三年級比賽作文彙總6篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級比賽作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級比賽作文 篇1

“加油，加油”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個樓道，這到底是怎麼回事呢？走，讓我們一起去瞧一瞧吧！

原來是教室裏正在進行扳手腕比賽。老師先給我們分成了兩隊，並宣佈了比賽規則：每隊各選一名選手坐在桌子的兩邊，雙手緊握，大拇指交叉，最後誰把對方扳倒，誰就贏了。比賽分爲個人賽和集體賽。剛聽老師說完，同學們都欲欲躍試，摩拳擦掌想要一爭高低。

先是舉行個人賽，我自信滿滿地從座位上站起來，昂首挺胸地走上講臺。而對方的小杜也不甘示弱，大步流星地來到講臺前。我們兩人在桌子兩邊坐好，伸出左手緊緊相握，等待着老師的口令。此刻，教室裏鴉雀無聲，大家屏息凝神地等着老師一聲令下。“預備，開始”我立刻緊張起來，雙眉緊鎖，咬緊嘴脣，手臂微微顫抖着，只見對方的小杜臉也漲得通紅，我倆勢均力敵，誰都不讓誰。隨着同學們加油和吶喊聲，比賽進入了高潮。我用胳膊肘抵在桌子上用力扳着，小杜也不服輸，瞪大眼睛，腳一跺地用力扳了回去。最後只聽“啊”的一聲，我卯足勁兒把小杜的.手扳了下去。激烈的個人賽結束了，我獲得了勝利，高興得一蹦三尺高，而小杜則是一副惋惜的樣子坐回了座位。

此時教室裏彷彿炸開了鍋一樣，同學們有的在爲我歡呼吶喊，有的在爲小杜嘆息，有的在期待下一輪的比賽。

當然了，集體賽也很精彩。同學們選好對手，老師一喊開始。只見大家都一副拼命的架勢，誰也顧不上自己的光輝形象，咬緊嘴脣，皺起眉頭，用盡全力一扳，有的同學輸了，有的同學贏了，但是大家都盡力了。

在我們的歡聲笑語中扳手勁比賽結束了。通過這次比賽，我懂得了一個道理：任何勝利都是要付出艱辛努力的。

三年級比賽作文 篇2

8月4日下午兩點左右，俺懷着激動的心情和老爸老媽一起騎車到三區。你知道俺爲什麼激動嗎？嘿嘿，告訴你吧！俺要去參加第十屆省級珠心算比賽啦！

到了三區，俺看見門口停着一輛大巴車，上面掛着橫幅寫着“洛陽珠心算代表隊”心裏想着肯定是這輛車啦！於是俺們停好車人就到齊啦！到了車上，俺和別的同學打了招呼就睡了。一個小時以後，俺醒了嫌無聊就叫了一個同學和我一起玩（她和俺爸爸換了位置）。俺們先吃了點東西，墊飽肚子以後就開始玩了先玩了會撲克後來玩煩了以後後面的男生們在打架我們只好去勸架這一勸還把坐俺旁邊的同學給惹了後面的男生越吵越厲害還不時地把手伸到前邊。坐俺旁邊的同學被惹怒了後來……後來她就把吵得最厲害的.男生給咬啦這一羣男生全傻眼了被咬的那個男生大聲對旁邊的人說：“兄弟，她拿她的手咬我的嘴！”此話一出，效果果然非同凡響結果給全車的人都笑翻了俺都笑得快岔氣啦。不一會就到賓館啦。晚上俺們吃了飯逛逛街就回去睡覺了。第二天俺們比完賽就走了。

漯河再見，感謝你給了俺一次比賽機會下一次俺再來看你，拜拜嘍！

三年級比賽作文 篇3

又到了一年一度的三跳比賽了。大家都把椅子搬到比賽的平臺上觀賽。

過了幾場比賽後，花踢比賽即將開始。我緊張極了，因爲我是一名花踢選手。下一場就是花踢比賽了，我握緊手中的'毽子，拖着沉重的腳步走上賽場，來到賽區。裁判的哨子已放到了脣邊，我的心緊張地差點兒跳出了嗓子眼，再加上我最近生過一場病，身體還比較虛弱，簡直緊張地無法形容。

“嘟——”隨着裁判嘴裏一聲哨響，比賽開始了！頓時，加油聲和毽子碰在比賽選手鞋子上發出的“嚓嚓”聲此起彼伏，我心裏的緊張感怎麼也壓不下去，這使我一連斷了好幾下。但我又想起鋼琴比賽時媽媽教給我平靜心情的方法：先深呼吸一下，閉上眼睛當什麼也沒發生。於是我深呼吸了一下，閉上眼睛，想象我現在只是在練習，結果我就踢得好了一點，心裏也沒那麼緊張了。

