三年級作文集錦【8篇】

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的三年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

“啊！”“呀，痛死我了！”……“喂，快一點！”……“又抓住一個！”在一條清澈的小溪邊，傳來一陣陣叫喊聲，咦，這是怎麼回事？哈！原來是我和爸爸媽媽在溪裏捉螃蟹呢！

在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽來到了鄉下，看到我無聊的樣子，爸爸提議到小溪捉螃蟹，“好啊！”我馬上應和。很快，我找來了一隻小白桶，在裏面盛上清水，放了幾粒石子，三步並作兩步地來到小溪邊。

小溪清澈見底，泉水“嘩啦嘩啦”地唱着歌，好聽極了！

我找到了一處水流比較緩慢，但石頭比較多的`地方，因爲聽爸爸說，在這樣的石頭下面纔有螃蟹。

我小心翼翼地翻起了一塊深紅色的石塊，啊，真是太好了！剛翻起，就看見一隻有硬幣大小的螃蟹慢悠悠地爬了出來。我一下子興奮極了，對爸爸叫：“你快過來！快過來！”“你先攔住！”爸爸一邊說，一邊大步跨了過來。我向四周看了看，靈機一動，急忙扯下了幾大片樹葉攔住了小螃蟹的去路。這時的小螃蟹，彷彿也知道了自己的處境，毫不猶豫地橫衝直撞起來。我一下子緊張到了極點，心想：“一定要攔住！”還好，救兵到了，爸爸已經蹲下了身體，伸手就去抓。可是這隻小螃蟹個頭雖小，但很兇猛，它不但不逃跑，反而張牙舞爪迎了上去，用自己的“大鉗子”去夾爸爸的手。說時遲那時快，只見爸爸用閃電般的速度，一下了按住了螃蟹的背，這隻小螃蟹只得乖乖就範。

我們繼續在小溪裏尋找，不一會功夫，白色小桶裏就有了好幾只小螃蟹，其中，還意外地捉了幾條小魚呢。當然，對我收穫最大的是尋找到了屬於我的驚險和快樂！

三年級作文 篇2

大家好，我是城關小學三年級一班的劉語晴。平時，無論是辛勤傳授我們知識的老師，還是細心呵護我們成長的父母，都希望我們能與書交上朋友。

我呢，就是一個非常愛看書的孩子。成天把書抱着懷裏，一有空就看個不撒手。晚上睡覺時，總是要央求媽媽讓我再多看一會兒，常常看着看着就捧着書睡着了。吃飯時，如果我正在看書，不管媽媽怎樣叫我，我還是一句話：“飯太燙了，我一會兒來吃。”其實呀，哪裏是飯太燙了，是手中的書太有吸引力了，比飯還要香呢。要想知道我爲什麼這麼愛看書呢？那是因爲我的爸爸媽媽都是十足的“書迷”。每週星期天的下午，我們洗完澡，整理好家務，把星期一需要的東西準備好之後就抱着自己喜歡的書，安安靜靜地坐在沙發上津津有味地看着。有時候還會玩一玩詩詞大接龍，在一塊兒說一說書中的趣事，每時每刻讓家裏充滿書的氣息。讀書可以讓人的'行爲變得優雅，性格變得安靜，心情變得快活。就是因爲書，讓我變得更加文靜；就是因爲書，讓我忘掉學習上所有的壓力，忘記了所有的煩惱。

書的魅力無窮，它可以改變一個人的行爲。自從爸爸下鄉當第一書記後，媽媽一個人照顧我。她利用休息時間閱讀了許多許多美食方面的書，努力把飯做好，讓我長得更壯些。她還看了《家庭生活安全指南》，看了這本書後變得更細心了。每天早上出門前總要問我：“衛生間燈關了沒有？”“電視機的電源關了沒有？”

讀書會讓我們的生活變得更有盼頭，更有趣，也更充實。我們家以前都是以詩詞爲伴，自從老爸下鄉後一家人在一起交流的機會少了。可每次和老爸視頻通話時都看見他手裏捧着一本書。我問他：“你這麼忙還有時間看書？應該多休息休息吧！”他總是說：“活到老，學到老，這本書裏還有好多我不會的東西呢！”漢代大學問家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”難怪我一生氣就想看書，看會兒書心情就會慢慢平靜下來。

