【精華】三年級五一的作文七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級五一的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級五一的作文 篇1

五一放假。媽媽帶我回姥姥家。我們一大早從家裏出發，又到開封接上了我的表妹，我和表妹興奮極了，一路上嘰嘰喳喳，下了蘭考高速，很快就到了姥姥家。

到家後，大家熱情的打招呼。二舅一家已經在等我們了。姥姥忙前忙後忙的不可開交。我們幾個小孩子在院子裏玩的.不亦樂乎，你知道我們在玩什麼嗎？哈哈，不知道吧。我們在玩泥巴。就是挖一些泥巴加上水，合起來，捏成想要的形狀。後來在院子裏玩的不過癮，就讓大舅和媽媽帶着我們去地裏。大舅騎着三輪車帶着我們，我們拿着小鏟子，浩浩蕩蕩的到了地裏。路邊有成排成排的楊樹，可威風了。地裏是已經抽穗的小麥，一望無際的都是麥田。大舅把我們帶到一處沒有莊稼的地方，說，隨便在這裏挖。我們幾個小孩子在那裏跑啊挖啊，又分了領地。後來還像開面包房一樣，讓大舅點餐，我們用泥巴做成他想要的任何餐品。我們來了一場比賽，童童和浩浩一班兒，我和越越一班兒。讓大舅來評誰做的好。結果玩的一身的泥土，再加上有楊絮飛在身上，玩了會，我們就回家了。

二舅已經準備好了材料，說要吃燒烤，大人們都幫忙，小孩子先吃。有丸子，羊肉，金針菇，洋蔥，火腿腸和青椒。美味極了。

這真是一個難忘的五一啊。一大家人在一起是那麼的開心和幸福。

三年級五一的作文 篇2

五一節是快樂的，非凡的，喧囂的。放鬆一下，聽一會兒音樂，逛一會兒大街，也別有風味。

一張畫紙鋪展眼前，我要用畫筆描繪“五一”。瞧，那高高飛起的七彩氣球，在高樓大廈頂端，這是“五一”最閃亮的標誌；那往來梭巡的如潮水般的汽車在黑緞上來回奔馳，這也是“五一”最好的見證；還要在那上面畫下直穿雲霄的大廈，叔叔阿姨們熱情招手，爲“五一”增添快樂一筆；還要在那孩子們的臉上畫上微笑，讓他們爲“五一”歡呼；畫下那路邊年輕的大樹，畫下那天空中“吱喳”而過的'小鳥，畫下那電影院敞開的大門，畫下媽媽放鬆的神情，爸爸舒心的微笑......畫下那青青綠草，浩瀚藍天......

道路無比寬廣，太陽無比耀眼，畫下快樂的“五一”，畫下那“五一”的快樂；畫上輕鬆的翅膀，飛出那作業的重山，畫上翅膀，離開考試的重壓，畫下笨拙的自由，畫下這短短的七天，畫下屬於我們自己的七天，畫下金光閃閃的七天，最後還要畫下一顆放飛的心......

三年級五一的作文 篇3

五一假期的最後一天，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去金鷺鴕鳥園玩，同學說這裏不僅有鴕鳥園、恐龍園還有水上樂園等等。

我們先去了鴕鳥園，這裏各種各樣的鴕鳥，它們的脖子可真長啊！眼鏡又大又圓，我還看見了一直鴕鳥，它看起來高傲極了，仰着它那長長的脖子，好像在說：看我長得多高，看你多矮呀。我心裏想，你管的着嗎！

接着，我們又來到了水上樂園，水上樂園裏有一條繩，從河的這頭到那頭，那條繩子下面全是水，我非常害怕，可是爸爸非讓我走過去。我走到河中間，繩子晃晃悠悠的，我越走越害怕，最後在爸爸媽媽的鼓勵下，我終於走過去了。我和弟弟還玩了水上滾球，我們在裏面滾來滾去，我和弟弟摔了好幾下，我們玩的'特別開心。

接着我們又來到了恐龍樂園，走進這些恐龍模型，我們彷彿穿越到了真正的恐龍時代。爸爸媽媽告訴我，由於火山噴發等原因，恐龍早已滅絕。爲了避免更多的動物因生存環境惡化而消失，我提倡：讓我們從每一件小事做起，保護環境，保護地球，共同創造和諧家園！

三年級五一的作文 篇4

“五一”勞動節是一個慶祝全世界勞動者的盛大節日，每年“五一”節到來之際，全國上下無不進行各種慶祝活動，表達勞動者內心的喜悅！各企業、單位也會放幾天長假讓員工們在輕鬆和歡樂中過好屬於自己的節日。

想家的人利用勞動節的幾天長假回家和親人團聚、愛好外出旅遊的人打起揹包徜徉在青山綠水中、喜歡逛街的女孩們則不辭勞苦徘徊在各家商場精挑細選、想休息的便在這個假期裏一覺睡到自然醒，補足“美容覺”。就在你和親朋好友舉杯暢飲時、當你被名山大川雄偉的氣勢所陶醉時、當你高枕無憂進入甜美的夢鄉時。我們的身邊，卻有許多勞動者依然堅守在自己的工作崗位上，爲熱鬧喜慶的節日增添着一些無聲的.色彩！

