有關三年級寫景作文七篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級寫景作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級寫景作文 篇1

“要下雨了！”我的鄰居說了一聲。怪不得剛剛一陣悶熱。天上的烏雲翻騰，像一條黑色的巨龍，要把全世界變成烏有。天空的閃電像一道白光，嚇得人們心驚膽戰，對面培訓班的小學生都大叫起來，好似碰到了鬼一樣，像只膽小的老鼠。而正在看電視的人被嚇得身體一抖，在嬉戲的小朋友都嚇得哭了。有些人急着回家收衣服，不然又要洗。在街上買東西的人們聽到了爆炸一樣的響聲就把自帶的雨傘撐起來。

隨着“隆”地一聲，豆大的雨水傾瀉而下，雨也映入大家的眼簾。空氣變得好了一些。馬路、房頂、車子被雨沖刷地乾乾淨淨，讓眼前煥然一新。小草的.塵垢經過雨姐姐的打扮，變得美麗了，變得成熟了。樹木上的灰塵也被雨水沖刷地一塵不染，讓它是世界上最乾淨而又獨一無二的樹。雨水“滴滴”，雷聲“隆隆”。好像伴着雷聲，和着琴聲，完成了一部大自然最完美曲調。

雨，漸漸下小了，變得柔和，變得舒服了。

大雨過後，一片生機勃勃：鳥兒和昆蟲唱起了二重唱，花兒和草兒一起歡快地舞蹈，人們和太陽又要重建友好。彩虹橋又高掛在天空，你看，仙人們正在那又說又笑，鳥兒飛到雲層，來一次獨一無二的飛翔。人們又把雨傘收好，開始下午的歡笑。而雨姐姐，又要回來，把大地變得美好。我相信，在明天，又會有一場精彩的表演。

雨——獨一無二的，它讓大地的花草怒放，讓人們的心花怒放，讓所有生物的美麗怒放。雨——太美了，讓人陶醉，讓人喜歡。

三年級寫景作文 篇2

我的家鄉在農村，近幾年發生了翻天覆地的變化。

當你走在晚上的街道上，街道非常乾淨，街道兩旁的路燈像一個個珍珠閃閃發光，美麗極了。村邊的道路上車輛來來往往，川流不息。商店裏熱鬧非凡，貨架上擺着各式各樣、琳琅滿目的小吃。我還聽奶奶說：“以前這裏人多地少，山上能開荒的.都開來種土豆等作物，如今大家響應黨的號召，退耕還林了。以前農家的菜盤子是見不着肉的，一日三頓吃鹹菜蘿蔔。如今每天都能吃上新鮮的肉。衣服也不像從前一樣一年一套，現在衣服多得很。舊的還沒爛，新的又買回來。以前人們都以種田爲生，但是田很少，人很多，經常是吃了一頓飯，就沒下一頓的糧食，只能餓着肚子。門前只是一條很窄的土路，遇到下雨天，事情就不好辦了。人們不是騎自行車，而是擡着自行車走路。十分的困難。

改革開放以來，人們漸漸富裕起來，那長滿了綠樹，開滿了鮮花的農家小院不是一大亮點嗎？村子街道有鬱鬱蔥蔥的樹林，有芬芳撲鼻的花香，村子周圍那連綿不斷的高山，那清澈無比的湖水，真使人心曠神怡啊！

我的家鄉在變化，我的祖國也在變化。希望家鄉會變得更加富裕，祖國能變得更加富強！

三年級寫景作文 篇3

來得突然——跟着一縷縷輕盈雲霧，伴着一陣陣溫和的秋風，雨悄聲無息的來了。

先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發出咚咚的聲音；打在地面上發出嗒嗒的聲響……

雨漸漸地大了，雨滴像一個一個調皮的小傘兵，從雲媽媽那跳下來，跳得那樣有序，彷彿像已經接受過訓練的小傘將。

每叢樹木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發出好聽的.叮咚叮咚的聲音。

雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠，有黃綠，有的綠得發黑；有金色，更有火一般的紅色。

不知什麼時候雨停了，發出：

丁咚——丁咚的聲音

彷彿是秋天的預召。

作文評語：

文章採用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調皮的小傘兵，從雲媽媽那跳下來，跳得那樣有序，彷彿像已經接受過訓練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑，在描寫上採用由近到遠的描寫手法，是文章的亮點，表達了作者對秋雨的喜愛之情，值得一讀。

三年級寫景作文 篇4

今天，我和爸爸去湘湖。湘湖位於錢塘江以南，蕭山區境內。

湘湖的水，有時平靜得像一面鏡子，有如一個溫柔的小女孩。有時湖面掀起了一陣陣波浪，像一個淘氣的小男孩。

湘湖的水，碧綠得像一塊翡翠，在陽光的照耀下，湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無比。從橋下看湖水，可以發現很多很多的小魚，那些小魚五顏六色，形態千奇百怪，大小也不一樣。

