三年級春天作文錦集(9篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的三年級春天作文9篇，歡迎大家分享。

三年級春天作文 篇1

三月十二日————植樹節，也是全國性的節日吧。植樹是對環境，對空氣，對人都是有益的事兒，我們要號召大家一來把造福未來的事兒進行到底。我也很熱忠於植樹的，不管是天氣好壞都會去做的。

每當開學時不久的幾天裏，我們學校都會積極的準備着植樹的工具呀。在植樹的前天，老師會叫同學們把植樹用的水桶，鐵鍬準備好。植樹節到了，學校的廣場上，全校的師生們都那着水桶的呀，鐵鍬的呀，一千多人的場面像極了開荒南泥灣的時代，卻有不同的是服裝隨着年份慢慢的變得更加時尚性了。而我們也不能忘了向前輩學習，學習他們的精神，學習他們的勤勞。我們用我們的方式植樹向前輩們致敬！

一個班一個年級的排成兩隊向馬鞍山進發，在路上同學們有說有笑的，就像籠中放飛的小鳥，開心的歌唱。浩浩蕩蕩的同學們終於到目的地了，有的已經走的沒力氣了，有的也流汗珠了，可能就是缺少鍛鍊吧。大家休息了一會兒，就從大卡車上把一顆顆的小樹苗搬了下來。我問老師這是什麼樹種，是一種耐旱的，叫馬尾松。小小一不高，在膝蓋以下的高度，有點兒像老人們栽培的盆景，可遠觀可近賞。我也越看越喜歡它了，正在發楞時，同學們已經三三兩兩的去植樹了。我也慢跑跟上，我和我的幾個小夥伴同學，搬了三顆馬尾松小樹苗到一處山坡上，我和一個同學負責挖坑，另外的'兩個同學去提河裏提水去了，坑不易太深，也不能太淺，大概30公分深吧。坑圓也要有四十多公分了，不然小樹苗不易走根生長。一鍬一鏟的搞好了三個坑了，另一個同學就負責把小樹苗輕輕的放在坑裏，扶正，這樣颳大風不容易倒下，也易它的快速吸收陽光。同學扶正好了小樹苗，我就慢慢的把翻起來的土從新填回去，不能太緊，不能太鬆，最後呢？把澆水的任務交給另外的兩個同學了，我們倆又去幫其它的同學植樹。

大家經過辛勤的勞作之後，看着滿山的小樹苗，個個臉上都洋溢着幸福的微笑。今天的植樹是值得的，不要忘記今天快樂的時光，也要記得以後，不光是植樹節才植樹哦，不植樹節也要植樹纔對，讓我們的家園充滿綠色的海洋，讓我們的地球更加美好。

三年級春天作文 篇2

今天，我們來到白馬關的桃園來看春景。

桃樹正開着桃花，桃花還在茂盛的時期，它們都爭奇鬥豔地開放着，一個比一個大，一個比一個粉白，滿山遍野的桃花看起像一條長長的粉色絲緞。走近桃花山中，桃樹很矮，和我差不多高，甚至有些比我還矮，走近這麼矮的桃樹羣裏，你不用踮腳，就可以聞到它那滿懷熱情的香氣。

我們剛走到半山腰，就下起了毛毛雨，那像柳絮的雨點兒飄落在桃花上，把花朵清洗得十分乾淨，顯得格外嬌嫩。它看起來是那樣的祥和，那樣的柔嫩，那樣的柔美。看着那一朵朵的桃花，我心裏想：“這不正是那些愛美的姑娘們所追求的.白裏透紅嗎？”

到了山頂，我們向下望去，真是如仙境一般啊！下面全是一大片大片的桃林，真是人間仙境！我真想用我的眼睛把每片花瓣與葉子看出窟窿才罷休，這麼美的桃花，讓人過目難忘。

看看山後，也都有春的氣息。春天什麼顏色都有，春姑娘似乎在到處收集顏色。你瞧！那粉白的是純淨的桃花，白色的是冰清玉潔的梨花，紫紅色的是牡丹花的新芽，金黃色的是豔麗的油菜花。

春天是那樣的美麗，我越來越熱愛春天了！

三年級春天作文 篇3

山下，春光明媚。可是山上煤炭的老爺爺的小屋裏，春天還沒有到來。他摸着隱隱作痛的腿，常常自言自語地嘮叨：“春天來了的話，我的'腿也會好起來的。春天快來吧！”山上有隻小松鼠，最喜歡老爺爺了。它也在想：老爺爺盼望着春天，要是春天早點來到山上就好了。可是，春天卻還遲遲不來。