打造書香校園是我們城小師生的美好願望。希望所有同學都行動起來，讀好書，好讀書。

三年級作文 篇3

我是一個小書迷，我家的幾個書架上裏裏外外都堆滿了我的書。走到哪兒我都會帶上一本書，一有時間，我就會捧起書認真地看起來。

在我這個小書迷身上發生了許多有趣的事。記得有一次，我一下課就捧起了書，津津有味地看了起來，等到上課了，我還在看書，老師看見了慢慢地走到了我的'面前，把我的書拿走了，這時我正看得入迷呢！我生氣地站了起來說：“誰啊？敢拿我的書！”我擡頭一看，原來是老師，我難爲情地低下了頭，全班都鬨堂大笑起來。

還有一次，我下課後，就拿起書全神貫注地看了起來，因爲下節是體育課，所以同學們都早早地排好了隊，體育老師一來，他們就跟着體育老師去操場了，而我還在教室裏靜靜地看書。猛然間我聽到了鈴聲，我才趕緊把書收好，跑到操場一看，沒人了，我以爲他們沒去上體育課，等一回教室，我就問他們：“爲什麼不去上體育課？”他們聽後說：“體育課早上完了！”說完便哈哈大笑起來，我臉突然漲紅了，紅得像個紅蘋果。

我經常把我從書本中學到的知識分享給同學們和家人，朋友聽，媽媽總會說：“寶貝，你怎麼什麼都知道？”我會驕傲地說：“那當然，這是我從書中學來的。”

朋友們，你們覺得我是個小書迷嗎？

三年級作文 篇4

酷暑難當，在空調房裏上wifi，去游泳館裏消暑，豈不愜意?而我和老爸在家裏風扇邊擺陣勢，廝殺一場。我也覺得其樂無窮。

我本以爲軍長、司令和師長最威武，我把它們一字排開。軍旗那邊只放了排長、連長。開局!我把司令走了一步，對爸爸的陣營發動強攻。爸爸一顆棋子移到行營裏去了。衝鋒了，和“敵方”正前方一顆棋子結上火，一翻棋。爸爸是師長，我旗開得勝。突然老爸把行營那顆棋拖了出來，一看“炸彈”oh,No!一員大將就這樣犧牲了。我的司令剛走出來就粉身碎骨了，悲劇啊!老爸見我羣龍無首，便乘勝追擊，深入到我的陣地，輕輕鬆鬆的奪了軍旗，第一局我以失敗告終。

稍作調整，重振旗鼓。這次我將“地雷”、“炸彈”，全圍在軍旗旁邊，厲害的放在後面。可我又沒想到爸爸一開始就用軍長把我前陣殺個片甲不留。無奈之下只能把“炸彈”調到“敵方”前沿陣地，一顆與地雷同歸於盡，一顆竟然與工兵灰飛煙滅。 回頭一看“地雷”已慘遭“拆彈部隊”工兵奇襲，這一局，我又遭慘敗，頓時有些氣餒。

第三局，在爸爸的鼓勵下。我改變戰術，用連長偵查探路，司令殺開一條血路，再派旅長長驅直入。爸爸發現了我的意圖，派司令窮追不捨，旅長搶先一步一舉奪了老爸的`軍旗，這局我大獲全勝!

歷經“千辛萬苦”我終於取得了勝利。可是這次三局兩勝制，結果2:1，我還是輸了，下次我要加油，做一個運籌帷幄之中，決勝千里之外的好棋手。

三年級作文 篇5

秋天是一個多彩的季節。那一碧如洗的天空，使人神清氣爽；那一望無際的稻田，給人帶來豐收的`喜悅；那一片火紅的楓樹林，燃起人們心中的火焰；那五彩飄香的果園，更加讓人神往。

星期六的一天早上，我和爸爸還有弟弟，在我們家後院摘柿子。柿子像小燈籠一樣掛在樹枝上，真漂亮！我像小猴子一樣快速地爬上了樹，開始摘了，一個，二個，三個......，一直摘到第五個時，“哇！”這聲音驚天動地，一隻毛毛蟲從樹葉上跳了起來，把我嚇得直叫。這嚇得不光是我，還有我的爸爸和弟弟，我嚇得連忙從樹上跳了下來。我的媽呀！心跳加速，“嘭嘭嘭......”，“哈哈！你就是這麼膽小？”爸爸疑惑地問。“哼！老爸你說誰膽小呢，要不你去摘！”我撅着嘴一點也不服氣。

