三年級玩具作文彙編7篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的三年級玩具作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級玩具作文 篇1

我有許多好玩的玩具，其中，我最喜歡的要數珠珠姐姐給我買的水瓶座HelloKitty了。

HelloKitty有着一雙大而明亮的眼睛，大眼睛下面有一個黃色的小鼻子，它得得挺奇怪，因爲它沒有嘴巴，它的左耳朵上有一隻天藍色的蝴蝶結，可漂亮了！它還有一件天藍色的衣服，衣服中間用深藍色寫了三個字———水瓶座，這正是我的星座！

我有一次還給它做了一件外套，用布做的。這塊布的來源是一件我穿不下了的衣服，這塊布正是從衣服上剪下來的。外套的製作方法很簡單：從衣服上剪下一塊長方形的布，再在比較靠兩邊的'地方各剪一個小洞，外套就做好啦！別看製作起來很簡單，穿在它的身上可合適得很呢！不過，我覺得還不夠漂亮，應該再加一個裝飾，加什麼呢？有了！加一個粉紅色的橡皮筋，反正那根橡皮筋我也不用，給它用好了！我立馬把那個漂亮的橡皮筋套在它的“脖子”上面。呵呵！真漂亮！

這就是我的水瓶座HelloKitty，你們喜歡它嗎？

三年級玩具作文 篇2

【教學目標】

1能讀懂例文，瞭解這個故事是怎麼編出來的

2能根據自己的玩具編出一個童話故事，並寫下來。

【教學重點】

通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。

【教學準備】

1兩個玩具指偶。

2學生準備兩樣以上的玩具。

【教學過程】

一、導入：

1、老師手上套着兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：

（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室裏來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。

（機器貓）：真熱鬧，今天是什麼日子呀？他們都跑到這兒來了？

（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟着他們的主人來的，要表演節目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

2、老師帶領學生閱讀習作要領。

二、分組準備

1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。

2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

3、給自己的故事取個有趣的題目。

4、分組準備。

三、學生準備過程中，師在旁配音。

（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！

（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的'，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！

（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。

（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情纔好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

（板書：動腦筋會說話有表情）

（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。

四、請同學上臺表演

1、一組學生表演完後，老師配音：

（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什麼地方。

（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。

（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。

（機器貓）：你別急，後面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！

（板書：時間地點起因經過結果）

2、學生繼續表演

請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

五、學生試寫，師巡視。

三年級玩具作文 篇3

星期六的早上風和日麗，我去姑姑家玩，碰巧小表弟正在打針。弟弟不聽話老是鬧來鬧去，後來姑姑說誰最聽話就給誰買玩具，弟弟頓時不鬧了。打完針姑姑就帶我們去買玩具了。

來到玩具店，好多好多好玩的玩具呀，有溜溜球、植物大戰殭屍、光明使者、閃電風神劍客……看得我眼花繚亂，每一個都讓我愛不釋手。最後我還是挑了一把槍，這把槍看起來和電視裏解放軍叔叔打鬼子的槍一模一樣，槍身全部是黑色的，還有和真槍一樣的瞄準器，可以裝子彈。我太喜歡了，姑姑就給我和弟弟一人買了一把。

回到家，我迫不及待地拿着槍玩起來。我先放了一個杯子在椅子上做靶子，在離靶子大概3米遠的地方瞄準它，爸爸告訴我瞄準時一定要三點一線，瞄準後一扣扳機，“啪”的一聲，杯子被打穿了。爸爸說：“嗯，有點眼法哈”。我聽了笑嘻嘻地說，“爸爸，你也來試一槍吧？”爸爸接過槍，後退了十幾步，接着他舉起槍，也瞄準那個杯子，只聽見“啪”的一聲，那個杯子被打得飛了出去，爸爸的.槍法真是太牛了。

後來，爸爸告訴我該怎樣打槍，還要我不要對着人和動物開槍，我謹記着爸爸的話。有空我就加緊練習，一定要做個神槍手。

這就是我的玩具槍，既豐富了我的課餘生活，又給我帶來了無限的快樂。

三年級玩具作文 篇4

我有個寶貝，它是紅色的遙控汽車，它超酷的，又很炫。紅的發亮，往前跑時車燈會閃爍，而且車門還可以打開呢!就像真的汽車一樣，只是是縮小版。

這個寶貝原本是爸爸珍藏的玩具，當初是爸爸在玩，看到他像賽車手一樣厲害的操控汽車甩尾、奔馳，我超想要的。爸爸經不起我的苦苦哀求，也要我保證會好好珍惜後，免強送給我。後來，我就對這臺紅色遙控車愛不釋手。

