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三年級蝸牛的作文300字8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的三年級蝸牛的作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級蝸牛的作文300字8篇

三年級蝸牛的作文300字 篇1

有一隻蝸牛,住在蘋果樹下的小洞裏。

快到秋天的時候,蝸牛看見樹上的蘋果快成熟了,便向樹上慢慢爬去。小猴正好經過這裏,好奇地問:“小蝸牛,你在幹什麼?”蝸牛說:“我想吃樹上的蘋果。”小猴聽了哈哈大笑:“哈哈哈哈,你爬得這麼慢,什麼時候能爬上樹頂呢?等你爬上樹頂的時候,蘋果早就熟透掉下來了,你還吃得到嗎?”蝸牛認真地回答:“等我爬上樹頂時,就算先成熟的`蘋果掉下去了,還有後成熟的蘋果掛在樹上,我還能吃到呀!”小猴聽完這些話就走了。

在秋天快結束的時候,他看見一個紅紅的蘋果,便努力向它爬去,咬了一口。“啊!真甜呀!我終於吃到新鮮的蘋果了!”蝸牛美美地吃完蘋果,就往回爬。

蝸牛通過他的努力吃到了蘋果新鮮美味的蘋果,你看,當我們想達到我們的目標,只要堅持不懈,努力向前就能成功。

三年級蝸牛的作文300字 篇2

我有一隻可愛的小蝸牛,爲什麼說它非常可愛呢?因爲它那兩對伸出來又縮回去的觸角,很好玩,還會扮鬼臉呢!

小蝸牛身上背了一個螺旋形的小房子,很多人都說是田螺呢,尤其是大人,一見到這白玉蝸牛就大叫道:“呀,好大一個田螺啊!小朋友,你在哪裏找到的?”

今天,我發現小蝸牛正在慢悠悠地爬着,不急也不慌,一點一點地扭動着身體。走過的小路上還留下了波浪線似的粘液。我的白玉蝸牛很聰明,它爬到盒子的頂上時,就會試着把頭探出來,裝着一幅可愛的樣子。如果它的小房子出不來的話,小蝸牛就會迅速地把腦袋縮進它的小房子裏,不過小蝸牛也會很小心,因爲它生怕會撞到自己的頭。

小蝸牛喜歡吃菜葉子,卻不喜歡吃菜梗,還真挑剔呢!每天晚上六點鐘的.時候,它總是細嚼慢嚥地吃着菜葉子,吃得非常慢,但能吃很多。

小蝸牛爬得很慢很慢,一分鐘只能爬5釐米左右。比小烏龜爬得還慢呢!

蝸牛一般都喜歡住在黑暗潮溼的地方。有一次,我以爲小蝸牛有些寒冷,就把它放在了有太陽的地方。小蝸牛立刻把自己縮進了小房子裏,我趕緊把它放回了原來的位置上,總算是沒事了。

白玉小蝸牛成了我的好朋友,希望它能永遠陪伴在我的身邊。我的小蝸牛是不是很可愛呢!

三年級蝸牛的作文300字 篇3

今天下午,天氣非常悶熱,我走進院子,看見草叢中有一隻蝸牛,“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“他的鼻子、眼睛在哪裏?”一連串的問號浮上我的腦海。我跑進屋,問爸爸,爸爸笑着說:“你想知道蝸牛的祕密,爲什麼不自己作個實驗呢?”於是,我決定親自去實驗一番。

“蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先撿來了青菜葉子、麪包、蚊子等東西,然後又捉了幾隻蝸牛,把它們放在這些東西面前,它們好像都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每隻蝸牛都爬向了青菜葉子,不一會兒,青菜葉子就被吃完了。這下,我得出結論,蝸牛是害蟲。

最後我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒。我把一片葉子放在一隻蝸牛前面,只見它先伸出一對較長的'觸手碰了碰,又用下面較短的觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:應該一對是眼睛,一對是鼻子吧。

通過這兩個實驗,真是收穫了不少。我不但發現了蝸牛的祕密,還明白了一個道理:長大要想有所發明創造,就必須從小培養髮現問題,並學着解決。

三年級蝸牛的作文300字 篇4

這天,我回到家把書包放下,第一件事你知道我要做什麼嗎?啊,當然是看看我的蝸牛還活着嗎?打開盒子,只見我的四隻蝸牛粘在一起,我便把它們取了下來。

我站在那裏看它們的動靜,5分鐘過去了,10分鐘過去了……,我等了很久,它們一點點動靜也沒有,

我心裏非常着急,我這時腦子裏一閃,啊!想起來了,蝸牛不是喜歡在潮溼的地方嗎?所以我在裏面加了一些水,還加了一些葉子呢……,

第二天,我又看看盒子裏,發現它們正開心地吃草呢,我突然想起昨晚給它們放的草都吃完了,只剩下一點點了,這下我真開心,我便把這事告訴了爸爸,爸爸也很高興,並對我說:“蝸牛的生命力很頑強,你只要兩三天給它一些吃的'喝的,它們都能生存下來,看看你有沒有毅力把它們養大”。我聽了爸爸這些話後決心把它們養大,然後我又去看蝸牛了。