傍晚，隨着太陽從西邊落下，美麗的晚霞飛上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，隨着湖水波動起來，像一塊隨風舞動的綢帶，美麗無比。

湘湖最有特點的就要數音樂噴泉了。每天晚上七點，它就會噴出那五顏六色的`泉水，配上那迷人的音樂，使人心曠神怡。

湘湖還有一個特點：有許許多多的橋。有的橋用石頭砌成，有的用木頭製成，還有的橋用木頭、網和鐵絲製成，也就是吊橋。

湘湖和西湖被稱爲姐妹湖，西湖的名氣已經名揚中外，湘湖的名氣也漸漸擴大，將會跟西湖一比高低。

三年級寫景作文 篇5

我們的校園一年四季都風景如畫，但我最喜歡的還是我們校園的春天，每到春天的時候，校園裏一片春意盎然、生機勃勃的景象。

早晨，小草從地裏偷偷地探出小腦袋，桃花爭先恐後地開放着，燕子從南方飛到了春天的校園，青蛙在水裏唱着美妙的.歌聲，這時從教室裏傳來了朗朗的讀書聲，同學們都在認真努力地學習着，真是“一年之計在於春，一日之計在於晨”啊！

中午，太陽公公照耀着每個小朋友的臉頰，白雲弟弟在空中無憂無慮地飄搖着，形狀千姿百態，有的像獅子、有的像大象，下過一陣春雨後，彩虹姐姐一下子冒出來了，五顏六色的彩虹在天空中好像一條鮮豔的綵帶。小朋友們在草地上歡快地遊戲，他們是那麼得天真可愛、生氣勃勃。

下午，遠遠的就傳來了一陣歡聲笑語，哦！原來是孩子們在上體育課，孩子們最喜歡上體育課了，體育課不僅可以鍛鍊身體，還有很多小遊戲。到上陽光體育的時間了，同學們高興地歡呼起來，陽光體育的項目多得我都數不清了，有籃球隊、跳繩隊、遊戲隊、乒乓球隊，各式各樣。

晚上，同學們都放學了，校園裏一下子變得安靜了，靜得可以聽到蟋蟀的叫聲，蟋蟀“吱吱吱”地叫着，好像在唱着美妙的協奏曲。

這就是我們校園的春天，怎麼樣是不是非常得美麗？我愛我們的校園！

三年級寫景作文 篇6

秋天的果園景色宜人。

你看，草叢上開着一朵朵五光十色的野花，秋風吹來，野花好像在跳舞呢！金黃金黃的樹葉從樹上飄下來，像一隻只飛舞的蝴蝶。

紅彤彤的蘋果飄着香味，一看就像小娃娃的臉蛋。黃黃的梨掛在樹上，多像一盞盞小燈籠，照亮了棵棵梨樹。橘子早就迫不及待地穿上了橙黃色的外衣，散發出一陣陣誘人的`香味。石榴呢，它們像一個個淘氣的小娃娃，換上紅色的皮襖，咧開嘴一個勁地笑哇笑哇！

小朋友們來到了果園裏，有的摘果子，有的在收集樹葉，還有的畫畫。

秋天的果園給小朋友們帶來了無窮無盡的快樂，給農民伯伯帶來了豐收的喜悅。我愛這五彩繽紛的秋天！

三年級寫景作文 篇7

今年寒假，爸爸媽媽和我一起去了福建省的武夷山遊玩。

開始我以爲武夷山只是一座山，原來它是由三十六座形態各異的山峯組成的，我們爬了最高的山峯天遊峯。一路上，我們看見了許多五顏六色的野花，有紅的，白的，黃的……可美了！小鳥們向我們打招呼，像是鼓勵我們努力向山頂進發。在同伴們的互相幫助下，我們終於登上了天遊峯，從山頂往下看，啊！真美！一個個山峯形態各異，有的像飛馳的駿馬，有的像威武的獅子，還有的像端莊秀麗的少女……

武夷山不僅山美，水也很美，我們一家人乘着竹筏遊覽了遠近聞名的九曲溪。九曲溪的水清清的，一見到底，像一面明亮的'大鏡子。竹排浮在水面上，有些水都透過竹排上來了。兩邊的風景可美了！各種各樣的石頭形態各異，有的像兔子，有的像小狗，形態逼真，好像要向你跑來似的！藍天白雲，青山倒映水中，像一幅美麗的畫卷，不禁讓我想起了李白的詩句：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

多美的武夷山山水啊！