三年級有趣的作文【優秀】

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級有趣的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級有趣的作文 篇1

一塊小小的肥皂，爲什麼會有不同的顏色，爲什麼會有不同的香味，爲什麼會有不同的形狀。今天水晶老師，給我們上了一堂有趣的肥皂製作課。

不要以爲它只是一塊小小的肥皂，製作起來可是不簡單哦！首先要選好自己喜歡的`味道，同學們手上拿着不同香味的香精，有茉莉，玫瑰，薄荷……同學們紛紛湊過去，挨個聞着香味，挑選着自己喜歡的味道。選好香精，就去挑選自己喜歡的顏色。選好了香精和模具，水晶老師分我們一人一個模具，有心形的，玫瑰形，凱特貓形的。

準備好材料，就開始製作了，把香精和顏色倒入模具，然後倒入開水，用小木棍把它攪拌均勻，讓它蔓延到模具的各個角落。然後分批放在鍋里加熱，和窗臺風乾。

在等待肥皂成型的時間裏，水晶老師給我們講肥皂的小知識，比如肥皂分爲冷熱肥皂，肥皂是一種有機酸的鈉鹽…。

等了將近20分鐘，肥皂都已經成型，各種形狀，各種顏色，各種香味，多媒體教室裏瀰漫着一股香味。“哇，我做的愛心”，“哇，我做的玫瑰”在一篇歡聲笑語中，我們回到了教室。

三年級有趣的作文 篇2

今天下午第一節是體育課，上課鈴聲剛響，我馬上就跑出教室排好隊，等着體育老師來上課，等了好久卻是語文老師來了。語文老師說體育老師出去學習了，讓我們跟着她到禮堂去。我無精打采地跟着老師下樓了。

走到禮堂，語文老師說：“這節課，我們就去操場上捉蜘蛛螞蟻吧。”大家一聽，都開心得差點跳了起來。語文老師把我們分好小組，跟我們講了下規則，不可以拔草，不可以去生物園那種比較潮溼的地方，要注意安全，只抓小蜘蛛小螞蟻。最後比一比，看哪個小組抓的最多。

我們小組的四個人分別是陳可瑤、陸雨婷、黎銳明和我。我們商量好先去操場上捉螞蟻。黎銳明跑到一塊空地上，灑了一些水，很多螞蟻以爲那裏有食物，全都跑過來，我們趁機抓了五隻，裝進水壺蓋子裏。

我們還去了棋藝園，看見我們班有好多人在抓蜘蛛。黎銳明也跑了過去，一下子就抓了兩隻，陳可瑤也發現了一隻，可是她不敢抓。這時，我也發現了一隻。我悄悄地走了過去，剛想抓住它，它卻被旁邊衝過來的一位同學給嚇跑了。

正在我萬分懊惱的時候，班上的同學興奮地說一條蜈蚣將一隻蜘蛛給打死了。我馬上好奇地湊過去，只見一隻蜘蛛四腳朝天地躺在地上，一條蜈蚣在旁邊不停地舞動着它的前足，不時地碰一下蜘蛛，好像在試探蜘蛛是不是真的死了，又好像是在爲自己的勝利而歡呼。可惜呀，我錯過了這精彩的'蜈蚣、蜘蛛大戰。

下課鈴響了，我們班的同學戀戀不捨地走出了棋藝園。直到回到教室，大家還在紛紛議論各自捉蜘蛛、捉螞蟻的過程。

這真是最有趣的一堂課了！

三年級有趣的作文 篇3

我相信，每個人的童年都是美好；每個人的童年都是快樂的；每個人的童年都是有趣的。童年，已經離我而去，但我的童年還是蠻有趣的'。

那年七歲的臘月，我和一些小夥伴去我們老家鄱陽湖玩耍。我們走過彎曲而又窄的小路；跨過一條條清澈的小河；翻過一座矮矮的小山，寒風微微的颳着我們紅紅的小臉，但我們一路上有說有笑。

終於我們到了鄱陽湖！“真的好壯觀啊！”我不禁發出感嘆。微波粼粼的水面上可以看見遠處的船在緩緩地移動。我們看見岸上有許多被水衝上來的破瓦碎片，我的小夥伴們彎着腰撿起，往那湖裏一扔，碎片在水面上跳了好幾下，蠻有趣的！我也附和着撿起碎片往水裏扔，真有趣！

我的童年，有趣！

三年級有趣的作文 篇4

五分鐘，人生有很多個五分鐘；五分鐘，對一天來說很短暫，只是一天的二百八十八之一；五分鐘，對一秒來說卻很長，是一秒的`300倍。五分鐘，我們的學樣總會有有趣的故事……

這不，下課了，老師走後不久，“偵察兵”老江探頭一看，然後說：“敵人消失不見了，安全。”下一秒時，教室裏就炸開了鍋。“指導員”張某某細心地爲“小兵們”解說。看，各部門的“高級領導”聚集在一起，火熱地討論着。“補給兵”正在向各地發送“補給包”（辣條、零食），“司令員”認真地在稿紙上書寫着人馬頭的故事。“炮兵”們正在向各陣地發射無數枚“炮彈”（紙屑）。

突然，“偵察兵”大叫一聲：“敵人來了，一級警備狀態。”頓時各個“官兵”紛紛回崗，十幾秒後大家才知道他在“謊報軍情”，就又吵得更歡了。“司令員”有點不放心，派間諜去看一看。室內的high歌手小金唱起了歌。突然，間諜回到“司令員”旁邊說了幾句話，“司令”立馬坐端正。我和“戰地記者”見勢不妙，迅速通知了“各部門”，不一會兒“BOSS”來了……

這吵鬧的五分鐘真是太有趣了。好了，本次課間播報結束，謝謝！