【精華】三年級小學作文合集5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的三年級小學作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級小學作文 篇1

每當夜深人靜時，有一個房間的燈還亮着。哪是誰的房間呀？原來是陳老師的房間！她可能在精心地備課，可能在仔細地改作業，可能在仔細地打印卷子，可能……。第二天早上，她又帶着微笑給我們上課。爲了讓我們學得快，學得好，她經常給我們開玩笑、做遊戲、講故事……，我們都非常喜歡陳老師的這種教學方式。

陳老師不但課講得好，人長得也漂亮極了！圓圓的臉頰上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，看上去炯炯有神，眼睛上面是黑黑的眉毛，鼻子看上去像小球一樣。她還有一張會說饒口令的玲瓏小巧的嘴巴。

比她的容貌更美麗的'是陳老師有一顆善解人意的心。每當我們做錯作業或犯了錯誤，她總會安慰我們，還給我們講一些道理。我們都把陳老師當作最知心的朋友，一會兒不見，就會想她。

陳老師，你就是我最喜歡的老師！每當想起你，我就想唱支歌：“我愛你，愛着你，就像老鼠愛大米……”

陳老師，你聽到了嗎？

三年級小學作文 篇2

暑假爸爸媽媽帶我去旅遊，我們就選擇去雲臺山，早晨我們坐上車的心情特別的激動，巴士車行駛在盤上公路上，我感覺雲臺山離我越來越近了，車在山路上行駛，我看到那美麗的風景。過了一會兒就到了。我們下了車，站在山腳下的停車場，我看到那遠處連綿起伏的山脈。就像一條巨龍盤臥在雲中。

在導遊的帶領下我們來到了紅石峽，去紅石峽的路上，我們路過好幾個山洞，洞裏黑的伸手不見五指，還能聽到泉水的滴答聲，看來紅石峽真是個美麗的'好地方，那裏的人特別多，擠扛不動。我站在小橋上，看到那清澈的泉水，呼吸着大自然的新鮮空氣，心情特別舒暢。我看到小水池裏，還有好多的小魚在快樂的游來游去。彷彿是在歡迎我們的到來。

下午我們又去了小寨溝，順着一條彎巖的山路，我們向小寨溝的深處走去，這裏真是一個美麗的地方，三步一泉，五步一瀑，有一個叫不老泉的地方，聽說不老泉的水喝了能長生不老，我們走到一看，好多的遊客都在接不老泉的水，爸爸就拿着提前準備好的瓶子慌忙的去接水。爸爸接了滿滿一瓶，我接過瓶子喝了一口涼絲絲的，媽媽說喝三口不老泉的水，就會長命百歲，於是我就又咕咚咕咚的喝了兩口。剩下的爸爸媽媽一人喝三口。我想真的會長命百歲嗎？媽媽說那只是個傳說：雲臺山的景真的很美，我希望每年爸爸媽媽都能帶我來。我覺的今天是我特別開心快樂的日子。

三年級小學作文 篇3

春天是令人難忘的，它像彩色的風箏，常常飄到我的夢裏來。

在我心目中，春天總是那麼迷人。瞧!果園裏換了一番景象。粉紅的桃花，把自己打扮得就像一個漂亮的小女孩，讓人一見就生愛慕之心。那紅白相間的蘋果花，更是讓人陶醉。它開得那麼鮮豔，那麼美麗!瞧!它仰着笑臉，正向春姑娘招手呢!

再着小河，也換了一種情緒。河水靜靜地流着，水而上幾隻小鴨子在自由自在地遊着，有時把頭伸進水裏，捉魚吃;有時翅膀在水裏一動，一圈一圈的波紋盪漾開去;還有時在河裏昂頭叫幾聲。正如古詩中所說:“春江水暖鴨先知。”真是一點不錯啊!河底的`鵝卵石五顏六色，有瑪瑙紅的，有松柏青的，有白色條紋帶彩色斑點兒的，還有藍寶石般發亮的。

春天到了！春天的確到了。

春姑娘的足跡留在了春風裏。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了蒙朧的睡眼。春姑娘的足跡留在了春雨裏。春雨潤醒了花草樹木，他們一起在訴說着春姑娘的到來。草兒好奇地鑽出地而，打量着人間;垂柳讓春雨給她梳洗着絲絲秀髮;花兒張開了鮮豔的笑臉。大家迫不及待地享受着春雨獨特的氣味。春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫。好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。望着遍地的嫩綠，呼吸着新鮮的空氣，我感覺到春姑娘就在我身邊。

哦!我終於明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風、這雨、這鳥鳴、這綠都顯示出春的風采，春的神韻。

空氣是那樣清新，天是那樣晴朗。太陽已經升高，也更加溫暖了。她的金光愉快地親吻着萬物，親吻着我的面頰，那麼溫柔，那麼真誠，就像是一位慈愛的母親，愛撫着她的兒女們!

三年級小學作文 篇4

我愛春天翠綠的楊柳，我愛春天美麗的花，但我更愛春天濛濛的細雨。

春雨滴滴答答、叮叮咚咚、嘩啦嘩啦、噼噼啪啪的，發出各種各樣美妙的聲音，聽着、聽着，彷彿置身一座音樂廳。

春雨綿綿如細線、如花針、如牛毛，真是美麗極了！

俗語說：“春雨貴如油”，春雨落在油菜花田裏，給油菜花披上了黃澄澄的`衣服，經過春雨的洗禮，花兒更加美麗了；春雨灑在麥田裏，讓人們種下去的麥種，迅速地在田野裏生根、發芽，給人們無限的希望；春雨落在桃樹上，滋潤桃樹開花、結果。微風輕輕吹過，花瓣散落在春雨中，下起了花瓣雨，如夢似幻、美不勝收！

下雨了，小朋友們都從家裏跑出來玩，他們並沒有打傘，在細雨中玩着捉迷藏，你追我趕，銀鈴般笑聲迴盪在雨簾裏。小燕子也飛在森林的低處，尋找地上的小蟲子吃呢！

啊！春雨啊，你滋潤着萬物，把世界點綴得五彩斑斕，你帶給我們希望與喜悅。我愛你，春雨！

三年級小學作文 篇5

時光和我們一樣，青春和我們一樣，自由和我們一樣。

親愛的老師，謝謝你辛苦的爲我們勞作，曾，有人把您比作園丁，蠟燭等。而我覺的您是樹根，雖然幫助樹樹葉成長，自己也不斷吸收養分。

老師，您對我們的付出是我們應該給予回報的。如果有來生，我將把我的一生獻給教學，現在不比往年。現在科技發達，我將發明一種幫助老師批改作業的機器。名叫——幫助鍵。它有5個鍵助成，第一個是黃鍵，是輸入本次的作業準答案，第二個是紅鍵，是輸入作文的題目，第三個是黑鍵，是開始批改的.鍵，第四個是綠鍵，是幫助學生是否改錯別字的，第五個鍵是藍鍵，是給予作業好的同學的徽章。

我親愛的老師，我們的願望一定會實現的。我的老師。