【精選】三年級的作文集合8篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的三年級的作文8篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

我的老師是一個負責，慈愛的好老師就在星期一早上的課堂，我的同桌王子帆和侯欣博說話時，老師看見啦，就咳啦一聲，王子帆趕緊轉過頭來。老師說：“你們兩個下課到我的`辦公室來。”到啦下課他們兩個到啦辦公室老師說：“你們兩個其實挺聰明的，只是你們一隻沒有動過腦知道嗎?”後來老師讓他們兩個回去啦。要是我會向老師表明自己的所作所爲，老師是一個負責慈愛的好老師你們認爲那。

三年級的作文 篇2

每個人都有自己的好朋友，提起好朋友你一定會回想起和他在一起的快樂時光吧！我就有這樣一個好朋友，他就是我的同學童禹鑫。童禹鑫今年11歲，長得黑黑的瘦瘦的，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍關智慧的光芒，像隨時都會解答同學們的問題，所以同學們都親切的稱他爲“通天曉”。要問我爲什麼喜歡他，還得從幾件小事說起。

去年的一天，我和他在操場上玩籃球，正玩的帶勁，一個小朋友突然從旁邊的雙槓上掉了下來，手也摔破了，那個小朋友當即“哇哇”大哭起來。童禹鑫一看，急忙把球一扔，三步並作兩步衝了上去把他扶起來，對傷口進行了清洗，並掏錢買來創可貼把傷口包紮好。看着小朋友又高興地去玩了，童禹鑫的臉上也露出了高興的笑容。

還有一次在放學的路上，走在我們前面的幾個同學不知爲什麼突然吵了起來，他們吵的.可厲害了，互相拉扯着誰也不讓誰，其中一個見吵不過，從地上拾起一個石頭便要打，正在這時，童禹鑫一個箭步衝了上去，緊緊抱住他的手，把石頭奪了過來，接着他又站在他們中間做起了調解，說服他們不要用武力來解決事情，如果實在解決不了就去請教老師，千萬不要以暴制暴……看着他不停囁動的嘴脣和充滿自信的神情，我不禁感到十分羞愧：遇到的都是同一件事，爲什麼我們的處理方法卻不相同？那是因爲他的身上有着助人爲樂的高貴品質，而我卻暫時沒有。不過我相信：通過我的努力，我也一定會有的！

三年級的作文 篇3

這學期，我們班來了一名新同學，他叫蘇焬恆。開學的第三天，他就知道了我的名字，就和我成爲了好朋友。

第一天我和他不熟，不過看見他就很高興。第二天我們互相問對方的'名字。第三天，我們在路上碰見就會互相打招呼了。當每次數學成績下來，他總能考前幾名。當語文成績下來，我們的分數總是差不多，我知道他是一名優秀的學生，但是我會趕上他，甚至超過他，我不會放棄，因爲我一直相信這兩句話：沒有最好只有更好；世上無難事，只怕有心人。

我相信我和蘇焬恆會做個有心人，把一切困難都打倒。

三年級的作文 篇4

她四十歲左右，齊耳短髮，圓圓的臉蛋，高高的個子，還有一雙會說話的眼睛，每當我們頑皮時，她就會投來嚴厲的目光，警告我們。每當我們聽話時，她就會投來讚許的目光，表揚我們。她平時最喜歡穿運動服，看起來精神極了！每天她都來是很早，給我們開門，督促我們早讀，她對工作非常認真而又嚴厲，對我們也非常關心。

有一次，老師叫我們做課餘安排表，有幾個同學格式做得不對，老師就重新給我們講一遍，生怕我們不懂，又在黑板上給我們做了一遍示範，再叫我們重做，直到符合要求爲止。她每天下午放學走得也很晚，總要給我們講她當天佈置的作業，直到我們弄懂爲止，我覺得她對工作可真負責。

還有一次，謝鑫在和同學玩耍時，手被幾個同學扭傷了，滿臉淚痕，老師知道後，急忙過去安慰她，發現手傷得不輕，就把她送到醫院，經過治療，再加上老師的精心呵護，謝鑫的手很快好了。我覺得老師可真關心我們呀！"

你們猜到她是誰了嗎她就是我們的易老師。

啊！老師您就是那指路的航標，我們是迷失方向的'小船，您是那辛勤的園丁，我們是嫩綠的小草，老師，我愛您！

三年級的作文 篇5

她如漫過石間的溪流，沁入我的心田，流入我的心底。

——題記

書——有你，我的年華不寂寞。

“國破山河在，城春草木深。”山河依舊而國破家亡，春回大地卻滿城荒涼。我讀懂了詩聖——杜莆心中深重的憂傷，悽然的.悲痛，彷彿至身子蕭條零落的城池中，感受到那幾分物是人非的滄桑感。

