實用的小學三年級作文（精）

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學三年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文 篇1

母愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴，依然沉着堅定；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵，依然純潔明淨；母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。

至真至愛的親情中，母愛是最偉大的，最無私的，最易體會到的。想想我的母親，心中蕩起一絲內疚。

我的母親是一個普通的農民，父親外出打工去了，生活的重擔壓得她喘不過氣來，自從我進了縣城讀書後，生活更困難了，年少輕狂的我卻一點也不理解母親，還常常埋怨母親，時常跟她吵嘴。上了初中後，我硬是兩個月沒回過家，沒打一個電話。直到天氣轉涼，我纔想回家取一些衣物。

那天，天下着濛濛細雨，下車後，一個人孤孤單單的往家走去。坑坑窪窪的山路似乎比往日長了許多。雨越下越大，剛穿上的球鞋已看不清顏色，全身沾滿了泥漿。想起身邊的.同伴偎依在母親身邊的那種幸福情境，不由對母親產生了一絲怨恨，走了三個小時，天都黑了才搖搖晃晃回到久違的家裏。只有弟弟在家，母親不知哪裏去了。哎，她又怎會關心我的冷暖呢？我也顧不了搭理弟弟，惱火的收拾自己的東西。“哥，你怎麼這麼久不回家呀！媽媽急死了。現在是秋收的時候，媽媽每天都要忙到很晚。”望着漸漸懂事的弟，我的心情稍稍平靜一些。“哥，媽媽每天從田裏回來都問我你離家的日期，每週星期六都去村口等你，她說你這周再不回來，她就給你送被子。”我愣住了，真的嗎？我衝出家門，冒着大雨往村口奔去，雨水、淚水一起順着我的臉涌下來。風雨之中，我理解了母親。

母親是我們頭頂上的一片天，天高雲淡該是我們最幸福的時刻。偉大的母愛是我學習的動力和源泉。在人生道路上，讓我們心中永遠裝着那份無私的母愛，願我們永遠對得起那份母愛。

母愛

是天底下最偉大的愛，只是簡簡單單的一句話，誰還知道母親背後付出的汗水呢？

母親的辛苦和操勞是我們作爲孩子體會不到的，普普通通的一句，媽媽辛苦了，媽媽我愛你。就能會使媽媽開心一天，是啊，作爲母親想得到的和奢求的不會太多。

我們的生命是母親給的，我們的一切都是母親給的如果不是母親我們又怎來這個世界上，和母親共享歡樂和幸福，還記得高爾基說過世界上一切的光榮和驕傲，都來自於母親，趁現在我們還年輕，還能在母親身邊呆的久一點，那就讓我們從現在開始，用心去愛自己的母親吧。

世界上最美的聲音，便是母親的呼喚……

小學三年級作文 篇2

今天陳老師給我們上了一節有趣的心理課。

上課了，陳老師讓我們先站起來做個遊戲。遊戲規則是一個小組內的成員站起來圍成一個圈，然後伸出自己的左手和右手，左手伸出食指，右手掌心向下。自己的手指放在左邊那人的手掌下，手掌放在右邊那人的手指上。接下來，陳老師會念一段話，如果我們聽到情緒這個詞時，自己的手掌就要去抓別人的手指，自己的.的手指則要逃開，不能讓別人抓到。我們一共玩了兩次，這時，我的心情是激動的。

遊戲結束後，我們就開始了對情緒的認識。

陳老師在上課之前就給每個小組都發了幾張卡片，老師讓我們現在把這些卡片拿出來。上面寫一種不同的情緒，然後老師會將這些卡片帖在黑板上，邊念邊摘。如果有人想要這種情緒的，就舉手。

通過這次的學習，我明白了：一個人有好壞兩種情緒，不管是怎樣的情緒，我們都應該尊重它。用冷靜的眼光審視它，不能被它綁牢，要快樂積極的生活。

小學三年級作文 篇3

我的媽媽是一位教師，工作非常辛苦，每天都累得腰痠背疼，我看見爸爸經常給媽媽捶背，讓媽媽輕鬆一點，所以，在三八節這天，我決定也爲媽媽捶背。

這天晚上，我看見媽媽坐在長板凳上繡十字繡，就走過去說：“媽媽，我給你捶捶背吧！”媽媽高興地說：“好啊！”於是，我先像爸爸那樣，在媽媽的肩膀上用力地捏了幾下，然後就用手掌的一側，在媽媽的`背上從上到下，再從下到上地捶了起來。媽媽說，腰兒特別酸，叫我多敲幾下，我就奉命行事，一直敲到媽媽說好爲止。然後又在其它地方來來回回地敲，媽媽說：“好了，夠舒服了！”我才停了下來。媽媽感激地說：“謝謝！”我有點難爲情，說：“不用謝，這是我應該做的。”

做了這件事後，我開心極了，我想，平時都是媽媽爲我做這做那，沒有一點怨言，今天，我終於也能爲媽媽做事情了。我決定，今後每天放學後回家，先要給媽媽捶背！爸爸知道我的想法後，笑眯眯地說：“你長大了，真懂事！”

小學三年級作文 篇4

如果你問我渴望什麼，我會不假思索地回答:“我渴望長大。”

我的確渴望長大。你瞧，這天我寫完作業，想看電視。所以我就悄悄地溜進客廳，打開電視看起精彩的.動畫片。突然，媽媽神出鬼沒地出現在我面前，“啪”的一聲關掉電視。我哀求地說:“就讓我看一會電視吧，我很久沒有看電視了。”媽媽指着我的房間斬釘截鐵地說:“去!回去看書。”我不情願地回房間看起語文書。過了一會兒，我藉口要上衛生間，卻發現媽媽正在津津有味地看韓劇。我裝出一副可憐兮兮的樣子對媽媽說:“我看完書了，總該讓我看會兒電視吧?”媽媽卻說:“去看作文選。”我不解地問:“爲什麼你可以看電視而我卻不能呢?”“因爲你還在讀書，還因爲你的目標是——重點中學。

”媽媽說。我垂頭喪氣地回房間，偷偷地看起漫畫書。沒過多久，爸爸冷不防地推門進來，我來不及藏起漫畫書，被他發現了。爸爸火冒三丈地說:“正經書不看，看這種垃圾書，去讀英語。”我只好無可奈何地讀英語。

我渴望長大，因爲長大我就可以看我想看的電視;我渴望長大，因爲長大我就可以做我想做的事。而我想做的事真的有好多好多……

唉，長大多好啊!