【熱門】三年級橋的作文合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的三年級橋的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級橋的作文 篇1

橋是什麼，茅以升回答說：“橋只不過是一條放寬的板凳。”

神話傳說中，白娘子與許仙相遇的西湖斷橋，牛郎與織女相會的喜鵲仙橋；自然世界中，雨後天空中出現的七色彩虹橋；日常生活中，水上的橋，陸地上的橋等等，真是多種多樣，但這些都只是有形的橋。我覺得，人與人之間、心與心之間，更需要一種無形的橋來溝通，更需要建造起一種以理解爲橋墩、以溝通爲材料的感情之橋。

對於父母，我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經誤會過我們，但我們萬不可心存抱怨，而要鎮定，要冷靜，要努力去尋找橋的開端，去尋找與父母溝通的大門，踏着七色陽光，帶着一份好心情，去開啓關愛的窗戶。

對於朋友，我們需要一座這樣的橋。也許朋友曾經欺騙過我們，但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來撫平我們的傷口，她們並未刻意傷害我們，所以我們要帶着一份微笑，帶着一份諒解去敲開友誼之門。

對於老師，我們需要一座這樣的`橋。也許老師曾經冤枉過我們，但我們要靜下心來，理順氣，要努力去尋找開啓橋門的鑰匙，無論前方的路有多艱難，我們都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越嶺，也在所不惜。我們要帶着一份誠懇，帶着一份祝福，去觸摸辛勤的門鈴。

朋友，有理解，有溝通，纔會有親情和友情；有理解，有溝通，纔會有事業和學業；有理解，有溝通，纔會有生活中的陽光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂……

朋友，讓我們從現在起，從這一分這一秒起，架起溝通的橋樑，去通往外面絢麗多彩的世界吧！

三年級橋的作文 篇2

人們發明了立交橋，爲堵塞的交通畫上了圓滿的句號；人們發明了過街天橋，爲天天過馬路的市民們解除了擔憂；人們發明了九曲橋，爲每天去公園散步的人們增添了一份快樂。經過那件事後，我更加懂得了我們母女之間架起的那座橋樑是那樣珍貴。

叮叮叮門鈴響了，一定是媽媽回來了，我得趕快去開門，媽媽好！我說，可媽媽卻很嚴肅的問：作業寫完了沒有？鋼琴練了嗎？別在我這兒貧，幹活兒去！本來好好的心情，全被媽媽給攪壞了。唉沒辦法，誰叫我既沒寫完作業，又沒練琴呢，還是趕快乾事兒吧！過了一會兒，我把作業做完了，忙去叫媽媽，媽媽卻面不改色還是很嚴肅那就給我練琴去！我感到很奇怪，媽媽爲什麼還是這樣嚴肅呢？又過了一會兒，我把鋼琴也練完了，又去叫媽媽，以爲這下媽媽能對我露笑臉了，可誰知又被說了一頓。我覺得媽媽今天太反常了，該做的事明明已經做好了，她還不滿意，從那以後，我再也不敢和媽媽親近了。但從經過那件事後，這個想法，再也沒有在我的腦海中出現過。（剛纔講的故事發生在我剛上幼兒園中班的時候）那時，我剛上幼兒園中班，還跟班裏的小朋友不是太熟，而且還要住在幼兒園裏，很想家。（每週只有禮拜二和禮拜四住園）有一次，那是個週二，又要住園了，本來就是件讓人不愉快的日子，又加上頭疼，就更難受了。也不知怎的'，就迷迷糊糊的到了該睡覺的時候，我剛剛躺到牀上，就被那鑽心的頭痛叫起來了，於是，我馬上叫老師，說我頭疼。老師馬上給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。到家以後，媽媽對我說：寶貝頭還疼嗎？來，讓媽媽抱抱，是不是你們班上小朋友打你了？這，很出乎我的意料，平常對我萬分嚴厲的媽媽，今天居然對我這麼好，這是不是夢啊！過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我們吃的是餃子，媽媽剛剛遞給我碗，我就不小心把它摔到了地上碎了，心想這下死定了，沒想到媽媽卻安慰我說：沒事兒的，寶貝，媽媽不說你！當我看到媽媽這樣關心我時，我的眼圈溼潤了。

