(優)實用的小學三年級的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文7篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

高正，一個又高又大的胖男孩。他有着小小的腦袋，肚子圓滾滾的，一頓午飯的飯量比老師還大。但一直以來，他的學習成績卻不怎麼好。這學期，他居然成了我的同桌。

但是，人不可貌相，海不可斗量。或許是因爲他在四年級的期末考試中沒有獲得理想的成績，也或許是因爲xxx明白了五年級是最關鍵的一年，只有努力才能考上自己夢寐以求的中學。開學不久，我發現xxx在數學課上漸漸認真聽講了，他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數學楊老師講的一字一句，他都深深地印在腦子裏。隨着一個又一個紅鉤在xxx的作業本里展現，xxx也漸漸變得好學了。有一次xxx對數學中的小數不太懂，便來問我。當我一步步告訴他後，他衝我一笑，說聲謝謝，便回到座位上認真訂正起來了。在一次數學測驗中，不知是因爲一時疏忽還是不認真，總是“金榜題名”的`我只得了94分。往旁邊一瞧，哇！98分！xxx通過自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺得自己該好好向他學習了。

讀一本好書，等於交了一個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年的書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個爭取進步的人成爲同桌，確實是件幸運的事。

小學三年級的作文 篇2

文具盒裏有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好朋友。但是有一天晚上，它們發生了爭吵。

鉛筆是第一個發言的，它對文具們說：“夥伴們，我的功勞是最大的，如果沒有我，小主人的作業就完不成了。”鉛筆的話引來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的錯字，你寫出來的都是錯誤的`答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開，說：“還是我的功勞最大，要不是我幫小主人解決連線題，那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的了。”鋼筆提高着嗓門，嚷嚷着：“你們的功勞都沒我大！小主人上三年級以後，一直到高中、到大學，都要用我來寫字，我會一直陪小主人到畢業！”

文具們議論紛紛，都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽到文具們的話，笑着說：“你們呀，都只看到了自己的長處，沒有看到自己的短處。鉛筆，如果小主人沒有削筆器，你筆尖斷了該怎麼辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能幫助小主人完成連線題，但是其他題你能幫上什麼忙呢？還有你，鋼筆，沒有墨水你一個字也寫不出來啊！”

文具們聽了文具盒爺爺的一番話，慚愧地低下了頭，說：“看來，在小主人的學習上，我們只有團結合作，才能幫助小主人取得好的成績啊！”

小學三年級的作文 篇3

二月，從第一朵野花綻開的時候，美麗的春天也就來了。

天空一碧如洗，白雲悠悠。遠處的山巒，連綿起伏，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，彷彿一幅優美的山水畫。天上不時有幾隻展翅飛翔的小鳥，它們剛剛從南方回來，一邊飛，一邊唱“春天真美，春天真美”。

一條小河穿過樹林，彎彎曲曲伸向遠方。水中一羣魚兒正在自由自在的嬉戲、玩耍。岸邊，一隻烏龜探出頭來，東瞧瞧，西望望，生怕遇到危險。這時一片落葉被風吹到烏龜身旁，小烏龜以爲遇到危險趕快把頭、腳、尾巴一下子縮到殼裏了。

山坡上的野花散發出一陣陣誘人的'香味吸引了成羣的蜜蜂和花蝴蝶，看，它們正在忙碌的採花蜜。

啊！美麗的春天，你真是一幅畫。

小學三年級的作文 篇4

有一次，媽媽上公交汽車時，因爲人非常多，所以容易有小偷，上了車，媽媽才發現手機被偷了。所以我就想能不能發明一個有密碼的手機袋？

於是，我開始製造一個有密碼的手機袋，首先我選用黑色的`布料做手機袋，把它裝上密碼，這密碼只有主人可以識別，再把它掛到皮帶上。就大功告成了。

這種手機袋可以防小偷偷，而且就算小偷看見，他也打不開，因爲有密碼。就算小偷知道密碼，也不可能在短時間內打開。

有了我的小發明，媽媽的手機就不會被偷了。我喜歡我的發明創造。

我想要是人人都用上了我的小發明，那麼人們的手機不就不容易被小偷偷了嗎？這樣不就大大促進了我們的財產安全了嗎？

小學三年級的作文 篇5

星期天，我坐在家裏的椅子上，正認真地寫着老師佈置的作業，忽然聽到外面刺耳的一聲“咇~~”，這聲音到底是從哪裏來的呢？

我走出去一看，原來是外面一輛汽車正按着喇叭，突然想到這個時候有多少輛汽車正按着喇叭，發出刺耳的聲音，有多少個像我在認真學習的同學被那刺耳的聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學習的有關環境保護的`知識。現在我們身邊存在着噪音污染，樹木被砍伐，水資源被污染、被浪費等等環境問題，那麼我們要怎麼保護環境呢？

做爲一個小學生，我們可以做的就是：

1、不用一次性筷子，因爲快餐筷的材料是樹木。

2、我們要節約用水，定時檢查水龍頭是否關好。

3、不要大聲叫喊，減少噪音。

4、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。

同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧！相信只要我們努力，我們生活的地方會更美好。

小學三年級的作文 篇6

一天清早，兔子媽媽準備做蘑菇湯，可是，兔子媽媽發現家裏的蘑菇吃完了，於是兔子媽媽對小兔子貝貝說：“貝貝，家裏的蘑菇吃完了，要不我們去樹林裏採點蘑菇吧！正好剛剛下過雨，樹林裏肯定有很多新鮮蘑菇。”貝貝興高采烈地說：“好呀，好呀，我最喜歡去樹林裏採蘑菇了！”

兔子媽媽和貝貝來到樹林裏，空中有一道五顏六色的彩虹，美麗極了！前面有許多大蘑菇，貝貝心裏十分高興。他們邊走邊採，就在這時，貝貝看到前面有幾顆五顏六色的蘑菇，貝貝想：多麼美麗的蘑菇，味道肯定很鮮美。貝貝彎下腰，伸出雙手想要採，正當離蘑菇還有一點點距離的時候，兔子媽媽急忙地跑了過來，對貝貝搖搖手，說：“五顏六色的蘑菇不能吃。”貝貝好奇地問：“爲什麼呀？這蘑菇這麼美麗，味道也一定很好吃呀！”媽媽耐心地對爸爸說：“五顏六色的蘑菇通常都是有毒的，我們不能光看事情的.表面，我們要採灰色的蘑菇。”貝貝聽了，這才明白了。

貝貝和媽媽採蘑菇一直採到了下午，他們心滿意足地回家去做美味的蘑菇湯了。

藍莓老師點評：文章語句通順，結構完整。讀完小作者的文字，彷彿被帶到了茂密的森林裏，目睹了這兩隻小兔子採蘑菇的快樂情景。

小學三年級的作文 篇7

大家好，我是一支鋼筆，我的小主人十分喜歡我！

我有一個透明的筆蓋，小巧的筆尖，寫字十分方便。穿着帶着小白兔的花衣服，那小白兔手裏拿着胡蘿蔔，好像在吃呢！

我的.小主人十分喜歡我。每次寫完作業，他都要把我的肚子填的飽飽的，把我放回“家”，才上牀休息。

小主人不但喜歡我，還十分愛惜我呢！一次，我掉到了地上，小主人看到老師就在前面，他糾結了一會兒，最後還是決定把我拾起來。他飛快的彎下腰把我拾了起來，他發現老師沒看見，才鬆了口氣。

我愛我的小主人，他也很愛我，我和他度過了好多年的學習時光