精選三年級快樂作文彙總10篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的三年級快樂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級快樂作文 篇1

參與，是挑戰自我的體現，是積極上進的表現，是成功的前提。其中，有一次競選大隊委這件事讓我感到快樂，那麼，我把它告訴給你聽吧！

本學期，我校舉行"大隊競選”。我心想：這可是一個鍛鍊自己能力難得的機會呀！我可要好好把握了。於是，我在競選的前一天，我上網查了專門演講競選大隊委的稿綜合起來，而且，我還在鏡子面前練習演講。經過一晚的準備，可算是"萬事齊備，只欠東風”了！

比賽那天，其他選手都滿懷信心地走到會場，像一隻只高傲的孔雀呢！而我，看者校長和老師們的目光，緊張地心“撲通撲通”地跳着，好像快要跳出來似的。

比賽開始了，選手們的表現非常好，這讓我更害怕了。準備到我了，我更緊張了，忽然，我身旁的小美對我說："小欣，你不用怕，自信，讓你成功！”我聽了後，恍然大捂，我深吸了一口氣，走上了臺。我用平時發揮最好的時候，說：“我是五（2）班的.小欣，我希望能通過這次比賽使我能成功挑戰自我！謝謝大家。”儘管讀地不是很通順，但也說出來了。我對自己的表現還聽滿意，就這樣，我順利地通過了第一回合——自我簡介

到了第二回合，要回答抽到的問題。我正在猶豫着。可主持人已把紙條遞到我的面前。我心想：現在想大“退堂鼓”也不行了，只好去抽了。可這些紙條像是在我身邊最可怕的東西，令我的手從半空中僵住了，怎麼也下不了手。最終，我還是去抽了。我一抽完，主持人邊說：“如果你是組織委員，當你聽別人意見是，有兩個人意見不相同時，你虧怎樣做？”於是，我快速地轉動着靈活的大腦，去分析題目，在構成答案。終於，我想到了，我自信地說：“當兩個人意見不相同是，我會分析他們的意見好不好，如果好的話就聽從，不好的話就告訴他不好的原因，不好在哪裏。”於是，我走回了座位，懸在半空的心給放了下來。

過了幾天，校長在操場上公佈了競選大隊委的成績。我一聽我競選上組織委員，我高興地一蹦三尺高！我快樂地說：“我成功了！是因爲自信，讓我成功！”

我參與了這次競選大隊委成功的事，不僅使我快樂，還讓我懂得“自形，讓你成功”這個道理呢！

三年級快樂作文 篇2

今天，老師讓我們在班上做了一個“龜兔賽跑”的遊戲。

老師根據我們自己的選擇將我們分成兔子隊和烏龜隊進行賽跑。同學們聽了一個個摩拳擦掌，迫不及待地等待着比賽的開始。首先老師宣佈比賽規則：要用尾指來勾住乒乓球，模仿自己選擇小動物的動作前進，傳給站在對面同隊的同學。如果把球弄丟了，又要繞回原地跑。最快把球傳完的一組就是獲勝者。我聽了，心想：比賽時千萬不能把球弄丟了，要不然就會輸的。

比賽開始了，你們看，兔子隊的隊員學着兔子的樣子一蹦一跳地跳到另一邊，把球傳給對面的同伴，然後馬不停蹄地鑽到一旁大喊“加油，兔子隊，加油”。烏龜隊也豪不示弱，也學着烏龜的動作爬得可快了！還沒輪到的“烏龜”一個個瞪大眼睛盯住球，嘴巴不停地喊加油，還一邊把手伸得長長的，接住球后拔腿就跑，生怕因爲自己拖延時間，害了全隊。時間過得真快，轉眼比賽就結束了。兔子隊獲勝，老師宣佈比賽結果後，兔子隊隊員們三個一羣，兩個一夥，抱在一起興奮地叫“太好了！太好了！我們勝利了！”我是烏龜隊的，看到他們這麼開心，心想：哼，你們別得意，看我們的，一定能賽過你們另一隊。

