實用的三年級事情作文十篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的三年級事情作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級事情作文 篇1

國慶節假日裏的一天，我和媽媽還有舅舅等人去水庫釣魚。

舅舅到一個很危險的地方去釣魚。那裏的`路很窄很窄，我很怕掉進水裏，緊緊拉住媽媽的手才走過去。我們在草地上坐着看舅舅釣魚，可半天也不見魚兒上鉤。於是我和媽媽就去划船了，我們坐在一條小船上玩，都覺得沒什麼意思，然後媽媽說：“崽崽，我們來學着划船吧。”我非常贊成，拿起槳，使勁的划着，可是船隻在原地打轉，無論我怎麼劃，它也不往前行駛。一個叔叔看見了，說：“你們要兩個真是笨啊，槳要兩人一起劃，一邊劃一下才行。”哦，原來是這樣。

於是，我和媽媽一人一下，船兒就開始往前走了，我們很快就學會了掌握方向了，而且劃得很快，一會兒就劃到了水庫中央。

我們劃累了，就休息了一會。環顧四周。只見這裏羣山環抱，樹木茂盛，風景優美。有時，天空還會飛過幾只白鷺。

我們正靜靜的坐着，突然聽到一聲大喊：“快拉，快拉！”尋聲望去，啊，原來是舅舅他們釣到了一條活蹦亂跳的大魚。

這一天，過得真快樂，特別是划船，真是太有趣了！

三年級事情作文 篇2

在玉樹地震後，我參加了一次“愛心義賣，情獻玉樹”的活動，爲災區人民籌備捐款。

我們一大早就來到集合的地點，姐姐給我們講了關於自然災害的知識，我們看到了災區人民是多麼艱辛，痛苦。在發生旱災的地區一盆水也要七口人用上一週，在發生地震的地區，小孩子不能和我們一樣坐在明亮的教室裏學習。我們瞭解一些事情後，姐姐把我們分成兩組，每個小組選出一名隊長，一個副隊長，一個旗手。我當上了我們第一小組的隊長，我高興極了。然後，我們統一服裝繫上紅絲帶，就整隊出發了。

我們從桂林路一直走到南湖正門，路上，太陽非常毒辣，曬得我們睜不開眼。到了南湖公園之後，姐姐告訴了我們義賣的地點後，我們就開始賣東西了。我們賣的有小娃娃，零錢包，漂流瓶。。。。。。我賣東西的時候一直在想：到底把什麼樣的東西賣給誰啊呀？我能把這些東西都賣出去麼？如果這些東西都賣出去了，能掙多少錢呢？我一開始買東西的`時候，就把小娃娃賣給小朋友了，可過了一會兒我發現掙得錢不多，就開始把漂流瓶和手機鏈賣給年輕的大哥哥大姐姐，可馬上就賣完了。最後我把小墊和跳繩賣給了一個老奶奶和一個小女孩。時間過得很快，轉眼就到了下午，活動結束了，通過這一天的義賣，我終於體會到了大人工作的辛苦。我們集合後，統計處誰賣的錢最多，我們賣了199元，得了第一名，姐姐們都說我起到了隊長的典範作用。

活動結束了，我們一起把錢匯到了紅十字總會，我們在匯款單上驕傲的填上了自己的名字，把自己辛苦勞動掙來的錢捐給了玉樹災區人民，爲他們建設美好家園，貢獻出自己的一份力量。那一刻，我感到無比的自豪和驕傲。

三年級事情作文 篇3

今天做完作業後，我覺得無聊極了，“有什麼好玩的呢？”我一邊自言自語，一邊東看看，西瞧瞧。突然我眼前一亮，看見木板上有一灘水，受到了啓發，心想：我可以木板上畫畫呀！

說幹就幹，我拿着凳子來到木板前，然後找來一支寫完了的筆，把木板上的水擦掉後，用我的.“雷鳴火鑽”在木板上鑽了幾個洞，把顏料倒進洞裏，然後用廢筆沾着這些顏料，在木板上肆意地畫了起來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我的畫終於畫完了。

你們想知道我畫了什麼嗎？好吧，告訴你們：我畫的是一座繁華的城市，城市裏面有許多高樓大廈、有來來往往、形態各異的人、有川流不息的車輛，當然少不了綠綠的草地，草地上夾雜着五顏六色的花朵，像戰士一樣筆直的大樹挺立在路旁。接着往下看，還有清澈見底的小河，清得能看到水底黑青相間的石頭和三個一羣，五個一夥正在玩耍的小魚，小河邊還有一些人在觀賞美景呢！

當然這些都只是我美好的想象，事實上當我指給媽媽看的時候，媽媽聽着我眉飛色舞地描述，哈哈大笑着說：“你說的很好，可是這不就是塊花花綠綠的木板子嗎？哈哈哈！”

這一次在木板上畫畫不僅很有趣，而且讓我明白，只要留心觀察，用心體會，生活中處處都是美好。

三年級事情作文 篇4

一件讓我高興的事，因爲我去了老同學——黎詩的家。

黎詩是一個開朗的人，因爲她轉學了，我就有些寂寞。沒了她，我還是照樣像關在籠子裏的鳥——出不去。除了弟弟還是弟弟，還有我不喜歡的人，爸爸知道了，就告訴我黎詩的電話。

“爸爸萬歲!萬歲!”我叫道。在這個世界上，不只有媽媽好，還有爸爸，朋友。爸爸又載我去黎詩家，哈哈，爸爸真好呀!

