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精選三年級植物的作文彙總7篇

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的三年級植物的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選三年級植物的作文彙總7篇

三年級植物的作文 篇1

在我家工作室的院子裏,長着一株株美麗的茶花。有鮮紅的,有雪白的,還有粉嫩的,每次見到它們時,都覺得像一張張可愛的笑臉在迎接我。

它們的'花瓣兒有些全開了,露出嫩黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看上去像一個個橢圓形的小橄欖,非常可愛。它的葉子是圓錐形的,排列的非常整齊。墨綠色的葉面油亮油亮的,像塗了一層蠟。

今年的春天雨水特別多,把每張可愛的笑臉都沖洗得晶瑩剔透,格外惹人喜愛。但也有些“年紀大”的花朵實在經不住這長時間的風吹雨打,光榮的“犧牲”了。不過它們並沒有離開,而是靜靜地躺在茶花的樹枝下。每當看到這一幕時,我的內心總會有一絲絲的傷感。有時我會撿一些美麗的花瓣帶回家做裝飾。

茶花的花期很長,有的幾乎一整年都開放,它們幾乎用盡自己所有時間來綻放花朵,滿足大家地觀賞。它的葉子永遠都是綠的,四季常青。它們就像有一種魔力,永遠青春,永遠綻放,充滿着無限生機。我也多麼想擁有這樣的魔力啊,期待着有一天能被吸收。

三年級植物的作文 篇2

春天來了,春天來了。結束了連日的陰雨,終於露出了燦爛的陽光,今天爸爸媽媽帶着我去公園踏青。

我們到了公園門口,發現前來遊玩的人可真不少呢,他們有的在散步,有的在放風箏,有的在草地上曬太陽,還有的在野餐……我們沿着小路一直走,突然,一片美麗的桃林展現在我們眼前,如同一大片粉色的`海洋。我飛快地跑過去仔細觀察起來,桃花的枝條沐浴着春的生機,往四面八方展開,就像好客的主人一樣,向我們熱情地招手。

每根樹枝上,都開着幾朵桃花,粉粉的,十分好看。湊近些,還能聞到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣,就像一隻只粉色的蝴蝶,靜靜地停在樹枝上。陣陣微風吹來,粉色的花瓣隨風舞動,美麗極了!

我喜歡桃花。因爲你爲春光增添了一份美麗的風景。等你結果時,又爲我們提供了鮮美的果實。

三年級植物的作文 篇3

有人喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,有人喜歡“凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月”的水仙花,而我卻喜歡“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的梅花。

一個冬天的早晨,我在外面散步,突然聞到了一股清香味,我順着香味走到一棵梅花樹前面,梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據媽媽說:“梅花是一種耐寒的植物,在冬天開放。”由此,我對梅花產生了興趣。

於是,媽媽在集市買了一盆梅花,我一開始以爲梅花像其他花一樣需要曬太陽,於是我把梅花放在向陽的地方,給它“補鈣”,但過不了多久,梅花就枯萎了,我對這個問題疑惑不解,媽媽似乎看出我的心事,就問我怎麼了。我皺着眉頭給媽媽傾訴一番,媽媽一聽哈哈大笑。告訴我一個妙招:讓我再把梅花放到寒冷的'地方就知道了。我按照媽媽說的話去做,果不其然,梅花又慢慢的“豎”起來了。傲雪的梅花,生命力頑強,與風雪鬥爭的精神深深感染了我。

這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗,不如玫瑰般耀眼,但風不冷了,雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過了一個寒冬。

三年級植物的作文 篇4

姥姥家有很多我叫不上名字的盆栽,春天來了,萬物復甦,它們也競相開放起來,奼紫嫣紅,特別好看,給這個壓抑的`日子帶來了歡快的色彩。

其中最不起眼的當屬仙人掌了,它滿身的刺,我沒想到它竟然也能開出花來。

它起初只是一個小苞,我差點把它當成髒東西給扒掉,幸虧姥姥及時制止,告訴我它是要開花啦,我盼望着,一天、兩天、三天……花苞成長的速度特別快,有一天早上起牀我看到它開了好大一朵,太漂亮了。

我喜歡春天,因爲它代表着希望,希望疫情快點結束,所有人都能和家人團聚。

三年級植物的作文 篇5

前幾天,我家樓下的花開了,綠色的綠苞,慢慢開放了。我每天都去看一看,發現它不是一起開放的,而是一朵一朵開的。它一天能開一朵花,下起大雨時,它會被脆弱地打下來,一場雨會打下兩三朵花,並且雨後的花跟加脆弱了。

昨天,我看見學校河流那邊,又長出了好幾棵小草。小草首先長出了嫩綠的葉子,葉子綠綠的,嫩嫩的。一陣輕風吹過,小草一會兒挑起了舞,一會兒伸開手,腰彎了下來,真像亭亭玉立的`小姑娘呀。

寒冷的冬天已經過去,美麗的春天已經來到,讓我們換上春裝,像小鳥換上新的羽毛。在新的一年裏自由飛翔吧!

三年級植物的作文 篇6

有一種植物,它非常頑強。它長得很像西瓜,一凹一凹,一凸一凸,嫩綠嫩綠的。外表有許多淡黃色的刺,就像是縫衣服的針一樣。別小看這些刺,它還有一個故事呢!

它生長在沙漠之中。沙漠裏水分很少,葉子的生長需要很多水。所以,慢慢的,葉子越來越小,最後化爲了針的'形狀,因爲針需要少量的水分,而且金光燦燦的,可以鎖住仙人球裏的水分,保持生機和活力。

一根根尖尖的刺,又硬又黃,如果你被大面積的刺扎到手,就會感到鑽心的疼痛。

它到底有什麼作用呢?它可以放在家裏做裝飾,美化環境,淨化空氣,防輻射……總之,用處多多,好處多多。

它是什麼植物呢?呵呵!它就是頑強的仙人球。看到它,我靈機一動,編出了一個快板歌:綠太陽,綠刺蝟,金黃細針如陽光,沙漠生活不需水,水多它倒卻死亡。

朋友們,你瞭解我最喜歡的這種植物了嗎?

三年級植物的作文 篇7

在前幾個星期,我們家買了一盆仙人掌,我便趁這個機會好好的觀察了一番。

那盆仙人掌裏還有一棵蘆薈,仙人掌有三棵。正當我看着我家的仙人掌時,心裏不禁產生了許多疑惑。因爲我家的那盆仙人掌有所不同。它看上去是仙人球和仙人掌的結合版上面是一個仙人球,下面是仙人掌,看上去是柱子形的如果橫着看有點像三角形,可它的身上沒有刺。我估計這是仙人掌中的一類吧。可爲什麼我家的仙人掌會是這樣的呢?別人家的仙人掌裏面就像是一片大葉子,身上長滿了刺,就是這個問題,讓我百思不得其解。這幾個小問號一直在我的腦海裏轉啊轉。我便不由自主的去問了媽媽 。媽媽說:這盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接?這個詞語我從來都沒有聽說過,我便去問媽媽什麼叫做嫁接。因爲我的好奇心不由得讓我打破砂鍋問到底。媽媽的回答不讓我滿意,說的模模糊糊,而且一點也不清楚。後來我到電腦上查了一下資料,原來嫁接就是把一株植物的`細胞融合到另一株植物上。相當於是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之後植物的抗病能力會大大的增強。我還在一篇作文上看到給桃樹嫁接會讓桃子變得更加甜,味道更好。

從這次的觀察中,我又知道了嫁接這一門技術。