馬上到我們比賽了，我的心像一隻兔子一樣“砰、砰”直跳，緊張極了。幸好我們同隊的同學都十分努力，暫時領先。一會兒，我就站在了最前面。這時，我的'手都出汗了。我眼睛盯住傳球給我的盧華，伸出手去待接球。盧華衝了上來，把球傳給我，可是球掉在地上了。我急忙去撿球，可是老天爺好想專門同我作對似的，我越急，他越不讓我撿到。同隊的同學都着急地喊：“何振宇，加油！何振宇，加油！”我氣急了，衝上去用力一抓，終於被我勾住了。可這時，兔子隊的同學已在我前面去了，我拼命追，可是太晚了，老師的哨聲響了，我們輸了。我一屁股坐在地上，傷心得哭起來。老師和同學們安慰我：“你已經努力了，結果怎麼樣都沒什麼關係。“我聽了點了點頭。

通過這次比賽，我發現做什麼事情都不能太緊張，應當不慌不忙，這樣才能成功。

三年級快樂作文 篇3

“小記者們要去兒童樂園參加跳蚤市場，體驗做生意的快樂。”聽到這個消息，我開心極了。

活動當天，我一走進兒童樂園的大門，便聽到了小記者們的吆喝聲與叫賣聲，那場面真是令人眼花繚亂：他們中有的賣圖書、有的賣雜誌，還有的賣起了各種各樣的玩具。

我也迫不及待地擺好攤子，等待着顧客的光臨。很快就有一個小女孩跑了過來，她看中了我的一本書。看得出她對這本書很感興趣，我出了8元錢的高價。沒想到她小小的年紀，卻很會討價還價。我努力向她介紹這本書的優點，而她卻是“雞蛋裏挑骨頭”，總是說這本書的`不足，不是說盜版書就是書頁不整齊。經過一番激烈的拉劇戰，終於以5元的價格成交。

只在自己的攤位前吆喝沒嗎意思，去逛逛別人的攤位那才叫過癮！剛走出去不遠，就看到一本精美的連環畫。不過可真是天價啊——10元！“這本書的原價才10元呀，這可是賣舊貨的市場啊！”我開始砍起價來。可這位攤主掙錢心切，起初他怎麼也不給便宜，直到最後才讓步到8元，我還是覺得貴，只得依依不捨地告別了心愛的漫畫書。

回到我的攤位前，我好像突然想起了什麼。對呀，我可以以物換物嘛！想起賣連環畫的是個男生，我便拿着陸軍棋跑了過去，問他可不可以交換。他沉思了一會兒，終於同意了。我看着手中的“戰利品”，高興極了。

跳蚤市場轉眼間便在歡聲笑語中結束了，每個攤主臉上都掛着快樂。我想他們不是因爲掙錢的多少而快樂，而是因爲這份美好的回憶而快樂。

三年級快樂作文 篇4

“啊！啊！啊！”從奔馳的駿馬上傳來一陣陣我的震耳欲聾的喊叫聲。那正是我第一次在大溪谷騎馬的驚呼聲。

在一個風和日麗的星期天，我參加了大溪谷遊，其中最讓我映象深刻的便是第一次騎馬。我來到馬場，只見兩匹駿馬出現在我的眼前，一匹是黑色的.，還有一 匹是棕色的，兩匹馬都挺着身子，精神十分飽滿，像一匹即將上戰場衝鋒的軍馬。似乎已經及不可待地要馱人們快速地跑他一圈兩圈。教官先跟我們講解怎麼騎馬。 教官說:“上馬時，不要從後面、左邊、右邊上去，要從正前方偏後面踩馬鞍上去，上去後腳踩住寧一隻馬鞍。注意，不要去摸馬屁股，不然他會用腳踢你。大人自 己騎，小孩跟我一起騎！”經過短暫的等待，終於輪到我了。我衝上馬匹，感覺暖暖的、癢癢的，還是感覺到馬的心在跳動。用腳蹬蹬馬的肚子，馬便以風馳電掣般 的速度飛奔起來，嚇得我緊緊抓住馬鞍，剛開始我還穩穩當當地坐在馬背上，覺得自己像古代一個高官正在準備視察各各縣的途中，不一會兒馬又以迅雷不及掩耳之 勢飛奔起來，我又覺得我像一位正在衝鋒陷陣的將軍，馬越來越快，我人抓緊馬鞍，結果就變成馬蹄在下面衝，我人在馬背上面坐着跳，我越跳越高，似乎要一下子 “搜”地一聲飛出去似的，我那時真想高喊一聲:“啊，太可怕了，我要下去，我要下去，太可怕。”那是我的尿都差點嚇出來了，心臟頓時加速，而後風嗖嗖的飛 過，有一種如雷貫耳的感覺，終於到達終點，我的心跳也慢了起來。