我到了黎詩的家，到了門口，我敲了敲門，黎詩就出來迎接我。我倆相互擁抱着，從她轉學之後，我就沒有那麼開心過了。

她們家非常之大，裏邊有一個魚池，裏養了好多五顏六色的魚兒。我到了黎詩房間，那有各種各樣的.玩具。我也希望，黎詩永遠不會忘了我，不，是清林小學四(4)班。

我講述了班裏的事，我即說了好事，也說了一些不好的事。對我來說，是有喜有悲，但對黎詩來說是最重要的了。

最後，我想：希望我和同學的友誼會天長地久，包括黎詩。如果人會飛翔，那友情就是左半邊的翅膀!

三年級事情作文 篇5

在我的人生記憶當中，有許許多多令我感動的事情。

記得在我六七歲的時候，一個星期六的上午，我想要媽媽帶我出去玩，可是媽媽正在掃地，沒有空。媽媽說：“你自己去吧，我還有事情要做。”我聽到了這句話，心裏就感到緊張和害怕。媽媽居然是用起激將法，說：“你這都不敢去，怎麼算是個頂天立地的男子漢呢？”我聽了這句話後，一怒之下衝出了家門，動作是這麼做，可是我還是有點緊張和害怕。我對自己說：“大膽些，沒事。”

我不知不覺中走到了一個商場的門前，我擡頭一看是步步高。可是當我面對陌生的場面的時候，卻不知道回家的.路了，我心急如焚。突然，我看見一個頭戴警帽，身穿警服的人，我想起媽媽對我說過那個人是警察，在危急的時刻可以找他。我像是找到了救星一樣奔向警察叔叔，警察叔叔問：“小朋友，有什麼事嗎？”我支支吾吾地說：“我找不到……回家的路了。”警察叔叔說：“沒有關係，我幫你一起找吧。”接着他又問：“小朋友，你還記得你家的電話嗎？”由於緊張，一下子忘記了，結果警察叔叔爲了幫我找到家，一上午沒有休息過，一直在幫我找。終於找到了，媽媽看見我，想我走來。媽媽興奮地關心我來了，等媽媽想起來跟警察叔叔道謝，他已經走遠了。

警察叔叔永遠深刻的留在我的心裏，他的行爲一直感動着我。

三年級事情作文 篇6

在蜜蜂眼中，花園是寶藏，因爲那裏可以採蜜，蜜蜂就會覺得快樂。每個人的童年都有許多難忘、開心的事，不過我印象最深的就是那一次幫同學過生日，那一件事在我的童年留下了很難忘的記憶。

有一天，我和我的同學李周豫在學校約定放學後一起去她家過生日。

一放學，我們就開心的一起去了她家，一回到她家，我和小夥伴們就把禮物放在桌子上，裏面有的寫的是賀卡，有的送的是洋娃娃，還有的送的是漂亮的杯子。還有很多很多，等李周豫出來後，她看見桌子上的.開心的蹦起來了，於是給每人一顆糖，我們剛吃完糖，飯菜就端出來了，我看着那些香噴噴的飯菜，我的口水都要流出來了。準備開始吃了，我們每個都特別能吃，都狼吞虎嚥的吃着，我們吃的差不多了，便收拾了一下桌子，打開蛋糕盒，我們一看，一個漂亮的蛋糕便在我們眼前了。我們和“壽星”一起唱生日歌、一起點蠟燭。

然後許願，等她許完願後，我們就開始切蛋糕了，我和小夥伴們爭先恐後的搶着蛋糕，有人吃不下蛋糕了，就把蛋糕上的奶油取了下來，弄在了旁邊正在吃蛋糕的同學的臉上，我看見了，哈哈大笑，別的同學看到了，也都把自己的奶油取下來，往別人臉上抹，有幾個同學叫我們過去，我們商量着所有人一起把奶油取下來抹在壽星臉上，於是我們所有人都拿起一塊奶油朝李周豫臉上抹去，她哭笑不得，吃完蛋糕後，我們便依依不捨地回家了。

