三年級照片作文彙編5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的三年級照片作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級照片作文 篇1

這個穿着黑色衣服，褲子上面有一個龍的這個男孩，就是我。那是我 歲的時候，我和哥哥。姐姐們去海邊玩，過了一會媽媽，爸爸來了說“現在都 點多了要去賓館睡覺了，我們只好跟他們回去了。這張照片就從現在開始將要誕生了。

回到賓館以後，我們並沒有睡覺，而是開始了我們另一個遊戲，這個遊戲的名字叫“魔鬼訓練營”我們分爲兩組，開始PK了。由於我和哥哥一組只有兩個人，而姐姐們那組有四個人。漸漸 我們就打不過他們了，我們逃回了大本營。突然，我想一個好主意，我和哥哥說女孩子怕黑，不如我們把燈關了，咱們來個趁火打劫。哥哥非常贊同我的想法。於是我們把燈關掉，弄出非常害怕的聲音，姐姐們真的被嚇壞了。這時大人們進來了，打燈開了，她們才長長的`鬆了一口氣。把我和哥哥逗得哈哈大笑。過了一會，停電了，糟了，真的停電了。就在我們大家手足無措時，其中有位叔叔用相機照下了這個場面。

哎！現在，在看到那張照片，還真有點恐怖啊！

三年級照片作文 篇2

今天，我打開影集，裏面有許多照片：有遊玩時候的照片，還有練習溜冰的照片，還有全家福，各種各樣，其中的一張照片我覺得很有意義。

看着溜冰照片，我的思緒不由得回到了那一年，5歲那年，和我同小區的小宇哥，比我大一歲，溜冰溜得可好了 ，不但溜得快，還有一絕招，就是金雞獨立，一條腿擡起，一條腿微蹲，雙手擡起，以此保持平衡，大人總稱讚他，我們都很羨慕，我也想被表揚，記得那次，我請小宇哥教我，不管他怎麼說會摔好幾個跟頭，我都不聽，因爲我正幻想着我優美的溜着冰，大人不住的稱讚呢 !

那天，學習正式拉開序幕，學習之前我先和小宇哥拍了張照片，我急忙穿上溜冰鞋，向前滑去，可惜重心不穩，一跟頭栽倒了，我不氣餒再練習，可總是摔跤，我有些急躁了。看着小宇哥像一個專業的舞者一樣，身子向前探着，快速的`繞了一圈，然後穩穩的停在我面前，同伴們發出一陣喝彩!我不甘心，總是練總是摔。

瞧我，腿向後彎曲的伸着，雙手耷拉在兩邊，笨拙的向前緩慢的前進着，那動作奇怪高笑極了!

這一張照片給我留下了深刻的記憶，每當我看到這張照片，我會覺得很快樂。

三年級照片作文 篇3

這是一張發黃的照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時，被記者拍下來的真實場景。

照片上有堆積如山的廢墟，廢墟上有座破破爛爛的天橋。天橋上面原來一有着美麗的房屋，可是現在變得七零八落，地面上散落着零零星星的碎片和許多屍體，血流成河，空氣中瀰漫着戰爭的硝煙。

在被轟炸彎彎曲曲的鐵路上，坐着一個三歲左右的小男孩，這個小男孩彎曲着腿，他的衣服上浸滿了鮮血，小男孩的身體上全是灰塵，他淚流滿面，臉上時時出現驚恐的表情，嘴裏在說：“爸爸媽媽，你們在哪裏我害怕。”

就在幾分鐘前，小男孩的.爸爸媽媽帶着小男孩來這裏接朋友，爸爸穿着黑色的衣服，媽媽穿着淡雅的裙子，有時爸爸讓小男孩騎在脖子上，有時小男孩會被爸爸媽媽親吻，可這美好的幸福太短暫了。小男孩的爸爸媽媽爲了救小男孩被炸死了，小男孩哭喊着周圍有許多呻吟聲。忽然這裏來了一個美麗的記者，她聽見了孩子的哭聲，順着聲音找到了這個小男孩。並把小男孩抱到家裏。像父母一樣關心照料着小男孩，小男孩長大成人後，加入了守護祖國的戰爭中。

這張發黃的照片不僅拍下了小男孩哭喊的畫面，更拍下了當時人們對和平的渴望。

三年級照片作文 篇4

在我家的相冊裏，有許多我的照片，每一張都有我美好的回憶。其中我印象最深的是，我兩歲時照的那張可愛的單人照片。

那時候我長得又胖又白，一雙亮晶晶的大眼睛，笑起來臉上就會露出小酒窩。瞧！照片中的`我笑得非常開心呀！照片中的我身穿紅色的外套，腳上穿着一雙棕色的波鞋，手裏拿着一個紅包（利是），臉上充滿了甜美的笑容，那個我可愛極了！

照片裏的我是在大埔文化廣場上拍攝的。那時候，文化廣場剛剛建好，每到假期都有很多人來廣場玩。暑假的一天，媽媽帶着我去廣場買了一個紅色的帶着長線的氣球，氣球在空中飄來飄去，美麗極了。我玩累了，媽媽給我買來酸奶讓我邊喝邊休息。

現在我漸漸地長大，可每當翻開小時候的照片時，心裏就充滿了甜蜜，因爲爸爸媽媽給了我一個快樂的童年。同學們，這就是小時候的我，你們喜歡我嗎？覺得我可愛嗎？

三年級照片作文 篇5

那是我在幼兒園“六·一兒童節”的時候，我來到樂從文化廣場參加舞蹈表演。廣場裏已經聚集了不少大人和小朋友。

在快要到我們表演的時候，我想起我加入舞蹈班的時候，我每天放學都去舞蹈室看同學跳舞。有一次，我正在目不轉睛地看同學練舞，突然，我看見舞蹈老師走了出來問：“是不是想參加舞蹈班？”我說：“是，可不可以？”老師說：“可以！”於是，我參加了舞蹈班。有一次，在練舞的時候，我把腳弄傷了，老師叫我在旁邊休息一下，我說：“不用了，我可以堅持。”經過辛苦的訓練，最後，我們終於獲得了第二名，廣場響起了一陣掌聲，我們興奮地擁抱在一起，多麼令人難忘的時刻！“咔嚓”照相機拍下了這激動人心的'場面。

表演結束了，我們在幼兒園畢業了，而這張照片卻永久地留在了我身邊，成爲我最珍貴的紀念品。