對於一些愛學習、喜歡閱讀的“書迷”們來說，圖書館可真是一個汲取營養的好地方。節假日來“充電”的人可真不少。每天圖書館裏都是賓客滿盈，前來看書、借書、換書的人潮，一波還未平息一波又來侵襲。書迷們愛不釋手、如癡如醉，圖書館的工作人員更是忙個不停，借書、還書、登記。幾個熟爛於心的動作每天不知要重複多少遍，節假日的工作量遠比正常上班時要大得多，圖書管理員們卻仍然“樂不思疲”，熱情耐心的接待每一位“來賓”。就是這樣一個名不見經傳的崗位、這樣一批平凡而又普通的勞動者、這樣一個“大家休息它上班、每天工作到10點”的圖書館，它傳遞智慧、輸送知識，它連結着歷史也溝通着未來！

“每把鎖，每扇窗都要放在心上！”這是節日放假期間保安人員的值班口號。讓全體勞動者過一個開心、安全有保障的節日，面對如此繁瑣而又重大的任務。保安們沒有絲毫猶豫和鬆懈，更沒有因爲一年一度的勞動節，也沒有休息時間而有任何報怨。他們把父母親人的呼喚壓在枕下，把妻兒女友的祈盼深埋心間、把酒紅燈綠的誘惑拋在腦後，認真的換崗上班、巡邏查驗。一門一窗、一草一木都時時刻刻放在心頭，爲了國際勞動節、爲了節日中的人們上好每一班，站好每一崗！

節日期間，每個人、各個企業、單位都停止工作，享受“五一黃金假期”，但環境衛生卻不能放任不管。清潔工人們仍然穿着工作服，默默地堅守在工作崗位上，一遍又一遍清掃、一次又一次擦洗。假期裏，人們扔掉的垃圾可真像一座小山，剛剛倒掉的垃圾筒又滿了，剛剛掃過的樓梯又髒了，剛剛沖刷過的廁所又有異味了。清潔工們不耐其煩、細緻無微的掃呀、拖呀、擦呀，辛勤的汗水溼透了衣背，笨重的拖把拉彎了腰桿。“五一”勞動節對他們來說是什麼呢？除了更加繁重的工作就是工作，沒有人注意到節日裏的他們。人們只看到乾淨明亮的玻璃門、一塵不染的洗手間。

三年級五一的作文 篇5

星期三，也就是五一節，我和爸爸、媽媽一起去三明玩，玩得可開心了！

我們來到三明的麒麟山公園。麒麟山公園有許多臺階，數也數不清，到山頂去可不是件容易的事。不過，山上的空氣非常清新，風景也格外美麗，陽光特別的燦爛，爬上山去也是一種享受。

山上有很多遊樂設施，其中有一個遊樂設施是我最喜歡的，那就是——高空覽車。剛開始時，我以爲它是一個長方體、人可以坐在裏面的小屋子。可是一看，原來是隻有一個座椅，上面立着一頂長長方 方的'雨傘。我好擔心，心想：“會不會很可怕呢？”沒想到，我和爸爸坐上去的時候，我一點兒也不覺得可怕，還覺得很爽呢。我第一次“實現”了我的夢想——飛行，在“飛”的同時，我還看到了遠 處美麗的三明城，真是好開心啊！

我們還去動物園看了很多動物，有熊、馬、猴子、鹿、獅子、老虎等，都是非常有趣的。

星期三的五一節真是一個愉快的五一節。

三年級五一的作文 篇6

今天正是五一“勞動節”。

每年五一“勞動節”許多人都出去旅遊，而就有少部分人在家裏幫爸爸媽媽幹活。我就例外，我是在家看弟弟妹妹們。

今天呢！我去我姥姥家裏玩了，可是家裏還要砌磚，大人們都去砌磚了，我也想幫他們砌磚，可我姥姥說：“家裏還有你弟弟妹妹呢！你任務是看好弟弟妹妹們，明白了嗎？”我馬上回答說：“明白了。”

我弟弟妹妹們最大九歲了，最小才四歲，我想：我大妹妹就不用管了，光看好那三個小就行了吧！就這樣，大妹妹在看電視，我把三個小弟弟妹妹們都拉到屋裏去，讓他們都在屋裏面玩。

後來沒沒想去買東西吃，我姥姥給了我們一共五元錢，讓我們去買東西。

就這樣，該吃午飯了，我們五個都去吃午飯了，吃完飯後我就回家了。

這個特殊“勞動節”真讓我羨慕啊！

三年級五一的作文 篇7

“五一”勞動節的前一天放學時，我約了蔡國爾、呂志豪和陸天衡一起去桐鄉植物園玩。

“五一”節早上，我很早就起牀了，很快我就穿好了衣服，一邊聽英語一邊等同學來，第一個到的是陸天衡，他還帶了很多吃的東西，接着呂志豪和蔡國爾也到了，我們坐着爸爸的車來到了植物園。

我們一到植物園首先看到的.是：植物園中央有一個很大的人工湖泊，湖泊四周有很多有趣的遊戲項目，但我們選擇了自助釣魚（不用花錢，我們自帶了漁具和魚餌），那裏的魚很多，只要把魚鉤放在水面上，魚就會躍出水面咬魚鉤上的魚餌，不一會兒我們就釣到了很多活蹦亂跳的魚，我們還盡情地、瘋狂地玩水，玩得全身衣服都溼透了。爸爸媽媽不但沒責怪我們反而說：“玩的時候就要盡情的玩！學習的時候就要用心的學習！”

吃好午飯，我們又一起到老公公家採蠶豆，媽媽說：今天是勞動節我們也要參加“勞動”。採完了蠶豆我們還用古老的方法搭了一個土竈煮鹽水蠶豆吃呢！

今年的“五一”節我們雖然玩得很累，但我們度過了一個非常快樂的“五一”節。