當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 實用的三年級上作文合集六篇

實用的三年級上作文合集六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.7W 次

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的三年級上作文6篇,歡迎大家分享。

實用的三年級上作文合集六篇

三年級上作文 篇1

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是五年級了,彷彿幼時玩樂的情景還浮現在眼前。

我正想象着童年的時光,突然,彷彿一條彩虹向我飛來。我坐上了彩虹上的時光機,從20xx年往後退,一直到了20xx年。

我下了飛船,就見一羣小孩拿着水槍向我狂奔而來。等我回過神來,已經噴得我一身溼透了,像一隻落湯雞。我心中窩着一團火,心想着誰這麼大膽!我定睛一看,驚了!原來是小時的我,我是這麼淘氣,把人弄溼了,還對我伸舌頭。我剛要追,時光機又來了,帶我來到了20xx年。 我看見了因爲自己把同學弄哭,所以被老師批評的`我。我看見了我先向老師保證,再向同學道歉,看的出我已經認錯了。看來曾經淘氣的的我已經上進了。 時光機從天而降,我又來到了另一個時間——20xx年。我來到了當時的家,我幸福極了了,我正在爲媽媽洗腳,和媽媽說說笑笑呢,我見媽媽臉上的皺紋消失了。我感到20xx年的我已經開始懂事了,心裏非常高興。 我隨着時光機來到了20xx年,我在爲外公外婆燒早飯,我還爲外公外婆端上了早飯。我看着覺得當時的我,真的懂事了。

突然一聲大喊,把我驚醒了,原來這一切的一切只是我的一場夢。不過,通過了這個夢,我知道了人生的旅途總會有些點滴,那些從頑皮到懂事的點滴,永遠刻在我的心中。

三年級上作文 篇2

不知是誰到井臺上打水,偶然把生活在井裏的青蛙打到水桶裏,帶到地面上來了。青蛙有生以來第一次接觸乾燥的土地,眼前不禁一亮:

火紅的太陽照耀着大地,新翻耕過的田地上蒸發着白氣,路旁的青草也散發着清香。遠處的樹林子裏,鳥兒們在嘰嘰喳喳地喧嚷着。

青蛙正陶醉在這美景之中。突然,一隻毛臉的怪物不知從哪兒躥了出來。“呱呱!怕怕!”青蛙驚叫着趕緊鑽到一簇茂盛的草叢裏躲了起來。

看着被自己嚇成這樣的青蛙,小猴感到很納悶,就問:“你不認識我了?你昨天在稻田裏捉蟲子,我還跟你打過招呼呢!”

“昨天?昨天我還在井裏呢!”

“原來你是井蛙呀!初來乍到,對這裏的一切都還不熟悉吧?我是小猴,我帶你參觀吧!”小猴笑了笑,熱情地說。

“呵呵,有人給我當嚮導,真是求之不得!”青蛙想了想,就爽快地答應了。於是,他從草叢裏爬出來,跟着小猴,開始了他們的.參觀之旅。

一直生活在井裏的青蛙,哪走過什麼遠路呀!這不,跟着小猴才才走了十幾米,就累得氣喘吁吁了。

小猴看見了,關心地說:“要不,你跳到我肩膀上來吧!”

“這樣太麻煩你了吧?”青蛙不好意思地說。

“來吧,沒事的。我媽媽常教導我,遇到陌生人,要誠懇地幫助他。”小猴邊說邊蹲下身子,並伸出胳膊,做出請的手勢。

見小猴如此誠懇,青蛙不再推辭,一蹦蹦上了小猴的肩膀。

“呱呱呱,呱呱呱,小猴帶我走天涯……”坐在小猴肩膀上青蛙高興地唱起了歌。

結識了小猴這個朋友,青蛙井上的生活一定會很快樂的。

三年級上作文 篇3

大概是一年前吧,媽媽從同事那裏拿回了一株小小的綠色生命,像拇指那麼大般,被放入了一個小塑料杯中,媽媽告訴我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹,不禁有些同情它了。

碰到我們這一家,算它倒黴,因爲我們家從來不養花草的,只有任憑它自生自滅了!於是我們把它放在了陽臺上。一開始,也許是因爲新鮮,每天都來給它澆水,爸爸沒事也去擺弄它,這小東西長的奇快,那個小小的塑料杯已經容不下它了,於是在一個陽光明媚的星期天,我拿了一個花盆把它請了出來,剛放進去,還未來得及裝土,一個朋友的電話就來了,於是文竹搬家的事早就忘得一乾二淨了。第二天早上,無意去了陽臺,看到了葉子已經開始枯萎的文竹,大叫了一聲“文竹它死了!”

我痛心疾首地哭了,媽媽忙安慰我,爸爸就到樓下挖了一盆土上來,把那棵“命喪黃泉”的文竹放了進去,又加了點水。晚上回來時,我特意去看它,心裏有強烈的負罪感。“奇蹟”我打開窗戶,看到一片繁榮的文竹。我歡天喜地地叫來媽媽,她只是笑了笑,但我看得出,她也被文竹強大的生命力給震撼了。經過這件事,着實使我對文竹增加了不少好感,但卻沒有讓我對它更加關心,反而帶它一日不如一日。再加上爸爸出差,我作業繁重,媽媽不喜歡以花草爲伴,我們也幾乎忘了文竹的存在。終於有一天,我知道怠慢了它。那一天,我再一次來到陽臺上,那畫面無比悽慘,文竹的葉子枯黃,土地乾裂,連雜草都沒了——全死了。

這會我真的傷心了,沒想到在這淡淡的'相處中,我對它竟產生了感情……明知道它死了,但還是每天跟它澆水,一天、兩天……我懷着一顆愧疚的心,天天這麼做着,如果文竹有“在天之靈”,希望它也能感受到。到了第四天,奇蹟又出現了!我不知道它有幾條命。不過老天有眼,又讓它回來了。我與文竹經歷了兩次生死離別,有時甚至認爲它不是普通的植物,可能是天上的神仙……咳,淨瞎想,大概全世界的文竹都是生命力頑強吧!不過,它身上的的確確有那麼一樣東西是神奇的,那就是——困境中永生!