剛得到時，我每天都要玩上好幾個小時，連吃飯都忘了，也因爲這樣，還被媽媽沒收好幾次。有一次，車子突然不能動了，不論我怎麼動遙控器，車子就是不動。當時，我以爲車子壞了，想到爸爸要我保證會好好使用，現在壞了，我真的不知如何是好。只好鼓起勇氣去跟爸爸認錯說對不起，還好，爸爸看了看後，摸摸我的頭，拿了新電池換上，微笑的對我說再去試試。

原來是沒電啊，換上新電池，車子馬上飛快的跑出去，我心中的.大石頭也放下，想到爸爸剛纔的微笑，我也笑起來了，原來做錯事認錯，不一定會被罵，勇於負責纔是解決的好辦法。

這輛遙控汽車是我的寶貝，也因爲它我學會負責，我以後也會好好愛惜和保護它的，因爲它是我和爸爸之間的約定，也是最美好的回憶。

三年級玩具作文 篇5

我有一個玩具小狗，它漂亮可愛。小狗全身都是淺黃色的絨毛。它的頭很大，幾乎和身子相等。一張寬寬的大嘴巴向前伸着，好象在和我要東西吃。一個像煤球似的.黑鼻子向上翹着，顯得很頑皮。

一雙藍藍的亮晶晶的眼睛嵌在鼻樑兩邊，像在聚精會神的看着我說：“小主人，請你抱抱我。”一對淺蘭色的扁耳朵，貼在頭的兩側，就像男孩子的帽耳朵，爲頭部保暖。身體胖乎乎的，摸起來很舒服，就像手裏捧着一個大饅頭一樣。短短的腿，像小柱子趴在我的書桌上一動不動。更可愛的是，它的屁股上的尾巴圓圓的像一團棉花球。每當我放學回家時，都要抱抱它。玩具狗是我的好朋友!

三年級玩具作文 篇6

在我五歲的時候，我爸爸給我買了一個玩具汽車，很大，是一輛越野車，還配帶了一個遙控器，如果想玩了先把玩具汽車的開關打開，在用遙控器來操控就行了。車上有一個警燈，燈一閃一亮，還會發出很好的聲音。

車子有四個輪胎底下有一個放電池的位置，如果電池沒電了，可以用充電器充電。前面有兩個車燈，後面也有兩個車燈，如果車已經點火，車燈就會一直亮，還有兩個鏡子，裏面還有很多電線，都是一些車子的電線。買這個玩具車要很多錢。

這輛車我玩了好幾年，剛開始買的時候很新，還很好，一點都沒有壞，經過了五年之後到現在我都玩具越野車已經不太新了，因爲時間久了裏面的機器不行了，車子有點舊了，電線已經斷了，警燈已經沒了，但是我很喜歡它。

我的.玩具越野車有很多功能會叫會吹喇叭，最會唱歌，記得有一次我鄰居家的一個小孩想玩我的玩具越野車，一不小心把我的玩具車給弄壞了，我傷心透了，從那一刻起，我一直在保護我的玩具越野車，直到現在，它在我心裏永遠是個寶。

三年級玩具作文 篇7

我有許多玩具，比如憨厚可愛的小豬、可愛的公主、膽小的烏龜、毛絨絨的大熊……其中我最喜歡的是毛絨絨的大熊。這是我過六一兒童節時候爸爸送我的禮物，我每天把它放在牀頭，它陪我度過一個又一個夢鄉！

你瞧，它一副機靈又可愛的樣子。他的頭圓溜溜的，上面嵌着一對小耳朵，耳朵邊還有一個好看的蝴蝶結，它的眼睛黑烏烏的，鼻子翹着，嘴巴是裂開的，穿着一件白色底子的連衣裙，可愛極了。它的.手是鼓掌的樣子，好像在不停的鼓勵上進。它的腿可以坐，也可以站着，它最大的特點就是站起來是個高個子，和我差不多高呢！

別看我的玩具大熊，大大的、傻傻的，它可是我的知心朋友哦！當我考試沒有考好或者有什麼開心事都會跟它訴說，我沒有考好時，大熊搖頭擺尾的對我說：不要傷心，要好好努力呀。古人說過失敗乃成功之母嘛，不要傷心，下次要努力啊！這時我都會對自己說：我知道了，我會仔細，細心的。當我有開心事時它也會搖頭晃腦地陪我一起歡樂！

我很愛我的大熊，它還真是我知心的朋友呀！