遊三年級作文精華(6篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的遊三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遊三年級作文 篇1

秋天是一個穿着五彩繽紛的美麗的小姑娘，在快樂的季節引來了我三年級的秋遊。

我們到達了秋遊的目的地虎跑後，去了李叔同紀念館，講解員阿姨說李叔同是第一個把五線譜帶入我們中國的人。

接下來我們去滴翠崖，我對滴翠崖最感興趣了，那時我在想爲什麼叫滴翠崖。後來，我想到了“滴”是“水滴”的意思，“翠”是“翠綠”的.意思，“崖”是“小山崖”，那兒既有水滴又有綠色的樹還有小山崖，所以叫滴翠崖。滴翠崖有兩個小山洞，一個洞旁有一隻老虎，說到這隻老虎，我就要講述虎跑是怎樣形成的：以前有一高僧看到這裏山清水秀、綠樹成蔭，他就在這住下，過了很久，他嫌挑水太麻煩，就換了一個地方住，就在他要走的那一晚，有兩隻老虎在刨土，一直刨啊刨，刨啊刨，最後把泉水都給刨出來了。虎跑就應此得名。

我們離開滴翠崖回去整理完東西就排着整齊的隊伍歡聲笑語地座車回學校去了！

這一次秋遊讓我呼吸到了大自然的新鮮空氣，讓我瞭解了虎跑的來歷，又讓我知道了杭州有李叔同這個名人，還讓我通過思考來解釋滴翠崖這個名字是怎樣形成的，這次秋遊收穫真不小啊！

遊三年級作文 篇2

陽光明媚，氣候宜人的四月正是春遊的好季節。卸下一週的疲憊，我們學校小學部挑了4月1日這樣的好子日去白沙門公園春遊，去沐浴春的溫暖。

每人坐在了一隻動物上，我選了一隻蝸牛坐上去，有點興奮、激動。這時，音樂響起，我坐在蝸牛上面，感覺自己像一位公主，朝着我的`夢幻城堡飛去。接着，我們玩了“激光槍”，我和田振瑞坐在了一臺米奇機上，手拿激光槍，朝着喜洋洋和灰太狼射擊。我覺得我和田振瑞就像兇惡的獵人，把這些小動物給殺了。最讓我感到刺激的，那就非“魔盤”莫屬了。我們坐上了“魔盤”，它搖晃得很厲害。我緊緊抓住圍欄，生怕掉下去，真是膽戰心驚。有些膽小的同學還喊着救命呢。我們還玩了“挖土機”、還給魚兒餵食、碰碰車……

中午，大家坐在草地上把從家裏帶來的零食拿出來分享。吃完午餐，丹丹送了我一支泡泡管，我們就去吹泡泡了，許多泡泡在陽光下五彩繽紛，格外漂亮。然後我們一起和老師合影留念。

今天真是美好的一天。

遊三年級作文 篇3

今天，我將和同學們一起興沖沖地去石燕湖春遊，我激動得小心臟就要跳出來了。太高興了！

我們一下大巴，綠蔥蔥的大樹和竹子組成的畫面就撲入我的眼簾，感覺連我的眼睛都要被染成綠色的了！我們徑直走向遊樂場。在路上，我東看西瞧，有了許多新的發現：竹筍寶寶們有高有矮，許多小鳥在竹枝間來回跳動、自由歌唱，彷彿在唱“歡迎小朋友！歡迎小朋友！”

遊樂場到了，我第一個去玩的就是海盜船，“咻！”開始蕩起來啦！海盜船的速度越來越快，我的血液流得也越來越快，這使我癢癢的。伴着海盜船的.速度，我都感覺到自己像飛起來了一樣，那感覺是多麼自在、歡暢呀！

我玩過刺激的海盜船以後，來到了旋轉木馬跟前，我騎上小馬駒，它就開始“奔跑”起來，我在幻想着自己騎着真馬在草地上飛奔的感覺，馬蹄聲不斷地從耳邊流過......

到了中午，我們全班享受到了最美味的午餐，每個人都把自己心愛的美食分享給大家，每份食物我都嚐到了一股說不出來的、甜絲絲的味道......分享完美食後，我們班一起照了一張大合照，留作紀念。隨後，我們還看了動物表演等等。開心的事說也說不完！

總之，這次的春遊我很開心，它留給了我前所未有的難忘！

遊三年級作文 篇4

昨天，老師通知我們：“明天，學校要組織大家去春遊。”我聽了，開心極了。

終於捱到了放學，我和媽媽一起去超市買了零食和飲料。晚上，我早早地睡了。我想：明天我要早起。

今天，我來到學校。一會兒，老師就帶領我們到操場上排隊。我們排着整齊的隊伍，踏上了去春遊的大路。一路上，周圍的綠樹成陰，大樹搖着粗壯的手臂和我們打招呼，小樹苗也不甘示弱，它們也向我們搖着那細細的小手。大樹搖着頭，好像在說：“自不量力的小樹苗，瞧你們的手那麼小，還那麼有力地揮手，不怕斷了嗎？哈哈！”小樹苗聽了很不服氣，就“沙沙沙”地唱着動聽的歌兒給我們聽。真動聽呀！我想……