三年級上作文 篇4

清晨時,我還在溫暖的被窩裏甜蜜的睡着,窗外“沙沙”的聲音不斷響起,把我吵醒了。

打開門,我深深地吸了一口氣:啊!雨天的空氣是多麼清新,多麼心曠神怡。在淅淅分瀝瀝的小雨中,我撐着雨傘沿着公園漫步。雨就像一塊破碎的鏡子,一點一點的掉下來,落在了地上,奏出了一段美好音樂;好像一個個頑皮的寶寶,在天空中快樂地跳着舞蹈,最後才落下來,落在了美麗的`花瓣上呼呼大睡;又好像一顆顆黃豆大小的糖果落了下來。

雨的色彩晶瑩剔透:落在樹葉上,是的青翠如玉的新綠,落在玫瑰上,它們猶如石榴石般典雅的鮮紅。瞧,它們正在和我捉迷藏,可是它總是輸了:“滴答”落在地上,“叮咚”落在水裏,“沙沙”落在花瓣上……我聞了聞花蕊,花蕊飄出一陣陣誘人的清香。小雨滴跑到了雨傘的下面,悄悄地親吻着我的臉頰:“哇,好冰!“

“嘩啦啦”傾盆大雨肆無忌憚地下着,公園裏的小樹被吹彎了腰,連小鳥的聲音也聽不見,一輛輛汽車開過,都濺起了水花。刺骨的寒風吹得我毫無血色,我慢慢地往家裏走去。

不知不覺中雨停了,鳥兒在天空中湊起了熱鬧,青蛙又唱起了動聽的歌曲,金燦燦的太陽又出來了,天空上出現了一條美麗的絲綢,赤橙黃綠青藍紫,一個也不少……

三年級上作文 篇5

五月一日一大早,爸爸就叫醒了我說要帶我去草原玩,我興高采烈地爬起來了。

經過兩個多小時的跋涉,我們終於到達目的地,合肥岸上草原。一下車,我就迫不及待的奔向這片美麗遼闊的草原。

這裏真是美極了!綠草如茵的草地上,人們有的在放風箏,有的在奔跑嬉鬧,有的在搭帳篷,五顏六色的帳篷就像是在這塊綠色大地毯上繡出來的花一樣。

我和爸爸首先來到了山地滑草的'山坡上,這個娛樂項目真是很刺激,是從高高的山坡上坐着滑板飛馳到坡低。滑道兩邊都是用五顏六色的鮮花拼出來的一幅幅美麗的圖案,綠色筆直的滑道在這些圖案中間格外耀眼,就像嫦娥姐姐在天上揮舞她長長的衣袖一樣好看。

玩過滑草後,我們又來到了只有在童話世界裏纔會出現的熱氣球下。好遺憾,因爲我有點恐高,沒有去體驗熱氣球升在空中的感覺,要不然坐在熱氣球俯覽岸上草原的全景,一定特別爽。

下次吧,下次我還要來岸上草原。

三年級上作文 篇6

從我家到學校有一段距離,每天爸爸都要騎電動車接、送我上學、放學。每個路口都設有一個紅綠燈,來疏導交通,爲我們安全出行保駕護航。

一天早上,我定的鬧鐘沒響,醒來一看錶7:10,不好要遲到了。我連忙穿好衣服,草草的吃了幾口飯,爸爸就帶着我向學校趕去。過前幾個路口時,紅綠燈都是綠色的,我心裏暗自慶幸,還好不是紅燈,不然真的要遲到了。可是我們走到離學校最近的一個路口時,我遠遠的看到,紅綠燈竟然調皮的眨了眨它的綠眼睛,又變成黃眼睛,最後它睜大了紅眼睛看這我。嗨!真倒黴碰上紅燈了。這時爸爸帶這我到了路口停了下來。正好這時的車不是很多,我看到有好幾個騎着電動車的叔叔阿姨們看也沒看就騎了過去,我也忙催促說:“爸爸我們也趕快過啊!不然要遲到了”。可是,爸爸還是停在那沒動,扭過頭說:“現在是紅燈不能闖的”。我說:“那些叔叔阿姨都闖了啊!紅燈也不是給我設的,他們能闖我們怎麼就不能闖了啊!”。這回爸爸好像有些生氣,嚴厲的對我說:“交通有交通法,如果法律人人都不去遵守,社會不就亂了;闖紅燈多危險啊!萬一發生車禍怎麼辦,就算不發生車禍,你也會影響到別人的正常行駛,你急着上學別人就沒有別的急事嗎?做什麼事多站在別人的`角度上去想想,做個有修養、有素質的人”。然後什麼也沒說,還是在那靜靜的等着。爸爸一番話,說的我臉上有點發燙。紅燈終於變成了綠燈,爸爸先是看了看左右,然後騎了過去。到了學校,我飛快的跑到了教室,剛剛坐下,預備鈴響了,耶!我沒遲到!。

中午放學,爸爸還和往常在那等這我。我們在回家的路上又遇到了紅燈,我坐在後面,輕輕的戳了戳爸爸的背說:“寧停三分,不搶一秒”。爸爸笑了!