【精華】三年級蝸牛的作文合集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的三年級蝸牛的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級蝸牛的作文 篇1

下午，我和媽媽出去玩，坐在車上我突然發現車窗上粘着一些東西，我靠近一看，你們猜是什麼？天啊！原來是三隻蝸牛，粘在了車窗上。我連忙叫媽媽看，媽媽也覺得很奇怪，這三隻蝸牛，是怎麼跑到車窗上來的呢？司機也覺得很奇怪，說是不是因爲下雨的原因呢？我在想，難道下雨的時候，雨水和蝸牛會一起從天上掉下來嗎？

我貼着玻璃仔細的觀察這幾隻蝸牛，其中兩隻蝸牛一動不動的粘在車窗上，它們的身體周圍出現了一圈乾乾的東西，媽媽伸出手一碰，那兩隻蝸牛就掉下去了，原來他們已經死掉了。還剩下了一隻蝸牛，我小心翼翼的碰了碰，它的殼硬硬的，身體和車窗粘得牢牢的，怎麼都拿不下來。媽媽對我說這隻蝸牛一定還是活着的，叫我不要碰它，我收回手，不再去打擾蝸牛，讓它安靜一會兒。我目不轉睛的盯着蝸牛，沒多久，就看見蝸牛的頭慢慢伸了出來，我清晰的看見蝸牛的兩對觸角，這樣近距離的觀察蝸牛，真是難得一次呢！這時，蝸牛慢慢的開始移動了，它順着玻璃慢慢的爬呀爬。我和媽媽唱起了歌，唱完了一首歌，再看蝸牛，它已經爬到車窗中間的位置了，誰說蝸牛爬得慢呀？我覺得比想象中的.要快很多呢！

我們的目的地到了，下車的時候，我又望了望蝸牛，它好像也望了望我，再見吧！小蝸牛！希望你和我一樣，每天都開開心心的！

三年級蝸牛的作文 篇2

科學課上，董老師佈置我們去捉蝸牛。星期六上午，我和爸爸來到學校的草叢裏，捉了七隻蝸牛，放在塑料瓶裏，我往裏面灑了一些清水，放了幾片新鮮的小菜葉，還在蓋子上鑽了幾個小洞。

蝸牛的外形真有趣！它們都有一雙細細的小眼睛，頭上長着兩對觸角。你用手一碰，它就會很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的'，身上揹着像海螺似的殼，這個殼就是蝸牛的家。

蝸牛喜歡在陰暗潮溼的地方生活，它最愛吃菜葉了。不過有一次，我正吃着饅頭津津有味地觀察蝸牛，一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子裏，飢餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上，爭先恐後地搶着吃。有一隻蝸牛擠不上去，只能眼睜睜地看着其它蝸牛吃饅頭屑，有趣極了！看着這個場景，我腦中不知不覺地出現了一個問題：蝸牛有牙齒嗎？於是我跑去請教董老師，董老師親切地說：“傻孩子，你提的問題太有趣了，蝸牛的牙齒可是世界上最多的，大概有兩萬多顆呢！”我聽了大吃一驚，想不到小小的蝸牛竟然有這麼多的牙齒，真是太神奇了。

我們生活中還有許多有趣的東西，只要用心觀察認真思考，就會有很多令人意想不到的發現哦！

三年級蝸牛的作文 篇3

今天，我放學回家，正在考慮上課時老師說觀察蝸牛的事——寫什麼呢？我正苦惱着，媽媽回來了，她手裏拿着一隻蝸牛。我高興地說：“媽媽，是不是給我準備的？ ”媽媽笑着說：“是呀!你們老師早就通過校訊通告訴我們家長了”

我把蝸牛放在一個大臉盆裏觀察。嗯，怎麼回事?都過了好長時間了，蝸牛還是縮在自己的殼裏紋絲不動，不會是死的呢？我很納悶。媽媽見我迷惑不解的樣子，笑了，不緊不慢地說：“它比較膽小，你要耐心等待，不要焦急。再等些時間就會鑽出來的。”後來，小蝸牛果然慢慢地伸出小腦袋，露出了兩對觸角。

又過了一會，蝸牛的整個身子都伸出來了，那個腹足看起來像果凍一樣。媽媽告訴我，長一點的.觸角是眼睛，下面短一點的是用來當鼻子的。我拿來一張菜葉子放在蝸牛邊上，只是它一動也不動。一開始我還以爲它不喜歡吃呢。後來，把菜葉子拿過來一看，哇，缺了好大一塊！我現在對蝸牛又多瞭解一點——不注意是看不見蝸牛吃東西的。

我們要吃晚飯了，小蝸牛，明天再觀察你吧!