經過這件事後，我知道了雖然媽媽對我這樣嚴厲，但她還是愛我的，只是媽媽對我的愛有許多不同的方式，有的像一座天上的彩虹橋，明亮而又溫暖；而有時卻像大街上的立交橋，雖然冰冷但卻對我的成長很有作用。這讓我和媽媽之間的親情的橋樑更加牢固！

三年級橋的作文 篇3

我的家鄉坐落在著名的泉都石阡。爲了便於老城和新城通暢無阻，於1986年修建了這座可通汽車和行人的大橋。

溫泉橋，不但雄偉壯觀，而且堅固，從遠處看，溫泉大橋像一條巨龍橫臥在波光粼粼的河水上，它全部用鋼筋混凝土澆築而成，橋大約150米長，寬25米，橋面兩旁是人行道，上面鋪着彩色方磚。大橋上來來往往的人都要站在橋上佇立觀賞美景。

走近橋頭，只見橋兩邊各有一對獅子守衛着。東邊一對朝着橋頭，西邊一對朝着橋尾。橋下龍川河水滾滾翻卷，奔流不息。橋欄上蹲着無數雪白的石獅，雕工細緻。它們有的玩耍繡球，有的撫摩幼仔，真是栩栩如生。至於小獅子，那就不計其數了。有的被大獅子踏於腳下，有的爬在大獅子背上，有的`玩耍大獅子胸前的鈴鐺，還有的被大獅子叼着，天真稚氣，活靈活現。我不禁對家鄉的那些石匠鬼斧神工的技藝讚歎不已。聽爸爸媽媽說：“那還是一座非常靈驗的“許願橋”，當地的學子，考試前都會去摸一摸獅子嘴裏的“寶”許下美好的願望，考完試後還要去摸摸獅子嘴裏的“寶”還願，爸爸媽媽都是摸了獅子嘴裏的“寶”考上了省外的大學。

人行道上共有20根燈柱，燈柱上各有三盞燈叫琵琶燈。到了晚上，琵琶燈亮在大橋的上空，，把大橋照得燈火輝煌。

站在人行道上，手扶着護橋欄板，往河面上看，夏天，河裏經常有嬉戲的大人和小孩，河裏不時掀起陣陣浪花。遠處樹木鬱鬱蔥蔥，形狀各異、錯落有致的房屋清晰可見。站在橋上，真令人心曠神怡。

我愛家鄉的溫泉大橋。我衷心祝願它青春永葆，也祝願家鄉的學子，走過“許願橋”後實現自己遠大的理想！

三年級橋的作文 篇4

我的家鄉在黎川，那是一個四季分明，充滿詩情畫意的的地方。那有連綿不絕的高山，雄偉粗壯的樹木，還有許多小動物，還有許多座各種各樣的橋。有廊橋，鋼筋水泥橋，石拱橋。其中，我最喜歡的還要數康舒大橋了。

早晨，我和鄰居伴着明媚的陽光去登山，在山上極目遠眺，大橋就像一條巨龍橫臥在黎河上。下山後，我們就到橋上走了走。站在橋上，涼爽的春風拂過我的臉龐，令我非常舒服。從橋上往下看，渾濁的河水都破壞了我一路的好心情，再想想以前這條河是多麼地清澈明麗啊。有看見了兩旁洞裏排放出骯髒的污水，我不由得自言自語：“地球母親已經受傷了，爲什麼我們做孩子的還要污染她的血液呢。”每天橋上還有很多川流不息的人和車經過，一看就知道它是我們黎川的.交通要道。大橋旁就是日峯山，這高大雄偉的日峯山就像巨人一樣在守護着這個美麗的城市。晚上，我和爸爸媽媽來到康舒大橋旁的草地上坐。

