精選三年級環境作文彙編五篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的三年級環境作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級環境作文 篇1

前幾天，我在我們學校去看櫻花。

我們學校的櫻花種在團結廣場的路旁，這是我第一次觀賞櫻花。櫻花每年3～4月開，顏色有白色和粉紅色兩種，每一朵花都有7層花瓣，每層都有5片，有一點像香水一樣的清香，一朵花有一朵花的姿勢，有的看着天空，有的`垂着身子，有的擡頭挺胸，像一位軍人一樣……我彷彿覺得自己就是朵櫻花，站在陽光下曬太陽，一陣微風吹過我就翩翩起舞，不光是我一朵，一片櫻花都在舞蹈，風過了，我停止了舞蹈，小鳥從藍藍的天空中飛過，告訴我清晨飛行的快樂，小狗從腳下跑過，告訴我昨夜做的好夢……

櫻花真美啊!我愛櫻花。

三年級環境作文 篇2

21世紀，這個多麼美好的字眼。人們總把它幻想成無限美好的人間仙境。人們有樣的想法當然是好的，但是人們更應該爲這個想法而做好保護環境的行動。因爲我們只有一個地球，我們每個人都在這個環境中生活，我們的衣食住行無不與環境息息相關，我們每天都在消耗着資源，也在產生着廢物。我們只有一個地球，破壞了地球，我們又能到哪裏去呢？爲了讓自己的子孫後代有良好的生活環境，保護環境刻不容緩，人人有責。我們更應該從身邊的小事做起。

我們怎樣才能把這個“共同的家園”變成“人間仙境”呢？當然，我們應該保護環境，減少垃圾，從我做起！

首先，我們可以多種植花草，多栽樹。它可以淨化空氣，進行光合作用，將二氧化碳轉化成氧氣，樹木能保存地面大量的水分，防止水土流失，還能固土，抵擋風沙。可見樹木的重要性多大呀！我們即可以爲環保出一份力，還可以美化環境，何樂而不爲呢？

有必要的話，可以成立一個“廢品收購小組”，把一些沒用的東西收集起來，如：塑料瓶，廢報紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來，然後再進行垃圾分類，把一些實在無用的東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾，有的垃圾只要稍微加工一下，就可變“廢”爲“寶”。如這些東西：牙膏皮、舊報紙、硬紙箱等。只要我們動起手來做一做就會有你意想不到的收穫！

最重要的一點就是水資源了，水資源在生活中甚爲重要，人一天就要喝八杯水。水，已經在我們的生活中佔據了不可替代的作用，根本不可能想象在沒有水的情況下我們的`生活會是怎樣的！我們無論是在社會上，還是在學習上，我們都應該珍惜它，保護它！我們可以水資源重複利用，例如：把洗菜水用來拖地，用拖地水拿來沖廁所。這樣，不就節約下許多寶貴的水資源了嗎？反之，如果我們濫用水資源，那麼，世界上最後一滴水就是我們自己的眼淚了！

保護地球就等於保護我們自己。改善生態環境就是建設美好的未來。親愛的同學們，爲了能讓我們的家、學校、社區和祖國變得更美麗，更漂亮，爲了讓水更清，天更藍，我們都來做個“環保小衛士”以實際行動熱愛大自然，保護環境，保護我們共同擁有的家園。從我們自己做起吧！

三年級環境作文 篇3

一天下午，太陽正高高地照在大地上。突然，旁邊的工廠裏排出了一陣陣廢氣，把太陽給遮住了。原來，工廠里正在燒一些塑料袋……天漸漸變得非常暗，烏煙瘴氣的。

兩隻小燕子從北方飛來，聽說南方很美，於是想過去看看美景。

到了南方，呀！真是美麗，可仔細一看，有幾座工廠正在排放廢氣，於是它們到最近的工廠去看看。小燕子們飛到了一個小池塘邊，有一隻燕子聞到了一股臭味，心想：這裏真不衛生。它想拉着另一隻燕子飛回去，另一隻小燕子非常善良，不肯走。

於是它親切地問池塘中的小魚：“你好，小魚，你爲什麼在污水中生活呢？”

小魚嘆了口氣說：“哎，還不是那些可惡的人類，把乾淨的河水給污染了。”

小燕子又問：“那些垃圾是從哪兒來的'呀？”

小魚生氣地說：“那些經過這裏的人，把飲料瓶和廢紙到處亂扔。”

說着說着，小魚就死了，小燕子飛走了。

今天之旅，讓它們知道了亂扔垃圾亂排廢氣的害處，使它們印象深刻，它們以後再也不想到這樣的地方來了。

三年級環境作文 篇4

今天，我在電視上看到了一些關於環境污染的報道，十分着急，我想知道更清楚的信息，於是，我上網找資料。

我看到了關於每年人們丟棄的物品的資料。比如牙刷，如果按每支牙刷重9.1克，三個月換一支的話，按北京人口1200萬計算，全年丟掉的'牙刷重是463.8噸，這還沒把賓館的一次性牙刷算在內。還有牙膏皮、肥皂盒等物品。

雖然人們有如此多的物品被丟掉，但是這些物品是可以回收的。1噸廢塑料可以生產0。37～0。73噸油，這可以獲得利潤8000元。我想，如果我們把這些牙刷收集起來，送到廢品回收站，或者我們在倒垃圾時，進行垃圾分類，這就不就可以減少浪費，對垃圾進行回收、利用了嗎？這會對我們的社會帶來一筆多大的財富啊！

所以，我們要從生活的點點滴滴做起，做保護環境的有心人！

三年級環境作文 篇5

我家門前有一棵小樹，我很喜歡它，因爲它是我親手種下去的，它的葉子翠綠翠綠的，花機發出陣陣清得，我經常去看它。

我常常給它講故事，雖然它聽不懂，但我依然很快活，它需要水份時，我給經澆水，在冬天的`時候，我給它鋪一些稻草，起大風的時候，我用竹子撐着它，在下很大很大的雨時，我把雨衣蓋在這上面。

就這樣，小樹在我的照顧下，漸漸的長成了大樹，等我再去給它講故事時，並不是沉默而是歡笑，小鳥在村上搭窩，每天清晨它都會在樹上唱歌，我和夥伴在對旁遊戲……有一次，我看見一個人在砍樹，我叫住他說：“爲什麼要砍樹?”他說：“我砍樹和你有什麼關係?”我說：“只要你砍樹，你就不對!”“哼!”“爲什麼?”“因爲樹木可以保護環境，我們應該做個保護環境的人，小草不以亂踩，花兒不能亂摘，其實，我們的植樹節就是保護環境。”那個人聽了說：“是我不對!”

我在草地上寫了一句保護環境的廣告語：“保護環境，人人有責!”