現在回顧起來，我還心有餘孽呢。

三年級快樂作文 篇5

茂密的松樹林裏住着松鴉一家，松鴉媽媽、松鴉爸爸領着一窩小松鴉，幸福快樂地生活着。

這天，天空湛藍湛藍，紅紅的'太陽像個大火球，白雲朵朵擠在一起像無數的雪山，熱熱的空氣圍住了松樹林。

哎呀，哎呀！熱呀，熱呀！松鴉寶寶們嘰嘰喳喳地吵吵。

媽媽，我們要出去玩！

爸爸，我們要出去涼快涼快！

哎呀，哎呀！熱呀，熱呀！

松鴉寶寶們吵吵，吵吵，吵吵！

真有點熱，寶寶們長大了，讓它們出去活動活動，練練飛行呀什麼的，好不好呀？松鴉媽媽問松鴉爸爸。

好，你領它們去練飛行，我去捉松毛蟲給它們吃！

三年級快樂作文 篇6

今天是五月二十八日，我校組織我們去番禺長隆歡樂世界春遊。

今天早上八點，我們坐旅遊大巴前往番禺長隆歡樂世界。一路上，我們一邊看路邊的景物，一邊聽着導遊爲我們說的介紹。

目的地到了，我們進去之後，導遊帶我們去了驚爆危機島，跟我們說中午在這裏吃飯，然後我們全班同學就解散去玩了。

我們小組的`同學和我，來到了第一個遊戲點叫做“急流勇進”我們首先租了五套雨衣和鞋具（因爲衝下來的時侯會濺起很多水）然後我 們穿着雨衣和鞋具坐上了一部小車它將我們送到十米的高空， 然後一個快速衝了下來，頓時，水花四濺，我們組的小呂、小饒和我的衣服都溼了。

轉眼間就到了吃午飯的時侯了，我們吃完飯後，聽到工作人員說兩點鐘有一場表演，先在可以先去玩。

於是，我們來到了“飛馬家庭過山車”好不容易纔輪到我們，只見一部像一匹飛馬的車子將我們送上了四米的高空，然後快速斜着轉來轉去，有一種離心的感覺，真得很刺激啊！

不知不覺，到了兩點鐘了，我們來到了表演場，看到了爆破、爆炸、射擊，場面讓人震撼啊！

三點鐘到了，我們依依不捨地離開了長隆歡樂世界，這一次春遊，讓我非常地快樂，驚險，還有難忘啊！

三年級快樂作文 篇7

新學期開始了，因爲四年級重新分班了，所以沈老師定在星期二下午的班隊課上競選班幹部。

時間過得真快，星期二班隊課一轉眼就到了。丁零零，上課了。同學快步走進教室，教室裏靜悄悄地。不一會兒，沈老師就來了，沈老師笑容滿面地對同學：“同學們準備好了嗎？”“好了”。同學們回答說。沈老師又說：“競選班幹部現在開始”。前十分鐘一點動靜也沒有，過了一會兒，金瑋上去演講了，真是精彩！第二個是我，我心裏好像有隻小兔子似的忐忑不安，我的目光緊緊地盯着稿紙一眼也不敢往下看。終於演講完了，我一溜煙跑下臺坐到座位上。摸摸自己的.心口竟然跳得那麼快。接下來演講的人越來越多，頓時，教室裏的氣氛熱烈了起來。每位演講的同學都展現了自己的風采，在每位同學的記憶中留下了深刻的印象。精彩的演講在熱烈的氣氛裏結束了。