我又看了一遍大橋，橋兩邊有許多層層疊疊五顏六色的燈，倒映在水裏非常好看。橋上還有兩排路燈，它們就像一個個衛士守衛着大橋。我愛家鄉的康舒大橋！

三年級橋的作文 篇5

世界上有各種各樣的橋，在我的心目中，最難忘的是我童年的橋。

姥姥家附近有一條一米多寬的小溪，裏面有些許潺潺流水，清澈可愛；小溪兩邊是平整的沙灘地。每次去姥姥家，我都喜歡到那裏玩，每次都有新意，非常有趣。

誰知我們的嬉鬧勾起了舅舅的童心，他笑着對我們說：“咱們來建一座“橋”，好嗎？”我和小表弟高舉雙手雙腳同意。說幹就幹，我幫着舅舅從家裏拿來木棍竹竿和小繩子，很快搭起一座有比獨木橋稍寬的單邊扶手“小橋”，在上面跑來跑去比跳躍水面穩當多了。小表弟在橋上還模仿着開汽車，雙手好像扶着方向盤，小嘴撅着嗚嗚作響，我們看着都哈哈大笑。舅媽也被感染了，心靈之橋溝通，加入我們的'行列，追逐跑跳，真是高興。

玩耍中不覺太陽西斜，我們要回家了。拆“橋”時小表弟又哭又鬧，我望着我的“大河”我的“橋”，也依依不捨。站在水邊，看着夕陽斜照，突然想到雖然沒有“長河落日圓”的壯觀景色，但也有“小橋流水人家”的氣氛和歡快。

啊！我的橋，我童年的小橋。

三年級橋的作文 篇6

哈哈！我新發明的一座升降橋成功建成了！今天進行剪裁儀式。遠遠地就看到一大羣的記者早早的等在那裏。哈！我一下車，記者們一窩蜂地將我圍了個水泄不通，有的記者拿着照相機，有的拿着筆記本，還有的拿着話筒對着我。他們一直在給我拍照，都在問我有關新大橋的.事，大家都想見識一下這座新大橋的神奇魅力。“那就來吧”，說着，我請大家站在橋上，拿出一個像遙控器一樣的東西，“這是大橋的遙控器，別看它不大點兒，作用可大着呢！它上面有三個像鈕釦似的圓按鈕，一個紅色，一個綠色，還有一個是黃色，紅色的能讓大橋上升，綠色的能讓大橋下降，黃色的則能讓大橋恢復原樣。”說罷，我按下了紅色按鈕，橋面就帶着大家自動升入到了高空，讓大家盡情飽覽空中的美麗景色；接下來，我又按下了綠色按鈕，橋面就自動下降，深入地下，帶着大家去探索地下的奧祕：找尋石油、探索地下水的來源、研究地質構造、尋覓煤炭、捕捉玻璃魚的蹤跡、看地下河道是怎樣形成的……

我輕輕的按了下黃色按鈕，我們又回到了最初的位置。

經過此番親身體驗，在場的人無不對我的IQ所折服。不約而同地向我豎起了大拇指！沒過幾天，電視上、報紙上、廣播裏到處都在播報我和我的升降橋，接下來，我真正成了名人，很多人邀請我給他們設計這樣的升降橋！

