【精選】三年級人的作文彙編六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的三年級人的作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級人的作文 篇1

叮鈴鈴，鬧鐘響了。“媽媽怎麼不叫我呢?”小聲嘀咕着。“媽媽！媽媽！”沒有人回答，我心裏一陣歡喜。原來我已經來到了沒有大人的世界裏。這裏沒有爸媽的嘮叨，沒有老師的說教，孩子們在湛藍的天空下，遼闊的大海邊，茂密的叢林裏無憂無慮玩耍，嬉戲。

喜

我穿着滑冰鞋走出小區時，我傻眼了，大街上沒有一個大人,大街小巷到處是孩子，跑的、跳的、喊的、唱的，熱鬧極了，到處充滿了歡聲笑語。孩子們有的玩捉迷藏，有的玩跳山羊，還有的玩編花籃，遊戲非常豐富。我和幾個小朋友一起滑冰，我們一會排成“一”字形向前滑，一會又猛轉身向後滑，一會又圍成一個圓圈轉着滑，笑聲響徹天空。我們如同一隻只快樂的小精靈。

怒

到了中午，問題來了，家裏沒有人做飯，飯店沒有廚師，孩子們都餓瘋了，好像一羣餓狼，瘋狂的在街道上尋找食物，卻一無所獲。我本想去買西紅柿吃，可是賣菜的都沒有營業，我只好拿出包裏唯一的一包薯片來吃，可我剛打開包裝袋，就被這一羣餓狼一搶而光，我怒不可扼，卻毫無辦法。

哀

這時，我聽見了“嘭嘭”的敲門聲，如同打雷一樣。我拉開門，看見我的.好朋友陳浩明站在門口，只見他臉色蒼白，好像好久沒吃過東西似的，嘴脣乾裂，兩眼無神，滿身油漬，頭上嗡嗡的有幾架‘飛機’在盤旋，好像逃荒的難民，我連忙讓他進屋先洗個澡，他說：“看看吧，沒有父母管束的日子，是多麼悲哀呀！”於是我分給他了一包薯片，讓他先解決燃眉之急。

樂

有大人的世界多好啊！老師的孜孜教誨，娓娓動聽；廚師的美味佳餚，津津有味；爸媽關懷，溫暖無比……想着想着，我哭了起來，淚水匯成了一條河流，河面浮現出爸爸媽媽的臉，那麼和藹，那麼慈祥，我開心的笑了。原來爸爸的嚴厲呵斥，媽媽的嘮嘮叨叨，都是滿滿的愛啊！

魚兒離不開海洋，羊兒離不開草原，鳥兒離不開天空，我們離不開父母。身體髮膚，受之父母。爸爸媽媽我愛你們。

三年級人的作文 篇2

‘快把電腦關了’。不用說肯定是媽媽在叫我，我只好慢吞吞的把電腦關了。慢吞吞的出來了，我想如果沒有爸爸媽媽是不是就更爽了，突然一陣風吹過先捲走了媽媽，緊接着又捲走了爸爸。我高興極了，然後我以飛快的速度把電腦打開，玩起我夢寐以求的遊戲。幾點了，我已深深被遊戲吸引過去，突然感到很餓，然後急迫的對媽媽喊道；‘飯做好沒，我餓了餓的肚子都叫了’。沒人迴應，我又說了一次，還是沒人回答。忽然我的.腦子一轉，想起媽媽和爸爸被風捲走了。感到十分無助。我只好去買東西，可是我沒有錢，心想只能用我的私房錢了，好捨不得。但還是要買的。我來到大街上。奇怪的是，超市的門關了，小朋友們有的在踢足球有的在跳繩有的竟然還在打架。唉，爸媽沒在家，世界都成這樣了。我只好回家，腦子一轉，想起了冰箱。心想那裏面肯定有東西吃。可我錯了，冰箱裏一無所有，摸着我飢腸轆轆的肚子，傷心極了。‘起牀了，起牀了’，媽媽的話把我從睡夢中拉了回來，我一把抱住媽媽，我哭了。告訴了媽媽我的夢，媽媽安慰到我‘沒事，媽媽永遠在你身邊。我終於停止了眼淚。原來是一場夢。夢只是夢，真的不敢想象媽媽爸爸不在時的情景，越來越覺的爸爸媽媽的嘮叨就像那動聽的音樂，迴盪在我的耳邊。時不時的想起，有了父母的嘮叨，我再也不用怕了。

三年級人的作文 篇3

早上起牀的時候已經是八點半了，平時不上課的時候，七點媽媽會叫我起牀，可是今天怎麼沒有呢，我牙也沒刷就走到了客廳，看看媽媽在做什麼，結果客廳空無一人，我又走去爸爸媽媽的房間，也是沒有人，這回我瞌睡蟲全醒了，這人都去了哪兒呢？

我回到房間去穿衣服，發現自己的枕頭旁邊有一張紙條，剛纔起牀的時候迷迷糊糊的'沒有看見，紙條上寫着，媽媽和爸爸有事要出門，因爲姑姑出事了，具體是什麼事情沒有告訴我，說冰箱裏面有餃子，餓了就煮來吃，讓我先將就着，中午他們纔回來。

正好我也餓了，馬上去刷牙洗臉，從冰箱裏拿出速凍餃子，好像記得以前媽媽煮餃子是先燒熱水吧，我就用鍋接了半鍋水放在電磁爐上，開最大火力，等了五分鐘才沸騰，然後我把餃子倒進去，結果沒拿好，一整包的餃子全下鍋了，我的天啊，急忙把餃子撈出來一部分，手忙腳亂了一陣子後，鍋裏留下了10個餃子，大概煮了幾分鐘，我關了火，撈了幾個餃子出來，吃了一口，哎呀沒有熟透，又得在煮，又煮了幾分鐘，結果煮過頭了，餃子露餡了，好無助啊，煮個餃子真費勁。