當老師宣佈班幹部名單時，我的心開始狂跳了，不時瞟瞟其他幾位演講的同學。“班長鄔文婕……”我成功了，心裏的緊張變成了喜悅。

心聲：我參與，我快樂！

三年級快樂作文 篇8

清明那天，我去踏青了。你猜猜我去哪裏踏青了？我去了外婆家對面的山，也就是方茂山的小妹妹——雞籠山。

一開始，我和姐姐決定走最艱難的路，可是剛走了三分之一的路，我就筋疲力盡了，只能半路休息。我擡頭一看，山頂離我們還很遠，我驚歎地說：“哇，哇，還有這麼多路噠。”姐姐說：“要不要我幫你折根登山棒。”我說：“好的，好的。”我拄着登山棒，爬的時候輕鬆了不少。我一鼓作氣向着山頂衝去。腳痠了也不管，頭上冒汗了，袖管擼一擼繼續爬。累的直喘氣，把外衣也脫了。好不容易爬到了半山腰，往後一看，看到了許多碧綠的竹子，一根根挺拔的站在半山腰，好神氣啊！我再吸一口新鮮空氣，彷彿又充滿了無窮的'力量。我繼續往上爬，看見姐姐正用盡了全身的力氣在折竹子，折了好一會兒都沒有折斷，我就哈哈大笑起來，說：“你折不斷就別折了，竹子可不怕你呀，它堅韌着呢！”然後姐姐只好承認敗在了竹子手下。

終於快到山頂了，我已在凹凸不平的山路上摔了三次，幸好姐姐接住了我。登上山頂，我看到了美麗的家鄉，突然一列白色的動車像風一樣馳過。綠的樹，紅的花，開滿了鄉間田野，家鄉真美呀！我說：“我下個目標是登上珠穆朗瑪峯。”姐姐笑着說：“如果你真能爬上珠穆朗瑪峯，那你就是世界上登上珠穆朗瑪峯年齡最小的。”她颳着我的鼻子又說，“我們應該先去征服黃山，再去登珠穆朗瑪峯。”

這天是我終身難忘的一天，因爲從此我心中有了一個遠大的目標。

三年級快樂作文 篇9

一個週末，老師讓我們做一張樹葉拼圖——就是把樹葉貼在一張紙上，繪成一幅畫。

早上，我獨自上山摘了一籃子五花八門的樹葉。回到家，我拿出一張彩紙，開始做了。

剛開始我用樹葉做了一個小鳥的模樣。可是，不到中午樹葉就枯萎了。我想了又想，怎樣才能讓樹葉不枯萎呢？但是我怎麼也想不出辦法來。就在我發愁時，我的好朋友來了。她見我愁眉苦臉的'，問我怎麼了。我把煩惱告訴了她。

她笑着說：“這還不簡單，讓我來幫你吧！”

接着，我倆又拿出一張彩紙，把剩下的樹葉一片一片精心的貼上去；然後，在樹葉上滴幾滴水；最後，只要用膠布在樹葉上貼好就大告成功了。

第二天，我起牀一看，樹葉拼圖果然沒枯萎。

俗話說得好“世上無難事，只怕有心人。”只要你用心去做、努力去做，就一定會成功。

三年級快樂作文 篇10

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。——題記

隨着耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲，年味兒也越來越濃了。眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。

春節來了，我們非常高興，家家戶戶都貼上了對聯，還有“福”字，“倒福”是“福到了”的意思。關於“春節”的起源，有一種傳說是：中國古時候有一種叫“年”的獸。“年”，頭長觸角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到特定的一天（就是現在的除夕）才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人。鄉親們一片匆忙恐慌景象，沒有人理會他，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，並勸他快上山躲避“年”，那老人把鬍子撩起來笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’趕走。”老婆婆繼續勸說，乞討老人笑而不語。

那邊暖烘烘的，旺火燒了起來，而且愈演愈烈，橙色的`火苗上下翻滾，好像在呼喚着什麼，也好像在喜悅地跳舞。人，物，中國，將春節愈演愈烈，帶來了***的新氣象！

富有年味兒的春節，富有人情味兒的人。