有一天，小松鼠不知想起了什麼，飛快地往山下跑。原來它想到山下帶點春天的東西給老爺爺。

小松鼠來到山下的草地上，看見周圍的景色生機勃勃、春意盎然，感到非常高興。心想，一定要爲住在山上燒炭的老爺爺帶去許多春天。

小松鼠見到一些野花長得挺漂亮，就摘了一朵，摘了野花之後，小松鼠又看見了一些野果，於是扛起野花，手裏拿着野果，蹦蹦跳跳地來到一條小河邊。小松鼠想汲一些春天的水送給老爺爺，它找來一個松果殼，放進小溪中，汲了一些水，就唱着歌跑上了山。

路上遇見了好朋友黃鸝、百靈鳥和喜鵲，鳥兒們見小松鼠跑過來，就問：“小松鼠，你去幹嘛呀？把東西放下來玩玩吧！”小松鼠說：“山上有位燒炭的老爺爺，一直想讓春天進入他的小屋，我正要去給他送春天呢！”鳥兒們飛走了，一會兒又叫來了一大羣同伴，準備給老爺爺帶去春天歡樂的音樂，小松鼠帶着“小音樂家”們，飛快地跑上了山。

“小音樂家”們和小松鼠一起來到燒炭老爺爺的小屋，小松鼠對老爺爺說：“老爺爺，我給您送春天來了。”鳥兒們也說：“老爺爺，在這春光明媚、萬物復甦的日子裏，我們給您獻上一支歌吧。

一個個美妙的音符在老爺爺的小屋中久久迴盪，野花的香味四處瀰漫，老爺爺感動的熱淚盈眶，臉上露出了甜美的笑容，腿也慢慢的好起來了。

三年級春天作文 篇4

教學目標：

1、通過口語交際，讓學生在實踐中鍛鍊思維能力和口頭語言表達能力，敢於發表自己的見解。

2、激發學生熱愛生活，熱愛大自然的情感。

3、使學生學會傾聽，養成尊重別人的良好習慣。

4、積極參與找春天的實踐活動，主動與同學交流春天裏的新發現。

教學重點難點：

1、講好普通話，逐步養成講普通話的習慣。

2、能有條理地表達意思，能正確地評議別人的發言.

3、在與別人交談的過程中，態度自然大方，有禮貌。

學情分析

孩子眼中的春天是獨特的，他們應該很樂於和別人交流自己看到的和感受到的春天，但在寫作方面，學生有種害怕的情緒在裏面。

教學過程：

一、創設情境，走進春天。

1、師：同學們，你們知道現在是什麼季節嗎？你喜歡春天嗎？爲什麼？

2、今天我們習作的題目就是：春天來了（板書課題）

二、指導寫作方法。

說到春天，你會想到哪些詞語呢？（學生回答）老師也給同學們帶來了一些描寫春天的.四字詞語，我們一起來讀一讀吧！

欣賞春天的圖片，感受春天的美麗。

1、出示一位同學寫的《春天來了》，全班學生齊讀。

2、學生評價這位同學寫得怎麼樣。

3、出示另一篇《春天來了》，兩篇文章進行比較，學生再次評價。

4、師生共同分析第二位同學寫得好在哪裏。

5、老師小結寫作方法：抓住事物的特點、運用合適的修辭方法。

三、小組內合作寫句子。

1、出示小組合作要求，老師進行講解。

2、老師出示圖片，小組成員共同討論，選取兩種事物來寫。

3、選一名記錄員，把大家說的好的句子寫下來。

4、班內展示。

四、畫一畫，寫一寫。

1、學生在圖畫本上畫出自己眼中的春天，並給自己的畫配上文字。

2、班內展示，同學之間評價。

3、老師進行總結。

三年級春天作文 篇5

週六 ，爸爸突然告訴我，今天我們一家要去大龍潭踏青。這對我來說，簡直是從天而降的喜訊。直讓我喜出望外欣喜若狂，高興地一蹦三跳。 我立即整裝待發，因是免費旅遊週末，我們一出門，早就人來人往、熱鬧非凡了。真是今非昔比，一進景區，映入眼簾的是一片寬闊的草地，兩旁綠樹成蔭，一盆盆奪目的'鮮花綠草，把園裏裝扮得像個世外桃源一樣，美如詩畫。碧綠的草地山丘間，最引人注目的是大龍潭的山和水，大龍潭後面的山非常雄偉，周圍是崇山峻嶺，懸崖峭壁。清江從峽口流出來，就形成了一個湖泊。 大龍潭的水清亮清亮，水光粼粼，碧波盪漾。啊！好一片綠呀！河水很清很清，用手一摸，涼津津的。 湖中常常見到豆角形的打魚船。

沿着彎彎的公路，我們來到一片小樹林，涼爽的微風帶着陣陣清香拂過臉龐，讓人感到心曠神怡。站在雄偉的大壩上，我默默地許願：希望每個人都來保護我們的生活環境，讓我們的恩施明天變得更加燦爛。