這就是我最開心的一件事。

三年級事情作文 篇7

說起難過，我腦海裏就又蹦出了這件“令我難過的事情”。

那是上週星期四的英語課。下午四點，我和爸爸從家出發，四點三十分到了英語培訓班。我看時間還早，就去了圖書室準備看書，發現我們班兩個同學在寫老師佈置的作業，我便走上去瞧了瞧。我看見了一個同學在抄另一個同學的作業，接着就是被抄作業的同學對我說：“你會做這道題嗎？”我就從書包裏掏出了練習冊：“給，你拿去抄吧！”我把作業給她後心裏想：不行，讓她抄我的作業以後再遇到這種題目她不就還不會嗎？我說：“那我邊講你邊做題吧！”這時候，我們班又一個同學來了，那時我已經和她講完了。同學走過來說：“我纔不抄你們的題呢！我要和老師說你們互相抄作業！”我沒理她。沒想到她真的`給老師說了。上課時老師說：“是×××抄×××的作業吧？你爲什麼讓她抄作業？”“我看同學不會，就讓她看了看。”“記住，下次你要給同學講題，而不是你讓她抄作業。”我的確給她講題了，但不想跟老師解釋。老師再次說：“還有誰抄作業了？”又有人舉手了。我被老師扣了一分，抄作業的同學被老師扣了兩分。

這是一件讓我難過的事。

三年級事情作文 篇8

星期天的早晨，我早早地起牀，看見媽媽已坐在學習桌看我的小學數學開竅天天練.媽媽見我起牀招呼我做兩道數學題,我心裏急不情願坐下來,我心裏想:今天星期天又給我佈置額外作業,我一賭氣便穿着鞋拿起球拍要走出家門被媽媽攔住了，媽媽厲聲說；“回來做題”。我只好乖乖坐在凳子上做題，但是由於心不在焉 ，簡單的題怎麼也算不出來。媽媽的火一下竄出來瞪起眼睛牙齒咬得咯吱吱的響，用手使勁的“啪的一聲打了我後背一下，我的嘴脣微微的打着顫，眼睛漸漸的溼了，蒙上了一層晶瑩玻璃珠，淚水便嘩的.一下流出來，就象兩眼小泉沿着面頰往下漫，我拿起手擦可這麼也擦不完，邊做邊哭。媽媽看見我的樣子大概心也軟了，把題給我講解一便。啊。原來這麼簡單，其實有些問題只要我們用心，完全能克服的，“世上無難事，只要肯登攀‘

通過這件事情，我明白做什麼事情都要腳踏實地地幹，才能幹好。

……

三年級事情作文 篇9

一天中午，媽媽接我放學回家。在回家的途中，我看見一個玻璃瓶子在太陽照射下閃着藍光。瓶子裏的水盪來盪去，當我走近一看，原來是一條小金魚在瓶子裏來回遊動，身上還閃着紅光。一定是那個冒失鬼把它遺失在這裏了，多麼可愛的小金魚呀！看見小金魚不停地遊動，我不解地問媽媽：“小金魚怎麼啦，它看很起來很難受的樣子。”媽媽想了想說：“寶貝，小金魚在瓶子裏可能缺氫，聽了媽媽的話，我恍然大悟，哦，原來魚也要吸氧氣。我趕緊把這個瓶蓋打開把它帶回了家，養在家裏的`魚缸裏。

我觀察了幾天，發現它在我們家裏的魚缸裏不愛動，就只有我給他餵食的時候才動，於是我不解地問爸爸：“爲什麼它在我們家的魚缸不愛動呢？”爸爸說：“因爲它沒有夥伴，非常孤獨。”我想了想說：“那我們把它放生了吧。”爸爸贊同我這個主意當天下午他就帶着我去把小金魚放生在一個池塘裏。小金魚在我們腳下的水面上吐了一個小泡泡，然後遊向了遠處。

經過這件事情，我明白了：不能奪去任何一個生命的自由，因爲它們有屬於它們的世界，它們也需要同伴的陪伴。

三年級事情作文 篇10

跳繩是一種全身性活動 ，可以減少腿部、臀部、腰部多餘的肉；使動作敏捷、穩定身體的重心，並能使全身肌肉勻稱有力。跳繩還是一種很容易做的運動，只要手握一根繩子，就可以運動了，可以隨時隨地想跳就跳。

我是一個活潑好動的男孩，爲了我的身體健康，讓我的身體更加靈巧，不要長得太胖，媽媽要求我每天晚飯後休息半小時就要下樓跳繩，久而久之，跳繩成了我最拿手的運動項目。

記 得有一次我把作業寫完了，就和媽媽下樓跳繩，我還沒拿跳繩的時候媽媽對我說:"翀翀，明年就上四年級了，說不定很少有空跳繩了，今天多跳點，破個記錄行不 行呢？”（我的跳繩紀錄是300個）我大聲的說：“可以。”於是我就開始跳了，每跳10個媽媽都會通報一聲。到300個時我已經滿頭大汗，氣喘吁吁，當時 我多麼想馬上停下來啊，但另一個聲音不斷提醒我，“堅持，堅持！”於是我堅持着，當兩腿如鉛般停下來的`時候，媽媽大聲告訴我“350個！”哇！我破了我自 己的記錄！我和媽媽都開心地笑了！

我發現通過跳繩我的身體更棒了，我雙手的協調性不錯，連記憶力都提高了！我喜歡跳繩，能輕鬆自如地跳繩是我的驕傲。

你說我是不是很厲害呢？