當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【推薦】三年級植物作文合集九篇

【推薦】三年級植物作文合集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.18W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級植物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】三年級植物作文合集九篇

三年級植物作文 篇1

11月28日星期日晴

今天早上我6點就起牀了,因爲要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了,一起牀就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎麼換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閒逛,把水仙的養料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把罈子裝滿水看了看他,心想:但願,他能再次挺起胸膛!

11月30日星期二晴

今天的音樂課真高興,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎麼四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好後,又放到小罈子裏了。我看了他一眼心想:還是老師說的對,養花比養動物好多了。

12月1日星期三晴

明天,又要上綜合實踐課了,我把水仙調理了一番,再調整的過程中,我發現許多芽裏還包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很乾淨,很有吸引力。我想,明天我的.水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。

12月2日星期四晴

今天是綜合實踐日,早晨我拿着我的水仙高高興興地來到學校,一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿蔔、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學們的收穫也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前後同學都圍上來,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這麼高哪!”看我表面滿不在乎,在心裏還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半釐米呢!真是讓人高興呀!

12月4日星期六陰

今天早上起來晚點,本來打算去同學家寫作業,媽媽不讓,只好觀察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這麼快呀!嘿!又長高了,昨天的休息是爲今天大基礎嗎?心眼還真多!

12月5日星期日晴

今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團,只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來,有陽光沐浴着,看起來比我還幸福呢!

12月8日星期三晴

明天又是綜合實踐日,一星期了也不知到同學們的植物怎麼樣了,我一定精心護理好,明天拿出真本事給他們看,等着瞧吧同學們,你們會輸的很慘的!

植物是生命的主要形態之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。

三年級植物作文 篇2

在我家工作室的院子裏,長着一株株美麗的茶花。有鮮紅的,有雪白的,還有粉嫩的,每次見到它們時,都覺得像一張張可愛的笑臉在迎接我。

它們的花瓣兒有些全開了,露出嫩黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看上去像一個個橢圓形的小橄欖,非常可愛。它的葉子是圓錐形的,排列的非常整齊。墨綠色的葉面油亮油亮的,像塗了一層蠟。

今年的`春天雨水特別多,把每張可愛的笑臉都沖洗得晶瑩剔透,格外惹人喜愛。但也有些“年紀大”的花朵實在經不住這長時間的風吹雨打,光榮的“犧牲”了。不過它們並沒有離開,而是靜靜地躺在茶花的樹枝下。每當看到這一幕時,我的內心總會有一絲絲的傷感。有時我會撿一些美麗的花瓣帶回家做裝飾。

茶花的花期很長,有的幾乎一整年都開放,它們幾乎用盡自己所有時間來綻放花朵,滿足大家地觀賞。它的葉子永遠都是綠的,四季常青。它們就像有一種魔力,永遠青春,永遠綻放,充滿着無限生機。我也多麼想擁有這樣的魔力啊,期待着有一天能被吸收。

三年級植物作文 篇3

我的植物朋友是“紅豆樹”。它有一串紅色的小豆子,摸起來有一點兒糙糙的,像一個個迷你的小燈泡豎在那兒,一片片又尖又短的小葉子,像一個個用彩紙剪出來的小水滴,再加上綠色的'枝幹,就湊成了那美麗的紅豆樹。

它的顏色是暗紅的,聞起來有一股淡淡的清香,四月和五月的時候,它就會開出豔麗的花朵,九月和十月就會結出又紅又小的果子。

最近,我的那棵紅豆樹長出了四五顆嫩綠色的小苗,我真是太開心了!

植物朋友啊!你真是太美麗了!

三年級植物作文 篇4

我家是個小小植物園,有許許多多千奇百怪、形態各異的植物。這些植物分別是發財樹、綠蘿、多肉、雞冠花、吊蘭。讓我來給你們介紹一下吧!