這一個人的早餐真不好吃，還是媽媽在家好啊！

三年級人的作文 篇4

自從我的腳扭傷後，每天上學放學都要揹着去上學，應爲爸爸在外面做生意不在家，媽媽又背不動，所以就只好我爺爺揹着我去上學放學，可我爺爺都70多歲了，還要每天這樣揹着我上學放學，應爲我家住在6層，沒電梯聽着爺爺揹着我上樓梯時，氣喘吁吁的時候，真心疼，真後悔那天不小心把腳扭傷了，以後一定要小心，爺爺一天大部分時間都在揹我上學放學，還要去醫院換藥，自己的時間很少只有睡覺時纔有一點時間，爺爺辛苦您了，我一定會好好的孝敬您的'，祝您健康長壽，我愛您。

媽媽也很辛苦，每天給我拿書包又要煮飯，打掃衛生，買菜......還要送我上學和放學，每過兩天還要去換藥，可我又幫不上什麼忙，掃地，拖地等等家務都不行，我覺得媽媽把我養大很不容易，可我有時媽媽給我做好吃的我還不吃，真不應該，以後一定不會這樣了，謝謝媽媽對我無微不至的愛。

我感到了媽媽和爺爺對我無私的愛，我長大了一定要孝順你們。

三年級人的作文 篇5

我叫段智文，在南陽市第七小學上學。在我的名字裏，“智文”這兩個字代表了我，因爲爸爸媽媽在給我起名字的時候想到了這兩個字，智慧、文化。希望我長大像《三國演義》中的姜維那樣機智，像楊萬里那樣有文化。

我長得虎頭虎腦，人見人愛，頭上長着一頭烏黑髮亮的濃髮，兩道彎彎的眉毛，濃濃的，像一隻小老虎。更討人喜歡是我還有着兩隻烏黑髮亮，炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣閃閃發亮，神氣十足的鼻子，一張能說會道的嘴。我經常上身穿着紅白相間的校服，下身穿着一件紅藍相間的校褲，腳上是一雙藍色的運動鞋。

我不僅長得帥氣，而且還樂於助人。那是一個星期三的下午，剛剛還晴空萬里，這時，不知是誰驚動了愛發脾氣的雨爺爺，一大片烏雲隨風飄來，太陽公公一見雨爺爺要來了，害怕得趕緊躲了起來。正在這時，“丁零——丁零——”放學的鈴聲敲響了，同學們一聽到放學鈴聲，就不管三七二十一，把課本和作業本隨便地塞進書包，連忙跑出教室，向學校大門擁去，不久，豆大的雨滴落了下來，我那天幸好帶了一把傘，正當我撐開傘準備走出校門時，看到了鄰居家的小明正在屋檐下跺着腳，嘴裏還不停地念着：“完了！完了！這可怎麼辦呀，一定要淋溼了。”

我看到他這副着急的樣子，便走過去關切的問：“小明，你怎麼了？”小明着急地說：“下這麼大雨，我也沒帶雨傘，怎麼回家呀？”我對他說：“我們倆合打一把傘吧！”小明無奈地說：“好吧！”於是，我和小明在風雨中艱難地走着。雨嘩嘩地下着，絲毫沒有要停下來的意思，由於天特別冷，小明一連打了好幾個寒戰，冷得直髮抖。我摟着他問：“小明，你冷嗎？”小明伸了伸脖子，擺出一副不怕冷的.樣子說：“沒關係，我不冷，謝謝！”我悄悄地把傘往小明那邊推了推，小明又往我這邊推了推，我推過去，他推回來……就這樣，我一直把小明送到家，才獨自行走在朦朧的夜色裏。

回到家，我打開家門，媽媽看到我這副樣子，嘴張得大大的，半天才回過神，趕緊把我的頭髮擦乾，給我換了一身衣服，她不解地問我：“你不是帶傘了嗎，爲什麼還成了落湯雞？”於是我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽了，誇我是個樂於助人的好孩子。

“贈人玫瑰，手留餘香”，樂於助人的我因此受到了誇獎。以後我還要多做樂於助人的事，既能幫助別人，還能受到誇獎，你們說，樂於助人好嗎？

三年級人的作文 篇6

在鄉下閒着沒事做，我打算去看一看鄉下的美景。

沿着鋪滿小石子的小路向北走了一段，眼前豁然開朗，一大片一大片的原野連接在一起，一望無際。原野裏有翠綠色的青菜，有嫩綠色的麥苗，還有醬綠色的油菜。不同深淺的綠接在一起，美麗極了。

我沿着田埂在田間穿梭，看見田埂上長着一小片一小片小青草。青草短短的，高度都差不多，一簇一簇的，給人一種柔軟、毛茸茸的感覺。遠望田埂，就像一條棕黑色的長絲帶上繡着幾朵可愛的小青花，非常漂亮。

繼續往前小跑着前進，風兒哼着“呼呼”的小曲兒在原野上空快樂地奔跑，小麥苗們也拉着手，左一晃，右一晃——跳着歡快的舞。瞧啊，前面的原野上空，三隻美麗的`鳥兒也飛來了。她們身穿漂亮的黑白衣裙，在原野上空翩翩起舞，又給原野增添了幾分生氣。

我蹲下身來，用手輕輕撫摸着一棵小麥苗，又用眼睛望着這一田的翠綠的麥苗。它們就像是一個個可愛的小精靈，在風的吹拂中，對我微笑，向我招手……

我起身，向家走去。這時，心中已經沒有了一絲寒意，反而溫暖了許多，不由得想：多麼可愛的原野，這冬天的原野！