花三年級作文精品[5篇]

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的花三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

花三年級作文 篇1

我家的陽臺上種着各種各樣的花。瞧！今年花又開了，我家的陽臺變成了花的世界，花的王國，特別引人注目。每次去賞花時，就像走過了一個五彩繽紛的.世界。

陽春三月，我來到陽臺上觀看月季花。上午去看時，月季花還是一個花骨朵。吃好午飯，我又去看月季花，月季花已經一片、兩片、三片、四片……慢慢的綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。月季花的花瓣又大又嬌嫩，我用手輕輕地摸了摸，啊！真舒服！月季花像一個美麗的公主，穿上了它美麗的白紗裙，真是美麗極了。

月季花的美麗給我家帶來了幸福和快樂，我也要像月季花一樣爲我家增添幸福和快樂。

在那美麗的花世界裏，我最喜歡那盆美似仙女的月季花！

花三年級作文 篇2

每當我讀着“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩時，我就會不由自主地想起前年到北海公園看荷花的情景。

盛夏的清晨，我和爸爸、媽媽一起去了北海公園。一走進公園，哇，今天的人真多，大概都是來看荷花吧。公園的景色很美，有翠綠的柏樹，有五彩繽紛的鮮花，還有綠油油的草坪……公園綠樹成蔭，擋住了毒辣辣的太陽。接着我們來到了荷花池，那裏已站滿了好多人。我找了個空隙鑽了進去，啊，好漂亮的荷花呀！微風吹過，一股淡淡的清香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池中的'荷花是數不勝數，千姿百態。有的荷花正含苞欲放，有的荷花還是花骨朵兒，有的荷花全都展開了，美麗極了！荷花旁邊是碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的高高撐出水面，有的輕輕地浮在水面上，還有的挨挨擠擠好像一羣兄弟姐妹。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動着，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。我被這粉紅色的荷花深深地吸引住了，不自覺地陶醉其中。

遊北海公園這件事雖過去兩年了，但我的腦海中常常會浮現那美麗的荷花，多想再去看一看。

花三年級作文 篇3

我們班同學們都很喜歡花，有喜歡蘭花，有喜歡梅花，但我最喜歡菊花。

秋天到，菊花盛開。它葉子像小孩子手掌，邊緣上還有許許多多鋸齒，碧綠碧綠非常好看。

到深秋，是菊花開得最美時候。白如雪，紅似火，黃像金，十分美麗。有花瓣團在一起，像一個彩色小繡球;有花瓣向四周分散着，像過年時放禮花;有花瓣向一個方向卷着，像深海中大漩渦。

我喜歡菊花，不單因爲它美麗外表，還以爲它不怕傲雪風霜，到冬天，所有花都凋謝，只有它又爲這寒冷冬天，增加美麗。正像陳毅大元帥所寫：

秋菊能傲雪，

風霜重重惡。

本性能耐寒，

風霜其奈何。

我愛菊花美麗，更愛菊花高尚品格。

花三年級作文 篇4

今天，我在百看不厭的《作文選》中讀了《荷花》這篇文章。

《荷花》這篇作文講的是：小作者全家去公園看荷花。同時“爸爸”問小作者和他弟弟，“誰能說出荷花的好處？”小作者的弟弟搶着說：“荷花香，蓮蓬子可以吃。”小作者說：“荷花美，它的'根——蓮藕也可以吃。”“爸爸”說：“荷花的好處很多，最可貴的是：荷花生長在污泥裏，可它不怕，而且生長得清爽乾淨。”

小作者不但把荷花描寫得很具體，並用它的生長條件來告訴大家：做人要像荷花那樣，無論在多麼惡劣的條件下，多麼複雜的環境中，都能堅持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。我想，現在不是越來越多的人在光天化日下搶錢包、搶首飾、撬門進屋偷東西，甚至殺人嗎？如果他們個個都能像荷花那樣保持正義，不受別人感染，社會裏就不會有這些小偷、強盜了，人們也可以好好地過日子，那該多好啊！

我真想讓大家向荷花學習，讓世界充滿正義，充滿和平！

花三年級作文 篇5

每當楓葉似火，碩果累累的金秋時，金黃色的桂花就竟相迎風怒放，十里飄香。

在我們家附近的草坪上，生長着許多金桂。金桂有四片小花瓣，四瓣花蕊，小巧玲瓏，十分可愛。金桂是黃色的，通常十幾朵花組成一個小球，長在樹枝上。乍眼看去，彷彿是一個黃色的`繡球。仔細一看，才發現是一個個小巧玲瓏的金黃色的桂花。金黃色的桂花通常長在四片葉子之間，四片花瓣，四片花蕊，真是美不勝收。加上週圍樹葉、花草的襯托下，給那迎風卻怒放的金黃色的桂花更添加了幾分美。

“丹桂飄香，金風送爽”是人們對金黃色的桂花的喜愛和讚美。恰好中秋佳節即將來臨，在金黃色的桂花樹下品月餅，賞明月，家人團聚是中華民族幾千年的傳統風俗。金黃色的桂花是那麼清香、淡雅，給人們帶來吉祥如意。