【必備】三年級大海作文合集五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的三年級大海作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級大海作文 篇1

生活在中原大地的我，從小對大海有一種未知的憧憬。終於有一天我來到了海邊，看到了波瀾壯闊的大海，它時而平靜溫柔，宛如安徒生童話中的美人魚；時而狂暴咆哮，猶如一頭怒吼的雄獅。

伴隨着第一縷晨曦，我漫步在海邊，遠遠望去，在水天相連處，紅彤彤的太陽跳躍着躍出水面。剎那間，蔚藍色的大海變成了紅色，分不清哪兒是水，哪兒是天，偶爾劃過的一條漁船，使平靜的水面泛起層層漣漪，像一條條的銀魚在遊動。好美的一幅圖畫！正當我沉浸在這美麗畫面裏的時候，忽然感到了陣陣涼意，“嘩啦！”海浪拍打着礁石，涌到了岸邊。漲潮了！頓時，海浪翻滾着、怒吼着，浪花飛濺，像瀑布一樣宣泄而下，好一副壯觀的景象！大海，就是這樣，潮起潮落，周而復始，既有晨曦下的'靜靄，又有夕陽下的妖嬈。

此情此景，面向大海，我由衷的感慨：大海啊！多麼迷人的地方！

三年級大海作文 篇2

我讀過許多關於大海的詩句,大海在作家和詩人的筆下彷彿是一個喜怒無常的巨人,它時而平靜,猶如一面明鏡;時而暴怒,涌起萬丈狂瀾。

走進海南的沙灘，你瞧，金色的沙灘靜靜地躺着，碧綠的海水輕輕地拍打着沙石，像是一遍遍輕切的問候。波浪時而撫摸着岸邊的礁石，嘩嘩地涌上金色的沙灘，像一位母親正用手輕柔地摸着自己的孩子；時而又像羞滴滴的小姑娘向家裏退了幾步。人們都撲向大海的懷抱，盡情地遊着泳，開心地嬉戲。遠處蔚藍蔚藍的天空，像雪一樣白的雲和綠意盎然的山，構成了一副百看不厭的風景畫。

我看着這一望無際的大海，迫不及待地換好了泳衣，帶上游泳圈，飛快地奔向美麗的大海。一次次波浪拍打這我的小腳丫，一陣陣涼意鑽進了我的心裏，一層層差不多比我高的波浪向我涌來，一翻，我好像洗了一陣澡似的，好玩極了！玩着玩着，我忽然覺得自己在很深的地方，於是就開始往淺處遊。突然，一股強大的力量把我衝回了淺處，我就像坐了水底飛機一樣。我一回頭，只見海上白浪滔滔，巨浪滾滾，好似兇猛的老虎向我撲來。我來到深一點的海里，一個個還沒有翻過來的浪向我涌來，我一下子高，又一下子低，一陣海風吹來，使人覺得舒適和快活。我就這樣子陶醉在了大海中了。

過了一會兒，退潮了，剛剛還像雄師一樣怒吼的大海，立刻變得安靜起來，好像拖着疲倦不堪的身子，慢慢地回了家一樣。海灘上出現了千奇百怪、大小不一的石頭，有的.像一隻小青蛙；有的圓圓的，扁扁的，像一塊餅；有的還像一根長油條呢！有一塊石頭上有許多“雪花”，“雪花”裏有許多細毛，這塊石頭讓我愛不釋手。

金色的沙灘，兇猛的波浪，千奇百怪的石頭，還有可口的水果，組成了海南的四大特點。

大海啊大海，尤其是海南的大海，我對你充滿嚮往，因爲因爲你是我心目中最大最美的大海了。

三年級大海作文 篇3

海水，調皮地給我們的小腳丫撓癢癢。海中的美景可謂是美不勝收，讓我無法用言語來描述它。

海，韻感無限。風，給海水增加着動力，海水便像着了魔似的開始了它的'舞蹈。風，吹輕一點兒，海便伴着風的節奏，跳起了舞蹈的引子。海泛起一點點的波紋。風，吹得稍微大點，海水便跳躍了起來，找到了舞蹈的感覺。海面有了跳躍的波浪。風再吹大點，海水便跳到高潮，讓人感到內心無比澎湃。海水形成了一堵水牆。風，不吹了，海水也不跳了，因爲海完成了它的優美的舞蹈。

