比賽。

我走進“返老還童”機器裏，上面有許多按鈕，一歲一個，直到50歲。我按了一下23歲的按鈕，頓時變成了年輕時的樣子。

換了籃球比賽服裝，我走進了我的時空快車，以每秒10公里的速度開往賽場。

到了賽場，比賽還沒有開始，我走進時間壓縮機裏，在裏面可以看電影。裏面放一部電影，外面其實只過了幾分鐘。我在裏面看了一部電影，比賽就要開始了，我走了出來。

“咚”的一聲，隨着音樂聲我們走進了賽場。在這裏有許多外星人，有的長着八手八腳，速度快如閃電；有的長着三頭六臂，行動異常靈敏......還有幾個長着十幾隻眼，哦，原來是幾個裁判。

現在比賽開始了，我非常榮幸地和八手八腳、三頭六臂分到了一隊。我們發球，我把球傳給了八手八腳，他速度如風一般，飛快的'跑到籃下，一個扣籃，球進了！現在對方發球，他們個個速度都很快，但是不會轉彎，我一個箭步攔住了他們，一下子把球搶了過來，投球，超遠三分！全場爆發出了一陣熱烈的喝彩聲......

這次比賽我們戰勝了所有的隊，取得了冠軍。每次看到那個獎盃，我就會想起那場籃球比賽。

三年級未來的作文 篇8

現在已經是28世紀了，我成爲了發明家，在我滿意的作品當中，隨身雨傘我最喜歡。

這個雨傘可不同其他的傘，上面有4種顏色的開關，你輕輕的按了一下紅色的.鍵，傘會自己打開，不用人工打開，在晴天的時候，有些人覺得傘拿着是件十分累的事，在此，我把橙色的鍵按一下，裏面的開關會自動出現隱形傘，讓你不必麻煩，現在只有2個鍵了，一個是藍鍵，一個是紫鍵。藍鍵有什麼用呢!它可是一個指定的鍵，一定要下雨才能使用，只要下雨傘就沒有地方可放的老是礙手礙腳，可是放在哪裏又不安全只要按藍鍵傘會自動的收起來，現在還有一個紫鍵你們碰一下，就有許多東西吃，但是裏面的吃的都是你平常放的，你們一定要說這些東西這麼大的一個放在哪裏呢!你們可別小看了這把雨傘啊!裏面有一個專門放東西的地方。

如果，我想讓自己想像的雨傘成爲現實，現在一定要好好學習，才能讓自己的夢想成真。

三年級未來的作文 篇9

現在的橋種類有很多：木橋、石橋、鐵索橋、水泥橋……它們又各有自己的優缺點。

下面我要向大家介紹的未來的橋，它不但有上面那些橋的所有優點。還有很多更先進的功能。它是由特殊材料做成的。比鐵橋堅固幾萬倍，比水立方的膜結構還防地震。而且它造起來非常快，不但能在偏僻的山區造，還可以跨越七大洲，五大洋。

當洪水來的時候，它能隨着洪水的升高而升高。這樣就不用擔心被洪水衝跑了。車和人在上面行走就象飛一樣快。而且就是由於太快了，或別的原因，有人或車子撞開圍欄掉了下去也不用擔心，這時橋下會同時伸出一隻“大手”準確的.接住它們。並且人不會疼，車也不會有問題。當有壞人經過橋的時候，橋上的電子警察能馬上感應到。並且把他牢牢的吸在那裏，讓他不得動彈。這樣壞人就大大地減少了。未來的橋還有很多很多的優點。

爲了讓未來的橋早點出現。我們就要努力學習，掌握更多的知識。讓它早點造福人類。

三年級未來的作文 篇10

熱鬧的幸福森林，新開了一家“預測未來屋”。機靈的小猴子聰聰好奇地敲了敲門，出現在它面前的是慈祥的大象伯伯。

“大象伯伯好！”聰聰有禮貌地說。

“聰聰真有禮貌，你來有什麼事嗎？”大象伯伯問。

“大象伯伯，聽說你這兒能預測未來，是真的嗎？”聰聰滿臉疑惑。

“當然是真的了，我這裏可是能預測所有動物的未來呢！”大象伯伯一臉的自豪。

“真的？那您能不能幫我預測一下我的未來呢？謝謝您了。”小猴子興奮地問。

“當然可以了，你跟我來。”大象伯伯說。

聰聰跟着大象伯伯來到了一臺電腦前，大象伯伯調取了聰聰的身份資料，隨後打開一個文件，把聰聰的身份資料保存到了裏面，接着又開啓了“預測未來”系統，聰聰的未來很快展現在了眼前：

姓名：聰聰

性別：男

年齡：7歲

現在狀況：森林小學裏的好學生，品學兼優，孝敬父母，有禮貌。

未來預測結果：長大後是一位偉大的科學家，並能幹成一番大事。

聰聰欣喜若狂地問：“大象伯伯，這是真的.嗎？”

“這當然是真的了。”大象伯伯說。

“可是。”大象伯伯還未說完，聰聰便打斷了大象伯伯的話，說了聲“再見”，便興沖沖地跑開了。“唉，這孩子。我是想說只有以現在的狀態繼續努力，才能夠和‘預測未來’系統預測的一樣啊！唉！”

接着又來了一位顧客——小烏龜笨笨。它有禮貌地問過好後，也請大象伯伯幫自己預測了未來。預測結果出來了，大象伯伯眉頭緊皺，搖了搖頭，始終沒有說話。笨笨問大象伯伯：“大象伯伯，怎麼了？”

“。孩子”大象伯伯終於說話了，“你長大後，是個。。。是個乞丐！不過你別灰心，加把勁兒，一定能夠幹出一番業績的！”

“哦，我知道了。”笨笨很失落，它接着說：“不過大象伯伯您放心，我一定會努力的！大象伯伯再見！”

“再見！”大象伯伯說，“不知道這兩個孩子，將來究竟會怎麼樣呢？唉！”

讓我們再來看看聰聰和笨笨都變成了什麼樣吧：聰聰上課不注意聽講，經常開小差。課下不按時完成作業，還經常欺負同學。老師、家長苦口婆心的教導它根本聽不進去。聰聰想，反正我以後是個科學家，現在都無所謂！而笨笨自從知道自己將來是個乞丐後，便努力學習，品學兼優，常常受到老師的稱讚。而且它孝敬父母，對動物有禮貌，老師和家長對此都感到欣慰。

轉眼，二十年過去了。猴子聰聰、烏龜笨笨和大象伯伯又相聚在了預測未來屋。猴子聰聰首先發話了：“大象伯伯，我小時候請您幫我預測自己的未來，您說我是個科學家。可我現在一貧如洗，已經淪落爲乞丐了！”烏龜笨笨也說：“是啊，我也請您幫我預測過未來，您說我是個乞丐。可現在我不僅有了自己的公司，而且生意紅火，這是怎麼回事呀？”大象伯伯語重心長地說：“孩子們，你們要記住，只有用自己勤勞的雙手，才能創造出美好的明天！”