書——有你，我的年華不寂寞。“但願人長久，千里共嬋娟。”這一年的中秋，皓月當空，銀輝遍地，蘇軾面對這輪明月，心潮起伏，乘酒興正酣，留下了千古絕句。讓這詩意在這廣渺的清寒世界中熔鑄成對天下最美好的祝願吧。

書——有你，我的年華不寂寞。

“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜花下，唯李白孤身一人對月獨酌，如此淒涼。月與影本無情，只是自己多情罷了，我讀懂了李白的放蕩行駭，狂蕩不羈，也同時看到了他的孤獨與寂寞。

書——有你，我的年華不寂寞。

“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”李清照倚坐在小舟上，面對蒼茫的暮色，清澈的溪流。心生愉悅，忘記回家，盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖盪，驚起了水鳥，爲淺色的書頁增添幾分怡人的韻調。

書——有你，我的年華不寂寞。

腹有詩書氣自華，暢遊辭海，擷連泛舟，沐浴唐風宋雨，何等愜意。你將智慧的鮮花放在我小小的玫瑰色的掌心裏，我的歲月纔不空虛，我的年華纔不寂寞。

三年級的作文 篇6

還沒有告別炎熱的夏天，秋天已經加快腳步來到我們身邊了。

下課後回到家裏，我正坐在窗邊看書，忽然，一陣輕風拂面而來，吹到我的臉上感覺很舒服。打開窗戶往外面一看，白雲在天空上飄着，輕柔的像一塊塊棉花，有幾隻小鳥落到樹枝上，樹上的葉子都變成墨綠色的了，樹幹變得粗壯了，也高大了許多。小草長高了，太陽花也長高了，它有棕色圓形的花心，黃色的花瓣密密麻麻的'包圍着花心，還真像是它的名字一樣。

傍晚時分，人們都走出家門活動活動。有的孩子們玩滑梯，有的孩子們騎自行車，還有的孩子們玩輪滑。大人們都坐在旁邊閒聊、餵魚，有的爺爺奶奶下象棋、打麻將，傍晚好熱鬧。夜的到來讓城市安靜了許多，等待第二天的到來。

清晨，清新的空氣迎面撲來，有的爺爺奶奶在練太極拳，還有忙碌的工人，湖水中的天鵝也展開它那美麗的翅膀在湖裏盡情地遊玩。

這是一個多麼美好的初秋啊！

三年級的作文 篇7

我的學校座落在三亞永安鎮裏，有着一個很吉祥的校名“永安小學”，老師說這代表祝福我們永安的孩子們都能“永保平安”，所以我很喜歡這個滿是祝福心意的名字。從學校四樓放眼望去，可以看到四周被大大小小、形狀各異的魚場包圍，十分特別；校舍是“ㄇ”字形，環抱着彩虹造型跑道和操場。此外，因爲我的學校靠近海邊，冬天的海風強勁，常常聽見風兒吹得呼呼響。

學校還有一座藏書豐富的圖書館，那兒不僅圖書種類應有盡有，夏天還有涼爽的冷氣可吹，可說是既溫馨又舒適，所以大家都很喜歡在裏面看書，享受一段悠閒、寧靜的時光，而我最喜歡的校園一角是“乒乓球教室”，因爲大家常聚在這裏勤練習，所以隨時充滿了乒乒乓乓的聲音，響亮極了！當然，我和朋友們的.乒乓球技巧也日進月異。

學校更是常舉辦各式各樣的學習活動，例如:讓我們體驗學習的戶外教學、活動筋骨的運動會熱鬧的跳蚤市場……在這些五花八門的活動中，不但讓我變得更加勇敢、健康又聰明，也因爲全校師生都是一同參與，所以我們就像一個大家庭，感情十分和樂融洽。

我的學校雖然不大，可是活動多樣又能充實知識，老師們也十分照顧我們，天天我都覺得很幸福，學校就是我的快樂小天地。希望大家也能到我的學校一起就讀，成爲我們永安大家庭的一份子。

三年級的作文 篇8

小區內有一條清澈見底的小河，陽光一照，河水閃閃發光。河裏暢遊着各種各樣的小魚。河岸邊種植了蒼翠的樹木。每到夏天，青蛙就會呱呱叫喚。

可是，不知從何時起，原來清澈見底的小河不復存在，取而代之的是一條臭氣熏天的臭水溝。小魚被這臭氣熏天的小河給毒死了。有的人路過說:“多麼臭的小河。”說着，又把垃圾給倒在小河裏。小河彷彿哭了。

爲什麼會這樣呢?我偷偷觀察經過小河的人，發現人們爲了圖省事：有的把垃圾隨手的扔在了小河。有的賣菜的`把一些壞的菜扔進了小河。還有的小朋友把一些零食的袋子扔在河裏。

看到這兒，我不禁要憤怒了，我想大聲說：“不要把垃圾扔進小河，要扔在指定的垃圾桶。把扔在河裏的垃圾撿起來。”