【精選】三年級美景作文錦集八篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級美景作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級美景作文 篇1

我的家鄉是美麗的大豐，位於江蘇東部，是黃海之濱的明珠。

一個星期天的早晨，媽媽說要帶我去麋鹿保護區去看看所謂的“四不像”，我高興得像一隻活蹦亂跳的小免子。一路上我興致很高，猜想着麋鹿到底長什麼樣子呢？

不知不覺，麋鹿園終於到了，我迫不及待地跳下車，“哇“!只見高大聳立的大門上刻着“中華麋鹿園”這幾個大字，顯得格外氣派，我慢慢走入園內，路的兩邊是高大的樹木，放眼望去，沒有盡頭，簡直是綠色的海洋。

我們直奔麋鹿生活區，突然一羣麋鹿闖入我的眼簾，它的外形非常奇特：角似鹿、面似馬、蹄似牛、尾似驢，怪不得人們都叫它四不像，真是別有一番風趣呀！麋鹿有的在悠閒地吃草，有的在河邊喝水，還有的成羣結隊地在散步、奔跑……再往前走，我們來到了動物園，最有趣的`是一羣機靈的小猴兒，有的在品嚐美味的食物，有的在和小夥伴著迷藏，還有的躲在輸液後偷看我們，真是可愛極了。我們又看見天鵝、孔雀、鴕鳥……最後我們又登上了高高的古塔，登到頂端用望遠鏡遠眺，海天相接，蘆葦遮天，水是那麼清，那麼靜，自由自在地麋鹿在這裏生活更是生機勃勃，有種迴歸大自然的感覺。

時間過得真快，轉眼間就到中午了，我們依依不捨地離開了麋鹿園。麋鹿園是大豐的象徵，來大豐一定要來麋鹿園，一定讓你不會後悔。

三年級美景作文 篇2

十月一日，讓我期待以久的國慶節終於到了，今天是祖國的60歲生日，所以今年我們放了11天的長假。於是，放假的第一天，我就和媽媽回到了家鄉，看到了家鄉的'美景，我高興極了！

當然，最漂亮地要數我們家鄉的那條小河了，小河從村邊悄悄地流過，河岸上有兩排茂盛的大樹，爲我們營造了一片蔭涼。我隨媽媽來到小河邊。鴨子嘎嘎地叫着，爭先恐後地跳入河中。一位老爺爺坐在樹蔭下，支起釣竿釣起魚來。我和媽媽坐在樹下看故事書。書裏的故事真有意思，逗得我咯咯地笑個不停。

一陣微風吹過，水面蕩起一道道波紋這裏又涼爽又舒適。這美麗的景色不正是我們偉大祖國的一個縮影嗎？今天是祖國的60歲生日，面對家鄉的美景，讓我們一同爲祖國道一聲：“生日快樂！”

三年級美景作文 篇3

在春夏秋冬這四個季節中，我最喜歡金色的秋天了！當綿綿秋雨把美麗的秋天送入的懷抱時，全家一到郊外遊玩。

路上一幅幅金黃的圖畫呈眼底，道路兩邊綠油油的小草了黃綠色，碧綠的樹木也換上了金黃的外衣，風吹過，一排排稀疏的樹枝隨風舞動，不時會傳出“沙沙”的響聲，金黃色的落葉長着翅膀的蝴蝶，在空中飛舞，被風高高吹起，落在的頭髮上，落在遠處的.水面上。

車停住了，我連忙跑下車，來瓜果飄香的果園，果園裏到處成熟的果樹，樹上結滿果實，有橙紅色、青色、金黃色......美味的水果都躲在枝葉裏朝張望，在說：“快把帶回家吧！我想和你交個朋友......”生活在城市的我被的美景吸引了叫我向後看：遠處金色的世界，大地鋪了一層厚厚的地毯，它在說：“勤勞的，我是秋天的使者，你們送來了秋的問候，也了“鑰匙”，他是秋姑娘送給你們最美的禮物！快來取吧......