三年級春天作文 篇6

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。迎着春風，春姑娘邁着輕盈的腳步，來到我們身邊。

春天是個生機勃勃的季節，春姑娘拿着彩色的畫筆，把大地裝扮得五彩繽紛。小草們聽見了春姑娘的呼喚，偷偷地從泥土裏鑽了出來，探出小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。

春姑娘來到了公園裏，花兒競相開放。花壇上開着迎春花，它細長的枝條上長滿了黃色的小花，像一顆顆小星星；桃樹上掛滿了粉粉的桃花，微風輕輕一吹，花瓣就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶；山茶花的顏色各種各樣，有紅的、粉的`、白的，真是漂亮極了！一朵朵美麗的花兒，引來了幾隻勤勞的小蜜蜂正在採蜜。

池塘就像一個遊樂園，小魚兒們在水裏吐着泡、戲着草，快活的游來游去。池塘邊的柳樹伸出嫩綠的枝條，春風一吹，柳枝擺來擺去，就像跳舞的小姑娘。

暖洋洋的太陽照在公園裏，人們在裏面散步。咦，天空中怎麼五顏六色的？哦，原來是小朋友們在放風箏啊！

青的草，綠的葉，鳥語花香，絢麗多彩，到處歡聲笑語，這就是我眼中的春天！

三年級春天作文 篇7

春天到了，天氣一天天暖和起來。

清晨起牀，我來到陽臺，發現春天在我的小小花盆裏。我前幾天中的番茄，已經淘氣的探出了綠油油的小腦袋。我嘴裏不禁流出了口水，是不是過幾天就能吃到美味的番茄了呢？

我來到金水河畔，發現春天再搖着長辮子的柳樹裏。我做了一幅畫，用了三種你意想不到的材料：樹枝、葉子和泥土。

我來到公園裏，發現春天在海棠花燦爛的笑臉裏。它們有紅的、粉的和白的。花兒們你擠我，我擠你，好像在選美呢！

我來到商場裏，發現春天在絢麗多彩的櫥窗裏。櫥窗裏掛滿了各種各樣的`春裝，人們也脫下了笨重的棉衣，紛紛換上了輕盈的春裝。

我和媽媽騎車走在回家的路上，發現春天在暖融融的春風裏。我在春風的懷抱裏，結束了開心地發現之旅。

歡迎你，春天！

三年級春天作文 篇8

春天是一幅美麗的圖畫，春天一是首歡快的歌，春天是一個美麗的大花園。

春天可真美啊！滿山遍野的桃花爭奇鬥豔，有的粉如霞，有的紅似火，還有的粉裏透白。花兒大小不一，姿態各異，有的三五成羣，有的一枝獨秀，還有的.倒掛枝頭。走進桃林，彷彿走進了仙境。花瓣在春風中不約而同地向下落，落在鬆軟的土地上，看上去，像是給大地鋪上了一張粉紅的地毯。又一陣微風拂過，芳香撲鼻而來，真是令我賞心悅目！

地裏的油菜花也綻開了笑臉，遠遠望去，像是一汪無邊無際的金黃的海洋。翠綠的枝頭上綴滿了金色的花朵，在陽光的照耀下，顯得更加亮麗。迎春花也在向我招手呢！金黃色的花瓣中間夾着細細的花蕊，長長的枝條上葉子是嫩綠，有的又是碧綠的。一縷陽光灑下來，絢麗得讓我快分不清哪兒是油菜花，哪兒是迎春花啦！小燕子被明麗的色彩吸引了，落在油菜花枝頭，嘰嘰喳喳地叫着，唱響了一首美妙的樂曲。這時，花蝴蝶啊，小蜜蜂啊都來湊熱鬧了，給這裏帶來了無限的生機。

啊！春天真美啊！我愛春天！

三年級春天作文 篇9

春回大地之際，萬物復甦之時，春天將一片綠色帶回大地，到處生機勃勃。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”梨花姐姐與桃花妹妹羞澀地向外面探了探頭，才放心地開出一朵朵嬌嫩的小花，如同含情脈脈的少女微微一笑；小草們像是在雪被子裏睡醒了，紛紛探出綠色的小腦袋；柳樹葉子們更是淘氣可愛，在柳樹媽媽的懷抱裏抽出綠色的小芽。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”動物們也醒來啦!池塘中，小鴨子們扮起了小鬧鐘，將正在熟睡的小魚紛紛叫起；森林裏，草原上的狼化整爲零，各自覓食；叢林中，大熊輕輕推起熟睡的小熊們一起散步；在山中，小松鼠們上躥下跳，好不快活；在上空，小燕子們穿着黑色的燕尾服，盛裝出席，飛向已是一片生機的北方。

“一年之計在於春，一日之計在於晨。”人們正在享受這春天帶來的快樂，同時也在享受着春天的.綠色。這是新一年的開頭，我們一定要珍惜着一切美好的開始。