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三年級自由作文彙編5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的三年級自由作文5篇,歡迎大家分享。

三年級自由作文彙編5篇

三年級自由作文 篇1

星期日,小明在公園裏捉了一隻小鳥。可是小明給它小米它不吃,給它可樂它不喝,最重要的是:怎麼逗它,它都不唱歌。小鳥一動不動,傷心地趴在那兒,這可把小明急壞了。這時,小亮抱着玩具鴿子來找小明玩,他看到小明捉的鳥時驚呆了。

小亮對小明說:“你能把小鳥給放了嗎?”小明生氣地說:“什麼?你叫我把辛辛苦苦捉到的.鳥給放了,不可能!”“那能用小鳥換我的玩具鴿子嗎?我的玩具鴿子只要上了發條就可以飛,還可以唱歌呢!”“那好吧!”小明這才一手把小鳥遞給小亮,一手去接玩具鴿子。

小明抱着玩具鴿子跑到操場,給玩具鴿子上了發條,往上一拋,玩具鴿子果然飛了上去,而且邊飛邊唱着動聽的歌。小明目不轉睛地看着玩具鴿子,拍着手說:“真有趣!”

小亮提着鳥籠來到樹林,打開籠子的門對小鳥說:“你自由了。”小鳥高興地飛出鳥籠,嘰嘰喳喳地唱着,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”

三年級自由作文 篇2

在衆多玩具中,我最喜歡的是媽媽送給我的生日禮物 ——一個精美的杯子。

這個杯子用塑料加工而成,呈圓柱形。杯身白色半透明,蓋子是天藍色的.,上面寫着醒目的文字——肯德基。不用說大家也知道,這是媽媽去肯德基給我買東西送的。蓋子上立着一隻小公雞“奇奇”。“奇奇”全身金黃色,頭上戴着一頂小草帽,雙手放在胸前,似乎在祈禱着什麼。

我在喝咖啡時,把“奇奇”的身體轉一轉,“奇奇”就舞動着雙腳,旋轉起來,把杯子裏的飲料攪拌起來。過了一會兒,一杯均勻的咖啡就新鮮出爐了。這是怎麼回事呢?原來“奇奇”的黃色塑料腳穿過杯蓋直通杯底,可以做爲攪拌器,真是妙極了!“奇奇”不僅能攪拌咖啡,還能陪我玩,跟我一起上學呢!

上課時,它靜靜地待在書包裏,一聲不響地聽老師講課。下課了,我捧起它,讓它肚子裏的水滋潤我的心田。

“奇奇”是我學習、生活的好伴侶,我喜歡它!

三年級自由作文 篇3

我渴望像風一樣自由,追逐那藍天白雲。

自由是一筆財富,帶給我們不一樣的色彩。在這千變萬化的都市,有人被生活所迫,有人被學業所迫。我曾看到一位北漂歌手,他以嘶啞的歌聲征服了導師。一位北漂歌手,爲生活所迫,在酒吧唱歌,但他從未放棄追逐夢想,他是可敬的,亦是可愛的,因爲他追逐到了自由的真諦。人生短暫有期,但夢想遙無止盡,用自由去成全夢想,前方不再迷茫。

自由是一筆財富,帶給我們創作的靈感。還記得中國諾貝爾文學獎的得主莫言嗎?還記的白話文運動的倡導者魯迅先生嗎?還記得名噪文壇的朱自清、老舍、冰心、巴金等文學大家嗎?他們都追尋思想上的自由,用自由的筆揮灑對文學的熱愛,對自由的無限追求。任何一名作家,任何一部作品都有其自己的思想感情,情到深處才能達到一種忘我無上的真正境界。這就是自由,這纔是我們應當追尋的財富。

自由是一筆財富,不忘初心,必將永垂不朽。戰國時期的孔子,著名思想家、教育家。他的儒家思想深受古代帝王推崇,最難得可貴的是,孔子爲了後代,放棄了追名逐利,甘心從教。他放棄了自己的自由,用來完成他的事業,縱使一世無名,他亦如此,不爲別的.,只爲那顆恆古不變的心。三國時期的諸葛亮,爲蜀國的繁榮昌盛做出了巨大貢獻,自劉備死後,諸葛亮又扶持劉禪,可劉禪本就是一個扶不起的阿斗,蜀國也隨之走下坡路。此時,諸葛亮本可以一走了之或取而代之,憑藉一身才華,不論走到哪兒都受人敬仰,但他卻用自己的自由,爲蜀國奔忙,最終流芳百世。

自由不是胡作非爲,不是無謂的放縱。當今社會,犯罪之風盛行,而對這種情況,我們應當全力制止,這並不是真正的自由,而是一種謀取利益的非法行爲。自由應當建立在法律的基礎上,畢竟沒有規矩,不成方圓。我喜歡大海,喜歡藍天白雲,喜歡微風,這都是自由的形式,在追逐自由的道路,我必將揚帆前行。

三年級自由作文 篇4

放寒假了,老師沒有佈置作業,我終於可以痛痛快快的玩了。我這隻奮鬥了好長時間的小鳥,終於衝出了鳥籠。

我本以爲可以自由了,可是一不小心又落到了另一個獵人的手中。不用說肯定是掉到了老爸佈置的“作業陷井”裏,每天練書法,彈古箏,學英語,寫作文……,唉!我頭都大了!父命難違,真夠倒黴的!

以前,我上課呀,寫作業呀,考試呀,比打仗還緊張,如今我又被逼到了“戰場”上,氣死我了。以前寒假的生活每天都像上老爸的補課班,今年還不知老爸會怎麼“折騰”我呢!

放假,爲什麼放假,就是讓我們放鬆的,如果讓我們如此緊張的'學習,幹嗎放假!放假就是玩的!玩的!!!我們可以學習,但大人們也要給我們一點放鬆的時間呀!哪怕是一點點也好呀。望子成龍,望女成鳳是大人的夢想,難道汗水流成了小溪,不!變成了大河!我就能成才了嗎?

爸爸,媽媽請給我點自由吧!

三年級自由作文 篇5

在我們居住的世界上,生活着大人和小孩,大人主宰者一切,孩子只能乖、只能聽大人的話。不過,在這個世界對面,還有另外一個世界。在那個世界裏,沒有大人只有小孩。

在沒有大人的世界裏,小朋友更願意自覺去上課。因爲沒有了家長的嘮叨,沒有了老師嚴厲的目光,更沒有了寫不完的作業。在學校裏,小朋友能夠輕輕鬆鬆沒有壓力地靜心學習,不用擔心坐的不端正而受到老師的批評。

在沒有大人的世界裏,小動物與小朋友會成爲和睦相處的朋友,沒有買賣也沒有殺戮。小朋友可以做主收留流浪狗,爲受傷的小動物療傷。

在沒有大人的世界裏,小朋友就不會有各種各樣的課外班了,當然課外時間就留給了自己。小朋友可以到影院觀看最新的'動畫片,也可以參加戶外郊遊的活動,讓大家開闊眼界,享受美好的童年生活。

在沒有大人的世界裏,大家就是一個大家庭,沒有流浪兒也不會有留守兒童,大家互相幫助互相照顧,洋溢着濃濃的親情和友情。

在沒有大人的世界裏,充滿了各種各樣的美好和想象,人們總是快樂的……