走進門,映入眼簾的是發財樹。發財樹上有許多密密麻麻的枝條,枝條向四面八方伸長,好像幫發財樹撐起了巨大的雨傘。枝條上長着翠綠色的五片葉子,一片片葉子聚攏在枝頭,彷彿是開了一朵朵綠色的小花兒。

在發財樹旁,有一盆堅強、美麗的綠蘿女士。“她”曾經枯死過,葉子大部分都掉了,現在經過我們的精心照料,葉子又長出來了,翠綠的'葉子把綠蘿女士打扮得漂漂亮亮的。

在綠蘿旁,有一個窗臺,窗臺上擺着我最心愛的雞冠花寶寶。它是我親手種下去的。現在已經發芽了,長出來兩片小小的葉子,有我的無名指一般高。雞冠花旁,就是我最愛的多肉們了,一株株小小的、密密麻麻的多肉像一個個可愛的娃娃,一遇到陽光就變得生機勃勃。多肉中間,挺立着五個迷你的仙人掌。

家裏的這些植物,不僅能幫我們淨化空氣,還讓我們家變得綠意盎然。不過在照顧它們時也需要有付出,比如發財樹每天都要換水,綠蘿要經常洗根。而這些,就像學習需要每天認真、不斷努力。

我愛這個小小植物園!

三年級植物作文 篇5

我和妹妹十分喜愛肉肉花。肉肉花,又叫多漿植物或多肉植物,是植物營養器官肥大的高等植物,通常具有根、莖、葉三種營養器官和花、果實、種子三種繁殖器官。全世界共有一萬餘種多肉植物。它們不需要澆太多水,喜歡乾旱,忌溼潤。

我們家都是些“懶人”,所以就買了兩盆肉肉花。

肉肉花的葉子很寬大,向上簇擁着,像一個慈祥的母親用自己的身體抱着一個正酣睡的孩子,雖然葉子很大,也遮掩不了它的優雅。那亭亭玉立的`樣子,像一位從天而降的仙女,既羞澀又嫵媚。這盆肉肉花的名字叫紅粉臺閣。千佛手的模樣和紅粉臺閣大不相同。它像許多隻手,葉子呈橢圓柱形,比紅粉臺閣更飽滿,葉子像即將炸開似的。看上去,像一位飽讀經書的狀元,“肚子”裏全是知識。

每天放學回家,我第一件事就是看肉肉花。我不高興時,向它們傾訴,它們似乎在一直微笑……

有時,我很長時間忘記給它們澆水,它們仍然頑強地生存下來。

三年級植物作文 篇6

我有一個植物朋友,它叫富貴竹。

富貴竹象徵着竹報平安,你可以種一種試一試,這一年你會不會平安,不發生安全事故。

我一看這竹子有點怪,竹子有根它沒有根,竹子的葉子小它的葉子大,竹子還比它高很多很多,天哪!都是竹子爲什麼有這麼大的區別呀!

富貴竹它沒有根,它的莖底下青的像玉石,上面綠的像翡翠,它的.葉子是深綠色的橢圓形,最前面尖尖的,摸起來很光滑,看起來很有光澤,富貴竹又細又長,好像一根根的木棒插在水裏一樣,它的身子分成一節一節的一共有10到14節,每個節上都會長出三到四片葉子,以此類推,它就成了千手觀音。

這時,一陣微風吹來,富貴竹就翩翩起舞,數十隻手一起擺動起來,沙沙作響,多麼好聽呀!富貴竹還能散發出淡淡清香,幽香醉人,當你的眼睛感到非常疲勞,富貴竹會像大夫一樣,爲你消除疲勞。

這就是我那玲瓏、頑強、可愛的富貴竹朋友。

三年級植物作文 篇7

植物園位於寶雞西側,裏面有許多漂亮美麗的植物,春天更是百花盛開,真是個養生寶地啊。

上週六我們作文班來到了植物園參觀。我們先去了牡丹園,國色天香、雍容華貴的牡丹花團錦簇,花枝招展,有的已經敗了,但它的陣陣幽香是永不散去的;有的開得正豔,紅的像火,白的像雪,粉的像霞;有的非常害羞,還在化妝房裏精心打扮着呢!不愧是“唯有牡丹真國色”呀。

