三年級游泳的作文錦集6篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的三年級游泳的作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級游泳的作文 篇1

這個暑假裏，我學會了蛙泳。

第一節課，老師教我們做收翻蹬並的動作。然後，我們做熱身運動，做完後，老師給我們每人一個背漂，最後讓我們轉身下水。老師也下水後，就開始教我們在水下吐泡泡。接着，老師又教會了我們怎樣扶着岸，整個身體漂浮在水面上，同時做收翻蹬並和吐泡泡。這一系列的動作是蛙泳的基本動作，老師看我們誰做得好，誰就可以拿三角板去游泳了。

第二、三、四節課，我們依次學會了拿着三角板連續換氣、劃手動作、不用三角板和背漂不連續地遊。

第五、六、七節課，我把前面學的動作都練熟練了，開始不用三角板和背漂連續蛙泳。這時，我已經學會蛙泳了。剩下的`三節課，我一直鞏固老師教的動作，儘量讓動作做得漂亮些，然後就是連續不斷地在泳池裏來回遊，以增強我的耐力。

這次游泳教程一共十節課，我終於學會了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛鍊，有時真的很累。但是游泳也是件很快樂的事，當我在水裏不斷前進的時候，感覺自己就像是條魚，無憂無慮，自由徜徉。

三年級游泳的作文 篇2

今天，豔陽高照，老師組織我們到游泳池去游泳。

我們排成了一條長龍，一路舉着旗幟，每個人都是汗流浹背的往前衝。終於到了游泳池了，我望着水池，裏面的水清澈見底，微風吹起一圈一圈的波紋。特別吸引人的眼球。

終於到了下水時機了，我慢慢地一步一步的往水裏移動，害怕一不小心掉到深水裏去了。腳剛碰到水，立刻傳來冰涼冰涼的感覺，望望頭頂上的毒日，連忙鑽了進去，啊。真爽！躲進水裏，再強的陽光都不怕了。

這時候，“唐老鴨”——唐雍他也下水了，一跳下來，往前一衝，再往後一仰，雙手熟悉的拍打着水花，一看就知道是游泳的`“老油條”了。

我在水裏走來走去，又不敢遊，只好一個人在水中漫步，看着同學們在水裏這麼自如，我心動了，我也要學，於是我用了最笨的方法，我坐在水裏，等待水把我浮起來，可心臟還是砰砰的直跳。

這時，“唐老鴨”來了，看着我這個旱鴨子，他笑了，還好，最終留下來教我，我照着他說的方法一遍又一遍去摸索，終於有了一點點進步。

游泳池裏還在進行着遊戲，樂翻了天。

三年級游泳的作文 篇3

今年暑假，爸爸、媽媽對我說：“你可以去學游泳了。”高興的是：我終於可以去學游泳了，擔心的是：我在學游泳的時候萬一落水了，怎麼辦呢？這可是第一次學游泳啊！

星期五的下午我和我的同學一起來到游泳館，跳下車，我就渾身發抖，爸爸看見了，覺得很好笑說：“你抖什麼抖，很冷嗎？”我沒有心思和爸爸開完笑，我把心中的.不安全給“倒”了出來：“爸爸你說我下水的時候會不會落到水底去。”“肯定不會的。”爸爸胸有成竹地回答：“有教練在，你怕什麼呢？我聽了”頓時覺得安慰了許多。

當我哆哆嗦嗦換好泳褲和泳衣來到教練旁，教練先讓我們做熱身運動，然後在泳池旁打仰泳腿五十個，最後把我們這羣“旱鴨子”趕下了水，頓時我感到雙腳發軟，還不聽時使喚地抖動着。接着，教練教我們仰泳的姿勢，我只好咬緊牙關，握緊拳頭硬撐着，首先學划水然後學打水，在這過程中，我不知道自己喝了多少口水。

時間一分一秒很快得過去了，我的第一次學游泳就這樣結束了，只要通過努力，我相信自己很快會學會游泳的。

三年級游泳的作文 篇4

運動變成了瘦身的方法。運動的方式很多，每一種運動都對我們有幫助：游泳可以讓我們長高；跑步可以讓我們血液循環；舉重可以讓我們肌肉發達，而我最喜歡的運動是游泳，這項運動有許多樂趣；心情好時，在游泳池上，自由自在的游來游去；心情不好時，在游泳池上，發泄情緒。

游泳這項運動，讓我從原來的矮冬瓜，變成了高個子，除此之外還有很多好處，可以玩刺激的水上溜滑梯，還可以和弟弟來一場水上大戰。爲了學游泳，媽媽特地去幫我買了一套泳衣，並且每個禮拜都會帶我去游泳。

曾經有一次，我參加了一個比賽，比賽當天，我用盡了全力遊，但是還是沒得名，比賽後我告訴自己，只要繼續努力總有一天會成功，所以我要加油，從此我就下定決心，一定要努力的.學會游泳。

運動對我們有很大的幫助，不但可以鍛鍊身體，還可以讓我們肌肉發達，所以我要天天運動，把身體鍛鍊成無敵鐵金鋼，希望大家都能夠加入游泳的行列。

三年級游泳的作文 篇5

一天，媽媽摸着我圓嘟嘟的肚子說：“乖乖，你該鍛鍊身體了！去學游泳吧！”就這樣，我開始了學游泳。

終於等到星期五了！下午一放學，我就跑到了興趣班的集合地點，排好隊，上車向游泳館前進。

到了游泳館我們非常興奮，好不容易纔安靜了一些，聽完教練的要求，我們用最快的時間換完了衣服，跑到游泳池邊等待我們的第一節游泳課。

池水非常藍，看着就想一下子跳進去游泳。教練先讓我們做了一遍熱身操，接着就教我們學習憋氣，教練說：“要把氣憋到肺裏，不要在水裏用鼻子呼吸，要用嘴呼吸。這樣就可以憋很長時間。”教練說完就讓我們下水練習了。我非常興奮。按照教練的要求，我先深深地吸了一口氣，緊緊的閉上嘴巴把氣憋到了肺裏，我的.身體慢慢的飄了起來。我感覺整個身體猶如如羽毛般輕盈，被水輕輕的托起，漂浮在水面上。我實在是太高興了，忍不住大聲的喊了起來。太棒了。我喜歡這種感覺。

我喜歡上了游泳，我喜歡在水裏自由自在飄浮的感覺。我非常期待下一節游泳課。

三年級游泳的作文 篇6

這幾天，天氣很熱，所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假，我在綿陽南河體育中心遊泳館學過游泳，還有專門的教練教我，我學得很快，幾次就基本會遊了。今天下午，我們在去花園小區游泳池的路上，我想我肯定能遊得很好，結果得到了一個大大的教訓。

我們到了花園小區游泳池先買了票，然後去更衣室戴上游泳眼鏡，穿上了游泳褲，我看到了深水區，就對爸爸說想去深水區遊，爸爸說不行，我就不情願地去了淺水區，可一下水，就沉在水裏了，我又試了兩三遍，結果依然一樣：我沉在水裏了，我不明白這是怎麼回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的'動作要領，我在岸上先練習手上動作，再做腳上動作，再一起做，這樣練習了好多遍後，爸爸再讓我水裏試一試，結果我能遊兩三米遠了，爸爸說我換氣還不行，於是我練習了會換氣，又下水去試，這下游得更遠了。和去年夏天的水平技術一樣好，我很開心。

通過這件事，我明白了一個道理：做過的事應該反覆練纔不會忘記，也才能掌握得很牢固，知識學習也應該是這樣的。