三年級蝸牛的作文300字 篇5

我有一隻小蝸牛,它有兩對觸角,一對長的,一對短的。眼睛長在長觸角上面。它可真是不怕風不怕雨,因爲它的`房子在身上,不管走到哪裏,都揹着它重重的殼。它的嘴巴幾乎看不見,可是嘴裏有成千上萬顆牙齒,用來吃它愛吃的菜葉。

有一天早上,我像往常一樣,起牀了就去看它,可籠子裏沒有它的蹤影。我很着急,四處找它。陽臺的角落裏,花盆的泥土裏,植物的枝條上、葉子上……全都找遍了,可還是沒有找到它。我傷心極了,突然想起了那首兒歌:《蝸牛與黃鸝鳥》,自我安慰道:“它一定是去找它的葡萄樹了吧!”於是不由自主地唱了起來:“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿綠地在發芽,蝸牛揹着它重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

當天晚上,我做了個夢,夢見蝸牛正在往葡萄樹上爬。它總是迷路,還受到了鳥兒的嘲諷。但它始終沒有放棄,一步一步奮力地向上爬……

等到葡萄成熟了,我一定要去葡萄樹上找找它,看看它有沒有吃到它夢寐以求的葡萄!

三年級蝸牛的作文300字 篇6

我有三隻白玉蝸牛,它們都長着一對長長的觸覺,眼睛長在觸角上,亮黑黑的。

那這兩隻亮黑黑的眼睛是否有視覺呢?我決定自己動手,做一個實驗來驗證一下。

我把三隻蝸牛並排放到了一個鐵盤子上,然後拿一本厚厚的書遮住蝸牛們身體的一半,可是,剛開始的時候陽光好象專門跟我作對一樣,書本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。

實驗開始了,我拿着書,眼睛直直的盯着蝸牛,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我的蝸牛們終於慢慢的開始向陰影爬去,這時我的手其實已經發軟了,但看到這一幕,我真是欣喜若狂。接着,我故意把書往後推了一下,蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去,我反覆試了幾次,最後一次,我移得比前幾次都要遠,我本以爲蝸牛們也會跟上來,但蝸牛們這次竟然找不着北了!

這是爲什麼呢?原來,蝸牛是有視覺的.,但只能看見5到6裏面遠的東西。

通過這次實驗,我對蝸牛的視覺有了直觀的感受。我以後要動手多做實驗,探索大自然更多地奧妙。

三年級蝸牛的作文300字 篇7

科學課上,董老師佈置我們去捉蝸牛。星期六上午,我和爸爸來到學校的草叢裏,捉了七隻蝸牛,放在塑料瓶裏,我往裏面灑了一些清水,放了幾片新鮮的小菜葉,還在蓋子上鑽了幾個小洞。

蝸牛的外形真有趣!它們都有一雙細細的小眼睛,頭上長着兩對觸角。你用手一碰,它就會很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的,身上揹着像海螺似的殼,這個殼就是蝸牛的家。

蝸牛喜歡在陰暗潮溼的地方生活,它最愛吃菜葉了。不過有一次,我正吃着饅頭津津有味地觀察蝸牛,一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子裏,飢餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上,爭先恐後地搶着吃。有一隻蝸牛擠不上去,只能眼睜睜地看着其它蝸牛吃饅頭屑,有趣極了!看着這個場景,我腦中不知不覺地出現了一個問題:蝸牛有牙齒嗎?於是我跑去請教董老師,董老師親切地說:“傻孩子,你提的`問題太有趣了,蝸牛的牙齒可是世界上最多的,大概有兩萬多顆呢!”我聽了大吃一驚,想不到小小的蝸牛竟然有這麼多的牙齒,真是太神奇了。

我們生活中還有許多有趣的東西,只要用心觀察認真思考,就會有很多令人意想不到的發現哦!

三年級蝸牛的作文300字 篇8

11月3日 星期五 天氣:晴

今天,我要觀察蝸牛,如果你想知道關於蝸牛的祕密的話,我們就一起觀察吧!

我們先找來一隻蝸牛,它的眼睛像一顆巧克力豆,嘴巴是一個小小的孔,背上揹着一個重重的`殼,這是它的小房子。它不喜歡陽光,喜歡陰冷潮溼的地方。我仔細觀察,發現它有兩對觸角,我用手碰了碰它的觸角,不得了,我一碰就看見它的觸角收了進去,當它發現沒有碰它了,才又慢慢伸開,還向四周望望,再去找吃的。

這是爲什麼呢?我帶着疑問回了家,我問了媽媽,可是媽媽也不知道,媽媽說:“你爲什麼不去問一問百度呢?”媽媽的話給了我一點點小小的靈感,我連忙跑到書房,查了一下百度,原來,碰蝸牛的觸角時,它會認爲是危險,所以它會藏到殼裏去躲藏。

我還不知道蝸牛是軟體動物,蝸牛的殼輕微破裂,它自己會用分泌物修補,但如果殼全部丟失,蝸牛會在很短的時間內死亡。

通過觀察蝸牛,我明白了:我們平常只要善於觀察,就一定有收穫!