三年級美景作文 篇4

這張照片是旅遊時爸爸媽媽帶我在大連星海公園照的，那時我才七歲。看了這照片可能有同學問：“你在和誰下棋?”我會告訴他們那是我在海邊和用鐵塑造的假人在下棋。

大連是個美麗又清潔的海濱城市，馬路兩邊種着鮮豔奪目的`花草，空氣中散發出海的氣息。

當我看到大海特別高興，大海真寬闊啊!一望無邊。我赤腳走在柔軟的沙灘上，海浪撲打着我的腳面感到非常快樂。然後，爸爸媽媽就帶着我坐着汽艇飛一樣的到海中間的一個小島上，島上全是貝殼和螃蟹，還有小魚和海帶，還有人釣魚呢。

我和爸爸媽媽找來一些瓶子裝了許多小魚、螃蟹和貝殼，在島上玩得可開心，轉眼間到了傍晚我們就戀戀不捨離開了大海。

我非常喜歡大連!

同學們你們想去嗎?

三年級美景作文 篇5

無論是春、夏還是秋、冬，都有一道值得我們賞心悅目的美景，並且是獨一無二的。

一個陽光明媚的早晨，一瞬間中，不知是誰惹怒了地球，“嘩啦啦”一場傾盆大雨無情而冷酷的下了起來，把我一天的行程和計劃全泡湯的，心理很不是滋味，爸爸看見我一臉愁眉苦臉的樣子，用關心的語氣問道：“怎麼了？”我傷心的'指了指外頭的雨，爸爸似懂非懂地說：“是雨害得你？”我點點頭，爸爸再次說道：“雖然外頭下着雨，但是你想想，雨停了，可以去外面觀察觀察，說不定會有新的發現……”爸爸的話給我了很大的啓發，我的心情漸漸地開朗起來。不知不覺，雨停啦，我跑下樓，去欣賞欣賞雨後的美景。不久，我便沉浸在了自己的內心世界裏，哇！雨後喚醒了正在呼呼大睡的彩虹，它慢慢甦醒過來，伸了個懶腰，便散發着七種耀眼的光芒，它掛在天空中，是那麼的引人注目啊！

又澆醒了草叢中的花草樹木，嫩綠的樹葉上沾滿了晶瑩剔透的露珠，露珠大得像一顆珍珠，閃閃發光，小得像骨瘦如柴的螞蟻一般大小，那小小的露珠，雖然沒有彩虹那樣絢爛，那樣耀眼，但是這小小的露珠就是那麼的迷人，所以在我的心目中露珠遠遠勝過彩虹，突然一陣微風佛過，穿過我的身軀，越過我的心靈，哇！這一股風使空氣更加新鮮。伴隨着美景，便走到了小溪邊，湖面清澈見底，可以一清二楚的看見水底青褐色的沙石，溪水還擴散出一道道水紋，水紋中不時有幾條魚在歡快的跳躍，真讓人看了流連忘返啊！在雨後的這段時間裏，我欣賞了許多景物，他們都在爲你投降迷人的目光，讓你不覺中吸引過去。

三年級美景作文 篇6

我的家鄉在福州，人誇是個“有福之州”。

福州城中有條江穿流而過，江兩岸高樓林立、風光秀麗，叫做“閩江”。

福州西邊有座旗山，東邊有座鼓山，號稱“西旗東鼓”，都有是名的山。我經常和家人一起爬鼓山，爬到山頂，整個福州城美麗的景色盡收眼底。鼓山頂有塊巨石平展地上，每當風雨來臨之時，便隆隆有聲，故得名“鼓山”。山上茂密的松林中還有座有名的寺院，佈局精巧，香火旺盛，叫“涌泉寺”。有“進山不見寺，入寺不見山”之妙，是我國古代建築藝術的精華。

福州的'特產有肉燕、魚丸，很好吃的，可細細品嚐。還有大世界橄欖、牛角梳等，別忘了買些帶回家送給親朋好友。

祝福美麗的福州越來越美，空氣越來越清新，我們這些“有福之人”生活越來越好，也歡迎外地朋友來我們“有福之州”做客，也做有“有福之人”。

三年級美景作文 篇7

媽媽的家鄉臨朐，是位於濰坊市西南部的一個小縣城。臨朐山清水秀，處處是美景：沂山國家森林公園、美麗嵩山、老龍灣、句月湖、石門坊紅葉、黑松林風景區……我覺得風景最美的要數石門坊的紅葉了。