不久，一座座美麗而神奇的橋拔地而起，爲城市增添了一抹亮麗的色彩！我驕傲地咧開嘴哈哈大笑！

三年級橋的作文 篇7

現在的橋都很普通，作用也都很單一，目的是允許人、車輛、火車或船舶穿過障礙。不過，我想象的未來的橋可不簡單。

下面我要向大家介紹未來的橋，它是一座與衆不同並且雄偉壯觀的彩色穿梭橋。它不但有上面那些橋的所有優點，還有很多更先進的功能。它是由特殊材料做成的`，可以防洪水，海嘯，地震等一系列地質災害，十分安全。當洪水或海嘯來的時候，它能隨着水位的升高而升高。這樣就不用擔心被洪水海嘯沖垮。它材質十分堅固可以抵禦一切地震，地震來了，它連顫抖都不會。這座橋有好多層，可專供行人，非機動車，機動車分別使用，這樣可以確保速度及安全性。橋上每隔十分鐘的路程就有一個休閒區，那裏安裝了紅，黃，藍三個按鈕。當你累了，按一下紅色鍵，又軟又舒適的牀就會出現在眼前；餓了的時候，按一下黃色鍵，就可以吃到蛋糕，巧克力，冰激凌等一系列美味；想看書的時候，按一下藍色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應有盡有。

當然所謂的穿梭橋最特殊的地方，就是它的地點穿梭功能了，有點像現在人們說的穿越。在這個橋的每一個入

三年級橋的作文 篇8

我的家鄉是杭州，杭州西湖上的斷橋聞名五湖四海。今日斷橋，是一九二一年重建的拱形獨孔環洞石橋，長8.8米，寬8.6米，有着古樸淡雅的韻味。

春天，暖暖的春風迎面而來，斷橋迎着微風跨在水平如鏡的湖上，不算太彎的線條更顯出了它那樸素和優雅的獨特風味。此時的斷橋，宛如一個害羞的少女，亭亭玉立地站在水中，熱情地接待着每一位遊客。斷橋和柳樹、桃樹、西湖配在一起，讓人感到十分舒心，十分愜意。它爲春天增添了一絲盎然生機，真的可以稱爲“西湖十景”中的一絕。

盛夏時節，柳樹長出綠葉，桃樹開出紅花，橋洞下便成了最受歡迎的地方。人們坐着小船在橋洞裏邊看景邊乘涼，那長長的、細細的好像門一般的橋洞每天都會給遊人們帶來涼爽和愉悅，更給遊客帶來一種美的享受。

秋天，落葉紛飛，連俗話說的“一株楊柳一株桃”都沒有夏日的蔥鬱了。幾片落葉隨涼風一起落入水中，飄向斷橋。從遠望去，水中的.落葉和斷橋相配合，不僅有一種詩情畫意的感覺，斷橋那雅緻的韻味也一覽無餘。在秋風中，最顯眼的就是那用青石做的橋身，它立在風和水中，給人一種安全感和溫暖感。斷橋成了一位慈祥的母親，用大手擁抱每一位遊客。

冬天下雪，銀白色的雪花落下來，落在樹上，落在橋欄上，落在橋板上，到處銀裝素裹。低低的橋欄積上了厚厚的白雪，從遠處看，如同一條白色的鏈子，時斷時續。在雪花中，在寒風中，斷橋彷彿一個堅定、頑強的人，挺立在湖面上。這樣的美麗雪景，多麼符合“斷橋殘雪”這個好名啊！

斷橋有着古樸淡雅的韻味和悠久傳統的歷史，怎不讓人喜愛呢？

自評：這是我學了《橋》這單元的習作，要求寫自己熟悉的橋，讓我想起了老家西湖的斷橋，它是那樣的特別，就對它一年四季的景色進行了描寫。

相關知識：西湖斷橋名字的由來

斷橋之所以叫斷橋是有四個原因。

一是從平湖秋月而來的白堤到此中斷，所以叫斷橋。

二是以前橋邊住着一戶姓段的人家，段與斷諧音，因此叫斷橋，典故上面那位說的很清楚了。

三是冬季下過雪後，較高的向陽的那段橋的積雪總是先融化，遠遠看去就像斷了一樣。所以叫斷 橋，斷橋殘雪的景名也由此而來。

四是清代康熙皇帝來到這裏，留下斷橋殘雪御碑，於是，至此後逐漸統一了口徑，叫斷橋。