當再次響起了一聲哨響時，比賽結束了。我急忙問幫我數個數的裁判員我踢了幾個。當我知道踢了二十一個時，我長舒了一口氣，這次比賽成績比我平時練習時好多了。

我希望每次在比賽時，都能像這次這樣，沉着，冷靜，超越自己。

三年級比賽作文 篇4

一二三四，五六七八。我剛剛走進學校就聽到這種旋律，仔細一看，原來大家在做體操呀。做操？有些學校的學生說，你們早晨不進教室讀書，到外面來做操幹什麼？讓我來告訴你吧，今天是我們二至大年級的學生體操比賽。

我走進教室，發現有的搬桌子，有的擺椅子，還有的把桌子都往牆邊靠。這是幹什麼？原來下面沒有位子做操作，只可以在教室裏做了。

老師下口令：開始做操，一二三四，五六七八。這種旋律又在耳邊響起……在老師的指導下我們大概很好了。現在萬事俱備，只欠東風了。

老師說：排好隊我們下去比賽做操啦！他們的呼吸頓時緊張起來。開始上場了，我們走的是花的.隊形，走着走着我覺得我們這隊走錯了，我心想完了，手心直冒冷汗，看着別人冷靜的向前走了一位，我想他們也直流汗！開始做操了，我調好心態，跟着節奏做了起來。慢慢的，做着做着心也跟着平靜下來了……當我聽到領操員吹口哨的時候我知道了，我們要退場了。當教室裏發出“必勝，必勝”的時候，老師走了進來，宣佈結果，我們是——前五名。“耶！”歡呼聲再次唱起。

今天，我們的體操比賽是我們辛苦的成就。

三年級比賽作文 篇5

星期六的一天晚上，我們家舉辦了一場歌唱比賽。比賽在我們家客廳進行，選手由爸爸、媽媽和我參加，抽籤、計分、評分由姐姐負責，姥爺姥姥當觀衆。

我既是主持人又是選手，因爲我抽籤抽到了第一名，所以我一主持完，就要趕快準備，就讓爸爸找我唱的歌。第一輪比賽，我唱的是《讓我們蕩起雙漿》，我第一次唱這首歌，有點緊張，沒有發揮好，姐姐就讓我再唱一遍，第二遍我唱的很成功。爸爸和媽媽唱的是《大海》。第一輪的比賽結果出來後，爸爸被淘汰了。我和媽媽繼續開始第二輪比賽。這一輪，我唱的是《歌唱祖國》，而媽媽唱的是《九百九十九朵玫瑰》。我們兩個的比拼，不分上下，但我還是敗給了媽媽。

比賽成績出來了，一等獎被媽媽得到了，我獲得了二等獎，優秀獎當然是爸爸的`了。在場的所有人都到了參與獎，獎品是“士力架”一條。“士力架”這個名字還鬧了個笑話，因爲我的姐姐名字叫司莉婭，當我宣佈結果時說：“每個人都可以得到一條‘士力架’”。姥姥突然說：“咱們家只有一個‘司莉婭’呀”！話音未落，全家人都笑得前仰後合，我好不容易不笑，告訴姥姥，是“士力架”不是“司莉婭”！姥姥這才明白。

最後，比賽結束了，大家都依依不捨離開了客廳。通過這次比賽，我以後加強唱歌這方面的練習，提高音樂水平。

三年級比賽作文 篇6

“天頂明月圓又光”，這句話可不是用普通話來念哦！請用客家語來讀，這腔調可不容易，咬文嚼字的，我只差點沒咬到自己的舌頭，但我畢竟是個地道的客家小孩，這點困難對我而言，只是小意思。

我認真的、反覆的練習，希望能越熟練越好，因爲我要參加“客家語朗讀比賽”。整篇文章，我練到可以背誦，這樣上場的時候，我會更有自信。

臨上臺之前，我用目光掃過裁判們殺氣騰騰的架勢，我忍不住深呼吸了一大口，努力的幫自己大氣：“你可以做到的，你是最棒的，你就當他們都是西瓜，沒什麼好怕的。”想着想着，腳步沒踩穩，我差點當場摔的四腳朝天。

所幸，上臺後的'幾分鐘，我不慌不忙的把稿子口齒清晰的唸完一遍，那過程順暢，一點也沒有結巴，或是吃螺絲的現象。鎮靜下來後，我就知道自己的表現不會太差了。

這次的比賽，我得到了第一名，帶給我更多的信心，以後參加比賽更是沒在怕的了。