去石門坊看紅葉最好的時間是在重陽節前後，二十四節氣中的霜降與立冬之間，這個時候的紅葉是最漂亮的。去年重陽節前的一個週末，爸爸媽媽帶我去石門坊爬山看紅葉。到了景點的大門口，我站在山腳下擡頭看，不由地暗自感嘆：啊！山峯這麼高，山勢這麼陡峭，如果石階邊上不是有護欄擋着，一不小心就能掉下去，我可得好好注意安全！

我們開始沿着石階往上爬。這山上的石階好特別，走十幾步就有一個與上面石階緊緊相連的大石板，就像我們的樓梯拐角一樣，大概是山上的石階太陡峭，石匠們才做了這種設計，讓遊人累了的時候可以在大石板上稍微休息一下。石階很陡峭，在爬山的`過程中雖然我很小心，但還是摔倒了好幾次。爬了好長一段時間還沒爬到山頂，我有點氣餒了，媽媽彷彿看穿了我的心思，鼓勵我說：“孩子加油！美好的景色就在前面。”聽到媽媽鼓勵的話語，剛纔氣餒的情緒瞬間被我拋到了九霄雲外去了。當媽媽感到累時，我也不斷的鼓勵媽媽，我們相互鼓勵着終於爬上了山頂。站在山頂往下看，美麗的景色盡收眼底。

石門坊不但山勢陡峭，紅葉的顏色也是五彩繽紛、色彩斑斕。

我們站在山頂上觀賞腳下的紅葉，有的地方是一大片紅色，有的地方是一大片黃色，有的地方是一大片綠色……五顏六色，十分美麗，讓我彷彿又回到了春天，恍惚中有了種“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的感覺。

我忽然感覺自己就是一棵紅葉樹，一陳微風吹過來，我就迎風翩翩起舞，美麗的葉子隨風沙沙作響。風過了，我停止了舞蹈，色彩斑斕的蝴蝶飛過來，告訴我她今天又爲哪些花兒授了粉；體態輕盈的蜻蜓飛過來，告訴我今天自己把心愛的寶寶產在了哪兒……

過了一會兒，我才記起我不是紅葉樹，我是在觀賞紅葉樹呢！這美麗的景色真是引人入勝，讓人情不自禁的與大自然融爲了一體。

石門坊的景色真美，歡迎大家到媽媽的家鄉來欣賞這美麗的景色。

三年級美景作文 篇8

寧靜，純淨，和諧，這裏就是我的家—百福山莊

欣賞山的舞姿—看那雄偉的大山，鬱鬱蔥蔥，層巒疊嶂，連綿起伏。有的山峯，氣勢像一位將軍。那一山的岩石，是他堅固的盔甲。而那一山的綠樹，是他鋒利的長矛。有的山峯像一位美麗的小姐，那油綠的樹木，是她優雅的衣衫，而那滿山的野花，是她鮮豔的頭飾。這裏的大山好寧靜啊。

聆聽水的細語—看這裏的湖水，一碧如洗，清澈見底，波光鱗鱗。在山脈懷抱的湖面上，倒映着湛藍的天空，潔淨的白雲。藍天高，在這裏一摸即觸，白雲飄，在這裏近在咫尺。在這裏，湖水不再是湖水，而是一塊印着心曠神怡景象的'寶石玉墜，大山不再是大山，而是一位富家小姐，正戴着一顆晶瑩剔透的寶石玉墜，欣賞着水景。這裏的湖水好純淨啊。

感受人的文化—看這裏的人們，生活休閒，心境愉悅，和諧相處。走進會所，這裏正在舉行《畫家眼中的世外桃源-藝墅對話》，遠遠看去，畫中的風景比真實的照片還要美，仔細一看，一筆一畫，都蘊含着畫家對大自然的熱愛，都蘊含着豐富的內涵，深遠的意境。回過頭來，欣賞的人們個個都豎起大拇指，連聲叫好，讚美的語氣，完全發自內心的對大自然和畫家的欣賞。這裏的人們與大自然和諧相處。

百福山莊翠綠的山巒，潺潺的流水，讚美的話語，教會我熱愛，教會我尊重，教會我欣賞，每一方水土，每一片自然，全都包含着大自然的美妙與人類的和諧。

這難道不是一首美麗如畫的詩嗎？