一陣鳥鳴將我們引到了九曲橋上,橋下一羣羣的魚兒可能因爲每天都有人給它餵食,它們變得又大又肥,讓我不由自主的喊出了:“桃花流水鱖魚肥”啊!我們離開了九曲橋,這時,路邊的小花彷彿有一種魔力一樣,把我吸引了過去,有的像給蒲公英染上了粉色顏料;有的`像黃色的蝴蝶在飛舞;有的還像落上了一層薄薄的雪花,引來一隻只蝴蝶落在小花上。真是“你若盛開,蝴蝶自來”。

後來我們又去了美麗的碧桃園,多姿的丁香園,五彩的海棠園,還有幽靜的湖,最後在櫻花園用一張合照結束了這次奇妙的觀賞。

這次旅程我感受到了植物園的美,如果有人問我寶雞哪裏美,我一定會說植物園。

三年級植物作文 篇8

我的家鄉在陽江,有一個植物公園,可美了。不信我帶你去看看吧!

春天的金山植物公園,迎春花,菊花,玫瑰花百花爭豔五彩繽紛,特別是公園裏的櫻花橋,那可是熱鬧非凡,玫紅色的櫻花開了,人們從四面八方趕來拍照、賞花。一陣陣春風吹過來,櫻花落的滿地都是。小草從地裏鑽出來,伸伸懶腰,小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中玩捉迷藏呢。夏天的.金山植物公園,樹木鬱鬱蔥蔥的,太陽的光照射的整個金山植物公園。高高的加勒比鬆像一把撐開的綠色大傘,人們在樹上下野餐乘涼,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,秋天的金山植物公園樹上的葉子都掉光了,銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子像一枚枚郵票,飄呀飄呀郵來了秋天的涼爽,這時的楓樹紅紅的像一團團紅色的雲朵。冬天的金山植物公園非常的寒冷,小樹們一個個都沒有葉子了,小鳥們在自己的屋子裏睡大覺,小草小花個個都枯萎啦,但是高大的加勒比松樹還是那麼的翠綠,這就是我家鄉的植物公園,你們說美不美?

三年級植物作文 篇9

我特別喜歡上班會課。班會課上,我們少了往日課堂上的緊張,在這裏盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節就是班會課,不知吳老師又給我們帶來了什麼話題。

盼望中,吳老師笑盈盈地走進教室,不用說,這又將是一節輕鬆而愉快的班會課。這不,吳老師在總結一週工作之後,給我們提出了一個話題:“說說你最喜歡什麼植物、動物?”問題一出,同學們就議論開了,那場面可真是沸沸揚揚,熱鬧非凡!不過我可沒忘了自己的任務,一向爭強好勝的我可不能在這種課上丟臉呀!我側耳聽聽,有的同學喜歡小貓、有的同學喜歡小狗;有的同學喜歡松樹、有的同學喜歡柳樹;有的同學喜歡蠟燭、有的同學喜歡粉筆……呵!同學們的想象力可真夠豐富的。這次要想與衆不同,可有點難了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。

交流開始了,同學紛紛舉手,暢所欲言,大多同學都得到了教師的好評,聽到同學們此起彼伏的掌聲,我卻有點緊張了。“王榕,你也來說說。”老師在用微笑期盼着我的回答。我站起身來,穩了穩神,說:“我喜歡小草!”“啊?她怎麼喜歡小草?”不用說,只聽了我的第一句話,同學們就炸鍋了。“安靜、安靜!認真聽王榮把話說完!”在老師的提示下,同學們總算安靜下來了。我接着說:“我常看到路旁的'小草被人踐踏,踩了一腳又一腳的小草還能忍着疼痛,繼續生長,過不了幾天,就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了,小草把自己奉獻給小兔。小羊餓了,小草會大方地給小羊來充飢。風雨來了,小草在風雨中掙扎,風雨過後,小草更綠了;冬天來了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地從土裏鑽出來,給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護小草,說小草不僅有着頑強的生命力,而且還有着爲了別人犧牲自己的精神,所以我喜歡小草,我也願做一棵小草! ”話音剛落,掌聲四起,同學們都爲我豎起了大拇指,在老師的帶領下,我們唱起那支歌“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”