“好，好，不要吵了，就讓我們的爸爸大人去摘吧！”弟弟高興地說。我說：“哈哈，老爸你趕快去摘吧！”“快點去吧！爸爸，你是大人，不怕蟲子的！”弟弟也跟着說。

摘了差不多2個小時，樹上的柿子全被我們摘完了，我和爸爸以及弟弟一起開開心心地回家了。

我愛秋天，它不僅給我們帶來快樂，而且還能夠讓我們收穫到果實。

三年級作文 篇6

韓老師爲每週五的班會課舉辦了一個家長課堂，班上的同學們都可以邀請各自的家長來上課，我也不例外，可好幾次都被其他同學搶佔先機，這次經過千辛萬苦終於預約成功了。

我準備讓爸爸星期五去教我們打籃球。

“媽媽快點跟韓老師預約課堂”我急切的說道。“你問爸爸沒有，他有時間嗎？”“哎呀，我給忘了。”我一拍腦門。晚上爸爸一進家門，我就迫不及待的.問：“爸爸，你下個星期五有時間參加班上舉辦的家長課堂嗎？”

“當然有時間！”爸爸爽快的答應了我。

“媽媽，你聽見了嗎？”我興奮的喊着。

這幾天我如度秒如年，一天兩天怎麼過的這麼慢？還沒到第三天，我就按耐不住的連聲嘮叨：時間過的就像蝸牛一樣緩慢，又各種擔心：害怕天氣不佳，又擔心與實踐活動衝突了。媽媽見我如此這憂慮的狀態，只好用激將法說“你再庸人自擾我就取消此次預約的時間，既然已經預約成功，你就應該放開心態，等待那一天的到來。”我一時無語，而妹妹則像看戲似的在旁邊呵呵的笑着。

終於到了星期六，我迅速拿起手機打開頁面，點擊QQ，再點擊韓老師的頭像，一點進去就看到了幾次預約的信息。我再次編輯着文字“韓老師，我想讓我爸爸星期五去上籃球課，您看有時間嗎？”編輯完短短的二十三個字的信息我緊張的等待着！果然這次我沒有在被拒絕，屏幕上顯示着的字幕是“歡迎歡迎。”真的應驗了那句：精誠所至，金石爲開。

我相信這次的家長課堂一定會非常精彩。

三年級作文 篇7

我爸爸是考察隊員，要到“世界寒極”去考察。我們一家來到“世界寒極”頓時覺得好象來到冰雪大陸，幾乎看不到什麼綠色植物只是偶爾在背風的石頭下面有少量的苔蘚生長。

在南極我還了解了許多動物的性情和生活方式。南極海域中有種類較多的鯨。還有許多的海豹.海獅.海狗等哺乳動物以及營養豐富數量衆多的鱗蝦。我最感興趣的是南極動物的象徵也是數量最多的企鵝。它的身體大都是扁平的，背部爲深灰色或黑色，下體爲純白色或皮黃色。他的羽毛很特別，羽軸寬而短，在身體表面成爲鱗狀。企鵝的腳長在身體的後部，因此可以直立行走，不過走得很慢。

若遇到危險，她便俯身躺倒，肚子貼在雪面上，用後足和麒腳推撐地面，以每小時三十公里的速度在冰雪上飛跑。

企鵝原來是空中的飛鳥，現在已退化成善於游泳和潛水的海鳥，游泳時速可達三十六公里。

在冰天雪地的`南極企鵝常常雙雙對歌鳴唱，伴隨着滑稽可笑的動作，一會兒相互扇動着翅膀，一會兒把細長扁平的嘴一起指向天空。

臨來的時候，我們全家和可愛的企鵝和影作爲留念。在我們的後面，還有企鵝的大部隊來爲我們送行。

三年級作文 篇8

晚上，爸爸叫我和他一起去湘鄉市福利局，爲一些家庭條件不好的人搬被子。

首先，我和爸爸一起去了他單位的辦公室，拿打印好的憑條。隨後，我們登上了搬運被子的大貨車，向福利局駛去。

不久，我們就到了目的地——福利局。我和爸爸、爸爸的一個朋友、司機來到了福利大樓的四樓。

爸爸一把倉庫的門打開，爸爸的朋友和司機就搬了起來。它們把被子搬到電梯門口，我就把被子拖進電梯。就這樣：一牀、兩牀、三牀、四牀、五牀……不一會兒，我們就搬完了十幾牀被子，把電梯塞得滿滿的'。我們一行人把裝被子的電梯按了下樓鍵後，便乘另一座電梯下樓了。

"叮——"一樓到了，我們將裝被子的電梯打開，再把被子一牀一牀地往貨車上搬。我吃力極了。搬都搬不動。最後，我使出“洪荒之力”，用盡力氣搬了兩牀棉被……

回到車上，我雖然已經筋疲力竭了，但我有種莫名的滿足感，我覺得這樣做是有意義的。