【精華】三年級敘事作文彙編六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的三年級敘事作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文 篇1

讀書給我了很多知識，也給我帶來了一些我不知道的東西和故事，如果你自己在家，閒着沒事幹的'時候你會幹什麼，人過你問我，我會毫不猶豫回答一本書。

一本書！我聽到又感嘆了：如果你一個人沒事你可以讀書，一會下來你會把一本書全背下來，下面就是我和書的一件事，有一次，我獨自在家高高興興的打遊戲時突然停電了，於是我就閒着沒事幹，突然我看見一本書，心裏就想反正沒事幹看一會書吧，當我第一次翻開這本書的時候，就對這本書產生了興趣，我就像餓狼一樣讀這本書，感覺我自己像被迷進去了一樣，周圍有動靜我也不知道，來電了我也不知道，一會我媽媽回來了，大叫着讓我開門，我就當沒聽見一樣，直到我把書看完了我才知道媽媽回來了。我打開門，媽媽就問我：“在家幹什麼，怎麼叫你那麼長時間也不開門”。我聽到這句話才知道不知不覺這麼長時間已經過去了，我不得不說自己是個書呆子。

上學了，第一節課老師讓我們寫作文，我非常頭疼，老師出題了我一看我讀過太好了，我可以仿照了，仿照可是我的強項，於是我在班裏得到一個甲優，還讓我給大家讀這篇作文，我心裏非常高興、快樂。這就是我和書的故事，希望大家以後多多讀書！

三年級敘事作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩，比如：打乒乓球、練書法、滑冰、看書等等，但我最喜歡的是滑冰。

一個夏天的晚上，爸爸和我一起準備去滑冰場滑冰。我的心裏就像吃了蜜一樣甜。來到滑冰場地，我不由自主地叫道：“哇，人好多呀！”我在滑冰的.過程中，看到了有的人像小鳥一樣在“天空中”飛翔；有的人像小馬一樣一會兒跑這兒，一會兒跑那兒；有的像雜技明星一樣一會兒倒着滑，一會兒正着滑，花樣繁多，令我眼花繚亂。我和爸爸也不由自主地滑了起來。我的技術不太熟練，因此滑得很慢。而爸爸卻很自信，滑得飛快。誰知在過一個彎道時，因腳跟沒有站穩，摔了個兩腳朝天，可是爸爸還是繼續滑，不放棄勝利的希望。這種精神多麼值得我學習呀！

滑冰不僅豐富了我的課餘生活，而且還給我帶來了無窮的快樂和自信，我喜歡滑冰。

三年級敘事作文 篇3

光陰似箭明如梭。一年一度的清明節又到了。“三月清明雨紛紛，家家戶戶上祖墳”，我、爸爸、媽媽、哥哥、大伯、大嬸、爺爺、奶奶吃完早餐，到茂密的山林裏墓地祭奠太爺爺、太奶奶和其他逝去的長輩。 到了，我們先擺好豐盛的.酒菜，希望太爺爺、太奶奶和其他的長輩好好品嚐這豐盛的食物。再將一條條像紙做成的長條，掛在一棵棵挺拔的像士兵一樣的樹木上。接着儀式開始了，我們拿着一根根香，還不停念着讓長輩們祝福我們實現願望的話語。接着我們放起火炮來希望讓長輩們真的幫我們實現願望。終於結束了，我和哥哥嘆了口氣，因爲我和哥哥都比較討厭拜佛之類的。我想，他們畢竟還是我們應該尊重的長輩啊！這次我度過了一個歡樂的清明節。

三年級敘事作文 篇4

星期五的清晨，我起牀後發現下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。

校園裏一片銀色，一眼望去操場上許許多多的.白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。

下了第二節課，老師組織我們去參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學負責堆雪人的身體，有幾個女同學配合。我和xx拿着簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學用手捧着雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕裏。xx負責堆雪人的頭，有一些同學貢獻出自己的學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力，雪人終於堆好了，我開心極了。同學們圍着雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。

我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節。

三年級敘事作文 篇5

上小學三年級時，我認識了王老師。那時王老師剛接我們這個班，因此師生雙方都很生疏。因爲我們不瞭解老師的個性，就連我們班幾個好動的同學這幾天也“規矩”多了，我當然也不例外了。

有一次，我正在聚精會神地寫作業，王老師從我身旁走過，拍着我的肩膀，說：“字寫得不錯，有進步，要繼續努力哦！”我點點頭。從此，我每次做作業時，就想起王老師對我的鼓勵，從不敢疏忽怠慢。現在，我的作業寫得工工整整，作業本上清清楚楚，與王老師的教育是分不開的。

記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經過。看到我掃地的方法不正確，王老師便走過來教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說：“現在有點兒風，要順着風掃，否則就會做很多無用功。要把就近的垃圾掃成堆，因爲有風，所以要迅速把垃圾掃進畚箕裏，這樣才能越掃越乾淨，而且勞動的`效率也會得到提高。”沒想到，王老師不但會教書，而且勞動也這麼出色。接下來，我們就按照王老師教的方法去做，地面很快就被打掃乾淨了。

這就是我的老師，一位和藹可親的老師，一位善於教育的老師，一位讓學生尊重的老師。

三年級敘事作文 篇6

在我的認知中，奶奶就是在家裏洗洗衣服、洗洗碗，真輕鬆呀!可是，今天，我卻嚐到了苦頭。

今天，我不服氣地大聲對奶奶說：“奶奶，你一天就只幹家務活，我卻一天都得寫作業，我和你交換一下身份吧!一天!一天!就一天!”奶奶神祕地笑了笑說：“我同意，只要你不後悔，”我堅定地舉起手說：“不後悔，不後悔!”奶奶聽了，丟下手中的活兒，坐在沙發上，一邊吃桔子，一邊看電視。我狠狠地批評她：“你日記寫好沒?”她搖了搖頭，我雙手叉腰，板起面孔：“這次寫《我的一天》。首先，開頭寫我爲什麼要當奶奶，中段寫我是怎樣當奶奶的，結尾寫我當奶奶的感覺是什麼樣的`。”我心想：我一直都不知道怎樣寫日記，這下子可好了，有奶奶幫我寫，問題就解決了。誰知，奶奶並不理睬我，繼續看她的電視去了。

唉，管不了了!也沒時間管了，還有很多事情等着我去做呢。我先把衣服洗了，一進衛生間，我就後悔了，因爲那有一大桶衣服要洗呀!我問：“這些是誰的衣服?”“是你的衣服。”當“孩子”的奶奶平靜地說。洗完衣服，我已經有氣無力了，“哇!”我大叫起來，“我還要燒飯?”“哇!”我大哭起來，“唉!還是我來吧!”奶奶走進廚房，飛快地炒好飯。

吃着香甜可口的飯菜，看着奶奶的汗水，讓我有種說不出的感覺。吃好飯，不等奶奶開口，我就乖乖回房間寫作業了。