【精選】三年級發明作文錦集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級發明作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級發明作文 篇1

我發明的機器人十分厲害，而且什麼都會做，只要我說它照辦。 所以，我取名爲“無所不能”。它的頭髮黑乎乎的；濃濃的眉毛下面長着一雙會移動的眼睛發出紫外紅線，可以看見很遠很遠的地方，或帶你環遊世界。它會藉助光的`力量來充電，24個小時都爲你服務。

它的樣子，功能，都遠遠超過人類，別人做不到它也能做到，是不是很厲害呀？這種機器人不僅只爲一個人，還會爲大家。別人有什麼不好的行爲它會阻止，別人做了好事，它會誇讚他，還經常做一些保護環境的事。這就是我發明的機器人！

三年級發明作文 篇2

媽媽今天買來了一本關於愛迪生的故事書，我津津有味地品嚐着書總愛迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯翩：啊，愛迪生真偉大，竟然在一生中有一千多項發明!我多想也成爲一名發明家。

假如我是發明家，我要發明一種個人飛行器，戴上它，只需輸入地址，它變帶着每個小朋友安全地降落在目的地。這樣，每個同學便可以自己獨立而又安全地去上學了。週末環境學校校門前的馬路也不 會再像停車庫一般擠擠嚷嚷了。

假如我是發明家，我要發明一種時間穿梭機，它不僅可以帶我穿梭未來，瞭解未來的奧妙，更可以帶我去解開歷史之謎和我腦海中閃過的一個個問號：金字塔是怎麼蓋起來的，空中花園是怎麼消失的， 秦始皇的墓到底藏在哪裏。

假如我是發明家，我要發明一種機器人，每天只要把垃圾放進它那圓滾滾的肚子裏，它便可以吐出一節節寶貴的.特殊材料，可以用來發電，這樣我們的地球便可以變得不僅乾淨，而且明亮。

假如，假如。我正想得入神時，媽媽“啪”拍了我一下：“顏嘉迪，你在想什麼?”我回過神來，給媽媽分享了一番我的夢想，媽媽語重心長地說：“不努力學習，這一切職能稱爲空箱。”我暗暗下定 決心，一定要好好學習科技，爭取實現幾個夢想。

三年級發明作文 篇3

我發明了一個藝術瑰品，名叫“多功能獅子玩偶”。

這隻獅子木偶長得很威猛。一頭金黃色的髮絲垂落在臉旁，高挺的鼻樑，張着血盆大口，露出一排排看似尖利的利齒。整個身體是半臥着的，屁股後一根鐵棒似的尾巴傲然挺立。給人一種非常霸氣與一種信任的安全感。

當你親眼看見這個“瑰品獅子木偶”，你絕對不會想到獅子頭上的金黃髮絲一揭開露出一對小巧的耳朵。用手輕輕一按，就會聽到“吱”的一聲長鳴。獅子的腳部其實是一張柔軟的面具。戴上後，獅子眼球的玻璃水晶是我們需看“家庭3D影院”需要的眼鏡片。這樣我們就可以邊舒服地扒在獅子木偶的脊背上，邊戴上獅子面具來欣賞真的3D電影。既方便又舒適！

再往下看，獅子的那一排排利齒輕輕一擡開，裏面就藏着一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把獅子粗長的'舌頭向上擡，裏面可以容納一隻小盒子。我們可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起來。獅子的尾巴更好，別看它那麼長條，其實是一根按摩器。當我們工作勞累時，就可以用獅子尾巴來捶捶背，緩急疲勞。

這個“多功能獅子木偶”的發明，不僅方便了我們的生活，更加體現了我們豐富的創造力與想象力。

三年級發明作文 篇4

我發明了一雙雙不平凡的鞋子，它們比平凡的運動鞋先進多了，保證讓你聽了大吃一驚。

這種鞋子，從整體看上去和普通的運動鞋沒什麼兩樣。但仔細看一下，鞋的側面有紅、黃、藍三種顏色的按鈕，它們有着不同的作用。

紅色按鈕是用來調節溫度的.。可以調零到三十攝氏度，使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應每一個季節。

黃色按鈕是調節鞋子大小的。每個媽媽最擔心孩子的腳長大。剛剛買來的鞋子，不到一個月，孩子的腳就長大了，鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了，多浪費！穿上這種鞋，按黃色按鈕就能調鞋子的大小，剛好能穿，使每個媽媽不再擔心孩子不能穿小的鞋的問題。

