小學三年級作文優選[5篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的小學三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

在一個正下着傾盆大雨的傍晚，我突然覺得有點兒頭疼，整個人有氣無力，臉蛋上泛有一些紅暈，全身上下冷得直打哆嗦。我把情況告訴了媽媽，她關切地摸了一下我的額頭。呀！好熱！媽媽連忙拿起體溫計測了一下，“啊！39度！”媽媽焦急地說道。她急忙泡了一包退燒藥讓我服下，就立即帶我去看病。

在去看病的路上，風像利劍一樣帶着雨水刮在我的臉上，媽媽見了，連忙把戴在自己頭上的頭盔摘下來戴在我的頭上。到了醫生那兒，我看見媽媽的頭髮溼了，她的手冰涼冰涼的，還微微有點兒發抖，我雙手握住媽媽的手，想讓我帶給她一點溫暖，媽媽欣慰一笑，收回自己的雙手說：“媽媽不冷。”媽媽再次拿起體溫計又測了一下我現在體溫幾度，半晌，媽媽從我的`手臂下邊夾着的體溫計拿起來，一看37度，她這才稍稍放下心來。看完病，取完藥，媽媽總算鬆了口氣，就帶我回家了。在回家的路上，雨下得更大了，媽媽把我保護在懷裏，自己卻成了“落湯雞”。

到家了，媽媽一進門，馬上倒了杯熱開水，先讓我吃下藥後，她才滿意的去吹頭髮，換衣服。

夜裏，媽媽每過兩個小時就讓我喝一杯熱開水，我看見她的眼皮困得都快打架了，眼睛紅得像紅寶石。我十分心疼媽媽，她爲了讓我健康起來，就算再苦再累也毫無怨言。

這就是我的媽媽，母愛永遠超過貴重的金銀珠寶，這讓我永遠難忘。

小學三年級作文 篇2

今天是教師節，我想起下午要上一節百字新事的課，我自己得給學生示範說一些百字新事。我絞盡腦汁想呀想，突然，一件發生在十多年前的小事浮現在眼前，我一拍腦袋，自言自語地說：“有了！”

那是我讀小學三年級的時候，當時正好是要過教師節了。老師給我們一幅圖片讓我們寫作文，圖片上面畫着一個小女孩捧着一束花來到老師的窗前。我拿着作文本，坐在書桌上冥思苦想，就是不知如何動筆。這時，我哥哥的朋友小金來我家串門，小金哥讀高中了，成績很好，我彷彿看見了一根救命稻草，趕忙叫住了他，教我寫作文。小金哥很爽快地答應了，他給我的作文起了個標題：教師——民族魂。我當時並不理解“民族魂”的意思，但心想：這麼高深的字眼老師一定會給我高分的.。就在小金哥的指導下，我完成了我有史以來最長的一片作文。第二天，我高高興興地把作文交給了老師。

果然不出所料，結果我的作文得了滿分，老師還在全班同學面前讀了我的作文。我當時心裏既興奮又有些發虛。興奮的是這是我的作文第一次得滿分，心虛的是這不是我真正的水平。但爲了以後不丟臉，讓老師發現我的作文的確寫得很棒，我拼命地看書，記好詞好句，上課認真聽講……功夫不負有心人，我的語文在以後一直都是班級前幾名。而現在的我，也成了作文老師。

小學三年級作文 篇3

我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。 每當我給它餵食時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”在我有困難的時候，它就用響亮的.歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”

小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風的聲音，因爲當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱着美妙的歌謠。

我喜歡春天風的聲音，因爲春天的風把花兒吹開了，一朵朵張着笑臉，甜甜的笑着。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長着。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。

我喜歡夏天風的聲音，因爲夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理着長髮。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風的聲音，因爲秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風的聲音，因爲冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小夥伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。

這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。

小學三年級作文 篇4

每個人都有自己的特長，例如：游泳、打羽毛球、打籃球……但是，我最厲害的是溜冰，最喜歡的還是溜冰。

我剛學溜冰是小學二年級的時候，當時我一看到溜冰鞋就迫不及待得穿上，媽媽就在旁邊教我溜冰的技巧。剛學的時候，我滑的像走路一樣慢，“撲通"的.一下，我摔倒在地上哇哇大哭起來，媽媽趕緊走過來，把我從地上拉起。我又鼓起勇氣來溜冰，一不小心溜到水坑了，又"撲通”一下摔成落湯雞。當時我心裏十分害怕再摔，但在媽媽的鼓勵下，我不顧滿身的傷，又站起來繼續溜……

因爲溜冰，我豐富了課餘生活，交了不少朋友，技術也長進了很多。

只要勤學苦練，就一定能練出好本領，經過反覆練習，我終於學會了溜冰。

小學三年級作文 篇5

在一個星期天的早晨，我和表哥一起到小樹林旁採野花。

我們意外地發現草叢中有一隻雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它，可沒想到，小兔子轉身就跑，沒看清楚的人一定會以爲是一個白絨球在飛快的向前滾動呢！還沒等我和表哥回過神來，那個白色的“小絨球”又向我們滾來。它在我們面前擺出時刻準備撕咬的動作，我和表哥被嚇住了，愣愣的看着小兔子。等我們反應過來時，小兔子已經跑得不見影兒了。

我們決定回去後問媽媽這到底是怎麼回事。回到家後，我跟媽媽講了一遍我和表哥的經歷，媽媽聽後，邊笑邊對我們說：“哈哈！你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼，視野十分開闊，微微顫動的鼻孔，不停的辨別着從四面八方飄來的各種氣味。只要有一點風吹草動，它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時兔子會遇上難對付的.敵人，如狐狸，當快被追到時，它就會撲到敵人身上咬一口或來一腿。雖然只是一踢一咬，可也夠對方受的，當敵人回過神來時，兔子已經溜之大吉了。”

聽了媽媽這番話。我終於恍然大悟。今天雖然虛驚了一場，被弄得狼狽不堪，但是想想也值了 因爲今天我有了一個新的發現---兔子也有自己的一套防身術。