“大家來照相啦！”突然，林老師招呼我們照相的聲音打斷了我正活躍的思想。原來，時間就像筋斗雲飛馳而過了，我們已經到了春遊的目的地——師範學院。

林老師借了許曄同學的照相機給我們每小組拍照。拍完照，我們來到師範學院的大操場。四周美麗的花兒爲操場圍了一個豔麗的花環。操場邊有許多木棉樹，樹上開滿了木棉花，紅紅的.像一團團火。林老師告訴我們，木棉花又叫英雄花，你們看那一棵棵樹像不像一個個挺立的英雄。是呀，你看：它們是那麼的高大壯麗，英姿颯爽。

走了那麼久的路，我們都有些累了，就找了一塊草地坐下來休息。同學們休息了一會兒，又恢復了體力。大家開始交換食物，坐在草地上吃得津津有味。吃完東西，同學們把垃圾裝進隨身帶的垃圾袋裏，放進垃圾箱裏。然後，大家玩起了遊戲。同學們玩着各種各樣的遊戲，玩得不亦樂乎……

時間過得飛快，我們該回家了，大家依依不捨地離開了師範學院。走在回家的路上，有的同學又累了。錢老師說：“誰走得最慢，誰就像烏龜在爬。”同學們可不想像烏龜爬，大家都打起了精神奮力地往前走。雖然，我們都有點累，可是我們還是很開心。我真喜歡春遊啊！

遊三年級作文 篇5

夏日的午後烈日高懸，酷熱難擋；樹葉耷拉着腦袋，蟬兒扯着嗓門喊。媽媽叫上我，帶我到門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。

到大壩了，我迫不及待地往水裏衝，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過汽車內胎做成的游泳圈，光着小腳丫，鑽進汽車內胎，扶着游泳圈向深水處游去。因爲輪胎太重了，這個見了幫我推一把，那個見了幫我推一推。遊了一會兒，我向媽媽說：“輪胎太笨重了，遊起來笨手笨腳的，一點也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會游泳的小夥伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水裏追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀！我又責怪起救生衣來：“媽媽。救生衣的阻力太大了，遊起來太慢，它只是浮在水面上，又不會動，真是一塊四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣，抱起我，使我不會沉，教我用手劃圈，腳上下襬動……抱着抱着，趁我正遊得歡的時候，一放手，我就這樣不知不覺地學會了游泳。我這個小淘氣驕傲極了，不再聽媽媽的`再三忠告了，拼命地往深處遊，急得媽媽大聲叫喊，趕緊跟在我後面。小夥伴們不斷從壩面往下跳，像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我說：“你敢跳嗎？那麼高，害怕了吧，膽小鬼！”他們的嘴像倒核桃車子，噼裏啪啦地一陣數落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來一句：“喂，新來的，不敢跳，哪兒涼快就站哪兒去吧。”我擡起頭往旁邊望去，是一位小胖子衝着我說。一聽這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心裏數：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！我成功了！我歡呼着，又紮了一個猛子，像魚兒一樣歡快地遊着……

這次，我學會了游泳，也明白了一個道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠也學不會游泳，只有不斷地扎進水裏，才能在水中一主沉浮。

遊三年級作文 篇6

耶!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從303教室裏傳出來。

原來，我們今天作文課上玩了觸覺猜謎遊戲。它的規則是：閉上眼睛，然後老師把一樣東西放在你手裏，猜一猜它是什麼。

這一次猜遊戲我也上臺了，我閉上眼睛，只覺得眼前一片漆黑。過了一會兒，我覺得手上有東西。我認認真真地摸，不一會兒，我就猜到了是尺子。臺下的`同學在爲我鼓掌。第二個環節到了，老師告訴我，這

一次只能用手掌摸。我心急了，但我想：靠運氣猜對了也行!這時，老師把一件東西給我，我用手掌蹭來蹭去還是不知道，我猶豫了一下，可是5秒倒計時過了，我睜開眼睛，一看，原來，是一臺像飲料一樣的電風扇。同學們都異口同聲地說：“被高科技的東西搞糊塗了”我只好垂頭喪氣地下了講臺。

最精彩的，要數楊欣媛和李成?的“男女在對決了”，這是本場最緊張，激烈的比賽。一開始，他們手上都是粉筆，他們很容易地猜對了，第二次他們手上全是橡皮。李成?猜是橡皮，楊欣媛猜是鎖。男同學們“耶!”一聲叫起來，男同學獲得了勝利!

啊，這是一個多有趣的遊戲呀!成彩喪氣是童節