藍色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子，但不可能每種顏色都買啊！有了這種鞋子，想穿什麼顏色的現在都行！而且這種鞋子還可以根據你的衣着來搭配鞋子的色彩呢！

你喜歡這種鞋子嗎？喜歡彆着急，我會發明出來給你穿的！

三年級發明作文 篇5

“哎喲，璇璇你看看你的書桌，亂七八糟的，我真是服了你。”你聽，媽媽又在那嘮叨了，媽媽經常會嘮叨。今天媽媽又在那像唸經一樣的，念個沒完沒了了，我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認爲的好主意告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。

我請媽媽幫着我一起做。我們找到了需要的'材料——卡片和紙還有膠布，於是我們就動手做起來了。首先，數好卡片共有幾張，然後，再把卡片一張一張擺好，先把第一張卡片的一邊豎起來，這樣一個邊靠着一個邊，依次擺好，再用膠布粘好，這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說：“崽崽，來畫畫。”我明白媽媽的意思，我靈機一動找了一張好看的宣傳紙，剪下了一部分，我對媽媽說：“好啦。”媽媽笑了，接着她拿起膠布粘好，這樣便大功告成了！

看着做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧，我發明了一個筆筒，那你呢？

三年級發明作文 篇6

我有一個小人玩具，他沒有腦袋，兩隻手緊貼身邊，好像提着什麼東西。肚子上有一個按鈕，你一按，脖子裏就射出光來，好玩極了。

今天，我想把他拆開看看爲什麼會發光。拆開後，看到裏面有一些鐵絲和兩節電池。媽媽說：“電池這邊是正極，那邊是負極，用這兩根鐵絲連起來能使燈泡發光。”“那爲什麼燈泡會發光？”我刨根問底。“電流會產生熱量，電流到了燈泡裏，自然會發光。”

知道了原理，我突然想起家裏的水晶球，我想：如果把燈泡和零件安裝在水晶球裏，水晶球就會變成亮光水晶球吧？說幹就幹，我把燈泡插進裏面，用鐵絲連接起電子，好！OK！水晶球亮了！紅彤彤、亮閃閃的.，像寶石一樣，美麗極了！

今天我的小發明成功了！

三年級發明作文 篇7

你們知道我發明的未來的課桌是什麼樣子的嗎？那就來看一下吧！

我發明的.課桌，可不是用木頭做的，那個時候木頭早已過進了，我用的是高科技產品製造而成的。

這種課桌比我們普通的課桌好多了，夏天，要是你覺得熱了，它就會噴出一股涼風，你就會覺得涼爽。冬天你要是覺得冷了，它就會噴出一股熱風，讓你感覺到溫暖。春天，春暖花開、氣候宜人，讓人感覺睏倦，要是你覺得累了，想休息一會兒，課桌就會說：“快起來！快起來！別睡了。”然後噴出一股清醒劑，讓你清醒起來。你要是覺得肚子餓了，課桌就會出現一張菜單，你可以隨意換行飯菜，而且，它還會一分種就給你做好。而且，你上學的時候也不用揹着一個重重的書包去學校，因爲，課桌已經把你家裏的書包轉移到你的座位上了。有時候你要是覺得心裏很煩，課桌上面就會出現漫畫，給你唱歌、跳舞，想盡一切辦法逗你開心。它還會改錯別字，要是你有字寫錯了，它就會說：“你寫錯別字了。”然後就會幫你立刻改正過來。它還會根據你的身高幫你調整高低，還會根據季節和溫度來改變顏色，不懂的問題它會給你講解，講到你懂了爲止。你還能通過它查到很多相關資料呢。

怎麼樣，未來的課桌神奇吧！

三年級發明作文 篇8

夏天已經來臨，天氣是酷暑難耐今天我要教大家做一個簡易電風扇。

首先我們要準備好工具：小馬達 電池盒電線、按鈕開關、厚板紙 電路 電池卡槽。

首先我們，先裁剪好葉片，形狀自定。接着將電池板的兩頭接上電線，一頭到開關，一頭到馬達。然後用硬金屬絲做兩個支架，固定在紙板上。這是電風扇已經快完成一半了。

接下來把剪出來的電風扇輪廓套在馬達的轉軸上。接下來把他們放在剛剛完成的金屬支架上。

現在就是一個驚心動魄的的時刻了。我們打開開關，一陣陣的'涼風迎面吹了過來。

在這麼炎熱的夏日做一個電風扇是不是非常方便呢？你也來試一試吧。