三年級蝸牛的作文 篇4

三年級的科學課，我表現特別好，因此，老師送給了我一隻蝸牛，我高高興興地回到家，飼養了起來。

那隻蝸牛，可白了，揹着一個重重的大殼，一隻黑溜溜的眼睛，滑滑的皮膚，像是抹了面膜一樣。短短的小手幾乎看不到，而且，你知道嗎？它的殼下還有腹足呢。

我的這隻蝸牛可喜歡吃了，我每天都多給它一點食物。可是，它跟沒加食物似的，照樣三十分鐘吃完，而且吃的乾乾淨淨，還時不時地發出細微的`“咯——咯——”的聲音，我想應該是它的飽嗝聲吧。它吃飽了往往會非常想睡覺。結果，這次它一睡竟然睡了三個多小時才慢慢甦醒過來。平時，它睡醒都會活動活動，但是這次卻沒有活動，這應該是因爲它吃太多了吧。

記得有一次，我因爲出去玩沒有給它餵食，等我回到家的時候，就看見蝸牛已經到我家客廳的天花板上了。我立馬把它捉下來。捉下來之後，我就跑到我爲它做的“家”裏，發現它“家”頂端的紅色部位已經被它咬了一個洞。再仔細一看，啊！不得了！泥土上有一坨紅色的大便啊！我靈機一動，立刻拿出了一張粉紅色的紙讓它吃，它兩三口吃完後，馬上拉出了一坨粉紅色的大便。原來，它吃什麼顏色的東西就會拉出什麼顏色的大便呀！

啊，不好，我的蝸牛又爬到天花板啦！

三年級蝸牛的作文 篇5

我和媽媽在陽臺的花盆裏抓到了八隻大小不等的蝸牛。我把它們放到裝有水的臉盆裏。蝸牛慢慢伸出頭來，我用放大鏡觀察它們，我發現蝸牛果真有書上寫的一對長一對短的觸角，在長觸角的頂端有一個小黑點，那是它們的眼睛。我決定拿它們來做實驗。

我把兩隻蝸牛放到鹽巴堆裏，我發現蝸牛的頭馬上縮到殼裏了，接着從殼裏流出一些水，瞬間把鹽浸溼了。過了一會兒，蝸牛沒動靜。我想：蝸牛是不是死了？我敲開蝸牛殼發現蝸牛已經縮成一團，死了，變成了一小團黏液。我好奇和媽媽一起打開電腦尋找答案，原來蝸牛沒有很厚的表皮，它的體表分泌了一層粘液，當接觸到鹽時，由於外界環境的.濃度高，體內水分會迅速滲透出來，使蝸牛身體萎縮，細胞缺水，這時的蝸牛好象被曬乾一樣。細胞的水就出來了。

這個實驗真有趣，讓我相信了書上所說的內容，也明白了蝸牛怕鹽的祕密。

三年級蝸牛的作文 篇6

科學老師讓我們觀察小動物，而我對蝸牛一直有着好奇心，所以我決定觀察蝸牛。

於是，我準備在我的小區裏捉一隻小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨後出來活動。一次下完雨後，我飛快地跑下樓，發現草叢中好多蝸牛。我看來看去，發現一隻蝸牛慢吞吞地在吃葉子，於是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子裏，並把它帶回家。

這個小傢伙就像一個手指頭一般大，它的眼睛是長在觸角上的，而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠，它那堅硬的小不丁的殼保護着它的觸角、頭、口和腹部，真可愛！這個可愛的小傢伙爬得慢慢的，就好像這個可以走動的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的.顏色差不多。

我非常想逗弄一下它，於是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子縮了起來。

逗弄了一會兒，小傢伙大概是餓了，它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上，左看看，右看看，發現沒有危險就津津有味也吃起來了。過了三四個小時，葉子已經快吃完了，它的胃口好像非常好。

經過這次觀察我明白了，只有細心觀察，纔會有所發現。

三年級蝸牛的作文 篇7

11月6日 星期四 晴

昨天的上午，爸爸從花鳥市場買來了一隻小蝸牛。

我發現這隻蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的，非常細;它的嘴是“O”字形的，很像吸盤;小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。

蝸牛吃的.樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個洞，然後沿着洞的邊緣，一點一點啃下去，不一會兒就吃出了一個大洞。更有趣的是它吃什麼顏色的食物，拉出來的便就是什麼顏色的。

蝸牛的膽子可小了呢！當我走到蝸牛面前時，蝸牛就馬上縮進了殼裏。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來活動。過了幾分鐘，蝸牛似乎感覺沒有危險了，就伸出了頭來。我就輕輕地去碰了一下它的身子，它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小啊！

可是，蝸牛是怎樣呼吸的呢？我去看了科學書，原來是用呼吸孔呼吸的呀！

今天的收穫真不小啊！