海，神祕莫測。我彷彿能幻想到海中的物或事。彷彿，大海中的鯊魚正與另一條鯊魚鬥毆；彷彿，海中的小魚小蝦們正在一起舉行一場魚的婚禮或派對；彷彿，一些魚兒正聯合起來與大魚和海獸殊死拼搏；彷彿，海里是平靜的，它們正在熟睡；彷彿，海里的植物正在尋找食物；彷彿……

海的上面又是什麼樣呢？海面上，海鷗在覓食，在成羣結隊地玩耍；海面上，時而看到太陽起牀來，時而看到太陽回家去。

海邊更加美麗！沙灘金黃的，海椰成熟了，人們來遊玩了，海邊也是如此美！

這就是海，在我眼中，海就是藍色的天堂！

三年級大海作文 篇4

人人都說大海的音樂非常動聽，貓國王想找一個在海邊居住的人，問問這個傳聞是真是假。

他來到海邊，問魚兒：“大海的音樂好不好聽？”魚兒回答：“我根本沒有聽到大海的音樂，哪來的好聽不好聽？”

他又問在沙灘上的海龜：“大海的音樂好不好聽？”海龜說：“大海的音樂悅耳動聽，哪有不好聽之理？”貓國王非常疑惑，大海到底有沒有音樂？爲什麼人們的說法不一？他決定去找世界上最聰明的羊博士問個清楚。

他來到羊博士家。羊博士趕緊迎了上來，問他來這裏有什麼事，貓國王把自己的經歷得說了一遍，最後把問題說了出來。羊博士說：“這個問題誰也不會給你正確的答案，只有你自己去試一試才明白。”

拜訪了羊博士後，貓國王想：“羊博士肯定也不知道怎麼回事，所以才故弄玄虛，想浪費我的'時間。”

但正如羊博士所言，貓國王又問了很多人，也沒有找到一致的答案。

直到有一天，貓國王要死了，他才醒悟，羊博士的話是對的，沒有人能告訴自己正確答案，必須自己去試一試。他後悔極了，仰天長嘆：“唉，我用一天的時間，換了一輩子！”

貓國王用一輩子換了什麼呢？

他臨死前，讓人擡着他，走了很長很長一段路來到海灘。他虛弱地躺沙灘上，聽着大海沖刷岸邊。那聲音，像有人在輕聲細語，像母親的手掌在輕輕地撫摸着孩子，像海神在遙遠的深處深情地歌唱……一陣陣，一聲聲，好像給他安慰，也好像在祝賀他。

“誰說大海沒有音樂的，可惜，我發現得太晚了！”

三年級大海作文 篇5

我從小就希望能看見大海，這個暑假我終於能看見大海了。我和我爺爺奶奶去青島看大海。

啊！那一望無際的大海展現在我眼前，海水時而水平如鏡，時而波濤洶涌，海水也隨着時間的`變化變化着。

早上，我站在海邊上急速遠眺，看見一輪紅日從水天相接處緩緩升起霞光照紅了整個天，也照紅了整個海。中午，我們像其他遊客一樣躺在金黃色的沙灘上，一陣風吹來，只見平靜的海面被一陣風打破。出現了一圈圈波紋，飛濺出一朵朵美麗的水花。

傍晚，海水漲潮了，大海好像發怒了，用他那巨大的雙手擊打海面，出現了一陣陣波浪。霞光把海面照的紅紅的，我突然想起詩中的一句話：半江瑟瑟半江紅。用這句話形容一點也不過分。我對大海喊：“我愛你！這美麗的大海！”