小學三年級的作文[集錦3篇]

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的小學三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1

我的家鄉在一個美麗的小山村裏，那裏有山有水，有花有草……四季風景優美，空氣清新。特別是那一條清澈見底的小河，它記載着我童年一年四季的趣事，擁有着我童年所有的歡樂。

一年四季，我故鄉的小河都是那麼的美麗，我和小夥伴們經常跑到小河邊玩，那時候是我一生中最快樂的時候。

春天，小河旁的野花開了，我經常捧着一大束野花扔進小河裏，看小河的水把花送向遠方，此情此景，此時此刻，我纔會深深的體會到什麼叫足跡。碰到小夥伴的生日，我們便上山摘幾朵花，既省時，又省錢，還含義深。春天的小河是美麗的。

夏天是多麼的炎熱啊，我和朋友們經常在小河裏游泳比賽，玩遊戲，戲水。我最喜歡打水仗了，由於我個兒高，力大兒，時常捧回個第一名。我們也經常在小河裏捉魚蝦，每次捉回的勝利品不僅可以做食品，還可以養着玩兒，增添幾份歡樂。夏天的'小河是熱鬧的。

秋天，小河旁果子樹上果子熟了，時常都會看見果實掉下來，聽見“樸咚”一聲，那景象優美，又幽默，那聲音小巧，但又動聽，讓我不禁想起了一個故事：《怪獸來了》。還記得我經常從水裏拿果子吃，那些掉下來的果子都是熟透的了，非常甜美，再加上河水的沖洗，吃起來更加甘甜。秋天的小河是甜美的。

冬天，下雪了，小河被凍成冰，我和朋友經常在冰上玩耍，一下蹦到這兒，一下蹦到那兒，真是歡天喜地，想着快要過年了，就馬上一蹦三尺高。小河上的冰滑滑的，踏上去很容易摔跤，但我很喜歡在冰上摔跤，因爲感覺又痛又涼，真是別有一番風味。冬天的小河是沉默的。

啊！故鄉的小河，你記載了我童年的歡樂，你是我的純潔天使！

小學三年級的作文 篇2

音樂，是令人愉快的，音樂，是令人陶醉的。說起音樂，我肯定會第一個想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

那一次，我在書店裏挑選要買的書。挑着挑着，不知什麼時候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽，覺得這首歌曲非常輕柔，感覺既陌生，有熟悉。

再看看周圍的人，他們都情不自禁地放下手中的書，跟着音樂的旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來，個個的臉上都流露出欣賞的'表情。

就連書店的老闆也陶醉在了其中。老闆的手正跟着這首歌曲的旋律一上一下地拍着腿……

我也陶醉在這首音樂中，閉上眼睛，頭也跟着音樂搖晃起來，這時，在我的腦海中出現一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上，看着皎潔的月亮越升越高，微波粼粼的海面上，霎那間灑遍了銀光，海浪在不停地起伏着，好像再說着悄悄話……

我正陶醉在這首曲子裏，忽然，一陣鈴聲把我嚇了一跳，哦，原來要關門了，我戀戀不捨的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。

同學們，你們也聽聽吧，你們也會陶醉在其中！

小學三年級的作文 篇3

大人們的苦惱，孩子們的快樂——那就是壓歲錢。

中華民族在過年時從古至今都有發壓歲錢這一習俗，不爲別的，就爲圖個喜慶，圖個氣氛，圖個吉利。。。隨着人們生活水平的提高，壓歲錢的分量也在不斷刷新。真陰如此，發多少壓歲錢成爲了大人們的苦惱，同時也成爲了孩子們的快樂。同樣，壓歲錢早已開始慢慢失去它原有的含義。

每到過年，一刷新動態，空間有人歡喜有人憂。一張又一張“毛爺爺”霸滿了熒屏。就連一起出去玩耍都離不開壓歲錢這個話題。不自不覺中，壓歲錢又成爲了一種新的炫富手段，在無意間，造成了孩子們的攀比心理，這樣的.錢還叫壓歲錢嗎？

同樣，大人們也在爲此不斷髮愁。每到發壓歲錢的季節，他們總在苦惱給孩子包多少？包多了沒錢，包少了沒面兒，，孩子也不高興，到底該包多少？這樣的壓歲錢還能圖氣氛嗎？

在壓歲錢喪失它原有意味的同時，也有一些城市白領和大學生用自己賺的錢作爲壓歲錢發給父母。這種新傳統使壓歲錢得到了昇華。這種用一份份代表着努力的成績單的壓歲錢不應該興起嗎？

壓歲錢不是孩子賺錢的手段，也不應該成爲大人們的負擔，壓歲錢不在於多少，這是一代又一代傳承下來的習俗，是美好的祝福。它不能成炫富的資本，畢竟不是你自己賺來的；同樣也不能成爲我們評價親朋好友的參照，畢竟從沒有人規定過壓歲錢的分量；更不能成爲大人們的負擔，否則年味也就喪失一半了。

壓歲錢——幸福·美好·吉利的象徵！